英文陳述句 (Declarative Sentence) 終極指南:文法結構、造句解析與練習題

什麼是陳述句?陳述句(Declarative Sentence)是英文四大句型中使用頻率最高的一種,其核心功能是傳達事實、意見或觀察,以實心句號(.)結尾,並遵守「主詞在動詞之前」的正常語序。換句話說,每當你描述一件事、分享一個想法,或說明一個現象,你都在使用陳述句。

想像一下:你每天在手機上看到的新聞標題、課本中的每一個文法說明、甚至你此刻正在閱讀的這個句子,全部都是陳述句。然而,許多學習者在辨別陳述句與其他句型時仍容易出錯,尤其是反問句是否屬於陳述句、否定句算不算陳述句,這些問題在 IELTS 與 TOEIC 備考中反覆困擾著考生。

PREPEDU 整理了這份英文陳述句終極指南,從陳述是什麼意思的詞源解析出發,涵蓋肯定句、否定句、被動語態、四大句型分類(簡單句、複合句、複雜句、複合複雜句)、間接引述轉換規則,以及與疑問句、感嘆句、祈使句的精確對比,並附上三組共 30 道實戰練習題與詳細解答。無論你是語法初學者還是 IELTS 7 分衝刺中的備考生,本文都能幫你一次徹底釐清陳述句的每一個細節。

英文陳述句 (Declarative Sentence)
英文陳述句 (Declarative Sentence) 

I. 什麼是陳述句英文?解析陳述是什麼意思與陳述句意義

什麼是陳述句?陳述句(Declarative Sentence)是英文四大句型之一,其核心功能是傳達資訊——包括事實、意見或觀察——給聽者或讀者,而不帶任何疑問或命令語氣。它是人類溝通中最自然、最普遍的語言形式:從新聞報導、學術論文、小說敘事,到日常對話與社群媒體貼文,陳述句無所不在。

要理解陳述是什麼意思,可以追溯其詞源。英文「declarative」源自拉丁文 declarare,意指「使清楚明確」(to make clear)。因此,陳述句的本質就是:以明確、直接的方式讓對方理解某件事的狀態,這正是陳述句意義的核心所在。

  • 一個陳述句可以陳述客觀真理,例如 The sun rises in the east.(太陽從東方升起。)

  • 表達主觀意見,例如 I believe this approach is effective.(我認為這個方法有效。)

一個錯誤的陳述。無論內容真偽,只要符合陳述句的結構形式,它就是陳述句。

Declarative Sentence 的三大文法特徵 → 掌握 Declarative Sentence 的以下三個核心特徵,你便能在任何文本中精準辨識陳述句。

  • 第一,傳遞事實、意見或聲明。 陳述句的功能是「告知」,內容可以是可驗證的客觀事實,也可以是個人觀點,甚至是對某一情境的描述或解釋。

  • 第二,句末以實心句號(.)結尾。 這是陳述句與疑問句(問號 ?)、感嘆句(驚嘆號 !)最直接的視覺區別。

  • 第三,嚴格遵守「主詞在動詞之前」的正常語序。 陳述句以 S-V 結構為基礎,這與疑問句的助動詞倒裝結構形成明確對比。

II. 陳述句英文的結構解析與陳述句造句指南

陳述句英文的核心在於語序。掌握語序規則,陳述句造句便不再困難。陳述句有兩個基本形式:肯定句否定句,兩者都必須保持「主詞在動詞之前」的語法結構,差別僅在於動詞前是否加入否定成分。此外,語態(主動或被動)也會影響陳述句的結構,在學術寫作與 TOEIC 閱讀中尤為常見。

1. 肯定英文陳述句的語序與公式

肯定英文陳述句遵循最直觀的 S-V-O 結構,即主詞(Subject)+ 動詞(Verb)+ 受詞補語(Object / Complement),句末以句號結尾。

公式:

主詞(S)+ 動詞(V)+ 受詞/補語(O / C)+ 句號(.)

例句:

英文例句

主詞

動詞

受詞/補語

Xiaowang commutes from Taipei to Banqiao every morning by MRT.(小旺每天早上搭捷運從台北通勤到板橋。)

Xiaowang

commutes

from Taipei to Banqiao

The IELTS exam in Hong Kong takes place at several designated test centres.(香港的 IELTS 考試在數個指定考場舉行。)

The IELTS exam

takes place

at several designated test centres

Yanting submitted her TOEIC application form two weeks before the test date.(彥廷在考試日前兩週繳交了 TOEIC 報名表。)

Yanting

submitted

her TOEIC application form

The Taipei 101 tower stands at 508 metres(約 1,667 英尺)above street level.(台北 101 大樓距地面高達 508 公尺。)

The Taipei 101 tower

stands

at 508 metres

Xiaowang's professor at National Taiwan University recommends reading original English texts daily.(小旺在國立台灣大學的教授建議每天閱讀英文原文。)

Xiaowang's professor

recommends

reading original English texts

2. 否定英文陳述句的構成與助動詞用法

否定英文陳述句同樣是陳述句的一種。它保持正常語序與句號結尾,僅在動詞前插入否定助動詞。

公式:

主詞(S)+ 助動詞 + not + 動詞(V)+ 受詞(O)+ 句號(.)

一般動詞否定使用 do not / does not(現在簡單式)或 did not(過去式);be 動詞否定則直接在後方加上 not。

例句:

肯定陳述句(含中文翻譯)

否定陳述句)

否定結構

Yahui speaks Cantonese and Mandarin.(雅慧會說廣東話和普通話。)

Yahui does not speak Japanese.(雅慧不會說日文。)

does not + V

The Hong Kong office confirmed the schedule.(香港辦公室確認了時間表。)

The Hong Kong office did not revise the schedule.(香港辦公室沒有修改時間表。)

did not + V

Xiaowang is ready for the IELTS Speaking test.(小旺準備好參加 IELTS 口說測驗了。)

Xiaowang is not nervous about the test.(小旺對這次考試並不緊張。)

is not

The results were available online.(結果可在網路上查詢。)

The results were not released ahead of schedule.(結果並未提前公布。)

were not

Yanting has finished her writing task.(彥廷已完成她的寫作任務。)

Yanting has not reviewed her draft yet.(彥廷還沒有審閱她的草稿。)

has not + V

否定陳述句在 TOEIC 聽力測驗與 IELTS 閱讀中高頻出現,例如:The meeting was not postponed.(會議並未延期。)識別否定助動詞的位置,是理解句意的關鍵技能。

陳述句英文的結構解析與陳述句造句指南
陳述句英文的結構解析與陳述句造句指南

3. 主動語態與被動語態陳述句

除了肯定與否定的區分,陳述句還可依「語態」分為主動語態被動語態兩種形式。兩者都是合法的陳述句,差別在於誰是句子的主詞。

語態

結構公式

英文例句

主動語態

S(動作者)+ V + O

Xiaowang wrote the project report in English.(小旺用英文撰寫了專案報告。)

被動語態

S(承受者)+ be + V-ed

The project report was written in English by Xiaowang.(這份專案報告是由小旺用英文撰寫的。)

主動語態(否定)

S + did not + V

The committee did not approve the new policy.(委員會未批准新政策。)

被動語態(否定)

S + was/were not + V-ed

The new policy was not approved by the committee.(新政策未獲委員會批准。)

III. 英文陳述句的四大句型分類

陳述句並非只有一種形式。依據子句的數量與類型,英文陳述句可進一步分為四大句型:簡單句、複合句、複雜句與複合複雜句。理解這四種分類,是你在英文寫作中靈活運用陳述句、提升語言層次的重要一步。

1. 簡單陳述句

簡單陳述句只包含一個獨立子句(Independent Clause),即只有一個主詞與一個動詞,表達一個完整的概念。它是陳述句最基本的形式,語義直接,結構精煉。

英文例句

主詞

動詞

補充說明

Xiaowang studies at a university in Taipei.(小旺就讀台北一所大學。)

Xiaowang

studies

地點副詞片語

The Hong Kong MTR runs extended hours during major public holidays.(香港地鐵在主要公眾假期期間延長運行時間。)

The Hong Kong MTR

runs

時間副詞片語

Yanting does not enjoy memorizing vocabulary lists.(彥廷不喜歡死背單字表。)

Yanting

does not enjoy

否定句式

2. 複合陳述句

複合陳述句由兩個或兩個以上的獨立子句組成,各子句之間以對等連接詞(如 and、but、so、or、yet)或分號(;)連接。每個子句都可以獨立成句,但組合後能表達更豐富的語意關係,例如並列、對比或因果。

英文例句

連接詞

語意關係

Xiaowang passed the TOEIC exam with a score of 850, and he celebrated with his classmates in Hong Kong.(小旺以 850 分通過 TOEIC 考試,並與在香港的同學一起慶祝。)

and

並列關係

Yanting wanted to improve her IELTS Writing score, so she reviewed model essays every night before bed.(彥廷想提高 IELTS 寫作分數,因此每天晚上睡前複習範文。)

so

因果關係

The Taipei seminar was informative, but the grammar session ran considerably over the scheduled time.(台北研討會內容豐富,但文法課程大幅超過了預定時間。)

but

對比關係

英文陳述句的四大句型分類
英文陳述句的四大句型分類

3. 複雜陳述句

複雜陳述句由一個獨立子句加上一個或多個從屬子句(Dependent Clause)組成。從屬子句以從屬連接詞(如 because、when、although、if、since)引導,無法單獨構成完整 Declarative Sentences 句子,需要依附主句才能傳達完整的語意。複雜陳述句是 IELTS 寫作評分中「語法多樣性」的重要展現形式。

英文例句

獨立子句

從屬子句

連接詞

Xiaowang improved his listening comprehension significantly because he practised with authentic TOEIC audio materials for three months.(小旺的聽力理解能力顯著提升,因為他用真實的 TOEIC 音訊材料練習了三個月。)

Xiaowang improved his listening comprehension

he practised with authentic materials

because

Although Yanting found the IELTS Reading section challenging, she completed all forty questions within the sixty-minute limit.(雖然彥廷覺得 IELTS 閱讀部分很有挑戰性,但她在六十分鐘內完成了所有四十道題目。)

she completed all forty questions

Yanting found the section challenging

Although

The test centre in Hong Kong sends confirmation emails when candidates successfully register for an upcoming exam.(當考生成功報名即將到來的考試時,香港考試中心會發送確認電子郵件。)

The test centre sends confirmation emails

candidates successfully register

when

4. 複合複雜陳述句

複合複雜陳述句是結構最複雜的陳述句形式,同時具備複合句(兩個以上的獨立子句)與複雜句(至少一個從屬子句)的特徵。這類陳述句在學術論文、新聞評論與高分 IELTS 寫作範文中十分常見。

範例

結構拆解

Xiaowang enrolled in an intensive IELTS preparation course in Taipei, and his overall band score improved from 5.5 to 7.0 after eight weeks because he followed a structured learning plan every single day. (小旺在台北參加了一門密集的 IELTS 備考課程,在堅持每天依照有系統的學習計畫後,他的整體分數在八週內從 5.5 分提升至 7.0 分。)

  • 獨立子句 1——Xiaowang enrolled in an intensive IELTS preparation course
  • 獨立子句 2——his overall band score improved from 5.5 to 7.0
  • 從屬子句——because he followed a structured learning plan。

The Hong Kong government announced new language policy guidelines last year, but many educators argued that the changes did not adequately address the needs of non-native English speakers in secondary schools. (香港政府去年公布了新的語言政策指引,但許多教育工作者認為,這些改變未能充分照顧中學非英語母語學生的需求。)

  • 獨立子句 1——The Hong Kong government announced new guidelines
  • 獨立子句 2——many educators argued
  • 從屬子句——that the changes did not adequately address...。

IV. 陳述句與間接引述:如何將直接陳述句轉換為間接引述?

在英文寫作與口語中,你經常需要轉述他人的話,這就是「間接引述」(Reported Speech / Indirect speech)的應用場景。許多學習者容易混淆「陳述句」(Declarative Sentence)與「間接引述中的陳述句形式」,以下為你釐清兩者的關係與轉換規則。

陳述句是語法上的句型分類,描述的是句子的結構形式。間接引述則是一種語言功能,描述的是「如何轉述他人的陳述」。當你用間接引述轉述一個直接陳述句時,該間接引述的主體依然是一個陳述句,但需要調整時態、人稱代詞及時間副詞

類型

原句(直接引述)

轉換後(間接引述)

關鍵調整

現在式過去式

Xiaowang said: "I study at a university in Taipei."(小旺說:「我在台北的一所大學就讀。」)

Xiaowang said that he studied at a university in Taipei.(小旺說他在台北的一所大學就讀。)

study → studied

現在進行式過去進行式

Yanting said: "I am preparing for the IELTS exam."(彥廷說:「我正在備考 IELTS。」)

Yanting said that she was preparing for the IELTS exam.(彥廷說她正在備考 IELTS。)

am preparing → was preparing

過去式 → 過去完成式

Yahui said: "I visited Hong Kong last year."(雅慧說:「我去年去過香港。」)

Yahui said that she had visited Hong Kong the previous year.(雅慧說她前一年去過香港。)

visited → had visited

未來式 → 過去未來式

Xiaowang said: "I will take the TOEIC exam next month."(小旺說:「我下個月要考 TOEIC。」)

Xiaowang said that he would take the TOEIC exam the following month.(小旺說他下個月要考 TOEIC。)

will → would

V. 英文陳述句與其他三大句型的核心差異與轉換

英文有四大句型:陳述句(Declarative)、疑問句(Interrogative)、感嘆句(Exclamatory)與祈使句(Imperative)。精準辨別這四種句型,是語法能力成熟的關鍵指標。以下透過結構對比,讓你在任何語境下都能一眼看出陳述句的獨特之處。

1. 陳述句 vs. 疑問句:語序倒裝的關鍵

陳述句與疑問句的根本差異,體現在「語序」與「句末標點」兩個層面。

  • 陳述句遵循 S-V 正常語序,以句號(.)結尾

  • 疑問句則將助動詞或 be 動詞提前至主詞之前(倒裝語序),以問號(?)結尾。

比較面向

陳述句(Declarative)

疑問句(Interrogative)

語序

主詞 + 動詞(正常語序)

助動詞 / be 動詞 + 主詞(倒裝)

句末標點

實心句號(.)

問號(?)

範例 1

Xiaowang is ready for the exam.(小旺準備好考試了。)

Is Xiaowang ready for the exam?(小旺準備好考試了嗎?)

範例 2

Yanting can speak three languages.(彥廷會說三種語言。)

Can Yanting speak three languages?(彥廷會說三種語言嗎?)

範例 3

They have submitted the application.(他們已繳交申請書。)

Have they submitted the application?(他們繳交申請書了嗎?)

2. 核心辨析:反問句是陳述句嗎?

反問句是陳述句嗎?這是許多學習者最常混淆的語法問題,答案需要從「形式」與「功能」兩個維度解析。

反問句(Rhetorical question)在形式上屬於疑問句:它使用倒裝語序、以問號(?)結尾,文法分類屬於疑問句。然而,說話者使用反問句的目的並非真的要求對方回答,而是透過問句的形式強調一個顯而易見的論點,表達確定的立場,這在語意功能上等同於一個有力的陳述句。請看以下對比:

句型

例句(含中文翻譯)

文法分類

語意功能

陳述句

Consistent practice is essential for language improvement.(持續練習對語言進步至關重要。)

陳述句

直接陳述觀點

反問句(形式上為疑問句)

Is consistent practice not essential for language improvement?(持續練習對語言進步難道不重要嗎?)

疑問句(形式)

等同強烈陳述(功能)

陳述句

No one can master a language overnight.(沒有人能在一夜之間掌握一門語言。)

陳述句

陳述事實

反問句(形式上為疑問句)

Can anyone master a language overnight?(有誰能在一夜之間掌握一門語言嗎?)

疑問句(形式)

強調「不可能」的立場

結論是:反問句在文法分類上屬於疑問句,而非陳述句。 但在修辭功能上,它傳達的是與陳述句相同的確定性訊息。在語法測驗中,請根據句子的結構形式判斷,而非語意功能。

英文陳述句與其他三大句型的核心差異與轉換
英文陳述句與其他三大句型的核心差異與轉換

3. 陳述句 vs. 感嘆句與祈使句

陳述句 vs. 感嘆句

感嘆句用於表達強烈的情緒,例如驚喜、喜悅或憤慨,通常以「What + 名詞片語」或「How + 形容詞 / 副詞」開頭,句末以驚嘆號(!)結尾。陳述句則保持語氣平穩,客觀傳達資訊,以句號結尾,不帶情緒渲染。

句型

英文例句

句末標點

語氣特徵

陳述句

The view from Taipei 101 is impressive.(從台北 101 望出去的景色令人印象深刻。)

.

客觀平穩

感嘆句

What an impressive view from Taipei 101!(從台北 101 望出去的景色多麼令人印象深刻啊!)

!

強烈情緒

陳述句

Yahui performed well in the IELTS Speaking test.(雅慧在 IELTS 口說測驗中表現出色。)

.

客觀陳述

感嘆句

How well Yahui performed in the IELTS Speaking test!(雅慧在 IELTS 口說測驗中表現多麼出色啊!)

!

讚嘆情緒

陳述句 vs. 祈使句

祈使句用於發出命令、請求或指示,其最顯著的特徵是通常省略主詞(You),並以動詞原形開頭。陳述句則必須包含明確的主詞,且不具備命令或要求的語氣。

句型

英文例句

主詞

動詞形式

陳述句

You review your notes before the TOEIC test.(你在 TOEIC 考試前複習筆記。)

明確有主詞(You)

一般動詞(review)

祈使句

Review your notes before the TOEIC test.(在 TOEIC 考試前複習你的筆記。)

省略主詞

動詞原形(Review)

陳述句

Candidates submit their forms by the deadline.(考生在截止日期前繳交表格。)

明確有主詞(Candidates)

一般動詞(submit)

祈使句

Submit your form by the deadline.(在截止日期前繳交你的表格。)

省略主詞

動詞原形(Submit)

VI. 實戰演練:英文陳述句綜合練習題(附解答)

透過以下三組練習題,你可以系統性地測試並強化對陳述句的掌握。請先獨立完成每道題目,再對照底部的解答,確認自己的理解是否正確。

1. 練習一:句型辨識題(判斷是否為陳述句)

請判斷以下 10 個句子是否為陳述句,在括號內填入 True(是)或 False(否):

題號

句子(含中文翻譯)

作答

1

The IELTS exam measures four language skills.(IELTS 考試評量四項語言技能。)

( )

2

Where is the nearest TOEIC test centre in Hong Kong?(香港最近的 TOEIC 考場在哪裡?)

( )

3

Xiaowang did not score above 750 on his first attempt.(小旺第一次應試未能考到 750 分以上。)

( )

4

Please register for the exam at least two weeks in advance.(請至少提前兩週報考。)

( )

5

What a significant improvement in Yahui's spoken fluency!(雅慧的口語流利度有多麼顯著的進步啊!)

( )

6

Yanting reads English news articles for thirty minutes every day.(彥廷每天閱讀三十分鐘英文新聞。)

( )

7

Has Yahui already received her IELTS results?(雅慧已經收到 IELTS 成績了嗎?)

( )

8

Consistent daily practice builds long-term language competence.(每日持之以恆的練習能建立長期的語言能力。)

( )

9

Check your essay for grammar errors before submitting.(在繳交前檢查你的作文是否有文法錯誤。)

( )

10

The test centre in Taipei confirmed the examination schedule for next quarter.(台北考試中心確認了下一季的考試時間表。)

( )

解答:

  1. True(陳述事實,正常語序,句號結尾)

  2. False(疑問句,問號結尾)

  3. True(否定陳述句,句號結尾)

  4. False(祈使句,省略主詞)

  5. False(感嘆句,驚嘆號結尾)

  6. True(肯定陳述句,正常語序)

  7. False(疑問句,助動詞倒裝)

  8. True(主觀意見陳述句)

  9. False(祈使句,動詞原形開頭)

  10. True(肯定陳述句,正常語序)

2. 練習二:句型改寫題(將其他句型改為陳述句)

請依據括號內的提示方向,將以下疑問句或祈使句改寫為語意完整的英文陳述句:

題號

原句(含中文翻譯)

提示方向

你的答案

1

Is Yanting a registered IELTS candidate?(彥廷是已報名的 IELTS 考生嗎?)

肯定 → Yanting is...

_____

2

Submit all documents by the deadline.(在截止日期前繳交所有文件。)

規定 → All candidates must...

_____

3

Did the Hong Kong test centre cancel the session?(香港考試中心取消了那個場次嗎?)

否定 → The Hong Kong test centre did not...

_____

4

What time does Xiaowang's TOEIC exam start?(小旺的 TOEIC 考試幾點開始?)

事實 → Xiaowang's TOEIC exam starts at...

_____

5

Review the grammar notes before the test.(在考試前複習文法筆記。)

建議 → It is recommended that students...

_____

6

Have they updated the IELTS scoring criteria?(他們更新了 IELTS 評分標準嗎?)

肯定 → They have...

_____

7

Do not leave the exam room before time is called.(在宣布時間到之前不要離開考場。)

規定 → Candidates are not allowed to...

_____

8

Can Yahui complete all four IELTS sections in one day?(雅慧能在一天內完成 IELTS 四個部分嗎?)

肯定 → Yahui can...

_____

9

Is the TOEIC exam accepted by companies in Taiwan?(TOEIC 成績被台灣企業採認嗎?)

事實 → The TOEIC exam is widely...

_____

10

Bring a valid ID to the examination hall.(攜帶有效身份證件至考場。)

規定 → All candidates must...

_____

參考答案:

  1. Yanting is a registered IELTS candidate.

  2. All candidates must submit their documents by the deadline.

  3. The Hong Kong test centre did not cancel the session.

  4. Xiaowang's TOEIC exam starts at nine o'clock in the morning.

  5. It is recommended that students review the grammar notes before the test.

  6. They have updated the IELTS scoring criteria.

  7. Candidates are not allowed to leave the exam room before time is called.

  8. Yahui can complete all four IELTS sections in one day.

  9. The TOEIC exam is widely accepted by companies in Taiwan.

  10. All candidates must bring a valid ID to the examination hall.

3. 練習三:語序重組題(造出正確的陳述句)

請將以下打亂順序的英文字彙,依照 S-V-O 結構重組為正確的英文陳述句(大寫字母即為句首):

題號

打亂的字彙

你的答案

1

speak / She / three / languages / does / not

_____

2

every / The / opens / morning / at 8 a.m. / IELTS test centre

_____

3

the TOEIC project / completed / Xiaowang / last month

_____

4

not / does / the / system / registration / correctly / work

_____

5

English / improving / Yahui's / every day / is / speaking skills

_____

6

the conference / attend / did / not / He / in Taipei

_____

7

annually / IELTS / The / takes place / exam / in Hong Kong / twice

_____

8

support / does / the new policy / not / The review committee

_____

9

Yanting / located / is / in the Zhongzheng District / favourite bookshop

_____

10

vocabulary / consistent / improves / practice / IELTS / reading

_____

參考答案:

  1. She does not speak three languages.

  2. The IELTS test centre opens every morning at 8 a.m.

  3. Xiaowang completed the TOEIC project last month.

  4. The registration system does not work correctly.

  5. Yahui's English speaking skills are improving every day.

  6. He did not attend the conference in Taipei.

  7. The IELTS exam takes place twice annually in Hong Kong.

  8. The review committee does not support the new policy.

  9. Yanting's favourite bookshop is located in the Zhongzheng District.

  10. Consistent IELTS reading practice improves vocabulary.

結論

陳述句(Declarative Sentence)是英文溝通的語法基石。從陳述句意義的詞源解析出發,涵蓋 S-V-O 結構的四大句型分類、肯定與否定的結構對比、主動與被動語態的選擇,到與疑問句、感嘆句及祈使句的精確辨別,以及間接引述的時態轉換規則——你現在擁有了系統化掌握英文陳述句的完整知識體系。

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黃秋賢
Product Content Admin

你好!我叫黃秋賢。現在在網站 prepedu.com 的部落格擔任產品內容經理。

我有超過5年的英語、韓語等外語自學經驗,並準備過 IELTS、TOEIC、TOPIK 等考試,累積了豐富的實戰知識,也曾協助數千位在語言學習上遇到困難的人。希望以上的分享能幫助大家在家中更有效率地自學!

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