2025年國小英文單字終極指南:教育部1200字全收錄、分級下載與學習攻略
國小英文單字應該怎麼學才最有效? 根據教育部最新課綱,國小英文單字共計1200個核心詞彙,這些精心挑選的單字涵蓋日常生活、學校學習與基礎溝通所需的完整語言基礎。研究顯示,掌握這1200個單字的孩子,能夠理解約80%的日常英語對話內容,為未來的英語學習奠定穩固根基。
想像一個六年級學生能夠自信地用英語介紹自己的家庭、描述喜愛的食物,甚至與外國朋友進行簡單對話——這正是系統化學習國小英文單字所能帶來的驚人轉變。然而,許多家長面臨的挑戰是:如何讓孩子在有限的時間內,既能有效記憶這些詞彙,又能培養真正的語言運用能力?傳統的死記硬背已被證實效果有限,現代語言教育更重視情境學習與多元智能的結合運用。
本文將為您完整解析教育部國小英文單字的分級架構,提供20大主題分類的完整詞彙列表,並分享經PREP教育專家驗證的高效記憶法與實戰學習策略。從自然發音法的基礎建立到遊戲化學習的創新應用,讓每位家長都能成為孩子英語啟蒙路上的最佳引導者。
- I. 小學英文詞彙大全:最常用的主題
- 1. 數字 (Numbers)
- 2. 人們 (People)
- 3. 身體部位 (Body parts)
- 4. 服飾 (Clothing)
- 5. 動物 (Animals)
- 6. 家庭用品 (Household Appliances)
- 7. 食物及飲品 (Food and Drinks)
- 8. 地方 (Places)
- 9. 時間及日期 (Time and Date)
- 10. 動詞 (Verbs)
- 11. 形容詞 (Adjectives)
- 12. 介係詞 (Prepositions)
- 13. 自然與天氣 (Nature and Weather)
- 14. 學校與學習 (Schools and Study)
- 15. 消遣及嗜好 (Sports and Hobbies)
- 16. 職業 (Occupations)
- 17. 尺寸、測量和數量 (Size, Measurement and Quantity)
- 18. 節慶 (Festivals)
- 19. 情感與思想 (Emotions and Thinking)
- 20. 家庭及相關單字 (Family)
- II. 高效單字記憶法與實戰資源
- III. 解答有關國小英文單字的相關問題
- 總結

I. 小學英文詞彙大全:最常用的主題
掌握國小英文單字的關鍵在於主題分類學習。教育部國小英文單字表將詞彙巧妙地按照生活主題進行分類,這種方式不僅符合兒童認知發展規律,更能讓孩子在真實情境中自然習得語言。以下將按照20個核心主題,系統性地呈現這些必備英文單字,每個詞彙都包含標準發音、中文對應與實用例句,為孩子建立穩固的語言基礎。
1. 數字 (Numbers)
英文數字是數學與日常生活的基礎,也是國小英文單字學習的重要起點。掌握這些基礎數字單字,孩子就能在購物、報時、計算等實際情境中運用英語。
國小英文單字 |
詞性 |
中文翻譯 |
例句 |
one /wʌn/ |
n. |
一 |
I have one apple. (我有一顆蘋果。) |
two /tuː/ |
n. |
二 |
She bought two books. (她買了兩本書。) |
three /θriː/ |
n. |
三 |
There are three cats. (有三隻貓。) |
four /fɔːr/ |
n. |
四 |
We need four chairs. (我們需要四張椅子。) |
five /faɪv/ |
n. |
五 |
He has five pencils. (他有五支鉛筆。) |
six /sɪks/ |
n. |
六 |
The box has six toys. (盒子裡有六個玩具。) |
seven /ˈsevən/ |
n. |
七 |
Seven days make a week. (七天組成一週。) |
eight /eɪt/ |
n. |
八 |
She ate eight cookies. (她吃了八塊餅乾。) |
nine /naɪn/ |
n. |
九 |
The class has nine students. (班上有九個學生。) |
ten /ten/ |
n. |
十 |
My little brother is ten years old. (我弟弟十歲。) |

2. 人們 (People)
人際關係是社會互動的核心,這些表示人物的國小英文單字幫助孩子認識周遭的重要人物,建立良好的社交基礎。
國小英文單字 |
詞性 |
中文翻譯 |
例句 |
mother /ˈmʌðər/ |
n. |
媽媽 |
My mother cooks dinner. (我媽媽煮晚餐。) |
father /ˈfɑːðər/ |
n. |
爸爸 |
Father reads me stories. (爸爸唸故事給我聽。) |
sister /ˈsɪstər/ |
n. |
姊妹 |
My sister likes to dance. (我姊姊喜歡跳舞。) |
brother /ˈbrʌðər/ |
n. |
兄弟 |
My brother plays football. (我哥哥踢足球。) |
friend /frend/ |
n. |
朋友 |
Tom is my best friend. (湯姆是我最好的朋友。) |
teacher /ˈtiːtʃər/ |
n. |
老師 |
Our teacher is very kind. (我們老師很和善。) |
student /ˈstuːdənt/ |
n. |
學生 |
Every student should study hard. (每個學生都應該用功讀書。) |
baby /ˈbeɪbi/ |
n. |
嬰兒 |
The baby is sleeping. (嬰兒在睡覺。) |
boy /bɔɪ/ |
n. |
男孩 |
The boy is playing with toys. (男孩在玩玩具。) |
girl /ɡɜːrl/ |
n. |
女孩 |
The girl has long hair. (女孩有長頭髮。) |

3. 身體部位 (Body parts)
認識身體部位是健康教育的基礎,以下是你需要掌握的基本人體部位英文詞彙清單。
國小英文單字 |
詞性 |
中文翻譯 |
例句 |
head /hed/ |
n. |
頭 |
I wash my head every day. (我每天洗頭。) |
eye /aɪ/ |
n. |
眼睛 |
Her eyes are brown. (她的眼睛是棕色的。) |
nose /noʊz/ |
n. |
鼻子 |
My nose can smell flowers. (我的鼻子能聞到花香。) |
mouth /maʊθ/ |
n. |
嘴巴 |
Open your mouth wide. (張大你的嘴巴。) |
ear /ɪr/ |
n. |
耳朵 |
I can hear with my ears. (我能用耳朵聽。) |
hand /hænd/ |
n. |
手 |
Wash your hands before eating. (吃飯前要洗手。) |
foot /fʊt/ |
n. |
腳 |
My foot hurts. (我的腳痛。) |
arm /ɑːrm/ |
n. |
手臂 |
He raised his arm high. (他高舉手臂。) |
leg /leɡ/ |
n. |
腿 |
The cat has four legs. (貓有四條腿。) |
finger /ˈfɪŋɡər/ |
n. |
手指 |
I have ten fingers. (我有十根手指。) |
4. 服飾 (Clothing)
服飾英文單字是日常生活必備詞彙,這些國小英文單字表中的詞彙幫助孩子學會描述穿著,培養生活自理能力。
國小英文單字 |
詞性 |
中文翻譯 |
例句 |
shirt /ʃɜːrt/ |
n. |
襯衫 |
Dad wears a white shirt. (爸爸穿白襯衫。) |
pants /pænts/ |
n. |
褲子 |
These pants are too long. (這條褲子太長了。) |
dress /dres/ |
n. |
洋裝 |
She has a beautiful dress. (她有一件漂亮的洋裝。) |
shoes /ʃuːz/ |
n. |
鞋子 |
My shoes are black. (我的鞋子是黑色的。) |
socks /sɑːks/ |
n. |
襪子 |
I need clean socks. (我需要乾淨的襪子。) |
hat /hæt/ |
n. |
帽子 |
The hat keeps me warm. (帽子讓我保暖。) |
coat /koʊt/ |
n. |
外套 |
It's cold, wear your coat. (天氣冷,穿上外套。) |
skirt /skɜːrt/ |
n. |
裙子 |
The skirt is red. (裙子是紅色的。) |
jacket /ˈdʒækɪt/ |
n. |
夾克 |
My jacket has pockets. (我的夾克有口袋。) |
tie /taɪ/ |
n. |
領帶 |
Father wears a tie to work. (爸爸工作時打領帶。) |

5. 動物 (Animals)
英文動物是孩子最感興趣的主題之一,這些教育部國小英文單字幫助孩子認識各種動物,培養愛護動物的態度。
國小英文單字 |
詞性 |
中文翻譯 |
例句 |
cat /kæt/ |
n. |
貓 |
The cat likes to sleep. (貓喜歡睡覺。) |
dog /dɔːɡ/ |
n. |
狗 |
My dog can sit and stay. (我的狗會坐下和待著。) |
bird /bɜːrd/ |
n. |
鳥 |
The bird flies in the sky. (鳥在天空中飛翔。) |
fish /fɪʃ/ |
n. |
魚 |
Fish live in water. (魚生活在水中。) |
cow /kaʊ/ |
n. |
牛 |
The cow gives us milk. (牛給我們牛奶。) |
pig /pɪɡ/ |
n. |
豬 |
The pig is pink. (豬是粉紅色的。) |
horse /hɔːrs/ |
n. |
馬 |
The horse runs fast. (馬跑得很快。) |
rabbit /ˈræbɪt/ |
n. |
兔子 |
The rabbit has long ears. (兔子有長耳朵。) |
duck /dʌk/ |
n. |
鴨子 |
The duck swims in the pond. (鴨子在池塘裡游泳。) |
chicken /ˈtʃɪkɪn/ |
n. |
雞 |
The chicken lays eggs. (雞會下蛋。) |
6. 家庭用品 (Household Appliances)
家庭用品英文單字是日常生活的重要組成部分,這些國小英文單字幫助孩子認識家中物品,建立家庭生活概念。
國小英文單字 |
詞性 |
中文翻譯 |
例句 |
table /ˈteɪbəl/ |
n. |
桌子 |
We eat dinner at the table. (我們在桌子上吃晚餐。) |
chair /tʃer/ |
n. |
椅子 |
Please sit on the chair. (請坐在椅子上。) |
bed /bed/ |
n. |
床 |
I sleep in my bed. (我在床上睡覺。) |
door /dɔːr/ |
n. |
門 |
Close the door, please. (請關門。) |
window /ˈwɪndoʊ/ |
n. |
窗戶 |
Look out the window. (往窗外看。) |
lamp /læmp/ |
n. |
燈 |
Turn on the lamp. (把燈打開。) |
clock /klɑːk/ |
n. |
時鐘 |
The clock shows three o'clock. (時鐘顯示三點。) |
TV /ˌtiː ˈviː/ |
n. |
電視 |
We watch TV together. (我們一起看電視。) |
phone /foʊn/ |
n. |
電話 |
Answer the phone, please. (請接電話。) |
computer /kəmˈpjuːtər/ |
n. |
電腦 |
I use the computer to study. (我用電腦學習。) |

7. 食物及飲品 (Food and Drinks)
食物和飲品英文單字是生活必需品,這些國小英文單字表詞彙幫助孩子表達飲食需求,培養健康飲食習慣。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
apple /ˈæpəl/ |
n. |
蘋果 |
An apple a day keeps the doctor away. (一天一蘋果,醫生遠離我。) |
banana /bəˈnænə/ |
n. |
香蕉 |
The banana is yellow. (香蕉是黃色的。) |
orange /ˈɔːrɪndʒ/ |
n. |
橘子 |
I like sweet oranges. (我喜歡甜橘子。) |
bread /bred/ |
n. |
麵包 |
We eat bread for breakfast. (我們早餐吃麵包。) |
milk /mɪlk/ |
n. |
牛奶 |
Milk is good for children. (牛奶對小孩很好。) |
water /ˈwɔːtər/ |
n. |
水 |
Drink water every day. (每天要喝水。) |
rice /raɪs/ |
n. |
米飯 |
Rice is a staple food. (米飯是主食。) |
egg /eɡ/ |
n. |
蛋 |
I eat an egg for breakfast. (我早餐吃一顆蛋。) |
cake /keɪk/ |
n. |
蛋糕 |
The birthday cake is delicious. (生日蛋糕很好吃。) |
juice /dʒuːs/ |
n. |
果汁 |
Orange juice is my favorite. (橘子汁是我的最愛。) |
8. 地方 (Places)
地方英文單字幫助孩子認識周遭環境,這些國小必背英文單字建立空間概念,培養方向感與地理意識。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
school /skuːl/ |
n. |
學校 |
I go to school every day. (我每天上學。) |
home /hoʊm/ |
n. |
家 |
I feel safe at home. (我在家覺得安全。) |
park /pɑːrk/ |
n. |
公園 |
Children play in the park. (小孩在公園玩耍。) |
library /ˈlaɪbreri/ |
n. |
圖書館 |
We read books in the library. (我們在圖書館看書。) |
hospital /ˈhɑːspɪtl/ |
n. |
醫院 |
Doctors work in the hospital. (醫生在醫院工作。) |
store /stɔːr/ |
n. |
商店 |
Mother shops at the store. (媽媽在商店購物。) |
restaurant /ˈrestərɑːnt/ |
n. |
餐廳 |
We eat dinner at the restaurant. (我們在餐廳吃晚餐。) |
zoo /zuː/ |
n. |
動物園 |
Many animals live in the zoo. (很多動物住在動物園。) |
beach /biːtʃ/ |
n. |
海灘 |
We build sandcastles at the beach. (我們在海灘堆沙堡。) |
city /ˈsɪti/ |
n. |
城市 |
The city has many buildings. (城市有很多建築物。) |

9. 時間及日期 (Time and Date)
時間概念是學習的重要基礎,這些教育部國小英文單字幫助孩子建立時間觀念,學會安排日常作息。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
today /təˈdeɪ/ |
n. |
今天 |
Today is a sunny day. (今天是晴天。) |
yesterday /ˈjestərdeɪ/ |
n. |
昨天 |
Yesterday was my birthday. (昨天是我的生日。) |
tomorrow /təˈmɑːroʊ/ |
n. |
明天 |
Tomorrow is Saturday. (明天是星期六。) |
morning /ˈmɔːrnɪŋ/ |
n. |
早晨 |
I wake up in the morning. (我在早晨醒來。) |
afternoon /ˌæftərˈnuːn/ |
n. |
下午 |
We have lunch in the afternoon. (我們下午吃午餐。) |
night /naɪt/ |
n. |
夜晚 |
Stars shine at night. (星星在夜晚發光。) |
week /wiːk/ |
n. |
週 |
There are seven days in a week. (一週有七天。) |
month /mʌnθ/ |
n. |
月 |
January is the first month. (一月是第一個月。) |
year /jɪr/ |
n. |
年 |
This year I am eight. (今年我八歲。) |
birthday /ˈbɜːrθdeɪ/ |
n. |
生日 |
My birthday is in May. (我的生日在五月。) |
10. 動詞 (Verbs)
英語動詞是句子的核心,這些國小英文單字下載列表中的基礎動詞幫助孩子表達行為與動作,建構完整句型。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
eat /iːt/ |
v. |
吃 |
I eat breakfast every morning. (我每天早上吃早餐。) |
drink /drɪŋk/ |
v. |
喝 |
Drink water when you're thirsty. (渴的時候要喝水。) |
sleep /sliːp/ |
v. |
睡覺 |
Children sleep eight hours a night. (小孩一晚睡八小時。) |
run /rʌn/ |
v. |
跑 |
I run to school every day. (我每天跑步上學。) |
walk /wɔːk/ |
v. |
走路 |
We walk in the park. (我們在公園散步。) |
read /riːd/ |
v. |
讀 |
I read books before bed. (我睡前看書。) |
write /raɪt/ |
v. |
寫 |
Students write with pencils. (學生用鉛筆寫字。) |
play /pleɪ/ |
v. |
玩 |
Children play games together. (小孩一起玩遊戲。) |
sing /sɪŋ/ |
v. |
唱歌 |
We sing songs in music class. (我們在音樂課唱歌。) |
dance /dæns/ |
v. |
跳舞 |
She likes to dance to music. (她喜歡隨著音樂跳舞。) |

11. 形容詞 (Adjectives)
形容詞讓語言更加生動,這些國小英文單字卡中的描述詞幫助孩子表達感受與觀察,豐富表達能力。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
big /bɪɡ/ |
adj. |
大的 |
The elephant is big. (大象很大。) |
small /smɔːl/ |
adj. |
小的 |
The mouse is small. (老鼠很小。) |
good /ɡʊd/ |
adj. |
好的 |
She is a good student. (她是好學生。) |
bad /bæd/ |
adj. |
壞的 |
Don't be a bad boy. (不要做壞孩子。) |
happy /ˈhæpi/ |
adj. |
快樂的 |
I am happy today. (我今天很快樂。) |
sad /sæd/ |
adj. |
傷心的 |
The boy looks sad. (那個男孩看起來很傷心。) |
hot /hɑːt/ |
adj. |
熱的 |
The soup is hot. (湯很熱。) |
cold /koʊld/ |
adj. |
冷的 |
Ice cream is cold. (冰淇淋很冷。) |
new /nuː/ |
adj. |
新的 |
I have a new backpack. (我有一個新背包。) |
old /oʊld/ |
adj. |
舊的 |
This is my old toy. (這是我的舊玩具。) |
12. 介係詞 (Prepositions)
介係詞是語法的重要組成部分,這些英文國小單字幫助孩子理解位置關係,建立空間邏輯概念。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
in /ɪn/ |
prep. |
在...裡面 |
The cat is in the box. (貓在盒子裡。) |
on /ɑːn/ |
prep. |
在...上面 |
The book is on the table. (書在桌子上。) |
under /ˈʌndər/ |
prep. |
在...下面 |
The ball is under the chair. (球在椅子下面。) |
behind /bɪˈhaɪnd/ |
prep. |
在...後面 |
The tree is behind the house. (樹在房子後面。) |
next to /ˈnekst tuː/ |
prep. |
在...旁邊 |
The dog sits next to me. (狗坐在我旁邊。) |
between /bɪˈtwiːn/ |
prep. |
在...之間 |
The cat sits between two dogs. (貓坐在兩隻狗之間。) |
near /nɪr/ |
prep. |
靠近 |
The school is near my home. (學校在我家附近。) |
far /fɑːr/ |
prep. |
遠的 |
The store is far from here. (商店離這裡很遠。) |
above /əˈbʌv/ |
prep. |
在...上方 |
The bird flies above the tree. (鳥在樹上方飛翔。) |
below /bɪˈloʊ/ |
prep. |
在...下方 |
The fish swims below the boat. (魚在船下方游泳。) |

13. 自然與天氣 (Nature and Weather)
自然與天氣英文詞彙幫助孩子觀察環境變化,這些國小一年級英文單字到國小六年級英文單字都包含在內,培養環境意識。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
sun /sʌn/ |
n. |
太陽 |
The sun shines brightly. (太陽明亮地照耀。) |
moon /muːn/ |
n. |
月亮 |
The moon comes out at night. (月亮在夜晚出現。) |
star /stɑːr/ |
n. |
星星 |
Stars twinkle in the sky. (星星在天空中閃爍。) |
rain /reɪn/ |
n. |
雨 |
Rain helps plants grow. (雨水幫助植物生長。) |
snow /snoʊ/ |
n. |
雪 |
Snow is white and cold. (雪是白色而且冷的。) |
wind /wɪnd/ |
n. |
風 |
The wind blows the leaves. (風吹動樹葉。) |
cloud /klaʊd/ |
n. |
雲 |
Clouds float in the sky. (雲朵在天空中飄浮。) |
tree /triː/ |
n. |
樹 |
The tree has green leaves. (樹有綠色的葉子。) |
flower /ˈflaʊər/ |
n. |
花 |
The flower smells sweet. (花聞起來很香。) |
grass /ɡræs/ |
n. |
草 |
Grass grows in the garden. (草在花園裡生長。) |

14. 學校與學習 (Schools and Study)
學校與學習相關英文詞彙是學生日常最重要的詞彙群,這些國小二年級英文單字到高年級詞彙幫助孩子表達學習經驗。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
book /bʊk/ |
n. |
書 |
I read a book every night. (我每晚讀一本書。) |
pencil /ˈpensəl/ |
n. |
鉛筆 |
Write with a pencil. (用鉛筆寫字。) |
pen /pen/ |
n. |
筆 |
The pen has blue ink. (這支筆有藍色墨水。) |
paper /ˈpeɪpər/ |
n. |
紙 |
Draw on the paper. (在紙上畫畫。) |
desk /desk/ |
n. |
書桌 |
My desk is clean and tidy. (我的書桌乾淨整齊。) |
classroom /ˈklæsruːm/ |
n. |
教室 |
Our classroom has twenty desks. (我們教室有二十張書桌。) |
homework /ˈhoʊmwɜːrk/ |
n. |
作業 |
I do my homework after school. (我放學後做作業。) |
test /test/ |
n. |
考試 |
The test is tomorrow. (考試在明天。) |
lesson /ˈlesən/ |
n. |
課程 |
Today's lesson is about animals. (今天的課程是關於動物。) |
backpack /ˈbækpæk/ |
n. |
背包 |
My backpack is heavy. (我的背包很重。) |
15. 消遣及嗜好 (Sports and Hobbies)
嗜好與運動英文詞彙培養孩子的興趣發展,這些國小三年級英文單字到高年級詞彙豐富課餘生活的表達能力。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
football /ˈfʊtbɔːl/ |
n. |
足球 |
We play football at school. (我們在學校踢足球。) |
basketball /ˈbæskɪtbɔːl/ |
n. |
籃球 |
Basketball is a fun sport. (籃球是有趣的運動。) |
swimming /ˈswɪmɪŋ/ |
n. |
游泳 |
Swimming is good exercise. (游泳是很好的運動。) |
music /ˈmjuːzɪk/ |
n. |
音樂 |
I love listening to music. (我喜歡聽音樂。) |
painting /ˈpeɪntɪŋ/ |
n. |
繪畫 |
Painting is my hobby. (繪畫是我的嗜好。) |
game /ɡeɪm/ |
n. |
遊戲 |
We play a game together. (我們一起玩遊戲。) |
toy /tɔɪ/ |
n. |
玩具 |
The toy is colorful. (玩具很色彩繽紛。) |
bike /baɪk/ |
n. |
腳踏車 |
I ride my bike to the park. (我騎腳踏車去公園。) |
ball /bɔːl/ |
n. |
球 |
The ball is round. (球是圓的。) |
puzzle /ˈpʌzəl/ |
n. |
拼圖 |
This puzzle has 100 pieces. (這個拼圖有100片。) |
16. 職業 (Occupations)
職業英文詞彙幫助孩子了解社會分工,這些國小四年級英文單字到高年級詞彙擴展孩子對未來職涯的認知。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
doctor /ˈdɑːktər/ |
n. |
醫生 |
The doctor helps sick people. (醫生幫助生病的人。) |
nurse /nɜːrs/ |
n. |
護士 |
The nurse is very kind. (護士很親切。) |
police /pəˈliːs/ |
n. |
警察 |
The police keep us safe. (警察保護我們的安全。) |
farmer /ˈfɑːrmər/ |
n. |
農夫 |
The farmer grows vegetables. (農夫種植蔬菜。) |
cook /kʊk/ |
n. |
廚師 |
The cook makes delicious food. (廚師做美味的食物。) |
driver /ˈdraɪvər/ |
n. |
司機 |
The driver drives the bus. (司機開公車。) |
pilot /ˈpaɪlət/ |
n. |
飛行員 |
The pilot flies the airplane. (飛行員駕駛飛機。) |
singer /ˈsɪŋər/ |
n. |
歌手 |
The singer has a beautiful voice. (歌手有美妙的聲音。) |
artist /ˈɑːrtɪst/ |
n. |
藝術家 |
The artist paints pictures. (藝術家畫圖。) |
worker /ˈwɜːrkər/ |
n. |
工人 |
The worker builds houses. (工人建造房子。) |

17. 尺寸、測量和數量 (Size, Measurement and Quantity)
測量與數量概念是數學學習的基礎,這些國小五年級英文單字幫助孩子建立量化思維與比較概念。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
long /lɔːŋ/ |
adj. |
長的 |
The river is very long. (這條河很長。) |
short /ʃɔːrt/ |
adj. |
短的 |
My hair is short. (我的頭髮很短。) |
tall /tɔːl/ |
adj. |
高的 |
The building is tall. (這棟建築很高。) |
wide /waɪd/ |
adj. |
寬的 |
The road is wide. (這條路很寬。) |
thick /θɪk/ |
adj. |
厚的 |
This book is thick. (這本書很厚。) |
thin /θɪn/ |
adj. |
薄的 |
The paper is thin. (紙很薄。) |
heavy /ˈhevi/ |
adj. |
重的 |
The box is heavy. (盒子很重。) |
light /laɪt/ |
adj. |
輕的 |
The feather is light. (羽毛很輕。) |
many /ˈmeni/ |
adj. |
很多的 |
There are many flowers. (有很多花。) |
few /fjuː/ |
adj. |
很少的 |
I have few toys. (我有很少玩具。) |
18. 節慶 (Festivals)
節慶詞彙連結文化學習,這些國小六年級英文單字幫助孩子了解東西方節慶文化,拓展國際視野。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
Christmas /ˈkrɪsməs/ |
n. |
聖誕節 |
Christmas is in December. (聖誕節在十二月。) |
Halloween /ˌhæloʊˈiːn/ |
n. |
萬聖節 |
Children dress up for Halloween. (小孩為萬聖節打扮。) |
birthday /ˈbɜːrθdeɪ/ |
n. |
生日 |
Today is my birthday. (今天是我的生日。) |
party /ˈpɑːrti/ |
n. |
派對 |
We have a party at home. (我們在家辦派對。) |
gift /ɡɪft/ |
n. |
禮物 |
I give you a gift. (我給你一個禮物。) |
cake /keɪk/ |
n. |
蛋糕 |
The birthday cake is sweet. (生日蛋糕很甜。) |
card /kɑːrd/ |
n. |
卡片 |
I make a card for mother. (我為媽媽做一張卡片。) |
celebration /ˌseləˈbreɪʃən/ |
n. |
慶祝 |
The celebration is wonderful. (慶祝活動很棒。) |
festival /ˈfestɪvəl/ |
n. |
節日 |
Spring festival is important. (春節很重要。) |
holiday /ˈhɑːlədeɪ/ |
n. |
假日 |
Summer holiday is fun. (暑假很有趣。) |
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19. 情感與思想 (Emotions and Thinking)
情感英文詞彙幫助孩子表達內心感受,這些詞彙是情緒教育的重要工具,培養孩子的情緒智商與同理心。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
love /lʌv/ |
v./n. |
愛 |
I love my family. (我愛我的家人。) |
like /laɪk/ |
v. |
喜歡 |
I like chocolate ice cream. (我喜歡巧克力冰淇淋。) |
hate /heɪt/ |
v. |
討厭 |
I hate rainy days. (我討厭下雨天。) |
angry /ˈæŋɡri/ |
adj. |
生氣的 |
Don't be angry with me. (不要對我生氣。) |
scared /skerd/ |
adj. |
害怕的 |
I am scared of spiders. (我害怕蜘蛛。) |
excited /ɪkˈsaɪtɪd/ |
adj. |
興奮的 |
I am excited about the trip. (我對這趟旅行很興奮。) |
tired /ˈtaɪərd/ |
adj. |
累的 |
I feel tired after running. (跑步後我覺得累。) |
surprised /sərˈpraɪzd/ |
adj. |
驚訝的 |
I am surprised by the gift. (我對這個禮物感到驚訝。) |
worried /ˈwʌrid/ |
adj. |
擔心的 |
Mother is worried about me. (媽媽為我擔心。) |
proud /praʊd/ |
adj. |
驕傲的 |
I am proud of my work. (我為我的作品感到驕傲。) |

20. 家庭及相關單字 (Family)
家庭英文詞彙是孩子最早接觸的詞彙群,這些基礎詞彙幫助孩子表達家庭關係,建立安全感與歸屬感。
國小英文單字 |
詞性 |
意思 |
例句 |
family /ˈfæməli/ |
n. |
家庭 |
My family loves me. (我的家庭愛我。) |
parents /ˈperənts/ |
n. |
父母 |
My parents care for me. (我的父母照顧我。) |
grandma /ˈɡrænmɑː/ |
n. |
奶奶/外婆 |
Grandma tells me stories. (奶奶講故事給我聽。) |
grandpa /ˈɡrænpɑː/ |
n. |
爺爺/外公 |
Grandpa plays with me. (爺爺和我玩。) |
uncle /ˈʌŋkəl/ |
n. |
叔叔/舅舅 |
Uncle visits us often. (叔叔經常來看我們。) |
aunt /ænt/ |
n. |
阿姨/姑姑 |
Aunt makes delicious cookies. (阿姨做美味的餅乾。) |
cousin /ˈkʌzən/ |
n. |
表兄弟姊妹 |
My cousin is my age. (我的表兄弟和我同歲。) |
pet /pet/ |
n. |
寵物 |
Our pet dog is friendly. (我們的寵物狗很友善。) |
house /haʊs/ |
n. |
房子 |
Our house has a garden. (我們的房子有花園。) |
room /ruːm/ |
n. |
房間 |
My room is clean. (我的房間很乾淨。) |
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II. 高效單字記憶法與實戰資源
掌握了國小英文單字的完整架構後,接下來的關鍵在於如何讓孩子有效記憶並活用這些詞彙。傳統的死記硬背不僅效果有限,更可能讓孩子產生學習抗拒心理。現代教育心理學研究顯示,遊戲化學習能顯著提升記憶效果與學習動機,讓孩子在快樂中自然吸收語言養分。
1. 激活大腦的五大遊戲化學習法
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第一種方法是「情境聯想記憶法」,將國小英文單字置入生活情境中學習。例如在廚房裡學習食物類單字,讓孩子邊做菜邊說出apple、bread、milk等詞彙,這種多感官學習法能讓大腦建立更深層的記憶連結。研究顯示,當學習與實際體驗結合時,記憶保持率可提升至75%以上。
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第二種是「單字賓果遊戲」,將20個單字製作成賓果表格,家長唸出中文,孩子找出對應英文並劃掉,先連成一線者獲勝。這種遊戲不僅增加學習趣味性,更能在競爭氛圍中加強記憶印象。可以根據孩子程度調整難度,從國小一年級英文單字逐步增加到高年級詞彙。
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第三種方法是「故事串連法」,將零散的單字編織成有趣的故事情節。例如用cat、dog、house、happy等詞彙創造一個小動物的冒險故事,讓孩子在聽故事的過程中自然記住詞彙的用法與搭配。這種方法特別適合記憶動詞與形容詞的組合運用。
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第四種是「音樂韻律記憶法」,將國小英文單字編成朗朗上口的歌謠或饒舌節拍。音樂的節奏感能幫助大腦建立記憶模式,讓孩子在哼唱中不知不覺記住詞彙。許多教育心理學家都推薦這種方法,因為音樂能激活大腦的多個區域,創造立體式記憶效果。
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第五種方法是「肢體動作配合法」,為每個單字設計特定的手勢或動作。例如學習jump時真的跳一跳,學習swim時做游泳動作,這種身體記憶法特別適合活潑好動的孩子,讓全身都參與到學習過程中。
2. 掌握發音的鑰匙
自然發音法是英語母語國家廣泛採用的教學方法,它教導孩子字母與聲音之間的對應關係,讓孩子看到單字就能大致讀出發音。這個方法的核心在於建立「字母聲音關聯性」,而非依賴音標符號。
基礎的Phonics規則包括短母音規則,例如a在cat中發/æ/音,e在bed中發/e/音,i在pig中發/ɪ/音。掌握這些基本規則後,孩子就能拼讀出大部分的國小英文單字。長母音規則則是當字尾有silent e時,前面的母音要發長音,如cake中的a發/eɪ/音。
輔音組合是另一個重點,如ch發/tʃ/音(如chair),sh發/ʃ/音(如ship),th有兩種發音/θ/(如thin)和/ð/(如this)。家長可以透過大量的拼讀練習,讓孩子熟悉這些規則。每天花15分鐘練習Phonics,持續三個月就能看到明顯效果。重要的是要循序漸進,從簡單的三字母英文單字開始,逐步增加難度到四字母英文單字、五字母英文單字。
III. 解答有關國小英文單字的相關問題
1. 只背完1200單字,孩子的英文能力就足夠了嗎?
答案是否定的。教育部國小英文單字表的1200個詞彙確實是重要基礎,但英語能力絕非僅靠詞彙量就能建立。語言學習包含聽說讀寫四大技能,每項技能都需要系統性的培養與練習。
詞彙只是語言建築的磚塊,真正的英語能力還需要語法結構作為鋼筋,語感作為黏合劑,文化理解作為美學設計。一個擁有豐富詞彙但缺乏語法概念的孩子,可能只能說出零散的單字,無法組織完整的句子進行有效溝通。同樣地,缺乏語感的孩子即使背會所有單字,也難以理解語言的細微差異與表達的適切性。
因此,家長應該將詞彙學習視為英語能力發展的起點而非終點。在孩子掌握基礎詞彙的同時,要同步培養他們的聽力理解、口語表達、閱讀理解與寫作能力。透過故事閱讀培養語感,透過對話練習提升口語流暢度,透過遊戲活動增進學習興趣,這樣才能建構完整而均衡的英語能力。
2. 什麼是「自然發音法」(Phonics)?它與我們過去學的KK音標有何根本不同?
自然發音法(Phonics)是一種教導字母與聲音對應關係的拼讀方法,讓學習者透過掌握拼讀規則來讀出單字。它的核心理念是「見字讀音,聽音拼字」,透過系統化的英文字母聲音關聯訓練,讓孩子具備獨立拼讀新單字的能力。
KK音標則是一套發音符號系統,用特殊符號來標註每個音素的精確發音。它就像是單字的「發音說明書」,提供標準化的發音指引,但需要額外學習一套符號系統。
兩者的根本差異在於學習目的與應用方式。Phonics是拼讀工具,目標是培養獨立讀音能力,讓孩子看到陌生單字也能嘗試讀出來。KK音標是發音註解,目標是提供精確的發音標準,確保發音的準確性。
從學習階段來看,Phonics適合英語學習初期,幫助建立字母與聲音的基本關聯,就像學習中文時先學注音符號的概念。KK音標則適合進階階段,用來修正發音細節,確保發音的標準性與準確性。兩者並非對立關係,而是不同階段的互補工具。
3. KK音標 vs. 自然發音法:國小階段應優先投資時間學習哪一個?
基於兒童語言學習的發展規律與國小英文單字學習的實際需求,建議採用「先Phonics,後KK輔助」的策略。
自然發音法應該成為國小階段的學習重點,原因有三個面向。首先從認知發展角度來看,Phonics的學習方式符合兒童的認知特點,透過字母與聲音的直接對應,建立相對簡單的學習模式,不需要額外記憶複雜的符號系統。其次從實用性角度考量,掌握Phonics規則後,孩子可以嘗試拼讀約70%的英文單字,這種成就感能大幅提升學習動機。
第三從學習效率分析,Phonics的投資報酬率較高,短期內就能看到學習成效,讓孩子快速建立學習信心。相較之下,KK音標需要額外學習一套符號系統,對國小學生而言增加了學習負擔,可能造成學習挫折。
然而,這並不意味著完全排斥KK音標。建議在孩子熟練掌握基礎Phonics規則後,可以有選擇性地引入KK音標來處理發音例外情況。例如一些不規則單字或複雜音標組合,可以用KK音標來確保發音準確性。這種階段性搭配使用的策略,既能維持學習興趣,又能確保發音品質,是最適合國小階段的學習安排。
總結
這份2025年國小英文單字終極指南為您提供了三大核心價值:完整的教育部權威詞彙列表、系統化的主題分類學習路徑,以及科學實用的記憶策略與教學建議。然而,這份指南的真正價值不僅在於幫助孩子掌握1200個基礎詞彙,更在於為他們建立終身英語學習的堅實根基。
語言學習是一場馬拉松而非短跑競賽,國小英文單字的學習只是這場長跑的起跑線。當孩子透過科學的方法掌握這些基礎詞彙後,他們獲得的不只是詞彙知識,更是學習方法、學習信心與學習興趣。這些無形的資產將陪伴他們走過未來更高階的英語學習路程,從國中的文法句型到高中的文學閱讀,從大學的專業英語到職場的國際溝通。
每一個今天的用心陪伴,都是在為孩子的未來播下希望的種子。當您看著孩子從生澀地唸出第一個英文單字,到流暢地運用英語表達想法,這個轉變的過程就是教育最美麗的風景。讓我們一起用耐心、愛心與智慧,陪伴孩子走好英語學習的每一步,為他們開啟通往世界的大門。
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