指示代名詞英文用法大全｜This/ That/ These/ Those 差異解析

什麼是指示代名詞英文？This，That，These，Those 這四個詞是英文中最常用的指示代名詞，用於指出特定的人，事，物，讓溝通更精準有效率。簡單來說，指示代名詞透過「距離」（近或遠）和「數量」（單數或複數）兩大維度來區分使用時機，幫助我們在不重複名詞的情況下，清楚表達所指涉的對象。

想像您正在台北 101 的觀景台，手中拿著相機拍攝遠方的淡水河景——手中的相機用 This 指稱，遠方的河景則用 That 描述。這種距離感的掌握，正是許多台灣和香港學習者在英語溝通中容易混淆的關鍵點。根據 PREPEDU 平台多年的教學經驗，超過 70% 的英語學習者在 TOEIC 和 IELTS 考試中，都曾因指示代名詞的誤用而失分。

本文將用最清晰的表格，最實用的情境例句，以及 30 道精心設計的練習題，讓您在 3 分鐘內完全掌握指示代名詞的所有用法與常見誤區，從基礎概念到進階應用，包括電話用語，先行詞運用等專業技巧，全面提升您的英文溝通能力。

I. 什麼是指示代名詞？（Demonstrative Pronoun 是什麼？）
II. 四大指示代名詞詳解：This, That, These, Those
III. 指示代名詞在英文句中的位置與功能
IV. 易混淆解析：指示代名詞 vs. 指示形容詞
V. 進階用法：先行詞與代替語句
1. 1. 代替名詞片語：使用 That/ Those 避免重複
2. 2. 代替整句想法：使用 That 指涉前文事件
VI. 補充指示用法：There is/ There are
VII. 指示代名詞實戰練習
VIII. 進階語感與常見疑問解析
結論

I. 什麼是指示代名詞？（Demonstrative Pronoun 是什麼？）

指示代名詞是用來「指出」特定人，事，物的詞彙，讓對話雙方能夠明確知道所談論的對象。當您指著某個物品說「這個很好」或「那個不錯」時，這些「這個」，「那個」就是指示代名詞的運用。簡單來說，指示代名詞可以替代名詞英文在句中的位置，作為主詞或受詞，幫助我們避免重複提及相同的名詞英文。

英文中的指示代名詞主要透過兩大維度來判斷使用時機：距離（近距離或遠距離）與數量（單數或複數）。這兩個判斷標準相互交織，形成了四種基本的指示代名詞組合。理解這個核心概念後，您就能輕鬆掌握 This，That，These，Those 的使用時機，無論是在日常對話，商務溝通或學術寫作中，都能精準表達您的意思。

想像一下，當您身處台北 101 的觀景台，手中拿著相機，遠眺著淡水河岸的建築群。您手中的相機就用 This 來指稱，而遠方的建築群則用 Those 來表達。這就是指示代名詞英文運用的精髓所在。

II. 四大指示代名詞詳解：This, That, These, Those

想知道 This, That, These, Those 怎麼用？以下表格清楚呈現四個指示代名詞的核心差異：

單字	中文意思	距離	數量	動詞形式
This /ðɪs/	這個	近距離	單數	單數動詞（is/was）
That /ðæt/	那個	遠距離	單數	單數動詞（is/was）
These /ðiːz/	這些	近距離	複數	複數動詞（are/were）
Those /ðoʊz/	那些	遠距離	複數	複數動詞（are/were）

重要提醒：在使用指示代名詞時，必須注意主詞動詞一致性。This 和 That 搭配單數動詞，These 和 Those 搭配複數動詞。此外，只有 That 可以縮寫英文為 That's，其他三個指示代名詞不可縮寫（不能寫成 This's，These's，Those's）。

1. 近 + 單數 - This（這個）

This 用於指稱「觸手可及」或「身處其中」的單一事物。當您拿著手中的筆，看著眼前的文件，或正在經歷某個時刻時，This 就是最適當的選擇。These 和 This 有什麼區別？關鍵在於數量：This 指單數，These 指複數。

例句：

Xiaoming is holding a book in the Taipei Public Library. This is his favorite novel about Taiwan's history.（小明在台北市立圖書館手中拿著一本書。這是他最喜歡的台灣歷史小說。）
Standing at the Ximen MRT station, Xiaowang looks around. This is the busiest shopping district in Taipei.（小王站在西門捷運站，環顧四周。這是台北最繁忙的購物區。）

2. 遠 + 單數 - That（那個）

That 適用於「視線所及但不可觸摸」的單一對象。無論是遠處的建築物，天空中的飛機，或是剛才發生的事情，只要存在距離感，就使用 That。指示代名詞 That 也常用來指稱「已經發生的某件事」或「某人剛才說話的內容」。

例句：

From Elephant Mountain, tourists can see the city skyline. That is the iconic Taipei 101 tower standing tall.（從象山上，遊客可以看到城市天際線。那是標誌性的台北 101 大樓高高聳立。）
Xiaohua recalls her graduation ceremony last month. That was the proudest moment of her academic journey.（小華回想起上個月的畢業典禮。那是她學業旅程中最驕傲的時刻。）

3. 近 + 複數 - These（這些）

These 強調包含說話者在內的群體，或指稱手邊的多個物件。這正是指示代名詞中數量維度的重要體現。

例句：

At the Hongkong office meeting, Manager Chen gestures to his team. These are the talented designers who created our award-winning campaign.（在香港辦公室會議上，陳經理示意他的團隊。這些是創造我們得獎活動的優秀設計師。）
Xiaoli displays handmade souvenirs at the Shilin Night Market. These are authentic Taiwanese handicrafts made by local artisans.（小麗在士林夜市展示手工紀念品。這些是由本地工匠製作的正宗台灣手工藝品。）

4. 遠 + 複數 - Those（那些）

Those 用於指稱遠處的多個事物，也常用於泛指具有特定特徵的人群，如 "Those who believe..."（那些相信……的人）。在指示代名詞的運用中，Those 展現了距離與數量的雙重特性。

例句：

Standing on the Victoria Harbour waterfront, David points across the water. Those are the famous skyscrapers of Central District.（大衛站在維多利亞港海濱，指向水的對岸。那些是中環著名的摩天大樓。）
In Professor Wang's philosophy class at National Taiwan University, he emphasizes an important principle. Those who pursue knowledge with dedication will eventually find wisdom.（在台灣大學王教授的哲學課上，他強調一個重要原則。那些全心追求知識的人最終會找到智慧。）

III. 指示代名詞在英文句中的位置與功能

理解指示代名詞的句法功能，能幫助您建構更精準的英文句子。指示代名詞在句中可以擔任三種主要角色，每種角色都有其特定的位置和用法。

1. 作主詞（Subject）：置於動詞前

指示代名詞可作為句子的主要執行者，直接放在動詞英文之前。這是最常見也最基礎的用法，讓您能夠直接指出並描述某個對象。

結構：

指示代名詞 + 動詞 + 補語/受詞

例句：

During the presentation at the Taipei World Trade Center, Manager Lin points to his laptop. This is the latest financial report for our Hong Kong branch.（在台北世貿中心的簡報中，林經理指著他的筆記型電腦。這是我們香港分公司的最新財務報告。）
Xiaofang observes the long queue at the popular restaurant in Ximending. That seems like a three-hour wait for dinner.（小芳觀察西門町熱門餐廳的長隊。那看起來要等三小時才能吃晚餐。）

2. 作受詞（Object）：置於動詞後

當您想表達對某事物的行為或感受時，指示代名詞可以放在動詞之後，成為動作的接受者。這種用法常見於表達喜好，選擇或感知的句子中。

結構：

主詞 + 動詞 + 指示代名詞

例句：

At the Pearl Milk Tea shop in Taichung, Xiaoming tastes two different flavors. I definitely prefer that over the original recipe.（在台中的珍珠奶茶店，小明品嚐兩種不同口味。我絕對更喜歡那個而不是原始配方。）
During the team meeting at the Tsim Sha Tsui office, Colleague Amy recalls an earlier discussion. She mentioned this in yesterday's video conference with our Taipei headquarters.（在尖沙咀辦公室的團隊會議上，同事艾米回想起早前的討論。她在昨天與台北總部的視訊會議中提到了這個。）

3. 作介系詞受詞（Object of Preposition）：置於介系詞後

在較複雜的句型中，指示代名詞經常跟隨介系詞英文（如 at，about，with，for）出現，用來指明動作或狀態的對象。這種結構能讓您的表達更加細緻專業。

結構：

介系詞 + 指示代名詞

例句：

At the National Palace Museum exhibition, tour guide Chen excitedly calls visitors. Look at this! It's a rare jade artifact from the Qing Dynasty.（在故宮博物院展覽中，導遊陳先生興奮地招呼遊客。看這個！這是清朝罕見的玉器文物。）
In the board meeting at the Xinyi District headquarters, CEO Wang presents the expansion strategy. What do you think about that proposal for our Macau market entry?（在信義區總部的董事會議上，王執行長提出擴張策略。你對那個進軍澳門市場的提案有什麼看法？）

IV. 易混淆解析：指示代名詞 vs. 指示形容詞

許多學習者容易混淆指示代名詞與指示形容詞的使用。兩者的核心區別在於：代名詞單獨使用，而形容詞接名詞。雖然使用的是同樣的單字（This，That，These，Those），但它們在句中的功能完全不同。

核心辨識原則：

指示代名詞：替代名詞，單獨作主詞或受詞，後面不接名詞
指示形容詞：修飾名詞，必須後接名詞，用來描述該名詞的特性

詳細對照分析：

類型	特徵	例句	說明
指示代名詞	單獨使用，替代名詞	At the Eslite Bookstore in Taipei, Xiaoming picks up a book. This is fascinating.（在台北誠品書店，小明拿起一本書。這很精彩。）	This 本身就是主詞，指稱那本書
指示形容詞	修飾後方名詞	At the Eslite Bookstore in Taipei, Xiaoming picks up a book. This novel is fascinating.（在台北誠品書店，小明拿起一本書。這本小說很精彩。）	This 修飾 novel
指示代名詞	單獨使用，替代名詞	Shopping at the Causeway Bay mall in Hong Kong, Xiaofang tries on shoes. I want those.（在香港銅鑼灣商場購物，小芳試穿鞋子。我想要那些。）	Those 作為受詞，指稱鞋子
指示形容詞	修飾後方名詞	Shopping at the Causeway Bay mall in Hong Kong, Xiaofang tries on shoes. I want those designer shoes.（在香港銅鑼灣商場購物，小芳試穿鞋子。我想要那些名牌鞋。）	Those 修飾 designer shoes

V. 進階用法：先行詞與代替語句

掌握進階用法能讓您的英文寫作更加簡潔優雅。指示代名詞在學術寫作和正式場合中，常扮演避免重複的重要角色。這種用法涉及「先行詞」的概念——也就是指示代名詞所代表的對象。

1. 代替名詞片語：使用 That/ Those 避免重複

當您需要比較兩個相似的事物時，使用 That 或 Those 代替前文出現的同類名詞，能讓句子更加流暢專業。這種技巧在學術論文和商務報告中特別常見。

進階應用範例：

例句	說明
The climate of Taipei is more humid than that of Taichung during summer months.（台北的氣候在夏季比台中更潮濕。）	that 代替 the climate，避免重複
The housing prices in Hong Kong Central are significantly higher than those in New Territories.（香港中環的房價明顯高於新界。）	those 代替 the housing prices
Professor Chen's innovative teaching approach at National Taiwan University differs greatly from that of conventional lecturers.（台灣大學陳教授的創新教學方法與傳統講師的方法大不相同。）	that 代替 the teaching approach
The quality standards of Taiwanese manufacturers exceed those of many international competitors.（台灣製造商的品質標準超越許多國際競爭對手。）	those 代替 the quality standards

2. 代替整句想法：使用 That 指涉前文事件

That 可以指涉前面提到的整個情況或想法，這種用法稱為「照應」。這讓您能夠簡潔地回應或評論先前的陳述，而不需要重複整個句子。在日常對話和正式寫作中，這種指示代名詞的用法都非常實用。

情境應用範例：

例句	說明
Xiaoming from Taichung achieved a perfect score of 990 on the TOEIC exam. That demonstrates his exceptional dedication to English learning.（來自台中的小明在多益考試中取得 990 分的滿分。那顯示了他對英語學習的非凡投入。）	That 指涉取得滿分這件事
Manager Wang completed the Hong Kong project two weeks ahead of the deadline. That reflects her outstanding project management skills.（王經理比截止日期提前兩週完成了香港專案。那反映了她出色的專案管理技能。）	That 指涉提前完成專案的整個情況
The board decided to expand operations into the Southeast Asian market. That was a strategic move to diversify revenue streams.（董事會決定將業務拓展到東南亞市場。那是分散收入來源的策略性舉措。）	That 指涉擴張決策這個行動
A: I apologize for arriving late to the Taipei meeting. （A：我為遲到台北會議道歉。） B: That's perfectly fine. The traffic on Xinyi Road was terrible this morning.（B：那完全沒關係。今天早上信義路的交通很糟糕。）	That's 指涉對方遲到這件事

重要提醒：使用指示代名詞代替整句想法時，必須確保「先行詞」清楚明確，避免產生「模糊先行詞」的問題。如果聽者或讀者無法確定 This 或 That 指涉什麼，就會造成溝通障礙。

VI. 補充指示用法：There is/ There are

除了 This，That，These，Those 四個主要的指示代名詞外，英文中還有另一種表達「存在」或「有」的指示結構：There is/ There are。雖然這個結構的功能與前四者不同，但同樣用於指出特定事物的存在。

核心區別：

This/ That/ These/ Those：強調事物的位置（近或遠）
There is/ There are：強調事物的存在（有或沒有）

使用規則：

名詞類型	結構	例句
單數名詞	There is + 單數名詞	There is a famous night market in Shilin District.（士林區有一個著名的夜市。）
複數名詞	There are + 複數名詞	There are many traditional temples throughout Taipei.（台北各地有許多傳統廟宇。）
不可數名詞	There is + 不可數名詞	There is valuable information in this report.（這份報告中有寶貴的資訊。）

範例：

At the Taipei Main Station, visitors often ask for directions. There is a convenient MRT system connecting all major districts.（在台北車站，遊客經常詢問方向。有一個便捷的捷運系統連接所有主要區域。）
In Hong Kong's Central District, tourists discover amazing dining options. There are numerous Michelin-starred restaurants within walking distance.（在香港中環，遊客發現令人驚嘆的用餐選擇。步行距離內有許多米其林星級餐廳。）

VII. 指示代名詞實戰練習

現在讓我們透過三組不同難度的練習，驗收您對指示代名詞的掌握程度。每組十題，從基礎到進階，循序漸進地強化您的運用能力。

1. 練習一：基礎填空

根據距離與數量提示，填入正確的指示代名詞（This/ That/ These/ Those）。

題目：

_____ is my new smartphone from the Taipei electronics store.
_____ skyscrapers in Xinyi District are historical landmarks.
_____ are fresh pineapples from the Kaohsiung fruit market.
_____ mountain peak looks magnificent in the distance.
_____ bubble tea from this Taichung shop smells wonderful!
_____ tourists waiting at the Victoria Harbour are my classmates.
_____ TOEIC practice exercises seem quite challenging.
_____ trip to Sun Moon Lake was an unforgettable experience.
_____ marketing strategy is the solution we've been looking for.
_____ stars above Yangmingshan are billions of light-years away.

解答與解析：

This - 近距離單數，指手中的新手機。This is my new smartphone from the Taipei electronics store.（這是我從台北電子商店買的新智慧型手機。）
Those - 遠距離複數，指遠處信義區的多棟摩天大樓。Those skyscrapers in Xinyi District are historical landmarks.（信義區那些摩天大樓是歷史地標。）
These - 近距離複數，指眼前高雄水果市場的多顆鳳梨。These are fresh pineapples from the Kaohsiung fruit market.（這些是來自高雄水果市場的新鮮鳳梨。）
That - 遠距離單數，指遠處的單一山峰。That mountain peak looks magnificent in the distance.（遠處那座山峰看起來很壯麗。）
This - 近距離單數，指手中台中店家的珍珠奶茶。This bubble tea from this Taichung shop smells wonderful!（這杯來自台中店家的珍珠奶茶聞起來很香！）
Those - 遠距離複數，指在維多利亞港等待的多位同學。Those tourists waiting at the Victoria Harbour are my classmates.（在維多利亞港等待的那些遊客是我的同學。）
These - 近距離複數，指眼前的多個多益練習題。These TOEIC practice exercises seem quite challenging.（這些多益練習題看起來相當有挑戰性。）
That - 遠距離單數，指過去發生的日月潭之旅。That trip to Sun Moon Lake was an unforgettable experience.（那次日月潭之旅是難忘的經驗。）
This - 近距離單數，指當下討論的行銷策略。This marketing strategy is the solution we've been looking for.（這個行銷策略是我們一直在尋找的解決方案。）
Those - 遠距離複數，指陽明山上空遙遠的多顆星星。Those stars above Yangmingshan are billions of light-years away.（陽明山上方那些星星距離我們數十億光年。）

2. 練習二：辨識詞性

判斷劃底線的 This/ That/ These/ Those 是「指示代名詞」還是「指示形容詞」。

題目：

At the National Taiwan University library, this is an excellent research opportunity.
At the National Taiwan University library, this research opportunity is excellent.
During the Hong Kong business trip, I don't understand that.
During the Hong Kong business trip, I don't understand that financial concept.
In the Taipei office storage room, these belong to my colleague.
In the Taipei office storage room, these files belong to my colleague.
Reflecting on the pandemic years, those were difficult times for Taiwan.
Reflecting on the pandemic years, those challenging times were difficult for Taiwan.
At the Tainan business presentation, can you explain this?
At the Tainan business presentation, can you explain this marketing theory?

解答與解析：

指示代名詞 - This 單獨作主詞，無接名詞。At the National Taiwan University library, this is an excellent research opportunity.（在台灣大學圖書館，這是一個絕佳的研究機會。）
指示形容詞 - This 修飾 research opportunity。At the National Taiwan University library, this research opportunity is excellent.（在台灣大學圖書館，這個研究機會很出色。）
指示代名詞 - that 單獨作受詞。During the Hong Kong business trip, I don't understand that.（在香港出差期間，我不理解那個。）
指示形容詞 - that 修飾 financial concept。During the Hong Kong business trip, I don't understand that financial concept.（在香港出差期間，我不理解那個財務概念。）
指示代名詞 - These 單獨作主詞。In the Taipei office storage room, these belong to my colleague.（在台北辦公室儲藏室，這些屬於我的同事。）
指示形容詞 - These 修飾 files。In the Taipei office storage room, these files belong to my colleague.（在台北辦公室儲藏室，這些檔案屬於我的同事。）
指示代名詞 - Those 單獨作主詞，指涉疫情時期。Reflecting on the pandemic years, those were difficult times for Taiwan.（回想疫情年代，那些對台灣來說是艱難的時期。）
指示形容詞 - Those 修飾 challenging times。Reflecting on the pandemic years, those challenging times were difficult for Taiwan.（回想疫情年代，那些充滿挑戰的時期對台灣來說很艱難。）
指示代名詞 - this 單獨作受詞。At the Tainan business presentation, can you explain this?（在台南商業簡報上，你能解釋這個嗎？）
指示形容詞 - this 修飾 marketing theory。At the Tainan business presentation, can you explain this marketing theory?（在台南商業簡報上，你能解釋這個行銷理論嗎？）

3. 練習三：進階翻譯

運用進階技巧，將以下中文句子翻譯成英文，正確使用指示代名詞展現其靈活運用。

題目：

這是我在台北科技公司的新同事大衛。
那些是昨天香港分公司提交的季度報告。
台北市的生活成本比台南市高。
喂，我是在 PREPEDU 教育平台工作的瑪麗。
香港島的人口密度比九龍半島大。
小明在多益考試中獲得滿分 990 分。那展現了他對英語學習的卓越投入
台灣製造商的品質標準超越許多國際競爭對手的標準。
這些創新的教學方法來自我們台中研發團隊。
董事會決定將業務拓展到東南亞市場。那是一個具有前瞻性的策略決策。
那些在 PREPEDU 平台努力學習英文的學生最終都會達成他們的目標。

解答與解析：

This is my new colleague David at the Taipei tech company.（這是我在台北科技公司的新同事大衛。）➡️ 解析：使用 This 介紹身邊或附近的人，這是指示代名詞作主詞的基本用法。在介紹場合中，This is... 是最自然的表達方式。
Those are the quarterly reports submitted by the Hong Kong branch yesterday.（那些是昨天香港分公司提交的季度報告。）➡️ 解析：使用 Those 指稱複數且具有時間或空間距離的事物。「昨天提交」表示時間上的距離，「報告」是複數，因此用 Those。
The cost of living in Taipei City is higher than that of Tainan City.（台北市的生活成本比台南市高。）➡️ 解析：使用 that 代替前面提到的 "the cost of living"，避免重複。這是指示代名詞的進階用法，常見於學術寫作和正式比較句中。
Hello, this is Mary from the PREPEDU education platform.（喂，我是在 PREPEDU 教育平台工作的瑪麗。）➡️ 解析：電話用語中使用 This is... 進行自我介紹，表示「我是……」。This 代表電話這一方（說話者），這是電話溝通的特殊規則。
The population density of Hong Kong Island is greater than that of Kowloon Peninsula.（香港島的人口密度比九龍半島大。）➡️ 解析：使用 that 代替 "the population density"，使句子更簡潔專業。在比較兩個地區的相同屬性時，這種用法特別常見。
Xiaoming achieved a perfect score of 990 on the TOEIC exam. That demonstrates his exceptional dedication to English learning.（小明在多益考試中獲得滿分 990 分。那展現了他對英語學習的卓越投入。）➡️ 解析：使用 That 指涉前面整句話所描述的事件（獲得滿分這件事）。這種照應用法 (Anaphora) 讓表達更連貫，避免重複冗長的句子。
The quality standards of Taiwanese manufacturers exceed those of many international competitors.（台灣製造商的品質標準超越許多國際競爭對手的標準。）➡️ 解析：使用 those 代替複數的 "the quality standards"。當比較的對象是複數名詞時，用 those 而非 that，這是進階寫作中避免重複的重要技巧。
These innovative teaching methods are from our Taichung R&D team.（這些創新的教學方法來自我們台中研發團隊。）➡️ 解析：使用 These 指稱近距離的複數事物。此處 These 作主詞，指稱正在討論或展示的多種教學方法，體現了指示代名詞的基本用法。
The board decided to expand operations into the Southeast Asian market. That was a forward-thinking strategic decision.（董事會決定將業務拓展到東南亞市場。那是一個具有前瞻性的策略決策。）➡️ 解析：使用 That 指涉前句提到的整個決定。注意第二句中的 That 後面接了名詞 "decision"，但它仍然指涉前面的整個決策行動，使表達更具體明確。
Those who study English diligently on the PREPEDU platform will eventually achieve their goals.（那些在 PREPEDU 平台努力學習英文的學生最終都會達成他們的目標。）➡️ 解析：使用 Those who 句型泛指具有特定特徵的人群。這是指示代名詞 Those 的特殊用法，後接關係子句來描述特定群體，常用於表達普遍真理或原則。

VIII. 進階語感與常見疑問解析

深入理解指示代名詞的細微差異，能讓您的英文表達更加自然道地。以下解答學習者最常遇到的進階問題。

1. 指示代名詞可以用來指涉「時間」嗎？

絕對可以。指示代名詞不僅指涉物理空間的遠近，也能表達時間上的距離。This 傾向指涉「現在」或「即將發生」的時間，帶有即時性與臨場感；That 則指涉「過去」的時間，創造出回顧與距離感。

時間應用範例：

This week, the PREPEDU platform is offering special discounts on TOEIC courses.（本週，PREPEDU 平台提供多益課程特別優惠。）（正在經歷的這週）
This coming Saturday, we have an important meeting at the Taipei office.（這個即將到來的週六，我們在台北辦公室有重要會議。）（即將發生）
That summer in 2020 was unforgettable for everyone in Taiwan.（2020 年那個夏天對台灣每個人來說都難以忘懷。）（已經過去）
That decisive moment in the boardroom changed our company's future.（董事會議室裡那個決定性的時刻改變了我們公司的未來。）（回顧過去）

這種時間隱喻概念讓指示代名詞的應用更加靈活，特別是在敘事和時間表達時，能精準傳達事件的時間感。

2. "This/That" 與 "It" 到底有什麼差別？

核心差異在於強調程度與指示性。This/That 具有「強調指示」（Demonstrative）的功能，明確告訴聽者您正在指涉什麼，帶有較強的現場感；It 則是「單純指稱」（Personal Pronoun），僅作為代名詞使用，語氣較為中性平淡。

比較範例：

This innovative marketing strategy from our Taipei team is groundbreaking!（我們台北團隊的這個創新行銷策略真是突破性的！）（強調 - 帶有「注意這個」的意味）
It is an innovative marketing strategy.（它是一個創新的行銷策略。）（陳述 - 平淡地說明某策略很創新）
That IELTS score of 8.5 was truly remarkable for a first-time test taker!（對於第一次參加考試的人來說，那個 8.5 分的雅思成績真是了不起！）（強調 - 帶有「看那個」的驚嘆）
It was a remarkable IELTS score.（那是一個了不起的雅思成績。）（陳述 - 客觀描述某成績很棒）

當您想引起聽者注意，強調當下情境，或明確指出特定對象時，使用 This/That 這類指示代名詞更為適切。若只是一般性的陳述或指稱先前提過的事物，It 就足夠了。

3. 使用 "That" 指稱某人時，是否總是帶有負面含義？

並非總是如此，但確實需要謹慎使用。當您說 "That guy" 或 "That woman" 時，語氣中往往帶有情感疏離或不認同的意味，可能暗示輕蔑，不耐煩或負面評價。

負面語氣範例：

That colleague from the Hong Kong branch keeps missing deadlines.（來自香港分公司的那個同事一直錯過截止日期。）（帶有不滿的語氣）
That student in the back row is always disrupting the PREP online class.（後排那個學生總是擾亂 PREP 線上課程。）（暗示厭煩或批評）

中性用法範例：

然而，在特定情境下，That 也可以是中性的，特別是在敘述故事或回憶時：

That professor at National Taiwan University inspired me to pursue linguistics.（台灣大學那位教授啟發我追求語言學。）（中性回憶）
That manager from the Taichung office helped us tremendously during the project.（來自台中辦公室的那位經理在專案期間給了我們極大幫助。）（中性指涉）

為避免造成誤解或冒犯，在正式場合或初次交流時，建議使用英文名字或較為尊重的稱謂（如 Mr./Ms. + 姓氏，或職稱），而非直接用 That 指稱他人。理解這種微妙的語感差異，能讓您的英文溝通更加得體專業。

結論

掌握指示代名詞的正確用法，是英語學習路上的重要里程碑。透過本文的系統性解說，豐富例句與三十道實戰練習，您已經具備了靈活運用 This，That，These，Those 的能力。記住兩大判斷維度：距離（遠/近）與數量（單/複），並注意主詞動詞一致性，電話用語特殊規則，以及先行詞的明確性。在日常溝通中持續練習這些指示代名詞英文用法，您很快就能自然而然地使用這些詞彙，讓您的英文表達更加精準流暢，無論是在 TOEIC，IELTS 等英語檢定考試，或是實際的商務溝通場合中，都能展現專業的語言能力。

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