8 chủ điểm ngữ pháp IELTS quan trọng cần ghi nhớ

Ngữ pháp không phải là tất cả trong kỳ thi IELTS – nhưng chắc chắn là một trong những yếu tố quyết định điểm số cao trong cả hai kỹ năng Writing và Speaking. Trong khi Từ vựng giúp bạn thể hiện phong phú ý tưởng, thì chính Ngữ pháp lại là khung xương định hình cho toàn bộ câu văn bạn viết và lời nói bạn phát ra.

Theo tiêu chí chấm điểm chính thức của IELTS, “Grammatical Range and Accuracy” – tạm dịch là "Phạm vi và Độ chính xác về Ngữ pháp" – chiếm đến 25% tổng điểm trong hai kỹ năng trên. Điều đó có nghĩa là chỉ cần mắc lỗi sai ngữ pháp đơn giản, bạn đã có nguy cơ mất cả nửa band điểm.

Đối với người học IELTS Việt Nam, việc học ngữ pháp đôi khi còn là nỗi “ám ảnh” vì đã trải qua nhiều năm học lý thuyết nhưng vẫn chưa thể áp dụng mượt mà khi làm bài thi. Nhưng đừng lo – bài viết này được thiết kế để hệ thống hóa toàn bộ các điểm ngữ pháp IELTS quan trọng nhất, đi kèm ứng dụng thực tế rõ ràng, ví dụ minh họa sát đề thi, và các lỗi sai người Việt thường gặp.

Hãy cùng PREP sẽ đi sâu vào một số ngữ pháp tiếng Anh quan trọng trong IELTS, bắt đầu với hệ thống các thì trong tiếng Anh.

I. Các thì trong tiếng Anh

Nắm vững ngữ pháp IELTS về hệ thống các thì trong tiếng Anh là điểm mấu chốt để diễn đạt chính xác thời gian và tính chất của các sự việc, hành động. Đây là yếu tố cơ bản nhưng lại tạo nên sự khác biệt lớn trong cả bốn kỹ năng IELTS. Bạn cần nắm vững ba nhóm thì chính bao gồm quá khứ, hiện tại và tương lai với các biến thể đi kèm. Mỗi nhóm thì đều có những quy tắc và ứng dụng riêng trong bài thi IELTS.

1. Thì quá khứ

Thì quá khứ diễn tả những sự việc đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ. Trong IELTS, nhóm thì này đặc biệt quan trọng khi bạn mô tả kinh nghiệm cá nhân trong Speaking Part 2 hoặc phân tích dữ liệu lịch sử trong Writing Task 1.

Các thì quá khứ quan trọng trong ngữ pháp IELTS cần nắm vững bao gồm:

Lỗi thường gặp: Nhiều thí sinh hay nhầm lẫn giữa quá khứ đơn và hiện tại hoàn thành, đặc biệt khi nói về kinh nghiệm. Hãy nhớ rằng quá khứ đơn cần thời gian xác định trong quá khứ, còn hiện tại hoàn thành không nêu thời gian cụ thể.

2. Thì hiện tại

Thì hiện tại không chỉ diễn tả hành động đang xảy ra mà còn dùng để nói về sự thật, thói quen, và các quy luật phổ quát. Đây là nhóm thì được sử dụng nhiều nhất trong cả bốn kỹ năng IELTS.

Các thì hiện tại quan trọng trong ngữ pháp thi IELTS bao gồm:

Lỗi thường gặp: Nhiều thí sinh hay nhầm lẫn giữa hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn, đặc biệt khi mô tả biểu đồ trong Writing Task 1. Hãy nhớ rằng hiện tại tiếp diễn thường dùng để mô tả xu hướng đang diễn ra, còn hiện tại đơn dùng cho các phân tích tổng quát.

3. Thì tương lai

Thì tương lai giúp bạn dự đoán, lập kế hoạch và đưa ra các giả định về tương lai. Đây là nhóm thì rất quan trọng trong Speaking Part 3 khi bạn thảo luận về các dự đoán, giải pháp, cũng như trong Writing Task 2 khi bàn về hệ quả và đề xuất.

Cấu trúc ngữ pháp IELTS quan trọng về thì tương lai như sau:

Sự khác biệt giữa "will" và "be going to" là điểm mấu chốt để nâng cao điểm ngữ pháp. "Will" thường dùng cho quyết định tức thời hoặc dự đoán chung, còn "be going to" dùng cho kế hoạch đã định trước hoặc dự đoán dựa trên bằng chứng hiện tại.

Những kiến thức về các thì trong tiếng Anh trên đây chỉ là các cấu trúc ngữ pháp IELTS thường dùng và quan trọng nhất. Nếu bạn muốn tìm hiểu kỹ hơn về 12 thì trong tiếng Anh, thì bài viết “12 thì trong tiếng Anh: Định nghĩa, cách dùng, công thức, bài tập” sẽ là tài liệu hữu ích để bạn tham khảo đó!

II. Các loại từ trong tiếng Anh quan trọng

Hiểu rõ và sử dụng đúng các loại từ trong tiếng Anh là nền tảng để xây dựng câu đúng ngữ pháp. Đối với người học IELTS, việc phân biệt và áp dụng chính xác các loại từ không chỉ giúp tránh lỗi sai mà còn tăng tính đa dạng cho bài viết và bài nói. Dưới đây là 8 loại từ cơ bản trong tiếng Anh mà bạn cần nắm vững.

1. Danh từ

1.1. Định nghĩa

Danh từ là từ dùng để chỉ người, vật, địa điểm, khái niệm hoặc ý tưởng. Trong câu, danh từ thường đóng vai trò làm chủ ngữ hoặc tân ngữ.

1.2. Phân loại

Phân loại các danh từ sẽ được PREP thể hiện qua bảng sau:

Nếu bạn muốn tìm hiểu rõ hơn về danh từ chung/danh từ riêng và danh từ đếm được/không đếm được, hai bài viết này sẽ cung cấp kiến thức hữu ích cho bạn:

• Phân biệt danh từ đếm được và không đếm được & Bài tập thực hành

• Phân biệt danh từ chung và danh từ riêng tiếng Anh chi tiết

1.3. Chức năng và vị trí

Chức năng và vị trí của danh từ trong câu đó là:

2. Động từ

2.1. Định nghĩa

Động từ là từ dùng để diễn tả hành động, trạng thái, sự tồn tại, hoặc trải nghiệm của chủ ngữ trong câu. Động từ là thành phần bắt buộc trong mọi câu tiếng Anh hoàn chỉnh – không có động từ, câu sẽ không có ý nghĩa trọn vẹn.

2.2. Phân loại

Phân loại các loại động từ như sau:

Nếu bạn muốn hiểu rõ hơn về cách phân biệt nội động từ và ngoại động từ kèm bài tập thực hành, hãy tham khảo bài viết “Nội động từ và ngoại động từ: Ý nghĩa, cách dùng & bài tập có đáp án” nhé!

2.3. Vị trí

Vị trí của động từ như sau:

3. Tính từ

3.1. Định nghĩa

Tính từ (Adjective) là từ dùng để miêu tả tính chất, trạng thái, đặc điểm của người, sự vật, sự việc hoặc hiện tượng. Tính từ giúp bổ sung thông tin cho danh từ hoặc đại từ mà nó đi kèm, giúp làm phong phú và chi tiết thông tin cung cấp.

3.2. Phân loại

Phân loại tính từ như sau:

Bên cạnh việc hiểu rõ về các loại tính từ, bạn cũng cần hiểu về thứ tự sắp xếp các tính từ với nhau. Trong một cụm danh từ có nhiều tính từ, thứ tự thường là OSASCOMP (Opinion - Size - Age- Shape - Color- Origin - Material - Purpose).

3.3. Vị trí

Vị trí của tính từ trong câu như sau:

4. Trạng từ

4.1. Định nghĩa

Trạng từ (Adverb) là từ dùng để bổ nghĩa cho động từ, tính từ, một trạng từ khác, hoặc cả câu. Trạng từ giúp làm rõ cách thức, thời gian, địa điểm, tần suất, mức độ... của hành động hoặc tính chất.

Ví dụ:

• She sings beautifully. (Cô ấy hát rất hay.)

• I am very tired. (Tôi rất mệt.)

4.2. Phân loại

Việc biết sử dụng trạng từ đa dạng, đúng loại và đúng vị trí giúp bạn diễn đạt tự nhiên và trôi chảy hơn trong Speaking, đồng thời thể hiện tốt hơn trong Writing IELTS. Nó cũng sẽ giúp bạn tránh lặp từ/câu đơn điệu. Việc dùng chỉ một số trạng từ quen thuộc như "very", "really", "so" khiến bài nói/bài viết nghèo nàn.

Trong tiếng Anh, trạng từ được phân loại như sau:

4.3. Chức năng và vị trí

Chức năng và vị trí của trạng từ trong câu bao gồm:

5. Giới từ

5.1. Định nghĩa

Giới từ (Preposition) là từ dùng để nối danh từ, đại từ hoặc cụm danh từ với phần còn lại của câu, nhằm chỉ mối quan hệ về thời gian, nơi chốn, phương tiện, nguyên nhân, mục đích,... giữa các thành phần trong câu.

Ví dụ:

• The book is on the table. (Chỉ vị trí)

• She arrived after lunch. (Chỉ thời gian)

• They traveled by car. (Chỉ phương tiện)

5.2. Phân loại

Trong cấu trúc ngữ pháp IELTS, giới từ là một thành phần nhỏ nhưng có sức ảnh hưởng lớn đến độ chính xác và mạch lạc của câu. Việc sử dụng đúng giới từ không chỉ giúp bài viết tuân thủ quy tắc ngữ pháp mà còn thể hiện sự linh hoạt trong diễn đạt – đặc biệt quan trọng trong cả Writing Task 1 (mô tả số liệu, vị trí, thời gian) và Task 2 (lập luận, phân tích lý do). Bảng phân loại các nhóm giới từ thông dụng như sau:

5.3. Vị trí

Vị trí của giới từ trong câu như sau:

6. Đại từ

6.1. Định nghĩa

Đại từ cũng nằm trong một số ngữ pháp tiếng Anh quan trọng. Đại từ (Pronoun) là từ dùng để thay thế cho danh từ hoặc cụm danh từ trong câu, nhằm tránh lặp lại và giúp câu văn ngắn gọn, mạch lạc và dễ hiểu hơn.

Ví dụ, thay vì nói: “Anna is a student. Anna loves English.” Ta có thể dùng đại từ:
“Anna is a student. She loves English.”

Chức năng của đại từ đó là:

• Thay thế cho chủ ngữ trong câu
  Ví dụ: Tom is my friend. He plays the guitar.

• Thay cho tân ngữ (người hoặc vật bị tác động)
  Ví dụ: I know Lisa. I like her.

• Chỉ sở hữu
  Ví dụ: This book is mine.

6.2. Phân loại

Các loại đại từ quan trọng với ngữ pháp trong IELTS bao gồm:

7. Liên từ

7.1. Định nghĩa

Liên từ (Conjunctions) là những từ được sử dụng để kết nối các từ, cụm từ (phrases) hoặc mệnh đề (clauses) lại với nhau trong một câu. Chúng giúp tạo ra những câu phức tạp hơn, mạch lạc hơn và thể hiện mối quan hệ logic giữa các thành phần được nối (ví dụ: quan hệ nguyên nhân - kết quả, tương phản, bổ sung, lựa chọn,...).

Ví dụ:

• Although he failed, he never gave up.

• Do you want tea or coffee?

• You can borrow it provided that you return it tomorrow.

7.2. Phân loại

Khi học ngữ pháp thi IELTS, bạn cũng cần hiểu về phân loại của liên từ. Bảng phân loại các liên từ thông dụng như sau:

7.3. Vị trí

Tùy thuộc vào loại liên từ mà vị trí của chúng trong câu cũng sẽ khác nhau:

• Liên từ kết hợp (FANBOYS): Thường đứng giữa các yếu tố tương đương, có dấu phẩy phía trước khi nối hai mệnh đề độc lập.

• Liên từ phụ thuộc: Đứng đầu mệnh đề phụ thuộc. Nếu mệnh đề phụ thuộc đứng đầu câu, có dấu phẩy sau nó. Nếu mệnh đề phụ thuộc đứng sau mệnh đề chính, thường không có dấu phẩy.

• Liên từ tương quan: Đi theo cặp, bao quanh các thành phần tương đương mà chúng nối.

8. Mạo từ

Mạo từ (Articles) là một loại từ hạn định (determiner) đứng trước danh từ (hoặc cụm danh từ) để chỉ ra danh từ đó là xác định (specific) hay không xác định (non-specific/general). Chúng giúp người nghe/người đọc biết bạn đang nói về một đối tượng cụ thể đã biết hay một đối tượng chung chung, chưa được đề cập trước đó.

Ví dụ:

• I need a pen

• I ate an apple

• The man I met yesterday was friendly

Mạo từ gồm hai loại là mạo từ xác định (the) và mạo từ không xác định (a/an). Cách dùng cụ thể và phân biệt các mạo từ này đã được PREP chia sẻ chi tiết ở bài viết “Hướng dẫn cách dùng mạo từ A - An - The trong tiếng Anh!”. Bên cạnh đó, khi truy cập bài viết, bạn còn được cung cấp các bài tập thực hành giúp thông thạo ngữ pháp trong IELTS về mạo từ hơn đó!

Về vị trí, mạo từ thường đứng ở:

• Ngay trước danh từ: Đây là vị trí phổ biến nhất khi danh từ đó không có tính từ bổ nghĩa.

  • Ví dụ: I bought a car.

• Trước tính từ (nếu có tính từ bổ nghĩa cho danh từ): Mạo từ sẽ đứng trước tính từ, và tính từ đứng trước danh từ.

  • Ví dụ: I bought a new car.

• Trước trạng từ (nếu có trạng từ bổ nghĩa cho tính từ): Mạo từ đứng trước trạng từ, trạng từ đứng trước tính từ, và tính từ đứng trước danh từ.

  • Ví dụ: I bought a very new car.

• Một số trường hợp đặc biệt:

  • Với các từ như all, both, half, double, twice: Mạo từ xác định the thường đứng sau các từ này.

    • Ví dụ: All the students passed./Both the brothers went.

  • Với các từ như such, what (trong câu cảm thán): Mạo từ không xác định a/an đứng sau các từ này.

    • Ví dụ: It was such a lovely day! / What an amazing view!

III. Câu so sánh trong ngữ pháp IELTS

Cấu trúc ngữ pháp IELTS về câu so sánh đóng vai trò đặc biệt quan trọng, nhất là khi bạn cần mô tả và phân tích biểu đồ trong Writing Task 1, hoặc đưa ra so sánh, đánh giá trong Speaking và Writing Task 2. Khả năng sử dụng chính xác các cấu trúc so sánh sẽ giúp bạn diễn đạt ý kiến một cách rõ ràng và thuyết phục hơn.

1. So sánh ngang bằng

So sánh ngang bằng dùng để diễn tả hai đối tượng có cùng mức độ của một tính chất nào đó.

Công thức:

• as + tính từ/trạng từ + as: The number of female students is as high as the number of male students.

• the same as: The population growth rate in 2020 was the same as in 2019.

Ứng dụng trong IELTS: Cấu trúc này đặc biệt hữu ích khi mô tả dữ liệu có cùng giá trị trong Writing Task 1 hoặc khi so sánh hai ý tưởng/phương án trong Writing Task 2.

Ví dụ: Public transportation in small cities is not as efficient as in metropolitan areas. (Giao thông công cộng ở các thành phố nhỏ không hiệu quả bằng ở các khu đô thị lớn.)

2. So sánh hơn

So sánh hơn dùng để chỉ ra sự khác biệt về mức độ giữa hai đối tượng.

Công thức:

• Tính từ/Trạng từ ngắn: adj/adv + -er + than

• Tính từ/Trạng từ dài: more + adj/adv + than

Ứng dụng trong IELTS: Đây là cấu trúc phổ biến khi phân tích sự khác biệt giữa các dữ liệu trong Writing Task 1, hoặc khi so sánh ưu nhược điểm của các giải pháp trong Writing Task 2.

Ví dụ: Online learning is more flexible than traditional classroom education. (Học trực tuyến linh hoạt hơn giáo dục lớp học truyền thống.)

3. So sánh nhất

So sánh nhất dùng để chỉ ra đối tượng có mức độ cao nhất của một tính chất nào đó trong một nhóm.

Công thức:

• Tính từ/Trạng từ ngắn: the + adj/adv + -est

• Tính từ/Trạng từ dài: the most + adj/adv

Ứng dụng trong IELTS: Cấu trúc này rất hữu ích khi xác định điểm cao nhất/thấp nhất trong biểu đồ (Writing Task 1) hoặc nhấn mạnh lập luận quan trọng nhất (Writing Task 2).

Ví dụ: China has the largest population among all countries in the world. (Trung Quốc có dân số lớn nhất trong số tất cả các quốc gia trên thế giới.)

IV. Câu bị động trong ngữ pháp IELTS

Câu bị động cũng là ngữ pháp trong IELTS quan trọng, đặc biệt trong Writing. Cấu trúc này giúp bạn nhấn mạnh hành động hoặc đối tượng bị tác động thay vì người thực hiện hành động, tạo văn phong khách quan, học thuật - rất phù hợp với bài thi IELTS.

Cách thành lập câu bị động:

• Hiện tại đơn: S + is/am/are + V3/Ved + (by + người thực hiện)

• Quá khứ đơn: S + was/were + V3/Ved + (by + người thực hiện)

• Hiện tại hoàn thành: S + has/have been + V3/Ved + (by + người thực hiện)

• Tương lai đơn: S + will be + V3/Ved + (by + người thực hiện)

• Modal verbs: S + modal + be + V3/Ved + (by + người thực hiện)

Lúc nào nên dùng câu bị động trong IELTS:

• Khi muốn nhấn mạnh hành động hoặc kết quả hơn là người thực hiện

• Khi không biết hoặc không cần đề cập đến người thực hiện

• Để tạo văn phong khách quan, học thuật trong Writing

• Khi mô tả quy trình, đặc biệt trong Writing Task 1

Câu bị động đặc biệt phổ biến trong các bài viết miêu tả quy trình (process), bản đồ, và trong Writing Task 2 khi trình bày các vấn đề/giải pháp một cách khách quan.

Ví dụ: Renewable energy sources are being increasingly adopted by developing countries. (Các nguồn năng lượng tái tạo đang ngày càng được các nước đang phát triển áp dụng.)

Lỗi thường gặp: Nhiều thí sinh nhầm lẫn trong việc chuyển đổi các thì phức tạp sang bị động hoặc quên thay đổi dạng động từ thành quá khứ phân từ (V3/Ved).

V. Mệnh đề quan hệ

Mệnh đề quan hệ là công cụ mạnh mẽ để tạo câu phức, cung cấp thông tin bổ sung mà không cần tách thành nhiều câu đơn. Đây là một trong những cấu trúc ngữ pháp IELTS quan trọng nhất để nâng cao điểm Grammar Range.

Mệnh đề quan hệ được chia thành hai loại:

• Mệnh đề quan hệ xác định (Defining relative clauses):

  • Là mệnh đề cung cấp thông tin thiết yếu để xác định rõ người hoặc vật đang được nói đến. Không có mệnh đề này thì câu sẽ không đủ nghĩa hoặc gây mơ hồ.

  • Đặc điểm: Không dùng dấu phẩy (,) trước mệnh đề quan hệ. Thường dùng who, which, that

  • Ví dụ minh họa: The student who won the scholarship is from Vietnam. → (Chúng ta cần mệnh đề “who won the scholarship” để biết chính xác học sinh nào đang được nói đến.)

• Mệnh đề quan hệ không xác định (Non-defining relative clauses):

  • Là mệnh đề cung cấp thông tin bổ sung về người hoặc vật đã được xác định rõ trước đó. Nếu bỏ mệnh đề này đi, câu vẫn đầy đủ nghĩa.

  • Đặc điểm: Luôn có dấu phẩy (,) trước và sau mệnh đề quan hệ. Không dùng that trong loại mệnh đề này. Thay vào đó, chúng ta sẽ dùng who, whom, which, whose.

  • Ví dụ minh họa: Mr. Thompson, who teaches literature, is retiring next month. → (Thông tin "who teaches literature" chỉ là bổ sung – không cần thiết để xác định ông Thompson là ai.)

Khi muốn viết mệnh đề quan hệ trong câu, bạn cần sử dụng các đại từ và trạng từ quan hệ để nối thông tin lại với nhau. Dưới đây là những đại từ quan hệ phổ biến mà bạn sẽ thường gặp nhất trong quá trình học cấu trúc ngữ pháp IELTS:

• who: thay thế cho người, làm chủ ngữ

• whom: thay thế cho người, làm tân ngữ (văn phong trang trọng)

• which: thay thế cho vật, địa điểm, khái niệm

• that: thay thế cho người hoặc vật trong mệnh đề xác định

• whose: chỉ sở hữu của người hoặc vật

• where: thay thế cho nơi chốn

• when: thay thế cho thời gian

Kỹ thuật rút gọn mệnh đề quan hệ bao gồm hai kỹ thuật chính:

• Dùng V-ing khi mệnh đề quan hệ ở thể chủ động:

  • Công thức: Danh từ + mệnh đề quan hệ chủ động → Danh từ + V-ing

  • Ví dụ: The student who studies hard will succeed → The student studying hard will succeed.

• Dùng V3/Ved khi mệnh đề quan hệ ở thể bị động:

  • Công thức: Danh từ + mệnh đề quan hệ bị động → Danh từ + V3/V-ed

  • Ví dụ: The report which was published last month contains valuable information. → The report published last month contains valuable information.

Lỗi thường gặp: Chọn sai đại từ quan hệ (đặc biệt nhầm lẫn who/which), sử dụng dấu phẩy không đúng, hoặc lạm dụng mệnh đề quan hệ dẫn đến câu dài và khó hiểu.

VI. Câu điều kiện trong ngữ pháp thi IELTS

Câu điều kiện giúp bạn diễn đạt các giả định, nguyên nhân-kết quả và khả năng xảy ra. Đây là cấu trúc ngữ pháp IELTS quan trọng, đặc biệt trong Speaking Part 3 khi thảo luận về giả thuyết, và Writing Task 2 khi phân tích hệ quả hoặc đề xuất giải pháp.

Có 5 loại câu điều kiện, bao gồm:

Trong IELTS Speaking Part 3, câu điều kiện loại 2 và 3 đặc biệt hữu ích khi bạn cần đưa ra các giả định hoặc suy đoán. Trong Writing Task 2, câu điều kiện giúp bạn phân tích các mối quan hệ nhân-quả và đề xuất giải pháp hiệu quả.

VII. Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ là nguyên tắc cơ bản nhưng lại thường gây nhầm lẫn cho người học tiếng Anh là người Việt. Trong IELTS, lỗi này ảnh hưởng trực tiếp đến tiêu chí Accuracy và có thể làm giảm điểm ngữ pháp của bạn.

Quy tắc cơ bản về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ bạn cần nhớ khi học ngữ pháp thi IELTS đó là:

• Chủ ngữ số ít đi với động từ số ít (thêm -s/es): She works at a multinational company.

• Chủ ngữ số nhiều đi với động từ số nhiều (không thêm -s/es): They work at multinational companies.

Lưu ý:

• Với động từ tận cùng là -ch, -sh, -s, -x, -z, cần thêm -es (ví dụ: watches, teaches)

• Với động từ tận cùng là phụ âm + y, đổi y ➝ i + es (ví dụ: studies, tries)

Các trường hợp đặc biệt gây nhầm lẫn với người học:

• Danh từ tập hợp (collective nouns): Danh từ tập hợp (như team, family, staff, group, audience, committee,...) có thể đi với động từ số ít hoặc số nhiều, tùy thuộc vào việc nhấn mạnh tổng thể là một đơn vị hay từng cá nhân trong nhóm.

  • The team is working on a new project. (nhấn mạnh tập thể, đội đang làm việc trên một dự án mới)

  • The team are expressing different opinions. (nhấn mạnh cá nhân, các thành viên trong đội đang đưa ra những ý kiến khác nhau)

• Đại từ bất định: Các đại từ như everyone, someone, nobody, each, anybody, anything, everything luôn được xem là số ít, nên động từ theo sau phải chia ở dạng số ít.

  • Everyone has different reasons for learning English. (Mọi người đều có lý do khác nhau để học tiếng Anh.)

• Cụm từ với "with", "along with", "as well as": Khi chủ ngữ chính được nối với cụm từ phụ bằng with, along with, together with, accompanied by, as well as, động từ vẫn phải hòa hợp với chủ ngữ chính, không phải danh từ trong cụm thêm.

  • The director, along with his assistants, is planning a new strategy. (Giám đốc, cùng với các trợ lý, đang lên kế hoạch cho một chiến lược mới.)

• Chủ ngữ nối bằng "and": Khi hai chủ ngữ được nối bằng and, ta thường chia động từ ở số nhiều, vì đây là một tập hợp nhiều hơn một đối tượng.

  • Education and healthcare are essential public services. (Giáo dục và chăm sóc sức khỏe là các dịch vụ công thiết yếu.)

• Chủ ngữ nối bằng "or", "either...or", "neither...nor": Với những cấu trúc này, động từ chia theo danh từ gần nhất (ngay sau “or” hoặc “nor”).

  • Either the students or the teacher has the answer. (Hoặc học sinh hoặc giáo viên có câu trả lời.)

  • Neither the teacher nor the students were prepared for the exam. (Cả giáo viên lẫn học sinh đều không chuẩn bị cho kỳ thi.)

• Cấu trúc "there is/are": Động từ hòa hợp với danh từ đứng sau nó (danh từ thật của câu, không phải “there”).

  • There is a solution to this problem. (Có một giải pháp cho vấn đề này.)

  • There are many solutions to this problem. (Có nhiều giải pháp cho vấn đề này.)

Lỗi thường gặp nhất đối với thí sinh Việt Nam là nhầm lẫn khi sử dụng danh từ không đếm được (research, information, advice) hoặc danh từ số ít có đuôi -s (news, physics, economics), dẫn đến sai sót trong việc lựa chọn dạng động từ.

VIII. Cụm động từ

Cụm động từ (Phrasal Verbs) là sự kết hợp giữa động từ và giới từ/trạng từ để tạo nên một ý nghĩa mới, thường khác với ý nghĩa của từng từ riêng lẻ. Việc sử dụng thành thạo cụm động từ sẽ giúp bạn tăng tính tự nhiên và lưu loát trong cả Speaking và Writing IELTS.

Vậy tại sao cụm động từ quan trọng trong IELTS? Trong Speaking, cụm động từ giúp bạn nói tiếng Anh tự nhiên hơn như người bản ngữ, tăng điểm cho tiêu chí Fluency và Lexical Resource. Tuy nhiên, trong Writing, đặc biệt là Task 2, cần cân nhắc sử dụng cụm động từ phù hợp với văn phong học thuật.

Một số cụm động từ phổ biến và hữu ích trong IELTS bạn nên biết đó là:

• Mô tả xu hướng (Writing Task 1):

  • go up/down (tăng/giảm)

  • level off (giữ ổn định)

  • pick up (tăng dần)

• Bàn luận và trình bày ý kiến (Writing Task 2/Speaking):

  • point out (chỉ ra)

  • bring up (đề cập đến)

  • deal with (xử lý)

  • come up with (nghĩ ra)

  • carry out (thực hiện)

• Đưa ra ví dụ và giải thích (Writing Task 2/Speaking):

  • set out (trình bày)

  • break down (phân tích)

  • sum up (tóm tắt)

Lưu ý: Trong Writing Task 2, tùy thuộc vào chủ đề, một số cụm động từ có thể được thay thế bằng động từ học thuật tương đương. Ví dụ: "go up" có thể thay bằng "increase", "look into" có thể thay bằng "investigate".

Ví dụ: Environmental organizations are calling for the government to phase out (loại bỏ dần) fossil fuels and bring in (đưa vào) stricter regulations. (Các tổ chức môi trường đang kêu gọi chính phủ loại bỏ dần nhiên liệu hóa thạch và đưa ra các quy định nghiêm ngặt hơn.)

IX. Cách học Ngữ pháp IELTS

Để cải thiện ngữ pháp IELTS hiệu quả, bạn cần có phương pháp học tập phù hợp và kế hoạch luyện tập có hệ thống. Cách học ngữ pháp IELTS hiệu quả theo từng bước mà bạn có thể áp dụng ngay đó là:

• Bước 1 - Đánh giá trình độ hiện tại: Trước khi bắt đầu học, bạn cần biết mình đang ở đâu. Bạn có thể sử dụng bài test online hoặc sách luyện ngữ pháp IELTS để đánh giá chính xác năng lực hiện tại, xác định điểm mạnh và điểm yếu của bạn. Việc này giúp bạn tập trung vào những chủ điểm cần cải thiện thay vì học tất cả từ đầu.

• Bước 2 - Xác định ưu tiên và lập kế hoạch học tập: Dựa vào kết quả đánh giá, hãy ưu tiên những chủ điểm ngữ pháp quan trọng nhất trong IELTS (như đã đề cập trong bài viết này) và tập trung vào những điểm yếu của bạn. Sau đó, bạn hãy lập lịch học cụ thể theo tuần/ngày, chia nhỏ mỗi chủ điểm thành 3 giai đoạn: Hiểu lý thuyết, làm bài tập và áp dụng thực tế (nói/viết)

• Bước 3 - Học lý thuyết và ví dụ: Khi học mỗi chủ điểm ngữ pháp, hãy đảm bảo bạn hiểu rõ:

  • Quy tắc cơ bản và các trường hợp ngoại lệ

  • Cách sử dụng trong ngữ cảnh IELTS

  • Các lỗi sai thường gặp và cách tránh

• Bước 4 - Luyện tập có kiểm soát: Làm bài tập ngữ pháp từ dễ đến khó, tập trung vào mỗi chủ điểm trước khi kết hợp chúng lại. Khi làm bài, hãy tự giải thích tại sao bạn chọn câu trả lời đó để nắm vững kiến thức hơn chứ không phải do chọn đáp án đúng do may mắn. Bên cạnh đó, bạn cần tập trung vào chất lượng hơn số lượng, làm ít nhưng chắc, tránh luyện “cho có”.

• Bước 5 - Áp dụng vào Writing và Speaking: Đây là bước quan trọng nhất, giúp bạn biến kiến thức ngữ pháp thành kỹ năng sử dụng thực tế trong kỳ thi IELTS:

  • Trong Writing: Chủ động sử dụng các cấu trúc vừa học, ví dụ câu điều kiện, đảo ngữ, bị động. Sử dụng đa dạng cấu trúc ngữ pháp để tăng điểm tiêu chí Grammatical Range.

  • Trong Speaking: Tập luyện phản xạ nhanh các cấu trúc đúng. Lúc ban đầu, bạn nên bắt đầu với tốc độ chậm để nói đúng, sau đó tăng dần độ tự nhiên.

  • Ghi lại lỗi sai, đặc biệt là lỗi về thì, cấu trúc câu, chia động từ và tập trung khắc phục

• Bước 6 - Nhận phản hồi và điều chỉnh: Bạn có thể nhờ giáo viên hoặc bạn học có trình độ cao hơn đánh giá bài viết/bài nói của bạn, tập trung vào lỗi ngữ pháp. Nếu học tự học, hãy sử dụng các công cụ kiểm tra ngữ pháp online như Grammarly, Quillbot Grammar Checker, PREP.

Bên cạnh việc có quy trình học ngữ pháp thi IELTS đúng cách, bạn cũng cần có phương pháp để tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn:

• Ghi chú cấu trúc ngữ pháp theo sơ đồ tư duy để dễ nhớ và liên kết

• Tạo thẻ ghi nhớ (flashcards) cho các quy tắc và trường hợp ngoại lệ

• Đọc nhiều bài mẫu IELTS band cao để tiếp xúc với cách sử dụng ngữ pháp chuẩn

• Luyện tập xác định lỗi ngữ pháp trong các đoạn văn

• Học ngữ pháp theo chủ đề IELTS để ghi nhớ tốt hơn

Nguồn tài liệu học tập:

• Sách ngữ pháp chuyên biệt cho IELTS như "Grammar for IELTS" của Cambridge

• Các trang web luyện ngữ pháp miễn phí như British Council, IELTS Buddy

• Các khóa học ngữ pháp IELTS trực tuyến hoặc trực tiếp như PREP.

Hãy nhớ rằng, học ngữ pháp IELTS không chỉ là ghi nhớ quy tắc mà còn là việc áp dụng chúng vào ngữ cảnh thực tế. Càng thực hành nhiều, bạn càng sử dụng ngữ pháp một cách tự nhiên và chính xác hơn.

Ngữ pháp IELTS là một trong những yếu tố quyết định để đạt điểm cao trong kỳ thi. Qua bài viết này, PREP đã 8 chủ điểm ngữ pháp quan trọng nhất trong IELTS bao gồm: hệ thống các thì, loại từ cơ bản, câu so sánh, câu bị động, mệnh đề quan hệ, câu điều kiện, sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ, và cụm động từ.

Điểm mấu chốt cần ghi nhớ là phải cân bằng giữa Phạm vi ngữ pháp (Grammar Range) và Độ chính xác (Accuracy). Sử dụng đa dạng cấu trúc ngữ pháp phức tạp sẽ giúp bạn tăng điểm Range, nhưng nếu mắc nhiều lỗi sai thì điểm Accuracy sẽ bị trừ. Vì vậy, hãy đảm bảo bạn đã nắm vững cách sử dụng một cấu trúc trước khi áp dụng vào bài thi.

Việc cải thiện ngữ pháp IELTS đòi hỏi thời gian và sự kiên trì. Hãy luyện tập thường xuyên, áp dụng các cấu trúc ngữ pháp vào bài viết và bài nói IELTS, đồng thời thường xuyên đánh giá tiến độ của bạn. Với sự nỗ lực và phương pháp học tập phù hợp, bạn chắc chắn sẽ cải thiện được điểm ngữ pháp trong IELTS.

Hãy bắt đầu luyện tập các điểm ngữ pháp này ngay hôm nay để cải thiện kỹ năng tiếng Anh của bạn và tiến gần hơn đến mục tiêu IELTS mong muốn!

Học tiếng Anh online dễ dàng hơn với PREP - Nền tảng Học & Luyện thi thông minh cùng AI. Với công nghệ AI độc quyền, bạn có thể tự học trực tuyến tại nhà và dễ dàng chinh phục các kỳ thi như IELTS, TOEIC, VSTEP, APTIS, hay tiếng Anh giao tiếp. Teacher Bee AI luôn đồng hành cùng bạn, hỗ trợ giải đáp thắc mắc và cải thiện kỹ năng một cách hiệu quả.

Hãy click TẠI ĐÂY hoặc gọi HOTLINE 0931428899 để được tư vấn chi tiết về các khóa học tiếng Anh chất lượng!

Tải app PREP ngay để bắt đầu hành trình học tiếng Anh tại nhà với chương trình luyện thi online chất lượng cao.