Bài Nghe Tiếng Anh Lớp 6 Trong 12 Units Audio

Bạn đang tìm kiếm một tài liệu bài nghe tiếng Anh lớp 6 đầy đủ, có hệ thống, sát chương trình học và dễ luyện tập tại nhà? Kỹ năng nghe luôn là “thách thức lớn” với nhiều học sinh lớp 6 khi bắt đầu bước vào chương trình tiếng Anh ở bậc THCS. Đó là lý do bạn cần một hướng dẫn bài bản – từ cách luyện nghe, nắm bắt cấu trúc bài thi, đến việc áp dụng hiệu quả các bài tập luyện nghe tiếng Anh lớp 6 theo từng Unit trong sách giáo khoa.

Trong bài viết này, bạn sẽ được khám phá toàn bộ hệ thống các bài nghe tiếng Anh lớp 6 có nội dung chuẩn khung chương trình, kèm hướng dẫn luyện nghe đúng phương pháp, phù hợp với trình độ CEFR A1–A2. Dù bạn là học sinh muốn cải thiện điểm thi, hay phụ huynh muốn đồng hành cùng con, tài liệu này chắc chắn sẽ giúp bạn phát triển kỹ năng nghe nhanh chóng và hiệu quả.

1. Tổng Quan Về Kỹ Năng Nghe Trong Tiếng Anh Lớp 6

Kỹ năng nghe là một trong bốn trụ cột nền tảng của ngôn ngữ, giúp học sinh lớp 6 tiếp cận với cách phát âm chuẩn, nhịp điệu và ngữ điệu tiếng Anh trong ngữ cảnh thực tế. Với mức độ tương đương trình độ CEFR A1–A2, các bài nghe tiếng Anh lớp 6 được thiết kế để rèn luyện khả năng nhận diện từ ngữ, hiểu nội dung chính và các ý chi tiết trong đoạn hội thoại hoặc mô tả ngắn.

Người học thường gặp khó khăn trong việc phân biệt âm thanh tương tự, tốc độ nói nhanh hoặc không quen với ngữ điệu bản xứ. Nếu bạn nắm rõ mục tiêu luyện nghe và lựa chọn phương pháp phù hợp ngay từ đầu, khả năng tiếp thu sẽ tăng đáng kể chỉ sau vài tuần luyện tập đều đặn.

2. Cấu Trúc Bài Nghe Trong Chương Trình SGK Tiếng Anh Lớp 6

Trong chương trình mới như sách giáo khoa tiếng Anh lớp 6 Global Success, Explore Our World, hay Friends Plus, phần nghe luôn đi kèm theo từng bài học (Unit) nhằm củng cố ngữ pháp, từ vựng và phản xạ với tiếng Anh thực tế. Các bài nghe thường tập trung vào ngữ cảnh sinh hoạt hàng ngày, giúp học sinh dễ liên hệ và áp dụng kiến thức.

Có bốn dạng bài nghe tiêu biểu xuất hiện quen thuộc trong chương trình lớp 6:

• Nghe điền từ còn thiếu (gap-fill)

• Nghe chọn đáp án đúng (multiple choice)

• Nghe và đánh dấu đúng/sai (true/false)

• Nghe và nối thông tin (matching exercises)

Các bài nghe tiếng Anh lớp 6 không chỉ dừng lại ở việc nghe được từ mà còn đòi hỏi bạn phân tích và chọn lọc ý chính – kỹ năng quan trọng khi bắt đầu tiếp xúc với tiếng Anh học thuật cấp THCS.

3. Tổng Hợp Bài Nghe Theo 12 Units Trong SGK

Unit 1 – My New School

Ở Unit đầu tiên, học sinh làm quen với ngôn ngữ về trường học: tên trường, lớp học, phòng học, phương tiện đến trường, thời gian bắt đầu. Bài nghe thường là đoạn mô tả hoặc cuộc trò chuyện giữa hai nhân vật đang giới thiệu về ngôi trường mới.

Nội dung chính học sinh cần nắm:

• Từ vựng liên quan đến trường học (board, library, timetable, uniform...).

• Phân biệt dấu hiệu miêu tả và so sánh.

• Luyện nghe mô tả trình tự thói quen học tập.

Unit 2 – My House

Bài nghe tiếng Anh lớp 6 mang tính mô tả, xoay quanh các không gian trong nhà như phòng khách, bếp, phòng ngủ. Trong nhiều bài, nhân vật mô tả vị trí các vật dụng theo cách trực quan như “There is a sofa next to the window”.

Trọng tâm nghe:

• Xác định vị trí – kết hợp nghe + trí tưởng tượng.

• Từ vựng liên quan đến thiết bị gia dụng.

• Nghe – suy luận từ tiếng động hoặc ngữ nghĩa.

Unit 3 – My Friends

Đây là một trong những Unit có nhiều đoạn hội thoại sinh động nhất. Bài nghe xoay quanh việc miêu tả ngoại hình, tính cách bạn bè, hoặc trao đổi về thói quen hằng ngày.

Lưu ý khi luyện nghe Unit này:

• Nhận diện tính từ mô tả: tall, short, kind, talkative...

• Rèn luyện phản ứng với thông tin mô tả (ai làm gì, ai là người thế nào...).

• Cấu trúc câu lặp lại: "He is...", "She has...", "They are...".

Unit 4 – My Neighbourhood

Trong Unit này, nội dung bài nghe xoay quanh việc mô tả khu dân cư, các công trình công cộng và các địa điểm quen thuộc gần nhà (như công viên, siêu thị, tiệm cà phê, trường học,...). Đoạn hội thoại thường xuất hiện dưới dạng người A hỏi đường hoặc giới thiệu nơi ở với người B.

Trọng tâm luyện nghe:

• Từ vựng về địa điểm: pharmacy, cinema, stadium, convenience store, etc.

• Cấu trúc mô tả khoảng cách, hướng đi: “It’s opposite the post office”, “Turn left at...".

• Phát triển kỹ năng xác định vị trí – nghe tưởng tượng trên bản đồ (spatial listening).

• Phong: Wow! We're in Hoi An. I'm so excited.

• Nick: Me too. It's so beautiful. Where shall we go first?

• Khang: Let's go to Chua Cau.

• Phong: Well, but Tan Ky House is nearer. Shall we go there first?

• Nick & Khang: OK, sure.

• Phong: First, cross the road, and then turn left.

• Nick: Fine, let's go.

• Phong: Wait.

• Khang: What's up, Phong?

• Phong: I think we're lost.

• Nick: Look, there's a girl. Let's ask her.

• Phong: Excuse me? Can you tell us the way to Tan Ky House?

• Girl: Sure. Go straight. Take the second turning on the left, and then turn right

• Phong, Nick & Khang: Thank you.

Unit 5 – Natural Wonders of the World

Đây là bài học đầu tiên đề cập đến các địa danh nổi tiếng quốc tế như Vịnh Hạ Long, thác Niagara, Núi Everest,... Bài nghe thường là đoạn thuyết minh, tường thuật lại trải nghiệm du lịch hoặc mô tả đặc điểm tự nhiên.

Nội dung cần tập trung:

• Tên riêng địa lý – cách phát âm và nhận diện.

• Tính từ mô tả thắng cảnh: high, beautiful, dangerous, enormous...

• Câu miêu tả kết hợp số liệu: “It is over 8,000 meters high.”

Lưu ý khi luyện tập: Vì đoạn nghe thường mang tính miêu tả đơn thuần, cần luyện kỹ khả năng tách từ khóa nội dung và không nên cố gắng hiểu 100% từng từ.

• Alice: Hello, welcome to our Geography Club. (Knock at door)

• Alice: Come in, Elena. We're just starting now. But remember you must always be on time.

• Elena: Sure. Sorry.

• Alice: Today I'm going to talk about some natural wonders of Viet Nam.

• Nick: Great! What's that in the first picture?

• Alice: It's Ganh Da Dia in Phu Yen.

• Elena: Wow. It looks amazing!

• Nick: Is picture 2 Ha Long Bay?

• Alice: Right. What do you know about it?

• Nick: It has many islands.

• Alice: Yeah! The scenery is wonderful. This picture shows Tuan Chau, a large island.

• Tommy: How about picture 3?

Unit 6 – Our Tet Holiday

Bài nghe ở Unit này đề cập đến Tết Nguyên Đán – một dịp lễ truyền thống đặc biệt của người Việt. Đây là cơ hội lý tưởng để học sinh luyện nghe các hoạt động liên quan đến văn hóa, tập tục và lễ hội.

Điểm nổi bật khi học bài nghe này:

• Từ vựng theo ngữ cảnh văn hóa: decorate the house, make banh chung, get lucky money.

• Dạng bài nghe kể lại hoạt động cá nhân – sử dụng thì quá khứ đơn (did, went, made...).

• Thường xuất hiện các mẫu đối thoại trong gia đình, rất gần gũi với thực tế.

• Linda: Phong, does Viet Nam celebrate New Years?

• Phong: Yes, we do. We have Tet.

• Linda: When is Tet?

• Phong: At different times. This year, it's in January

• Linda: What do you do at Tet?

• Phong: We clean our homes and decorate them with flowers.

• Linda: Is Tet a time for family gatherings?

• Phong: Yes. It's a happy time for everybody.

• Linda: Great.

• Phong: Yes, and another good thing about Tet is that children get lucky money.

• Linda: That sounds interesting. Is there anything special people should do?

• Phong: We should say "Happy New Year" when we meet people, and we shouldn't break anything.

Unit 7 – Television

Chủ đề bài học này xoay quanh các chương trình truyền hình, thể loại giải trí như phim hoạt hình, truyền hình thực tế, bản tin thể thao, v.v... Bài nghe kiểu đối thoại giữa bạn bè hỏi nhau về chương trình yêu thích là phổ biến.

Những nội dung cần nắm:

• Tên chương trình: news, documentary, cartoon, game show, sitcom...

• Mẫu câu hỏi và trả lời yêu thích: “What is your favorite TV show?”, “I usually watch…”

• Thông tin về lịch phát sóng, thời gian: “It starts at 6 p.m.”, “Every Saturday evening.”

• Phong: What are you watching, Hung?

• Hung: The Voice Kids.

• Phong: That music talent show is very interesting.

• Hung: It is. What programme do you often watch, Phong?

• Phong: Films. I like animated films like The Lion King.

• Hung: I love them, too. They're wonderful.

• Phong: I often watch them with my little brother, but he prefers cartoons.

• Hung: Tom and Jerry?

• Phong: Ha... ha... Yes, he loves Jerry the mouse.

• Hung: Jerry's a clever character. Do you know any English programmes for children?

• Phong: Yes. I watch English in a Minute on VTV7. This channel has many educational programmes.

• Hung: Great. I'll watch it, too

Unit 8 – Sports and Games

Bài nghe tiếng Anh lớp 6 trong Unit này có nội dung liên quan đến sở thích thể thao, mô tả môn thể thao hoặc hoạt động ngoại khóa. Câu trúc nói về tần suất, thời gian chơi thể thao xuất hiện khá nhiều.

Từ vựng cần nhớ:

• sports: football, badminton, table tennis, karate...

• Tần suất hoạt động: always, usually, sometimes, never.

• Câu hỏi về lịch trình: “How often do you play football?” / “Twice a week.”

• Duong: Wow! This gym is big!

• Mai: Yeah. The equipment is great. What sports do you do, Duong?

• Duong: Well, I do karate, and I play table tennis. Yesterday I played with Duy, and I won!

• Mai: Congratulations! You look fit! I'm not good at sports.

• Duong: I have an idea - you can go to the karate club with me.

• Mai: No, I can't do karate.

• Duong: But you can learn! You'll love it.

• Mai: Well... OK.

• Duong: Great! I'll meet you there at 10 a.m. on Sunday.

• Mai: Where's the club?

• Duong: It's Superfit Club, in Pham Hung Road. You can cycle there

• Mai: OK. See you then.

Unit 9 – Cities of the World

Đây là nội dung nghe về thủ đô, thành phố nổi tiếng ở các quốc gia khác nhau. Các cuộc hội thoại thường đề cập đến thời tiết, ẩm thực, và địa danh đặc trưng.

Trọng tâm nội dung nghe:

• Tên thành phố & quốc gia: Bangkok (Thailand), Paris (France), Tokyo (Japan),...

• Dạng so sánh đặc trưng: “It’s cleaner than...”, “The food is more delicious…”

• Giới thiệu văn hóa cơ bản: local food, traffic, buildings.

• Mai: Tom, are these photos from your holidays?

• Tom: Yes, they are. This is Sydney, a city in Australia.

• Mai: What’s it like?

• Tom: It’s exciting with a lot of beaches.

• Mai: What a beautiful place!

• Tom: Yes, its beaches are very clean.

• Mai: Wonderful. Oh, this is London. Isn't it raining? What bad weather!

• Tom: Yes, it rains all the time. Can you see Big Ben?

• Mai: Yeah... on the River Thames. It's a landmark of London.

• Tom: It is. And this is Times Square in New York, crowded but interesting.

• Mai: You're lucky to visit many places.

• Tom: I am. What about your holidays?

• Mai: Here are some photos of mine. This is…

Unit 10 – Our Houses in the Future

Bài nghe tiếng Anh lớp 6 mang tính giả định và sáng tạo, với nội dung xoay quanh ngôi nhà tương lai, kiểu thiết kế tương lai, robot, công nghệ AI hỗ trợ sinh hoạt gia đình.

Những điểm cần chú ý:

• Từ vựng công nghệ: automatic, robot, smart home, control panel...

• Dạng câu mô tả giả định: “There will be a swimming pool.”, “The house will float on water.”

• Lắng nghe mô tả + chức năng từng phần trong nhà.

Lưu ý đặc biệt: Vì nội dung mang tính tương lai, bạn cần làm quen với thì tương lai đơn (will + V) – âm thanh của “will” khi nói nhanh cũng rất dễ bị bỏ qua nên cần chú ý.

• Nick: What are you doing, Phong?

• Phong: I'm painting a picture of my house.

• Nick: Your house! That's a UFO.

• Phong: It looks like a UFO but it's my house in the future.

• Nick: Where will it be?

• Phong: It'll be in the mountains.

• Nick: What will it be like?

• Phong: It'll be a large house. It'll have twenty rooms.

• Nick: Twenty rooms!

• Phong: Yes, and it'll have solar energy.

• Nick: Fantastic! Which room will you like best?

• Phong: My bedroom, of course.

• Nick: What appliances might the house have?

• Phong: My house might have some smart TVs and ten robots.

• Nick: Sounds great! And how much will…

Unit 11 – Our Greener World

Chủ đề bài nghe tiếng Anh lớp 6 nói về môi trường: hành động bảo vệ thiên nhiên, giảm rác thải, tái chế chất thải,... Dạng hội thoại hoặc phát biểu cá nhân là hai dạng phổ biến.

Nội dung cốt lõi gồm:

• Hành động môi trường: reuse, recycle, don’t litter, save energy, plant trees.

• Câu khích lệ, chỉ dẫn: “We should…”, “Don’t throw plastic bottles.”

• Ngôn ngữ kêu gọi hành động (imperatives and modal verbs).

• Mi: Hi, Nick.

• Nick: Hello Mi.

• Mi: You've bought a lot of things.

• Nick: Yes. We're going on a picnic tomorrow. What are you doing at the supermarket, Mi?

• Mi: I'm buying some eggs. Hey, what's this?

• Nick: It's a reusable shopping bag.

• Mi: Do you always use it?

• Nick: Yes. It's better than a plastic one. If we use this kind of bag, we will help the environment.

• Mi: I see. I'll buy one for my mum. Where can I buy one?

• Nick: At the check-out. By the way, you're also green. You're cycling.

• Mi: You're right. If more people cycle, the air will be cleaner. Right?

• Nick: Yes. Oh, it's 5 o'clock already. I have to go now. See you later.

• Mi: See you, Nick. Bye.

Unit 12 – Robots

Đây là bài học kích thích trí tưởng tượng, mô tả các loại robot với chức năng khác nhau như robot dọn nhà, giảng bài, hoặc giúp đỡ người già. Đoạn nghe thường là mô tả hoặc đoạn hội thoại giữa hai người đề cập đến robot yêu thích.

Điểm học sinh cần tập trung:

• Từ vựng: clean, teach, cook, play music, do homework…

• Nghe cấu trúc chức năng: “This robot can...”, “It helps me...”

• Phân biệt chức năng và đặc điểm ngoại hình: size, shape, ability.

• Nick: Dr Adams! Can you tell us about the robots in the show, please?

• Dr Adams: Sure. This is H8, a home robot. It can do the dishes, iron clothes, put toys away...

• Nick: It looks very useful!

• Dr Adams: Yes, it can even make meals.

• Phong: Look! That's the biggest robot in the show.

• Dr Adams: Right, it's WB2, a worker robot, it's the strongest and fastest robot here.

• Nick: What can it do?

• Dr Adams: It can move heavy things or repair broken machines.

• Nick: And what is this?

• Dr Adams: It's Shifa, a doctor robot. It's the smartest robot. It can help sich people and do many things like humans.

6. Phương Pháp Luyện Nghe Hiệu Quả Dành Cho Học Sinh Lớp 6

Để khai thác tối đa hiệu quả các bài tập luyện nghe tiếng Anh lớp 6, bạn nên tham khảo những phương pháp sau:

• Luyện nghe chủ động (Active Listening): Nghe đoạn hội thoại ngắn, tạm dừng để ghi lại từ khóa.

• Kỹ thuật Shadowing: Nghe và lặp lại cùng lúc với người nói để luyện phản xạ ngữ âm và tốc độ.

• Nghe lặp lại nhiều lần: Lần đầu nghe tổng quát, lần thứ hai để bắt chi tiết, lần thứ ba luyện phát âm.

• Đọc transcript sau khi nghe: Từ đó xác định lỗi sai trong việc hiểu từ hoặc cấu trúc.

Chỉ cần mỗi ngày 15–20 phút, bạn hoàn toàn có thể cải thiện đáng kể khả năng tiếp nhận và xử lý audio trong vòng 2–3 tháng.

7. Nền Tảng Hỗ Trợ Luyện Nghe Online Phù Hợp Cho Lớp 6

Hiện nay có rất nhiều website và ứng dụng hỗ trợ việc luyện nghe theo chuẩn chương trình lớp 6. Một số nguồn mạnh mẽ có thể kể đến:

• TiengAnh123.com: Có audio phân theo từng Unit – phù hợp với SGK.

• VnDoc.com: Cung cấp bài luyện nghe tiếng Anh lớp 6 dưới dạng bài kiểm tra có chấm điểm.

• Flyer.vn: Giao diện thi ảo hiện đại, bám sát chương trình tiểu học và THCS.

Ngoài ra, bạn cũng có thể luyện qua ứng dụng điện thoại như BBC Learning English - Kids, Duolingo, ELSA Speak, đảm bảo tính tiện lợi và linh hoạt.

8. Bài Kiểm Tra Đánh Giá Kỹ Năng Nghe (Midterm & Final)

Bạn nên thực hành các bài Listening Test mẫu cho kỳ giữa kỳ hoặc cuối kỳ lớp 6 để làm quen với định dạng và yêu cầu đề thi. Mỗi đề thi thường bao gồm:

• 2–3 đoạn audio hội thoại hoặc mô tả

• 10–15 câu hỏi trắc nghiệm nghe hiểu

• File nghe chuẩn có tốc độ tương đương chương trình SGK

Sau mỗi lần luyện tập, bạn cần tra lại transcript, phân tích những phần làm sai và luyện lại đoạn nghe đó cho đến khi nắm vững từ vựng, cấu trúc và ý toàn bài.

10. Những Lỗi Phổ Biến Khi Luyện Nghe Và Cách Khắc Phục

Học sinh lớp 6 thường mắc ba lỗi phổ biến sau:

• Phát âm sai → nghe sai: Cần cải thiện phát âm song song với nghe để chuẩn hóa âm thanh.

• Quá tập trung dịch từ → bỏ lỡ ý chính: Thay vào đó, hãy nghe tổng thể trước, rồi mới đi vào chi tiết.

• Thiếu kiên trì luyện nghe đều đặn: Nghe không phải là phản xạ tự nhiên, chỉ đều đặn mới hình thành kỹ năng.

Giải pháp là luyện nghe theo kế hoạch, không áp lực và điều chỉnh linh hoạt với trình độ bản thân.

11. Câu Hỏi Bổ Trợ Mở Rộng

1. Nghe tiếng Anh hàng ngày có bắt buộc phải hiểu toàn bộ nội dung không?

→ Không. Quan trọng là bạn hiểu được ý chính và xác định được từ khóa.

2. Bài nghe lớp 6 khác với bài nghe lớp 3, lớp 9 như thế nào?

→ Bài nghe lớp 6 nối tiếp cấp độ A1, đòi hỏi bạn bắt đầu hiểu thông tin mở rộng, còn lớp 9 cần nghe hiểu hội thoại phức tạp và phân tích logic cao hơn.

3. So sánh hiệu quả giữa luyện nghe qua sách và luyện qua ứng dụng?

→ Ứng dụng tương tác nhiều hơn, cập nhật đa dạng; sách chuẩn hóa nội dung theo chương trình học.

Việc luyện bài nghe tiếng Anh lớp 6 đúng cách không chỉ giúp bạn vượt qua kỳ thi mà quan trọng hơn cả là tạo nền tảng phản xạ tiếng Anh vững chắc. Khả năng chuyển hóa ngữ âm thành tư duy bằng tiếng Anh đòi hỏi quá trình, phương pháp và sự kiên trì.

Nếu bạn muốn tiến xa hơn với các bài luyện nghe tiếng Anh lớp 6 hiệu quả hơn nữa, hãy luyện đều mỗi ngày, ghi âm giọng đọc lại của chính bạn, so sánh với audio mẫu, và đừng ngại thử thách với bài luyện có tốc độ cao hơn. Lắng nghe là bước đầu tiên để mở cánh cửa kết nối với thế giới.

PREP mang đến giải pháp học tiếng Anh online hiệu quả với AI độc quyền. Bạn có thể tự học tại nhà với các khóa học IELTS, TOEIC, VSTEP, APTIS và tiếng Anh giao tiếp. Teacher Bee AI sẽ hỗ trợ bạn suốt quá trình học, giúp bạn nhanh chóng nâng cao kỹ năng ngôn ngữ.

Liên hệ HOTLINE 0931428899 hoặc click TẠI ĐÂY để được tư vấn chi tiết!

Tải app PREP ngay hôm nay để bắt đầu học tiếng Anh online chất lượng cao tại nhà.