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英語助動詞完全指南:主要助動詞與情態助動詞的用法
英文寫作總是卡卡的嗎?總是搞不懂英文時態和句型變化?別擔心!這篇文章將帶你深入淺出地了解英語助動詞的奧妙,助你輕鬆掌握英文文法核心!
我們將探討主要助動詞 (Primary Auxiliaries) 和情態助動詞 (Modal Auxiliaries) 兩大類別,包括 be, do, have, can, will, should 等關鍵字彙,並詳細解說其在不同時態 (例如:未來式, 進行式, 完成式, 完成進行式) 和句型 (例如:否定句, 疑問句, 被動語態) 中的應用。
透過學習助動詞的用法,你可以更精準地表達想法,寫出更流暢自然的英文句子,大幅提升你的英文寫作和口語能力。準備好提升你的英文能力了嗎?立即參考 PREP 的線上學習資源,開啟你的英語學習之旅!

I. 英文助動詞是什麼?助動詞的兩大家族
助動詞(Auxiliary verbs)是英語動詞中一種特殊的類型,它們本身並不表達完整的動作或狀態,而是協助主要動詞構成不同的時態, 語態, 情態或句型變化。您可以將助動詞想像為句子的功能性骨架,為整個句子結構提供必要的支撐和變化。為了系統性地學習英文助動詞,我們可以將所有助動詞分為以下兩大核心家族,每個家族都有其獨特的功能和使用規則。
1. 主要助動詞 (Primary Auxiliaries): 語法功能的基石 (Be, Do, Have)
主要助動詞是負責句子結構和時態變化的核心要素,它們承擔著建構英文基本語法框架的重要任務。這類助動詞主要包含三個成員:Be, Do 和 Have,每個都有其特定的語法功能和使用情境。
助動詞 |
常見形式 |
核心語法功能 |
功能範例 |
Be |
is, are, am, was, were, been, being |
構成進行式, 被動語態 |
He is working.(他正在工作。) The book was written by him.(這本書是他寫的。) |
Do |
do, does, did |
構成疑問句, 否定句, 強調句 |
Do you know?(你知道嗎?) I don't understand.(我不懂。) |
Have |
have, has, had, having |
構成完成式 |
She has finished her homework.(她已經完成了她的作業。) |
2. 情態助動詞 (Modal Auxiliaries): 語氣與態度的靈魂 (Can, Will, Should...)
情態助動詞為句子注入情感, 態度和可能性的調味料,它們能夠表達說話者對於動作或狀態的主觀判斷, 意願或推測。這類助動詞英文縮寫形式豐富,使用頻率極高,是日常交流中不可或缺的表達工具。
助動詞 |
核心語氣功能 |
功能範例 |
can, could |
能力, 許可, 可能性 |
You can swim well.(你游泳很厲害。) Could you help me?(你可以幫我嗎?) |
will, would |
意願, 未來, 假設 |
I will call you tomorrow.(我明天打電話給你。) Would you like some tea?(你想喝茶嗎?) |
should, must |
建議, 義務, 必要性 |
You should rest more.(你應該多休息。) Students must attend class.(學生必須上課。) |
may, might |
許可, 推測, 可能性 |
May I go now?(我可以走了嗎?) It might rain tonight.(今晚可能會下雨。) |

II. 如何使用「主要助動詞」
掌握主要助動詞的使用方法是建立穩固英文基礎的關鍵步驟,這些助動詞不僅參與時態的構成,更是句型變換的核心機制。從「認識」過渡到「應用」,本章節將專注於語法結構的實際搭建,幫助您全面理解和運用這些語法工具。
1. 構成不同的「動詞時態」
助動詞在時態系統中扮演著架構性的角色,它們與動詞的不同變化形式結合,創造出豐富的時間表達方式。
1.1. 未來式 (Future Tense)
未來式主要透過助動詞 will 和 be going to 搭配原形動詞來表達未來發生的動作或狀態。Will 常用於即興決定, 預測或承諾,而 be going to 則表示既定計劃或有明顯跡象的未來事件。
句型結構:
Will + 原形動詞: 主詞 + will + 動詞原形
Be going to + 原形動詞: 主詞 + am/is/are + going to + 動詞原形
在口語中,will 常縮寫為 'll,而 be going to 在非正式場合可縮寫為 gonna。選擇 will 或 be going to 需考慮說話當下的意圖和情境脈絡。
例句 |
助動詞功能分析 |
I will call you when I arrive.(我到的時候會打電話給你。) |
will 表達即興決定或承諾,構成未來式 |
They are going to move to a new house next month.(他們下個月要搬到新家。) |
be going to 表達既定計劃,構成未來式 |
It looks cloudy. It is going to rain.(天空看起來陰沉,要下雨了。) |
be going to 表達有跡象的預測,構成未來式 |
1.2. 進行式 (Progressive Tense)
進行式透過 Be 動詞搭配現在分詞 (V-ing) 來表達正在進行或在特定時間點持續的動作。此時態強調動作的持續性和進行狀態,讓表達更加生動具體。
句型結構:
現在進行式: 主詞 + am/is/are + V-ing
過去進行式: 主詞 + was/were + V-ing
未來進行式: 主詞 + will be + V-ing
並非所有動詞都能用於進行式,狀態動詞如 know, love, believe 等通常不用進行式。進行式常與時間副詞搭配使用,如 now, at the moment, yesterday evening 等。
例句 |
助動詞功能分析 |
She is cooking dinner at the moment.(她現在正在煮晚餐。) |
is 為助動詞,構成現在進行式,表達正在進行的動作 |
They were playing soccer when it started to rain.(開始下雨的時候,他們正在踢足球。) |
were 為助動詞,構成過去進行式,表達某個特定過去時間正在進行的動作 |
The children will be playing in the garden tomorrow afternoon.(孩子們明天下午會在花園裡玩。) |
will be 助動詞構成未來進行式,表達未來特定時間的持續動作 |
1.3. 完成式 (Perfect Tense)
完成式運用 Have 動詞搭配過去分詞 (V-p.p.) 來表達動作的完成狀態或對現在造成的影響。這種時態強調動作與時間點的關係,展現動作的完成性和結果性。
句型結構:
現在完成式: 主詞 + have/has + V-p.p.
過去完成式: 主詞 + had + V-p.p.
未來完成式: 主詞 + will have + V-p.p.
現在完成式常與 already, yet, just, ever, never 等副詞搭配。過去完成式表達「過去的過去」,常用於時間順序的描述。完成式著重動作的結果而非動作本身。
例句 |
助動詞功能分析 |
I have finished my homework.(我已經完成作業了。) |
have 助動詞構成現在完成式,表達對現在的影響 |
They had finished dinner before the guests arrived.(在客人到達之前他們就吃完晚餐了。) |
had 為助動詞,構成過去完成式,表達過去另一事件發生前已完成的動作 |
By the end of the year, she will have visited five countries.(到今年年底,她將已經造訪五個國家。) |
will have 為助動詞,構成未來完成式,表達未來某一時點前已完成的動作或狀態 |
1.4. 完成進行式 (Perfect Progressive Tense)
完成進行式是最複雜的時態形式,透過 have been 搭配現在分詞 (V-ing) 來同時表達動作的持續性和完成性。此時態適用於描述從過去某時間點開始持續到現在或未來的動作。
句型結構:
現在完成進行式: 主詞 + have/has been + V-ing
過去完成進行式: 主詞 + had been + V-ing
未來完成進行式: 主詞 + will have been + V-ing
完成進行式常與表示時間段的詞彙搭配,如 for, since, all day 等。此時態強調動作的持續性,同時暗示動作可能仍在進行或剛剛結束。
例句 |
助動詞功能分析 |
She has been reading that book all morning.(她整個早上都在看那本書。) |
has been 為助動詞,構成現在完成進行式,表達從過去持續到現在的動作 |
We had been cleaning the house before the guests arrived.(在客人到達之前我們一直在打掃房子。) |
had been 為助動詞,構成過去完成進行式,表達某個過去時間點前已持續一段時間的動作 |

2. 構成不同的「句子類型」
助動詞在句型變換中發揮著關鍵的結構性作用,它們能夠將陳述句轉換為各種不同的句型,豐富表達方式並滿足不同的交流需求。
2.1. 否定句 (Negative Sentences)
否定句的構成透過在助動詞後加上 not 來實現。對於沒有助動詞的一般動詞,必須借助 do/does/did 來構成否定結構。這個規則體現了英文語法的系統性和邏輯性。
句型結構:
有助動詞: 主詞 + 助動詞 + not + 動詞
無助動詞: 主詞 + do/does/did + not + 動詞原形
在口語中,助動詞與 not 常縮寫,如 isn't, don't, hasn't, can't 等。注意 will not 的縮寫是 won't,這是特殊形式。
例句 |
助動詞功能分析 |
She is not (isn't) studying now.(她現在沒在讀書。) |
is + not 構成否定句,否定進行式 |
I do not (don't) like coffee.(我不喜歡咖啡。) |
do + not 協助一般動詞構成否定句 |
He has not (hasn't) arrived yet.(他還沒到。) |
has + not 構成否定句,否定完成式 |
We cannot (can't) speak Chinese.(我們不會說中文。) |
can + not 構成否定句,否定能力或可能性 |
2.2. 疑問句 (Interrogative Sentences)
疑問句的形成透過將助動詞移至句首來實現,這種語序變化是英文疑問句的基本特徵。對於沒有助動詞的一般動詞句子,需要使用 do/does/did 來協助構成疑問句。
句型結構:
有助動詞: 助動詞 + 主詞 + 動詞?
無助動詞: Do/Does/Did + 主詞 + 動詞原形?
疑問句的語調通常上揚,特別是是非問句。助動詞前置不僅改變語序,也改變了句子的交際功能,從陳述轉為詢問。
例句 |
助動詞功能分析 |
Are you coming to the party?(你要來參加派對嗎?) |
are 前置構成疑問句,詢問進行式動作 |
Do you speak English?(你會說英語嗎?) |
do 協助一般動詞構成疑問句 |
Have you seen this movie?(你看過這部電影嗎?) |
have 前置構成疑問句,詢問完成式動作 |
Can she drive a car?(她會開車嗎?) |
can 前置構成疑問句,詢問能力 |
2.3. 附加問句 (Question Tags)
附加問句遵循「前肯後否,前否後肯」的基本原則,用於確認或徵求同意。這種句型體現了英文語法的邏輯性和對稱性,常用於日常交流中軟化語氣或表達不確定性。
句型結構:
前肯後否: 肯定句 + 否定附加問句
前否後肯: 否定句 + 肯定附加問句
附加問句的語調決定其功能:下降語調表示確認,上升語調表示真正的詢問。助動詞的選擇要與主句保持一致。
例句 |
助動詞功能分析 |
You are tired, aren't you?(你累了,不是嗎?) |
are 在主句中,aren't 在附加問句中形成對比 |
Tom didn’t go to the meeting, did he?(湯姆沒去參加會議,對吧?) |
didn't 在主句中表示否定,did 在附加問句中形成對比,符合「前否後肯」的附加問句規則 |
They have finished the project, haven't they?(他們已經完成專案了,不是嗎?) |
have 在主句中,haven't 在附加問句中形成對比 |
2.4. 強調句 (Emphatic Sentences)
在肯定句中使用 do/does/did 可以加強語氣,表達說話者的強烈情感或意見。這種用法在口語交流中特別常見,能夠突出說話者的態度和立場。
句型結構:
現在時強調: 主詞 + do/does + 動詞原形
過去時強調: 主詞 + did + 動詞原形
強調句中的 do/does/did 通常重讀,在書面語中可用斜體或粗體表示。這種用法主要出現在肯定句中,用於反駁或表達強烈感情。
例句 |
助動詞功能分析 |
I do love this song!(我真的很喜歡這首歌!) |
do 加強語氣,強調對歌曲的喜愛 |
She does work very hard.(她確實工作很努力。) |
does 加強語氣,強調工作的努力程度 |
He did finish the report on time.(他確實準時完成了報告。) |
did 加強語氣,表達強烈肯定,反駁他人質疑或強調某事已經發生 |
2.5. 被動語態 (Passive Voice)
被動語態透過 Be 動詞搭配過去分詞 (V-p.p.) 來構成,將焦點從動作的執行者轉移到動作的接受者。這種句型在正式寫作和學術文章中使用頻率很高,能夠客觀地描述事件。
句型結構:
現在被動: 主詞 + am/is/are + V-p.p.
過去被動: 主詞 + was/were + V-p.p.
未來被動: 主詞 + will be + V-p.p.
被動語態常用於不知道動作執行者, 動作執行者不重要,或想要強調動作接受者的情況。如需提及動作執行者,可用 by 引導。
例句 |
助動詞功能分析 |
The room is cleaned every morning.(這間房每天早上都會被打掃。) |
is 為 Be 動詞,搭配過去分詞 cleaned,構成 現在被動語態,強調「房間」這個動作接受者,而非誰打掃 |
The cake was eaten before I arrived.(在我到達之前,那個蛋糕已經被吃掉了。) |
was 是 Be 動詞過去式,搭配過去分詞 eaten,構成 過去被動語態,強調「蛋糕」這個被吃掉的事實,而非誰吃的 |
The report will be submitted tomorrow.(這份報告將在明天提交。) |
will be 是未來助動詞 + Be 動詞,搭配過去分詞 submitted,構成 未來被動語態,表達未來某動作會被完成但不強調執行者 |
III. 缺省助動詞 (Can, Should, Will, ...) 的用法
情態助動詞的學習採用功能分組法能夠更有效地幫助您理解和運用這些重要的語法工具。與其逐一記憶每個助動詞,不如按照其表達的語氣功能進行系統性學習。
功能分類 |
助動詞 |
用法說明 |
實用例句 |
能力/許可 |
can, could, may |
表達能力, 請求許可 |
Can you swim?(你會游泳嗎?) May I borrow your pen?(我可以借你的筆嗎?) |
義務/建議 |
should, must, ought to |
表達建議, 義務, 必要性 |
You should exercise regularly.(你應該定期運動。) You must wear a helmet when riding a motorbike.(你騎機車時一定要戴安全帽。) |
意願/預測 |
will, would, shall |
表達未來意願, 禮貌請求 |
I will help you.(我會幫助你。) Would you like to join us for dinner?(你願意和我們一起吃晚餐嗎?) |
推測/可能性 |
might, may, could |
表達不確定的推測 |
It might snow tomorrow.(明天可能會下雪。) She could be at home.(她可能在家。) |
這種分類方式幫助您在實際交流中快速選擇合適的情態助動詞,提升表達的準確性和自然度。掌握這些助動詞英文用法將大幅提升您的溝通效果。

IV. 特殊情況:既是助動詞,也是主要動詞
下面將是一些既有主要動詞作用,又有助動詞功能的詞語。
特殊情況 |
用法說明 |
例句 |
Be |
|
|
Do |
|
|
Have |
|
|
Need |
|
|
Dare |
|
|
Ought to |
|
|
Will |
|
|
Get |
|
|
要區分一個詞語是作為主要動詞還是助動詞使用,關鍵在於觀察它後面跟隨的內容。當這些詞語作為主要動詞時,後面通常會接名詞, 形容詞或介詞片語,表達完整的意思;而作為助動詞時,它們後面會接其他動詞的變化形式,如原形動詞, V-ing或過去分詞等,用來構成不同的時態, 語態或句型。
範例對比:
-
Have a book? (主要動詞 + 名詞)
-
Have written a book? (助動詞 + 過去分詞)
-
Do your homework? (主要動詞 + 名詞)
-
Do you understand? (助動詞 + 主詞 + 原形動詞)
V. 實戰練習
1. 練習一:選擇正確的助動詞(選擇題)
請選出最適合填入空格的助動詞,使句子語法正確、語意通順。
1. ( ___ ) she speak Japanese?
A. Do B. Does C. Can D. Will
2. I ( ___ ) not like black coffee.
A. am B. do C. does D. Did
3. He ( ___ ) finished his report before lunch.
A. have B. had C. has D. having
4. They ( ___ ) studying English when I arrived.
A. were B. are C. was D. be
5. You ( ___ ) see a doctor if you’re not feeling well.
A. can B. should C. do D. mustn’t
6. My keys ( ___ ) lost again!
A. is B. are C. have D. were
7. ( ___ ) you coming to the meeting later?
A. Do B. Are C. Did D. Can
8. The cake ( ___ ) eaten before we arrived at the party.
A. has B. was C. is being D. will
9. I ( ___ ) really enjoy this movie!
A. did B. do C. does D. have
10. All passengers ( ___ ) wear seat belts during takeoff and landing.
A. can B. may C. must D. shall
2. 練習二:助動詞填空(句型應用題)
根據提示時態與語意,在空格中填入正確的助動詞或助動詞短語(如:is, have, will be, should, does, 等)。
-
She ____ not like spicy food.(現在簡單時,否定句)
-
We ____ been waiting for two hours.(現在完成進行式)
-
The documents ____ printed tomorrow morning.(未來被動語態
-
____ you ever visited Japan?(現在完成式,疑問句)
-
I ____ cleaning the room when the phone rang.(過去進行式)
-
You ____ show your ID before entering the building.(義務/規定)
-
He ____ go to the concert with us if he finishes his work.(未來假設)
-
I ____ go to the gym today—I’m too tired.(選擇拒絕行為)
-
____ she enjoy classical music?(現在簡單時,疑問句)
-
This book ____ written in the 18th century.(過去被動語態)
3. 解答區
練習一答案 |
練習一答案 |
|
|
VI. 常見問題與釐清 (FAQ)
1. do 跟 are 怎麼分?
這是學習者最常遇到的困惑之一。Are (Be動詞) 後面接「名詞, 形容詞或 V-ing」,用於描述狀態或進行中的動作;Do (助動詞) 後面接「原形動詞」,專門用於一般動詞的疑問句和否定句構成。
-
Are you busy? (Be動詞 + 形容詞)
-
Are you working? (Be動詞 + V-ing,進行式)
-
Do you work here? (助動詞 + 原形動詞)
2. 助動詞後面加什麼?
助動詞後面跟隨的動詞形式有固定規則:情態助動詞 (can, should...) 後接原形動詞;Do/Does/Did 後接原形動詞;Be 動詞後接 V-ing 或 V-p.p.;Have/Has/Had 後接過去分詞 (V-p.p.)。
3. would 是 will 的過去式嗎?
Would 不完全是 will 的過去式。它主要用於表達「過去的未來」, 假設語氣,或表示更委婉的請求。在間接引述中,would 確實是 will 的過去形式,但在其他情境中具有獨立的語法功能。
-
He said he would come. (間接引述的過去未來。)
-
If I were you, I would study harder. (假設語氣。)
-
Would you please help me? (委婉請求。)
4. should 是助動詞嗎?
是的,should 是一個情態助動詞,主要用來提供「建議」或表達「義務」。它屬於缺省助動詞家族,具有表達說話者主觀態度和判斷的功能,在日常交流中使用頻率很高。
結論
掌握助動詞的完整用法需要持續的練習和應用。透過系統性的學習和大量的實際運用,您將能夠熟練地運用這些語法工具,讓英文表達更加自然流暢。記住,助動詞是英文文法的核心架構,熟練掌握它們將為您的英文學習之路奠定堅實的基礎。
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你好!我叫秋贤,目前在網站 prepedu.com 的部落格擔任產品內容經理。
憑藉超過5年自學英語、漢語等外語以及準備一些雅思和托業考試的經驗,我積累了豐富的經驗,為數千名在學習外語方面遇到困難的人提供支持。希望以上分享能對大家在家有效自學的過程有幫助!
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