代名詞英文全攻略：Pronouns 用法、種類與實戰練習

什麼是代名詞？代名詞英文怎麼用？代名詞（Pronouns）是用來替代名詞的詞類，能讓英語表達更簡潔流暢，避免重複使用相同名詞。舉例來說，與其說「Xiaowang went to Xiaowang’s company because Xiaowang forgot the keys.（小王去小王的公司因為小王忘記鑰匙。）」，我們可以說「Xiaowang went to his company because he forgot the keys.（小王去他的公司因為他忘記鑰匙。）」，讓溝通更自然有效率。無論您是準備 IELTS、TOEIC 考試，或是想提升日常英語溝通能力，掌握代名詞英文都是必經之路。

許多學習者常困惑於「Me 和 I 的區別」、「Them 和 They 的分別」，或是不清楚所有格代名詞、反身代名詞的正確用法。這些看似簡單的詞彙，其實蘊含著精確的文法規則與使用情境。從人稱代名詞的主格受格變化，到關係代名詞的先行詞原則，每個細節都影響著您的英語表達是否專業準確。

本文由 PREPEDU 專業教學團隊精心整理，提供完整的代名詞表格、九大分類詳解、實用例句與練習題，協助您系統性地掌握代名詞英文的所有核心知識，讓英語學習更有效率、更具信心。

I. 代名詞是什麼？代名詞英文定義與縮寫
II. 人稱代名詞英文變化表格
III. 英語代名詞分類與用法
IV. 英文代名詞位置、功能與先行詞原則
V. 性別中立代名詞英文
1. 1. 單數 They 的使用情境
2. 2. 性別中立代名詞英文完整變化
VI. 代名詞英文練習題
結論

I. 代名詞是什麼？代名詞英文定義與縮寫

Pronouns 是什麼？代名詞英文（Pronouns）是用來替代名詞英文的詞類，其主要功能在於避免句子中重複出現相同的名詞，使語言表達更加簡潔有力。例子: I, you, he, she, it, we, they, me, him, her, us, them, mine, yours, hers, ours, theirs, this, that, these, those, who, what, someone, everyone, myself, ourselves 等等。

在英文字典與文法書中，代名詞英文縮寫為 pron.，這是 Pronouns 的標準縮寫形式。當您查閱劍橋字典或牛津字典時，看到 pron. 的標示，就代表該詞屬於代名詞類別。

II. 人稱代名詞英文變化表格

人稱代名詞英文是代名詞系統中最基礎也最常用的類別，回答了「代名詞有哪些」這個關鍵問題。以下為您整理完整的人稱代名詞變化表格，涵蓋主格、受格、所有格形容詞、所有格代名詞與反身代名詞五種形式。這張代名詞表格將幫助您快速掌握各種人稱在不同語境下的正確用法。

人稱	主格	受格	所有格形容詞	所有格代名詞	反身代名詞
第一人稱單數	I（我）	me（我）	my（我的）	mine（我的）	myself（我自己）
第二人稱單數	you（你）	you（你）	your（你的）	yours（你的）	yourself（你自己）
第三人稱單數（男）	he（他）	him（他）	his（他的）	his（他的）	himself（他自己）
第三人稱單數（女）	she（她））	her（她）	her（她）	hers（她的）	herself（她自己）
第三人稱單數（物）	it（它/牠）	it（它/牠）	its（它的/牠的）	its（它的/牠的）	itself（它自己/牠自己）
第一人稱複數	we（我們）	us（我們）	our（我們的）	ours（我們的）	ourselves（我們自己）
第二人稱複數	you（你們）	you（你們）	your（你們的）	yours（你們的）	yourselves（你們自己）
第三人稱複數	they（他們/她們/它們）	them（他們/她們/它們）	their（他們的/她們的/它們的）	theirs（他們的/她們的/它們的）	themselves（他們自己/她們自己/它們自己）

使用提示：

主格用於句子主詞位置（動詞英文前）
受格用於動詞或介系詞英文後的受詞位置
所有格形容詞後方必須接名詞
所有格代名詞則可獨立使用不接名詞
反身代名詞則用於動作回到自己身上的情境

III. 英語代名詞分類與用法

代名詞英文有哪些類型？代名詞有哪些主要分類？代名詞的英文可以根據功能與使用情境分為九大類別，每一類代名詞都有其特定的語法規則與應用場景。接下來，我們將逐一深入探討這九種代名詞的特性與正確的英文代名詞用法，讓您全面理解代名詞英文的完整系統。

1. 人稱代名詞英文（Personal Pronouns）

人稱代名詞英文是代名詞英文用法中最核心的類別，用於指稱說話者、聽話者或談論的對象。理解主格與受格的區別是掌握人稱代名詞的關鍵。

主格與受格的結構說明：

主格代名詞（I，he，she，we，they）用於句子的主詞位置，通常出現在動詞之前，執行動作或處於某種狀態。
受格代名詞（me，him，her，us，them）則用於接受動作的受詞位置，通常出現在動詞或介系詞之後。

Me 和 I 的區別是什麼？這是許多學習者最常困惑的問題。I 是主格，用於主詞位置；me 是受格，用於受詞位置。同樣地，Them 和 They 的分別在於 they 是主格，them 是受格。

人稱代名詞使用情境與範例：

使用情境	範例
主格作主詞	She works at a tech company in Taipei.（她在台北的一家科技公司工作。） They are planning a trip to Hong Kong next month.（他們計劃下個月去香港旅行。）
受格作直接受詞	Xiaowang called me yesterday about the project.（小王昨天打電話給我討論專案的事。） The manager wants to see him in the office immediately.（經理想立即在辦公室見他。）
受格作間接受詞	My colleague gave me some useful advice about working in Hong Kong.（我的同事給了我一些關於在香港工作的有用建議。） The teacher sent them the assignment details via email.（老師透過電子郵件將作業細節發送給他們。）
受格接在介系詞後	This gift is for you and me，not for anyone else.（這份禮物是給你和我的，不是給其他人的。） Between you and me，I think this plan won't work.（就你我之間說，我認為這個計劃行不通。）

重要提醒：當「我」與其他人並列作主詞時，禮貌上應將 I 放在後面，例如 Xiaowang and I went to Taipei 101.（小王和我去了台北101。）作為受詞時同樣如此：The boss invited Xiaowang and me to the meeting.（老闆邀請小王和我參加會議。）

2. 所有格代名詞英文（Possessive Pronouns）

所有格代名詞英文用於表示所有權或歸屬關係。在掌握所有格代名詞用法時，必須明確區分所有格形容詞（Possessive Adjective）與所有格代名詞（Possessive Pronouns）這兩種不同的形式。

結構說明：

所有格形容詞（my，your，his，her，its，our，their）必須後接名詞，用於修飾名詞。
所有格代名詞（mine，yours，his，hers，its，ours，theirs）則獨立使用，本身已經包含「某人的某物」的完整意義，後方不能再加名詞。

所有格代名詞使用情境與範例：

使用情境	範例
所有格形容詞 + 名詞	My apartment in Taipei is small but cozy.（我在台北的公寓雖小但很舒適。） Xiaowang forgot his laptop at the coffee shop in Causeway Bay.（小王把他的筆電忘在銅鑼灣的咖啡店了。）
所有格代名詞獨立使用	This blue backpack is mine，and that black one is yours.（這個藍色背包是我的，那個黑色的是你的。） The presentation was well-prepared. The credit is all hers.（這份簡報準備得很好。功勞全歸她。）
比較句中的所有格代名詞	My office is in Central，but hers is in Tsim Sha Tsui.（我的辦公室在中環，但她的在尖沙咀。） Xiaowang's car is new，but mine is more fuel-efficient.（小王的車是新的，但我的車更省油。）
所有格代名詞作主詞	Mine was the first proposal submitted to the board.（我的提案是第一個提交給董事會的。） Theirs is the most innovative solution among all teams.（他們的是所有團隊中最具創新性的解決方案。）

常見錯誤提醒：「This is mine book」是錯誤的說法，正確應為「This is my book」或「This is mine」。記住核心原則：所有格形容詞需要名詞作伴，所有格代名詞可以獨立運作。這是掌握所有格代名詞英文的關鍵。

3. 反身代名詞與強調代名詞英文（Reflexive & Intensive Pronouns）

反身代名詞英文的特徵是以 -self（單數）或 -selves（複數）結尾。這組代名詞在不同語境下可以發揮兩種截然不同的功能：反身用法與強調用法。

反身代名詞的構成規則是將所有格形容詞或受格代名詞加上 -self 或 -selves。

第一人稱和第二人稱使用所有格形式（my + self = myself，our + selves = ourselves）。
第三人稱使用受格形式（him + self = himself，them + selves = themselves）。

反身與強調代名詞使用情境與範例：

使用情境	範例
反身用法（動作回到主詞）	Xiaowang cut himself while cooking dinner in his Taipei apartment.（小王在台北的公寓裡做晚餐時割傷了自己。） The children can dress themselves before going to school now.（孩子們現在可以在上學前自己穿衣服了。）
反身代名詞接在介系詞後	She always talks to herself when solving difficult problems.（她在解決難題時總是自言自語。） We should be proud of ourselves for completing this challenging project.（我們應該為完成這個具挑戰性的專案感到自豪。）
強調用法（可省略）	The CEO herself responded to Xiaowang's email within an hour.（執行長本人在一小時內就回覆了小王的電子郵件。） I myself witnessed the entire incident at Taipei Main Station.（我本人在台北車站目睹了整個事件。）
強調主詞的能力或努力	Xiaowang fixed the computer himself without calling tech support.（小王自己修好了電腦，沒有打電話給技術支援。） They organized the Hong Kong conference themselves，with no external help.（他們自己籌辦了香港會議，沒有外部協助。）

辨別關鍵：如果省略代名詞會讓句子文法不完整或意義改變，那就是反身用法（必要的）；如果省略後句子依然完整，只是少了強調語氣，那就是強調用法（可選的）。這是理解反身代名詞英文的核心概念。

4. 指示代名詞英文（Demonstrative Pronouns）

指示代名詞英文用於指出特定的人、事、物，其選用取決於兩個維度：空間距離（近或遠）與數量（單數或複數）。

指示代名詞系統採用 2×2 矩陣結構。距離維度：This/ These 指稱近處對象，that/those 指稱遠處對象。數量維度：This/ That 用於單數，These/ Those 用於複數。這種距離可以是實際的物理距離，也可以是時間或心理上的距離。

指示代名詞使用情境與範例：

使用情境	範例
This（近處單數）	This is the new smartphone Xiaowang bought in Taipei yesterday.（這是小王昨天在台北買的新智慧型手機。） This has been the busiest week of my career so far.（這是我職業生涯中迄今最忙碌的一週。）
These（近處複數）	These are the documents you need to sign before the Hong Kong trip.（這些是你去香港旅行前需要簽署的文件。） These are the best dim sum restaurants in Kowloon.（這些是九龍最好的點心餐廳。）
That（遠處單數）	That was an incredible performance at the Taipei Arena last night.（昨晚在台北小巨蛋的表演真是令人難以置信。） Do you remember that? It happened five years ago in Hong Kong.（你記得那件事嗎？那是五年前在香港發生的。）
Those（遠處複數）	Those were the golden days when Xiaowang lived in Taipei.（那些是小王住在台北時的黃金歲月。） Those are the mountains we hiked during our trip to Hong Kong last summer.（那些是我們去年夏天去香港旅行時登的山。）

使用提示：在口語中，This/ These 常與 here 搭配，例如 This here is my office.（這裡是我的辦公室。）That/ Those 則常與 There 搭配，例如 That there is Victoria Harbour.（那裡是維多利亞港。）形成自然的空間對應關係。

5. 疑問代名詞英文（Interrogative Pronouns）

疑問代名詞英文專門用於發問，協助說話者獲取特定資訊。五個主要的疑問代名詞各有其特定用途，是構成問句的重要工具。

疑問代名詞通常位於句首，引導疑問句英文。它們可以詢問人（Who，Whom，Whose）、事物（What）或從有限選項中做選擇（Which）。在正式英語中，Who 用於主格位置，whom 用於受格位置，但現代口語英語中 Who 常取代 Whom。

疑問代名詞使用情境與範例：

使用情境	範例
Who（詢問人的身分-主格）	Who is the new manager of the Taipei branch?（誰是台北分公司的新經理？） Who called Xiaowang this morning about the contract?（今天早上誰打電話給小王討論合約的事？）
Whom（詢問人的身分-受格）	Whom did you meet at the Hong Kong conference last week?（你上週在香港會議上見了誰？） To whom should I address this complaint letter?（我應該把這封投訴信寄給誰？）
Whose（詢問所有權）	Whose laptop is this on the desk in the meeting room?（會議室桌上的這台筆電是誰的？） Whose idea was it to relocate the office to Tsim Sha Tsui?（把辦公室搬到尖沙咀是誰的主意？）
Which（有限選項中選擇）	Which of these three proposals does Xiaowang prefer?（這三個提案中，小王比較喜歡哪一個？） Which is faster: taking the MTR or driving to Taipei 101?（哪一個比較快：搭捷運還是開車去台北101？
What（詢問事物或資訊）	What is the main reason for moving to Hong Kong?（搬到香港的主要原因是什麼？） What did Xiaowang say about the quarterly report?（小王對季度報告說了什麼？）

實用提醒：在現代英語中，特別是口語對話，Who 經常取代 Whom，例如 Who did you call?（你打電話給誰？）比 Whom did you call? 更常見。但在正式寫作或商業信函中，使用 Whom 仍然是較為適當的選擇。

6. 關係代名詞英文（Relative Pronouns）

關係代名詞英文的主要功能是連接子句並修飾先行詞，在複雜句型中扮演關鍵角色，讓句子結構更加緊密。

關係代名詞引導關係子句（也稱為形容詞子句），用來提供關於先行詞的額外資訊。選擇關係代名詞的首要考量是先行詞的性質：指人用 Who/ Whom，指物用 Which，而 That 則人物皆可。關係代名詞在子句中可擔任主詞、受詞或所有格的角色。

關係代名詞使用情境與範例：

使用情境	範例
Who（指人-主格）	Xiaowang is the colleague who helped me adapt to life in Taipei.（小王是幫助我適應台北生活的同事。） The lawyer who handled our case has an office in Central, Hong Kong.（處理我們案件的律師在香港中環有辦公室。）
Whom（指人-受格）	The consultant whom we hired has extensive experience in the Asian market.（我們聘請的顧問在亞洲市場有豐富經驗。） The professor whom Xiaowang studied under is now teaching in Hong Kong.（小王曾師從的教授現在在香港教書。）
Which（指物）	The smartphone which I bought in Taipei has excellent camera quality.（我在台北買的智慧型手機相機品質極佳。） The project which our team completed won the innovation award.（我們團隊完成的專案贏得了創新獎。）
That（人或物-較口語）	The restaurant that Xiaowang recommended serves authentic Taiwanese cuisine.（小王推薦的那家餐廳供應道地的台灣料理。） The train that goes to Hong Kong Airport departs every 12 minutes.（前往香港機場的列車每12分鐘發一班。）
Whose（所有格關係）	The author whose book became a bestseller will speak at the Taipei Book Fair.（那位著作成為暢銷書的作者將在台北書展演講。） Companies whose headquarters are in Hong Kong enjoy certain tax benefits.（總部設在香港的公司享有某些稅收優惠。）

使用區別：在限定子句（提供必要資訊）中，That 和 Which 都可使用，但 that 較常見；在非限定子句（提供補充資訊，用逗號隔開）中，只能使用 Which。例如：The laptop that I use for work（我工作用的筆電）vs. My laptop，which I bought last year，still works well.（我的筆電是去年買的，現在還很好用。）

7. 不定代名詞英文（Indefinite Pronouns）

不定代名詞英文用於指稱不特定或不確定的人、事、物，涵蓋範圍廣泛，是英語中極為實用的代名詞類別。

不定代名詞可以單獨使用，不需要特定的先行詞。它們通常由 some-，any-，every-，no- 等字首結合 -one，-body，-thing 等字尾構成（如 someone，anybody，everything）。在文法上，大多數不定代名詞視為單數，因此搭配單數動詞，但 both，few，many，several 等則搭配複數動詞。

不定代名詞使用情境與範例：

使用情境	範例
Someone/ Somebody（某人）	Someone left an umbrella in the Taipei office yesterday.（昨天有人把雨傘忘在台北辦公室了。） Somebody needs to take responsibility for this mistake.（某人需要為這個錯誤負責。）
Anyone/ Anybody（任何人）	Anyone can learn English with consistent practice and dedication.（任何人只要持續練習和投入都能學會英文。） Is anybody here familiar with Hong Kong's public transportation system?（這裡有人熟悉香港的公共交通系統嗎？）
Everyone/ Everybody（每個人）	Everyone in Xiaowang's team is working hard on the project.（小王團隊裡的每個人都在努力進行這個專案。） Everybody has their own learning style and pace.（每個人都有自己的學習方式和節奏。）
Something/ Anything（某事/任何事）	Something strange happened at the Taipei branch last night.（昨晚台北分公司發生了一些奇怪的事。） Did Xiaowang say anything about moving to Hong Kong?（小王有說任何關於搬到香港的事嗎？）
Nothing/ None（沒有事/沒有人）	Nothing can stop Xiaowang from achieving his career goals.（沒有什麼能阻止小王實現他的職業目標。） None of the candidates has the required experience for this position.（沒有候選人具備這個職位所需的經驗。）
Many/ Several（許多/數個-複數）	Many are interested in relocating to Taipei for work opportunities.（許多人有興趣為了工作機會搬到台北。） Several of Xiaowang's colleagues have already moved to Hong Kong.（小王的幾位同事已經搬到香港了。）

文法重點：記住「everyone，everybody，everything，someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，no one，nobody，nothing」等不定代名詞雖然意義上指涉多人或多物，但文法上視為單數，必須搭配單數動詞。這是學習者最容易犯錯的地方。

查看更多關於主詞與動詞一致規則的內容，請參考以下文章：主詞動詞一致性完整指南：規則、常見錯誤與實戰練習

8. 對應代名詞英文（Reciprocal Pronouns）

對應代名詞英文用於表達兩個或多個對象之間的相互關係或互動行為，強調雙向或多向的交互作用。

結構說明：英語中只有兩個對應代名詞：each other（彼此，用於兩者）和 one another（互相，用於三者以上）。雖然現代英語中這兩個詞的界線逐漸模糊，但在正式寫作中仍建議遵循傳統區分。對應代名詞通常作為動詞或介系詞的受詞。

對應代名詞使用情境與範例：

使用情境	範例
Each other（兩者互動）	Xiaowang and his business partner trust each other completely.（小王和他的生意夥伴完全信任彼此。） The Taipei and Hong Kong offices communicate with each other daily.（台北和香港辦公室每天互相溝通。）
Each other's（兩者的所有格）	The two colleagues respect each other's opinions and expertise.（這兩位同事尊重彼此的意見和專業知識。） Xiaowang and his roommate often borrow each other's books.（小王和他的室友經常借用彼此的書。）
One another（三者以上互動）	The team members in the Hong Kong office support one another during busy periods.（香港辦公室的團隊成員在忙碌期間互相支持。） All five departments collaborate with one another to achieve company goals.（全部五個部門互相合作以達成公司目標。）
One another's（三者以上的所有格）	The colleagues in Xiaowang's team appreciate one another's diverse skills.（小王團隊裡的同事欣賞彼此的多元技能。） Students in the Taipei language school learn from one another's experiences.（台北語言學校的學生從彼此的經驗中學習。）

使用提示：對應代名詞不能作為句子的主詞，只能作為動詞或介系詞的受詞。例如不能說 Each other are friends（錯誤），而應該說 They are friends with each other.（他們彼此是朋友。）

9. 分配代名詞英文（Distributive Pronouns）

分配代名詞英文用於個別指稱群體中的每一個成員，強調「逐一」或「各別」的概念，確保每個個體都被單獨考慮。

結構說明：分配代名詞包括 each、either、neither，它們的共同特徵是「個別指稱」，因此在文法上一律視為單數，必須搭配單數動詞。Each 用於三者或以上，either 和 neither 專門用於兩者之間的選擇。

分配代名詞使用情境與範例：

使用情境	範例
Each（每一個-三者以上）	Each of the employees in Xiaowang's Taipei team has unique strengths.（小王台北團隊裡的每位員工都有獨特的優勢。） Each of the three proposals presents a different approach to the problem.（三個提案中的每一個都呈現了解決問題的不同方法。）
Either（兩者任一）	Either of the two Hong Kong offices is suitable for the meeting.（兩個香港辦公室中的任一個都適合開會。） Xiaowang can choose either of the job offers; both are excellent opportunities.（小王可以選擇兩個工作機會中的任一個；兩者都是絕佳機會。）
Neither（兩者都不）	Neither of the restaurants serves authentic Taiwanese cuisine.（這兩家餐廳都不提供道地的台灣料理。） Neither of the candidates has sufficient experience for this position.（兩位候選人都沒有足夠的經驗擔任這個職位。）
Each作為形容詞	Each employee in the Hong Kong branch receives quarterly performance reviews.（香港分公司的每位員工都會接受季度績效評估。） Xiaowang gave each team member specific tasks to complete by Friday.（小王給每位團隊成員分配了週五前要完成的特定任務。）

重要提醒：分配代名詞後方如果使用「of + 複數名詞」結構，動詞仍然使用單數形式，這是因為分配代名詞的重點在於「個別」而非「群體」。例如 Each of the students has（每位學生都有）而非 Each of the students have。

IV. 英文代名詞位置、功能與先行詞原則

理解代名詞英文在句子中的位置與功能，以及其與先行詞的關係，是正確運用代名詞的關鍵基礎。

1. 代名詞英文功能分類

功能類別	定義說明	範例
主詞	代名詞執行動作或處於某種狀態，位於句子開頭或動詞之前	She manages the Taipei office efficiently.（她有效率地管理台北辦公室。） They decided to expand their business to Hong Kong.（他們決定將業務擴展到香港。）
直接受詞	代名詞直接接受動詞的動作，回答「什麼」或「誰」	Xiaowang called him last night about the urgent matter.（小王昨晚打電話給他討論緊急事項。） The supervisor praised her for the excellent work.（主管稱讚她的出色表現。）
間接受詞	代名詞間接接受動作，通常是動作的接收者或受益者	The company gave us a bonus for completing the project early.（公司因我們提前完成專案而發給我們獎金。） My colleague sent me the detailed report via email.（我的同事透過電子郵件把詳細報告發給我。）
介系詞受詞	代名詞位於介系詞（如 to，for，with，between）之後	This promotion opportunity is for you and me.（這個升遷機會是給你和我的。） Xiaowang discussed the strategy with them at the Taipei meeting.（小王在台北會議上和他們討論了策略。）
補語	代名詞補充說明主詞，連接動詞（如 be，become）後使用	The winner of the Hong Kong competition is she.（香港競賽的獲勝者是她。） It was they who suggested the innovative solution.（是他們提出了創新解決方案。）

2. 代名詞英文的先行詞一致性原則

一致性類別	規則說明	正確範例	錯誤範例
性別一致	代名詞必須與先行詞的性別保持一致（男性、女性、中性）	Xiaowang finished his report ahead of schedule.（小王提前完成了他的報告。）先行詞：Xiaowang（男性）→ 代名詞：his	❌ Xiaowang finished her report.（性別不一致）
單複數一致	代名詞必須與先行詞的數量保持一致（單數或複數）	The employees submitted their timesheets on Friday.（員工們在週五提交了他們的工時表。）先行詞：employees（複數）→ 代名詞：their	❌ The employees submitted his timesheet.（單複數不一致）
人稱一致	代名詞必須與先行詞的人稱保持一致（第一、第二、第三人稱）	If you want to succeed，you must work hard.（如果你想成功，你必須努力工作。）先行詞：you（第二人稱）→ 代名詞：you	❌ If you want to succeed，one must work hard.（人稱不一致）
先行詞明確性	代名詞的先行詞必須清晰明確，避免造成混淆	Xiaowang told his colleague that he（Xiaowang）would finish the report.（小王告訴他的同事他（小王）會完成報告。）改寫：Xiaowang said，"I will finish the report."	❌ Sarah told Emma that she passed.（she 可能指 Sarah 或 Emma，先行詞不明確）
距離原則	代名詞應盡可能靠近其先行詞，確保指稱清晰	The manager reviewed the proposal and she approved it immediately.（經理審查了提案，她立即批准了。）代名詞 she 緊接在先行詞 manager 之後	❌ The manager reviewed the proposal that the team submitted after working for months，and she approved it.（she 與先行詞 manager 距離過遠）

3. 先行詞類型與對應代名詞英文

先行詞類型	適用代名詞	範例句
特定人物（已知性別）	he/him/his（男） she/her/hers（女）	The lawyer prepared the documents. He submitted them to the court.（律師準備了文件。他將文件提交給法院。）
特定人物（性別不明或中立）	they/them/their（單數 they）	A student should always do their homework on time.（學生應該總是準時完成他們的作業。）
特定物品或動物	it/its	The cat is sleeping. It looks very peaceful.（貓正在睡覺。牠看起來很安詳。）
特定群體或組織	they/them/their（複數） it/its（單數-視為整體）	The company announced its new policy.（公司宣布了它的新政策。）The employees expressed their concerns.（員工們表達了他們的擔憂。）
不特定的人	one，anyone，someone + they/their	Someone left their phone in the Taipei office.（有人把他們的手機忘在台北辦公室了。）
集合名詞（視為整體）	it/its（單數）	The team celebrated its victory at the Hong Kong tournament.（團隊慶祝它在香港錦標賽的勝利。）
集合名詞（視為個體）	they/them/their（複數）	The team disagreed among themselves about the strategy.（團隊成員在策略上彼此意見不一。）

V. 性別中立代名詞英文

隨著社會對性別認同的理解日益深化，現代英語在代名詞英文的使用上也展現出更具包容性的趨勢。

1. 單數 They 的使用情境

使用情境	說明	範例句
性別不確定	當不知道或不確定先行詞的性別時使用	If a customer calls，tell them we'll respond within 24 hours.（如果有客戶打電話來，告訴他們我們會在24小時內回覆。）
性別不願指定	為了保持中立或尊重隱私而不指明性別	The applicant should submit their resume before the deadline.（申請人應在截止日期前提交他們的履歷。）
性別認同為非二元	尊重個人的性別認同選擇	Alex is my colleague. They work in the Hong Kong office and their expertise is in marketing.（Alex 是我的同事。他們在香港辦公室工作，他們的專長是行銷。）
泛指任何人	指稱任何人而不限定性別	Everyone should bring their laptop to the Taipei workshop.（每個人都應該帶他們的筆電來台北工作坊。）
避免冗贅表達	取代傳統的「he or she」、「his or her」	If a student forgets their homework，they should inform the teacher.（如果學生忘記帶他們的作業，他們應該通知老師。）

2. 性別中立代名詞英文完整變化

代名詞類型	傳統二元選項	性別中立選項	範例句
主格	he / she	they	They are the new project manager in Taipei.（他們是台北的新專案經理。）
受格	him / her	them	I met them at the Hong Kong conference last week.（我上週在香港會議上見到他們。）
所有格形容詞	his / her	their	Their presentation impressed everyone at the meeting.（他們的簡報讓會議上的每個人都印象深刻。）
所有格代名詞	his / hers	theirs	This innovative idea is theirs，not ours.（這個創新想法是他們的，不是我們的。）
反身代名詞	himself / herself	themselves / themself	Xiaowang's colleague completed the project by themselves.（小王的同事自己完成了這個專案。） *注：themself 為單數形式，使用漸增

重要提醒：使用對方偏好的代名詞是基本的尊重，就如同正確拼寫對方的名字一樣重要。在台北或香港的專業場合，展現對性別多元性的理解與尊重，是現代職場必備的軟實力。掌握性別中立代名詞英文的正確用法，不僅符合國際趨勢，更能提升您的專業形象與跨文化溝通能力。

VI. 代名詞英文練習題

理論學習後，實際練習是鞏固代名詞英文知識的最佳途徑。以下提供三組循序漸進的練習題，每組十題並附詳細解析，協助您檢驗學習成果並找出需要加強的部分。透過這些練習，您將能更熟練地運用各種代名詞用法。

1. 練習一：主格與受格判斷

請選擇正確的代名詞形式填入空格。

_____（She/Her）works as a marketing manager at a tech company in Taipei.
Can you help _____（I/me）carry these boxes to the Hong Kong office?
_____（They/Them）are planning to relocate their headquarters to Tsim Sha Tsui.
The supervisor asked _____（he/him）to prepare a presentation for tomorrow.
_____（We/Us）completed the project two days ahead of schedule.
Please send the contract documents to _____（she/her）by email.
_____（He/Him）and Xiaowang founded the startup together in 2020.
The client wants to discuss the proposal with _____（we/us）next Tuesday.
_____（I/Me）and my colleagues attended the Hong Kong trade show last month.
Did you invite _____（they/them）to the quarterly meeting in Taipei?

詳細解析：

She - 主格，作句子主詞，執行「works」這個動作
me - 受格，作動詞 help 的受詞，接受「幫助」這個動作
They - 主格，作句子主詞，執行「are planning」這個動作
him - 受格，作動詞 asked 的受詞，接受「要求」這個動作
We - 主格，作句子主詞，執行「completed」這個動作
her - 受格，作介系詞 to 的受詞
He - 主格，作主詞（複合主詞的一部分：He and Xiaowang）
us - 受格，作介系詞 with 的受詞
I - 主格，作主詞（複合主詞的一部分，注意禮貌上將 I 放後面）
them - 受格，作動詞 invite 的受詞

2. 練習二：所有格與反身代名詞

請選擇正確的代名詞形式。這組練習幫助您掌握所有格代名詞用法和反身代名詞英文。

This Taipei apartment is _____（my/mine），not _____（your/yours）.
Xiaowang hurt _____（her/himself）while skiing in Hokkaido last winter.
The cat in the Hong Kong pet shop was licking _____（its/itself）after eating.
That innovative business idea is _____（their/theirs），and they deserve the credit.
I taught _____（me/myself）how to use the new software without any training.
Is this black laptop bag _____（your/yours）or does it belong to someone else?
The students at the Taipei language school can now introduce _____（them/themselves）in English.
We really enjoyed _____（our/ourselves）at the Hong Kong Food Festival last weekend.
_____（Her/Hers）marketing presentation was more comprehensive than _____（my/mine）.
Xiaowang prides _____（him/himself）on always meeting project deadlines.

詳細解析：

mine，yours - 兩者都是所有格代名詞，獨立使用不接名詞
himself - 反身代名詞，主詞 Xiaowang（男性）的動作回到自己身上
itself - 反身代名詞，主詞 cat 的動作回到自己身上
theirs - 所有格代名詞，表示「他們的（想法）」
myself - 反身代名詞，主詞 I 的動作回到自己身上
yours - 所有格代名詞，獨立使用
themselves - 反身代名詞，主詞 students（複數）的動作回到自己身上
ourselves - 反身代名詞，片語 enjoy oneself（玩得開心）
Her（所有格形容詞，修飾 presentation），mine（所有格代名詞）
himself - 反身代名詞，片語 pride oneself on（以⋯為傲）

3. 練習三：綜合改錯與進階題

請找出並改正下列句子的錯誤。這組練習涵蓋各種代名詞英文的常見錯誤。

Everyone in Xiaowang's Taipei team are excited about the new project.
The smartphone who I purchased at the Hong Kong electronics store is excellent.
Between you and I，this marketing strategy needs major improvements.
Each of the candidates have impressive qualifications for the position.
This is mine laptop computer，not your.
The employees which completed the training program will receive certificates.
Neither of the restaurants are open on Mondays in this Taipei neighborhood.
Xiaowang and me went to visit the Hong Kong Science Museum yesterday.
The team congratulated theirselves on successfully completing the challenging project.
Somebody forgot his or her smartphone in the conference room this morning.

詳細解析與改正：

錯誤：Everyone are → 正確：Everyone is ➡️ 解釋：不定代名詞 everyone 在文法上視為單數，必須搭配單數動詞 is
錯誤：smartphone who → 正確：smartphone which/that ➡️ 解釋：關係代名詞指物時用 which 或 that，who 只能指人
錯誤：you and I → 正確：you and me ➡️ 解釋：介系詞 between 後方必須使用受格代名詞 me
錯誤：Each...have → 正確：Each...has ➡️ 解釋：分配代名詞 each 視為單數，即使後接「of + 複數名詞」，動詞仍用單數
錯誤：mine laptop，not your → 正確：my laptop，not yours ➡️ 解釋：mine 和 yours 都是所有格代名詞，不能直接修飾名詞；應使用所有格形容詞 my，或改為 This laptop is mine，not yours.（這台筆電是我的，不是你的。）
錯誤：employees which → 正確：employees who/that ➡️ 解釋：關係代名詞指人時用 who 或 that，which 用於指物
錯誤：Neither...are → 正確：Neither...is ➡️ 解釋：分配代名詞 neither 視為單數，必須搭配單數動詞 is
錯誤：Xiaowang and me → 正確：Xiaowang and I ➡️ 解釋：作為句子主詞時必須使用主格 I，不能使用受格 me
錯誤：theirselves → 正確：themselves ➡️ 解釋：themselves 是正確的反身代名詞拼法，英語中沒有 theirselves 這個字
可接受但可改善：his or her → 更佳：their ➡️ 解釋：現代英語廣泛接受使用 singular they，改為 Somebody forgot their smartphone.（有人忘了他們的智慧型手機。）更簡潔且符合性別中立原則，避免了「his or her」的冗贅表達

結論

掌握代名詞英文是提升英語能力的重要里程碑。從基礎的人稱代名詞英文到進階的關係代名詞與性別中立用法，每一個環節都值得您用心學習與練習。透過本文提供的完整代名詞表格、系統性分類說明與豐富練習題，相信您已經建立起扎實的代名詞英文知識架構。

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