什麼是英語動詞？英語動詞終極指南 (Verb)

在PREPEDU.COM多年的英語教學經驗中，我們發現學習者最常遇到的挑戰就是英語動詞的複雜變化，這個語法核心往往決定了英語表達的準確性和流暢度。英語動詞作為句子的靈魂，承載著時間、動作和狀態的完整表達功能。

掌握動詞英文的運用規則就像學會駕駛汽車的核心技能，一旦熟練掌握，就能在英語的道路上自由馳騁。動詞不僅僅是單純的詞彙，更是連接思維與表達的橋樑，它們通過時態變化展現動作發生的時間脈絡，透過語態轉換呈現主語與動作的關係，藉由語氣變化傳達說話者的態度和情感。從最基礎的動作描述到複雜的抽象概念表達，英語常用動詞構成了整個語言系統的骨幹架構。理解動詞的分類系統、時態規律和語法功能，等同於獲得了解讀英語句子結構的萬能鑰匙。

本指南將系統性地帶您探索動詞的各個層面，從基礎概念建立到進階應用技巧，每個章節都配有實用例句和練習題目，幫助您建立完整的動詞知識體系。讓我們一起踏上這趟深度學習之旅。

I. 英語動詞的核心概念

英語動詞是句子的靈魂，承載著表達動作、狀態和存在的重要任務。理解動詞的核心概念就像建造房屋的地基，只有根基穩固，才能在此基礎上構建複雜的語法結構。本章將從最基本的定義出發，逐步建立您對英語動詞的全面認知，為後續的深度學習奠定堅實基礎。

1. 什麼是動詞？它在英語句子中扮演什麼角色？

什麼是英文動詞？動詞英文（Verb）在語法學上被定義為表達動作、狀態或存在的詞類，是構成完整句子不可或缺的元素。動詞就像句子的引擎，推動整個表達向前發展，沒有動詞的句子往往無法傳達完整的意思。例如：

• She writes beautiful poems every evening. (她每天晚上都寫美麗的詩歌。)

• The mountain appears majestic in the morning light. (這座山在晨光中顯得雄偉壯觀。)

在英語句子中，動詞扮演謂語（Predicate）的核心角色，與主語（Subject）形成最基本的句子結構。例如：「She runs every morning.（她每天早上跑步。）」中的「runs」不僅表達了跑步這個動作，更建立了主語「She」與動作之間的關聯，完成了基本的信息傳遞。

動詞的功能遠不止於此。它們能夠表達時間概念（通過時態變化）、動作的完成程度（通過語態變化），甚至說話者的態度和語氣（通過情態動詞）。這種豐富的表達能力使英語動詞成為語言中最具變化性和表現力的詞類。

2. 英語動詞在句子中的位置

英語動詞在句子中的位置遵循特定的語法規則，這些規則形成了英語的基本語序結構。在標準的英語句子中，動詞通常出現在主語之後，形成主-謂-賓（Subject-Verb-Object）的基本語序。

• 在陳述句中，動詞緊跟主語出現：「The teacher explains the lesson clearly.（老師清楚地解釋課程。）」。

• 在疑問句中，助動詞會移至主語前方：「Does the teacher explain the lesson clearly?（老師有清楚地解釋課程嗎？）」這種位置變化反映了英語語法的靈活性和系統性。

值得注意的是，英語中存在動詞片語（Phrasal Verbs）的概念，如「look up」、「give up」等，這些片語中的動詞與介詞或副詞結合，形成新的語義單位。理解這些片語的結構和用法，對掌握英語動詞的完整運用至關重要。

II. 英語動詞的種類

英語動詞的分類體系相當複雜，每種分類方法都從不同角度揭示了動詞的特性和功能。掌握這些分類不僅有助於理解動詞的本質，更能指導我們在實際運用中做出正確的選擇。

1. 動作動詞 (Action Verbs)

動作動詞是英語動詞中最直觀的類別，它們描述主語執行的具體動作或活動。這類動詞可以進一步細分為身體動作和心理動作兩大類。

身體動作動詞如「run」（跑）、「jump」（跳）、「write」（寫）等，描述可以觀察到的外在行為。這些動詞通常可以回答「什麼在做什麼？」的問題，使句子充滿動感和生命力。

心理動作動詞如「think」（思考）、「believe」（相信）、「understand」（理解）等，雖然無法直接觀察，但同樣表達了主語的行為或活動。這類動詞在表達抽象概念和內心活動時發揮重要作用。

2. 連綴動詞 (Linking Verbs)

連綴動詞在英語動詞系統中扮演連接者的角色，它們不表達動作，而是將主語與描述主語特徵的詞語連接起來。最常見的連綴動詞是「be」動詞的各種形式（am、is、are、was、were）。

除了「be」動詞外，「seem」（似乎）、「become」（變成）、「feel」（感覺）、「look」（看起來）等詞也可以作為連綴動詞使用。

理解連綴動詞的特性對於正確運用英語常用動詞至關重要，因為它們後面通常跟隨的是形容詞或名詞，而不是副詞，這是許多學習者容易混淆的地方。

3. 輔助動詞 (Auxiliary Verbs)

輔助動詞是英語動詞系統中的重要組成部分，它們本身通常不攜帶主要意義，而是協助主要動詞表達時態、語態、疑問和否定等語法功能。

「be」、「have」和「do」是最基本的輔助動詞。「be」用於構成進行時態和被動語態；「have」用於構成完成時態；「do」主要用於構成疑問句和否定句。

掌握輔助動詞的用法是理解英語時態系統的關鍵，它們就像語法的框架，支撐起複雜的時態結構。

4. 情態動詞 (Modal Verbs)

情態動詞是英語動詞中的特殊類別，它們表達說話者對動作或狀態的態度、可能性、必要性或能力。常見的情態動詞包括「can」、「could」、「may」、「might」、「must」、「shall」、「should」、「will」、「would」等。

每個情態動詞都有其獨特的語義功能。「can」表示能力或可能性；「must」表示強烈的必要性或推測；「should」表示建議或義務。

情態動詞的使用為英語表達增添了豐富的語調和情感色彩，是達到流利表達的重要工具。

5. 及物動詞 (Transitive Verbs) 與不及物動詞 (Intransitive Verbs)

根據動詞是否需要賓語，英語動詞可以分為及物動詞和不及物動詞。這種分類對於理解句子結構和正確使用動詞極其重要。

及物動詞必須有賓語才能構成完整的意思，如「eat」（吃）、「read」（讀）、「buy」（買）。句子「She reads」感覺不完整，需要賓語「She reads books」才能表達完整的意思。

不及物動詞不需要賓語就能表達完整的意思，如「sleep」（睡覺）、「arrive」（到達）、「laugh」（笑）。句子「He sleeps」本身就是完整的表達。

值得注意的是，許多英語常用動詞既可以作及物動詞也可以作不及物動詞，具體用法取決於語境和意義。

III. 英語動詞的時態變化

時態是英語動詞最複雜也最重要的語法特徵之一，它通過動詞的形態變化來表達動作發生的時間和完成狀態。英語的時態系統包含十二種基本時態，分為現在、過去和未來三大時間家族。

1. 現在時態家族 (Present Tenses)

現在時態家族包含四種時態，每種都有其獨特的表達功能和使用場合。

• 簡單現在時（Simple Present）表達習慣性動作或普遍真理，如「The sun rises in the east」。

• 現在進行時（Present Progressive）描述正在進行的動作或暫時的狀態，使用「be + -ing」結構，如「She is reading a book now」。這種時態為英語動詞的表達增添了動態感和即時性。

• 現在完成時（Present Perfect）連接過去與現在，表達過去發生但對現在有影響的動作，使用「have/has + 過去分詞」結構，如「I have finished my homework」。

• 現在完成進行時（Present Perfect Progressive）結合了完成和進行的概念，表達從過去開始持續到現在的動作，如「She has been studying for three hours」。

2. 過去時態家族 (Past Tenses)

過去時態家族同樣包含四種時態，專門表達過去時間發生的各種動作和狀態。

• 簡單過去時（Simple Past）是最基本的過去時態，如「He visited London last year」。

• 過去進行時（Past Progressive）描述過去某個時間正在進行的動作，常與簡單過去時配合使用，如「I was reading when he called」。這種搭配使英語動詞能夠表達複雜的時間關係。

• 過去完成時（Past Perfect）表達過去的過去，即在過去某個時間點之前已經完成的動作，如「She had left before I arrived」。

• 過去完成進行時（Past Perfect Progressive）表達在過去某個時間點之前一直在進行的動作，如「They had been waiting for two hours when the bus finally came」。

3. 未來時態家族 (Future Tenses)

未來時態家族表達將來時間的動作和狀態，雖然英語動詞本身沒有嚴格意義上的未來形態，但通過助動詞和其他結構可以表達各種未來概念。

• 簡單未來時（Simple Future）使用「will + 動詞原形」結構，如「I will call you tomorrow」。這是最常用的未來時態表達方式。

• 未來進行時（Future Progressive）表達未來某個時間將要進行的動作，如「This time tomorrow, I will be flying to New York」。

• 未來完成時（Future Perfect）表達在未來某個時間點之前將要完成的動作，如「By next month, she will have graduated」。

• 未來完成進行時（Future Perfect Progressive）表達持續到未來某個時間點的動作，如「By December, I will have been working here for five years」。

IV. 英語動詞的語態與語氣

語態和語氣是英語動詞的重要語法範疇，它們從不同角度豐富了動詞的表達功能，使英語能夠表達更加細膩和準確的意思。

1. 主動語態 (Active Voice) 與被動語態 (Passive Voice)

語態表達主語與動作之間的關係。在主動語態中，主語是動作的執行者，如「The teacher explains the lesson」。在被動語態中，主語是動作的承受者，如「The lesson is explained by the teacher」。

被動語態的構成使用「be + 過去分詞」結構，時態變化主要體現在助動詞「be」上。掌握被動語態對於英語動詞的靈活運用至關重要，特別是在學術寫作和正式場合中。

選擇主動或被動語態往往取決於語境需要和表達重點。當我們想要強調動作的承受者或執行者未知時，被動語態是更好的選擇。

2. 直述語氣 (Indicative Mood), 祈使語氣 (Imperative Mood) 與假設語氣 (Subjunctive Mood)

語氣表達說話者對所述內容的態度和觀點。直述語氣是最常用的語氣，用於陳述事實和詢問問題，如「She studies every day」和「Do you like coffee?」

祈使語氣用於發出命令、請求或建議，通常使用動詞原形，如「Please close the door」和「Be careful!」。這種語氣中的英語動詞形式相對簡單，但功能明確。

假設語氣在現代英語中使用較少，主要出現在特定的句式中，如「If I were you」和「I suggest that he study harder」。雖然使用頻率不高，但在正式語境中仍然重要。

V. 非謂語動詞英語

非謂語動詞是英語動詞的特殊形式，它們雖然來源於動詞，但在句子中不作謂語，而是充當其他語法成分。理解非謂語動詞對於掌握複雜句式結構極其重要。

1. 不定詞 (Infinitives)

不定詞是動詞的原形前加「to」構成的結構，如「to study」、「to read」、「to understand」。不定詞可以在句子中充當主語、賓語、定語、狀語等多種成分。

作主語時：「To learn English well requires patience」；作賓語時：「I want to travel around the world」；作定語時：「I have work to do」；作狀語時：「She studies hard to pass the exam」。

不定詞的這種多功能性使得英語動詞能夠在保持動詞特性的同時，靈活地充當各種句子成分，大大豐富了英語的表達方式。

2. 動名詞 (Gerunds)

動名詞是動詞加「-ing」形成的詞類，它具有名詞的語法功能但保持動詞的語義特徵。動名詞可以作主語、賓語、表語等，如「Swimming is good exercise」（主語）、「I enjoy reading」（賓語）。

動名詞與現在分詞在形式上相同，但功能不同。動名詞主要起名詞作用，而現在分詞主要起形容詞或副詞作用。理解這種區別對於正確使用英語常用動詞的非謂語形式很重要。

某些動詞只能跟動名詞作賓語，如「enjoy」、「finish」、「avoid」等；而另一些動詞只能跟不定詞作賓語，如「want」、「decide」、「plan」等。

3. 分詞 (Participles)

分詞包括現在分詞（-ing形式）和過去分詞（-ed或不規則形式），主要用作形容詞或構成複合時態。現在分詞表示主動和進行的概念，如「a running man」；過去分詞表示被動和完成的概念，如「a broken window」。

分詞也可以構成分詞片語，在句子中作定語或狀語。例如：「The man sitting by the window is my teacher」（定語）；「Walking in the park, I met an old friend」（狀語）。

掌握分詞的用法能夠使英語動詞的表達更加簡潔和生動，避免冗長的從句結構，提高語言的表達效率。

VI. 常見英語動詞列表

掌握英語常用動詞是建立堅實語言基礎的重要步驟。以下表格按功能和使用頻率整理了重要的英語動詞，每個詞彙都附有國際音標和中文釋義，幫助您準確掌握發音和含義。這些動詞在日常溝通和學術寫作中都發揮著關鍵作用。

VII. 實戰練習：鞏固您的英語動詞掌握度

學習英語動詞的理論知識固然重要，但真正的掌握來自於實際應用和練習。這個練習部分專門設計來檢驗您對前述內容的理解程度，同時幫助您發現可能需要進一步強化的知識點。

透過以下兩組練習，您將有機會測試自己對動詞分類、時態變化和實際運用的掌握情況。第一組選擇題著重於概念理解和分類判斷，第二組動詞變化練習則考驗您對時態轉換的實際操作能力。完成練習後，請對照答案並仔細分析錯誤之處，這將有助於您更深入地理解英語動詞的運用規律。

1. 動詞變化練習

請根據括號內的提示，將動詞變化為正確的形式。這組練習將測試您對不同時態、語態和語氣變化的實際運用能力，這是掌握英語常用動詞的關鍵技能。

1. She usually _______ (go) to school by bus every morning.

2. They _______ (watch) a movie when the phone rang.

3. I _______ (finish) my homework before dinner tomorrow.

4. The book _______ (write) by a famous author.

5. We _______ (live) in this city for ten years now. 

6. If I _______ (be) you, I would study harder.

7. She _______ (be/study) English for two hours when her friend arrived. 

8. The students _______ (take) an exam next week.

9. _______ (not/forget) to bring your textbook tomorrow.

10. He said that he _______ (see) that movie before.

2. 動詞類型識別與應用練習

請選擇最適合的選項完成句子，並識別動詞類型：

1. The food _______ delicious tonight.

   • a) tastes 

   • b) is tasting 

   • c) taste

2. I _______ about buying a new car recently. 

   • a) think 

   • b) am thinking 

   • c) have been thinking

3. The meeting _______ at 3 PM sharp. 

   • a) will start 

   • b) starts 

   • c) is starting

4. She _______ her keys somewhere in the house. 

   • a) has lost 

   • b) lost 

   • c) loses

5. _______ you help me with this problem? 

   • a) Can

   • b) Do

   • c) Are

6. The children _______ in the garden when it started raining. 

   • a) played 

   • b) were playing 

   • c) have played

7. This book _______ to my sister. 

   • a) belongs 

   • b) is belonging 

   • c) belong

8. I _______ my friend tomorrow evening. 

   • a) meet 

   • b) am meeting 

   • c) will meet

9. The project _______ by the team next week. 

   • a) completes 

   • b) will complete 

   • c) will be completed

10. He _______ very tired after the long journey. 

    • a) seemed 

    • b) was seeming 

    • c) seems

3. 答案

除了以上核心語法概念，理解英語動詞的學習旅程中，您可能還會遇到一些常見的疑問，或希望探討更深入、更實用的應用情境。以下將透過問答形式，為您提供額外的見解，幫助您鞏固所學並解答可能存在的迷思。

VII. 關於英語動詞的常見問題

1. 動詞片語的拆分與不可拆分原則是什麼？

動詞英文中的片語動詞（Phrasal Verbs）在使用時需要遵循特定的拆分規則。可拆分的動詞片語允許賓語插入動詞和介詞/副詞之間，如「turn off the light」可以說成「turn the light off」。

不可拆分的動詞片語則必須保持完整形式，賓語只能置於片語之後，如「look after my sister」不能說成「look my sister after」。判斷標準通常在於片語的語義完整性和習慣用法。

當賓語是代詞時，可拆分的動詞片語必須拆分，如「turn it off」而不能說「turn off it」。這些規則雖然複雜，但通過大量練習和語感培養可以逐步掌握。

2. 情態動詞在過去式中，是否總是表達過去的事實？

情態動詞的過去式形式在英語動詞系統中具有特殊性，它們並不總是表達過去的時間概念。「could」、「would」、「might」等過去式形式更多地表達語氣的委婉和可能性的降低。

例如：「Could you help me?」比「Can you help me?」更加禮貌委婉，但都指向現在的請求。「I would like some coffee」表達禮貌的願望，而非過去的想法。

只有在特定語境中，如間接引語或虛擬語氣，情態動詞的過去式才真正表達過去的概念。理解這種時間與語氣的複雜關係是掌握英語動詞高級用法的關鍵。

3. 英文中的靜態動詞 (Stative Verbs) 與動態動詞 (Dynamic Verbs) 有哪些主要分類？

靜態動詞表達狀態、感情、思維等相對穩定的概念，通常不用於進行時態。主要包括：感官動詞（see、hear、smell、taste、feel）、情感動詞（love、hate、like、prefer、want）、思維動詞（know、understand、believe、think、remember）、存在動詞（be、have、belong、contain）。

動態動詞表達動作、變化、過程等概念，可以用於各種時態包括進行時。這類英語常用動詞包括所有的動作動詞，如run、walk、eat、write、study等。

值得注意的是，某些動詞在不同語境中可能既是靜態也是動態的。例如：「I think he is right」（靜態，表達觀點）vs「I am thinking about the problem」（動態，表達思考過程）。

結語

英語動詞的學習是一個循序漸進的過程，需要理論知識與實際應用的有機結合。通過系統地理解動詞的分類、時態、語態和語氣，您已經建立了堅實的語法基礎。掌握英語動詞不僅僅是記憶規則和變化形式，更重要的是在實際交流中靈活運用這些知識。建議您在日常學習中多加練習，通過閱讀、寫作和口語表達來鞏固所學內容。

記住，語言學習是一個持續的過程，每一次的練習都是向流利表達邁進的重要一步。相信通過系統的學習和持續的練習，您必定能夠熟練掌握英語動詞的精髓，在英語學習的道路上取得更大的進步。