Giáo Án Tiếng Anh Lớp 6 Global Success: Soạn Giáo Án 12 units

Giáo án tiếng Anh lớp 6 là tài liệu giúp thầy cô chuẩn bị và tổ chức tiết học một cách khoa học. Đây là "kế hoạch" chi tiết cho mỗi buổi học, giúp học sinh tiếp thu kiến thức dễ dàng hơn.

Trong chương trình Global Success, giáo án tiếng Anh lớp 6 được thiết kế theo phương pháp hiện đại. Mỗi tiết học đều có mục tiêu rõ ràng và hoạt động phong phú để học sinh hứng thú học tập.

I. Cấu trúc giáo án tiếng Anh lớp 6

1. Nội dung chính trong giáo án

• Giáo án tiếng Anh lớp 6 chuẩn gồm các phần: thông tin chung, mục tiêu bài học, nội dung kiến thức và hoạt động học tập. Mỗi phần đều quan trọng để đảm bảo tiết học hiệu quả.

• Phần đánh giá trong giáo án tiếng Anh lớp 6 giúp thầy cô biết học sinh đã hiểu bài chưa. Nhờ đó, thầy cô có thể điều chỉnh cách dạy cho phù hợp.

2. Thời gian một tiết học

• Mỗi tiết học tiếng Anh lớp 6 kéo dài 45 phút. Giáo án tiếng Anh lớp 6 chia thời gian thành các hoạt động khác nhau: khởi động, thuyết trình, luyện tập và tổng kết.

• Hoạt động khởi động (5 phút) giúp học sinh hứng thú với bài học. Phần thuyết trình (15 phút) giới thiệu kiến thức mới. Luyện tập (20 phút) giúp học sinh thực hành. Tổng kết (5 phút) nhắc lại những điểm quan trọng.

II. Giáo án tiếng Anh lớp 6 học kì 1

1. Unit 1

Mục tiêu bài học:

• Học sinh biết giới thiệu về trường học

• Nắm vững từ vựng tiếng Anh 6 về cơ sở vật chất trường học

• Sử dụng thành thạo thì hiện tại đơn

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Trò chơi đoán môn học qua hình ảnh. Học sinh hứng thú và tập trung vào bài học.

• Thuyết trình (15 phút): Giới thiệu từ vựng mới như playground (sân chơi), library (thư viện), computer room (phòng máy tính). Giáo viên sử dụng hình ảnh và cử chỉ để học sinh hiểu rõ.

• Luyện tập (20 phút): Học sinh nghe đoạn hội thoại về trường học mới. Sau đó, các em làm việc theo cặp để hỏi đáp về trường học của mình.

• Tổng kết (5 phút): Một vài học sinh thuyết trình ngắn về trường học. Giáo viên nhận xét và củng cố kiến thức.

2. Unit 2

Mục tiêu bài học:

• Học từ vựng về các phòng trong nhà

• Sử dụng cấu trúc "There is/There are"

• Nắm vững các giới từ chỉ vị trí

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Trò chơi liên tưởng từ về nhà cửa. Học sinh nói từ nào nghĩ đến khi nhắc về ngôi nhà.

• Thuyết trình (15 phút): Giới thiệu từ vựng về phòng: kitchen (bếp), bedroom (phòng ngủ), bathroom (phòng tắm), living room (phòng khách). Học cách dùng "There is" với danh từ số ít và "There are" với danh từ số nhiều.

• Luyện tập (20 phút): Học sinh vẽ sơ đồ ngôi nhà và miêu tả bằng tiếng Anh. Sử dụng các giới từ như in (trong), on (trên), under (dưới).

• Tổng kết (5 phút): Kiểm tra hiểu biết qua trò chơi "Đúng - Sai" về vị trí đồ vật trong nhà.

3. Unit 3

Mục tiêu bài học:

• Từ vựng miêu tả ngoại hình và tính cách

• Sử dụng tính từ sở hữu

• Học cách so sánh hơn với tính từ ngắn

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Trò chơi miêu tả bạn cùng lớp. Một học sinh miêu tả, các bạn khác đoán.

• Thuyết trình (15 phút): Học từ vựng về tính cách: kind (tốt bụng), friendly (thân thiện), funny (vui tính). Tính từ sở hữu: my (của tôi), your (của bạn), his (của anh ấy), her (của cô ấy).

• Luyện tập (20 phút): Học sinh viết đoạn văn ngắn về người bạn thân. Sử dụng so sánh hơn: "My friend is taller than me" (Bạn tôi cao hơn tôi).

• Tổng kết (5 phút): Một vài học sinh đọc đoạn văn về bạn mình. Lớp nhận xét và học hỏi.

4. Unit 4

Mục tiêu bài học:

• Học từ vựng về các địa điểm

• Sử dụng so sánh nhất

• Biết cách chỉ đường

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Brainstorming về các địa điểm trong khu phố. Học sinh nêu các địa điểm quen thuộc.

• Thuyết trình (15 phút): Từ vựng về địa điểm: post office (bưu điện), bank (ngân hàng), hospital (bệnh viện). So sánh nhất: "the biggest" (lớn nhất), "the most beautiful" (đẹp nhất).

• Luyện tập (20 phút): Học sinh vẽ bản đồ khu phố và hướng dẫn chỉ đường. Sử dụng cụm từ: "Go straight" (đi thẳng), "Turn left" (rẽ trái).

• Tổng kết (5 phút): Trò chơi chỉ đường. Học sinh A mô tả đường đi, học sinh B đoán địa điểm.

5. Unit 5

Mục tiêu bài học:

• Học về các kỳ quan thiên nhiên Việt Nam

• Sử dụng câu mệnh lệnh

• Biết cách đưa ra lời khuyên

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Xem hình ảnh các kỳ quan thiên nhiên. Học sinh đoán tên và vị trí.

• Thuyết trình (15 phút): Từ vựng về du lịch: mountain (núi), cave (hang động), waterfall (thác nước). Câu mệnh lệnh: "Don't litter!" (Đừng xả rác!), "Keep quiet!" (Giữ yên lặng!).

• Luyện tập (20 phút): Học sinh lập kế hoạch du lịch đến một kỳ quan thiên nhiên. Viết các quy tắc cần tuân thủ khi tham quan.

• Tổng kết (5 phút): Thuyết trình về kỳ quan thiên nhiên yêu thích. Chia sẻ kinh nghiệm du lịch.

6. Unit 6

Mục tiêu bài học:

• Từ vựng về truyền thống Tết Nguyên đán

• Sử dụng thì tương lai đơn

• Biết cách đưa ra lời khuyên

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Hát bài hát về Tết. Tạo không khí vui vẻ và gắn kết với truyền thống.

• Thuyết trình (15 phút): Từ vựng về Tết: lucky money (tiền lì xì), fireworks (pháo hoa), traditional food (món ăn truyền thống). Thì tương lai: "I will visit my grandparents" (Tôi sẽ thăm ông bà).

• Luyện tập (20 phút): Học sinh kể về kế hoạch Tết của gia đình. Viết thiệp chúc Tết bằng tiếng Anh.

• Tổng kết (5 phút): Chia sẻ truyền thống Tết đặc biệt của gia đình. Học hỏi văn hóa từ bạn bè.

II. Giáo án tiếng Anh lớp 6 học kì 2

7. Unit 7

Mục tiêu bài học:

• Học từ vựng về chương trình TV

• Sử dụng câu hỏi với từ để hỏi

• Nói về sở thích xem TV

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Khảo sát về thói quen xem TV của lớp. Học sinh nêu chương trình yêu thích.

• Thuyết trình (15 phút): Từ vựng về TV: news (tin tức), cartoon (phim hoạt hình), documentary (phim tài liệu). Câu hỏi: "What do you watch?" (Bạn xem gì?), "When do you watch TV?" (Khi nào bạn xem TV?).

• Luyện tập (20 phút): Học sinh phỏng vấn nhau về thói quen xem TV. Thảo luận về ưu nhược điểm của việc xem TV.

• Tổng kết (5 phút): Báo cáo kết quả khảo sát. Đưa ra lời khuyên về việc xem TV hợp lý.

8. Unit 8

Mục tiêu bài học:

• Học từ vựng về thể thao

• Sử dụng thì quá khứ đơn

• Biết cách đưa ra hướng dẫn

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Trò chơi đoán môn thể thao qua cử chỉ. Học sinh thể hiện, các bạn đoán.

• Thuyết trình (15 phút): Từ vựng về thể thao: football (bóng đá), badminton (cầu lông), swimming (bơi lội). Thì quá khứ: "I played football yesterday" (Hôm qua tôi chơi bóng đá).

• Luyện tập (20 phút): Học sinh kể về trận đấu đã xem. Viết luật chơi của một môn thể thao đơn giản.

• Tổng kết (5 phút): Thuyết trình về vận động viên yêu thích. Chia sẻ lý do ngưỡng mộ.

9. Unit 9

Mục tiêu bài học:

• Học về các thành phố nổi tiếng

• So sánh các thành phố

• Kể về kinh nghiệm du lịch

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Xem hình ảnh các thành phố nổi tiếng. Học sinh đoán tên và quốc gia.

• Thuyết trình (15 phút): Từ vựng về thành phố: landmark (danh lam), culture (văn hóa), modern (hiện đại). So sánh: "Tokyo is more modern than Hanoi" (Tokyo hiện đại hơn Hà Nội).

• Luyện tập (20 phút): Học sinh thiết kế poster về thành phố mơ ước. Thuyết trình về lý do muốn đến thành phố đó.

• Tổng kết (5 phút): Bình chọn thành phố được nhiều bạn yêu thích nhất. Giải thích lý do.

10. Unit 10

Mục tiêu bài học:

• Tưởng tượng về ngôi nhà tương lai

• Sử dụng thì tương lai với "will"

• Nói về dự đoán công nghệ

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Brainstorming về công nghệ trong tương lai. Học sinh nêu ý tưởng sáng tạo.

• Thuyết trình (15 phút): Từ vựng về công nghệ: robot, smart home (nhà thông minh), solar energy (năng lượng mặt trời). Dự đoán: "Houses will be very smart" (Ngôi nhà sẽ rất thông minh).

• Luyện tập (20 phút): Học sinh thiết kế ngôi nhà tương lai. Viết đoạn văn miêu tả các tính năng đặc biệt.

• Tổng kết (5 phút): Trưng bày thiết kế và bầu chọn ngôi nhà sáng tạo nhất. Thảo luận về khả năng thực hiện.

11. Unit 11

Mục tiêu bài học:

• Học về bảo vệ môi trường

• Sử dụng động từ khuyết thiếu "should/shouldn't"

• Đưa ra giải pháp môi trường

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Thảo luận về các vấn đề môi trường. Học sinh chia sẻ quan sát xung quanh.

• Thuyết trình (15 phút): Từ vựng về môi trường: pollution (ô nhiễm), recycle (tái chế), save energy (tiết kiệm năng lượng). Lời khuyên: "We should protect the environment" (Chúng ta nên bảo vệ môi trường).

• Luyện tập (20 phút): Học sinh tạo poster tuyên truyền bảo vệ môi trường. Viết slogan ý nghĩa bằng tiếng Anh.

• Tổng kết (5 phút): Trưng bày poster và bình chọn thông điệp hay nhất. Cam kết hành động bảo vệ môi trường.

12. Unit 12

Mục tiêu bài học:

• Học về robot và chức năng

• Sử dụng "will be able to"

• Nói về tương lai với robot

Hoạt động giảng dạy:

• Khởi động (5 phút): Xem video ngắn về robot. Học sinh thảo luận về những gì thấy được.

• Thuyết trình (15 phút): Từ vựng về robot: housework (việc nhà), guard (bảo vệ), teach (dạy học). Khả năng tương lai: "Robots will be able to help us" (Robot sẽ có thể giúp chúng ta).

• Luyện tập (20 phút): Học sinh thiết kế robot trong mơ. Thuyết trình về chức năng và cách sử dụng.

• Tổng kết (5 phút): Thảo luận về ưu nhược điểm của việc sử dụng robot. Đưa ra quan điểm cá nhân.

III. Cách soạn giáo án tiếng Anh lớp 6 hiệu quả

1. Chuẩn bị trước khi soạn

Trước khi soạn đề cương tiếng Anh lớp 6, giáo viên cần đọc kỹ sách giáo khoa và sách giáo viên. Nắm vững mục tiêu và yêu cầu của từng bài học. Tìm hiểu về học sinh lớp 6: sở thích, trình độ và cách học hiệu quả. Điều này giúp thiết kế hoạt động phù hợp với lứa tuổi.

2. Thiết kế hoạt động đa dạng

Giáo án tiếng Anh lớp 6 cần có sự cân bằng giữa các hoạt động. Kết hợp làm việc cá nhân, theo cặp và theo nhóm để tạo sự hứng thú. Sử dụng trò chơi, bài hát, video để tăng tính tương tác. Học sinh lớp 6 học tốt hơn khi được tham gia hoạt động vui nhộn.

3. Đánh giá và điều chỉnh

Giáo án tiếng Anh lớp 6 cần có cách đánh giá rõ ràng. Quan sát học sinh trong giờ học để biết các em có hiểu bài không. Linh hoạt thay đổi hoạt động nếu thấy học sinh chưa theo kịp. Bổ sung thêm ví dụ hoặc giải thích lại những phần khó.

Giáo án tiếng Anh lớp 6 theo chương trình sách giáo khoa tiếng Anh 6 Global Success giúp tổ chức tiết học hiệu quả. Với cách soạn đúng phương pháp, học sinh sẽ học tiếng Anh một cách thú vị và hiệu quả.

Giáo án tiếng Anh lớp 6 tốt phải phù hợp với lứa tuổi học sinh. Kết hợp giữa học và chơi, giữa lý thuyết và thực hành để tạo môi trường học tập tích cực.

PREP sẵn sàng hỗ trợ giáo viên soạn giáo án tiếng Anh lớp 6 chất lượng cao. Với kinh nghiệm giảng dạy phong phú, chúng tôi tin rằng mỗi tiết học đều có thể trở nên thú vị và bổ ích.

PREP mang đến phương pháp học tiếng Anh online thông minh cùng AI độc quyền. Bạn sẽ được học trực tuyến tại nhà, tự học hiệu quả và chuẩn bị cho các kỳ thi như IELTS, TOEIC, VSTEP, APTIS, hay nâng cao kỹ năng giao tiếp. Sự hỗ trợ từ Teacher Bee AI giúp bạn giải quyết mọi vấn đề, học tập dễ dàng và nhanh chóng.

Liên hệ HOTLINE 0931428899 hoặc nhấn TẠI ĐÂY để đăng ký khóa học!

Tải app PREP ngay để học tiếng Anh trực tuyến chất lượng tại nhà.