คำกริยา ภาษาอังกฤษ ใช้ยังไงให้ถูกต้อง
ลองนึกภาพว่าประโยคภาษาอังกฤษเปรียบเสมือนร่างกายมนุษย์ ประธาน (Subject) ก็เหมือนหัว กรรม (Object) ก็เหมือนมือเท้า แล้ว คำกริยา อังกฤษ (Verb) คืออะไร? มันคือ "หัวใจ" ที่ทำให้ประโยคมีชีวิต มีการเคลื่อนไหว และสื่อความหมายได้สมบูรณ์! ไม่มี กริยา ภาษาอังกฤษ ประโยคก็จะไม่สมบูรณ์ เหมือนร่างกายไม่มีหัวใจนั่นเอง
หลายคนคิดว่า คำกริยาอังกฤษ มีแค่คำที่แสดงการกระทำอย่าง run, eat, sleep แต่ความจริงแล้วมีมากกว่านั้น! มีกริยาที่บอกสภาวะ (be, seem) กริยาที่ช่วยเสริมความหมาย (can, must) และกริยาที่เปลี่ยนรูปไปตามกาล การเข้าใจ คำกริยา ภาษาอังกฤษ อย่างถ่องแท้จะช่วยให้คุณสร้างประโยคได้ถูกต้อง พูดและเขียนได้คล่อง และทำข้อสอบ IELTS หรือ TOEIC ได้คะแนนสูงขึ้น
บทความนี้จะพาคุณสำรวจโลกของ คำกริยาภาษาอังกฤษ อย่างครบถ้วน ตั้งแต่ประเภทต่างๆ การเปลี่ยนรูป วิธีใช้ให้ถูกต้อง ไปจนถึง คำ กริยา 1000 คำ ภาษาอังกฤษ ที่ใช้บ่อยที่สุด พร้อมตัวอย่างประโยคที่นำไปใช้ได้จริง มาเริ่มต้นพิชิต กริยาภาษาอังกฤษ กันเลย!
Key Takeaways
- คำกริยา อังกฤษ (Verb) คือหัวใจของประโยคที่บอกการกระทำ สภาวะ หรือความเป็นไปของประธาน
- กริยา ภาษาอังกฤษ แบ่งออกเป็นหลายประเภท: Action Verbs, Linking Verbs, Auxiliary Verbs, Modal Verbs, Regular และ Irregular Verbs
- การเปลี่ยนรูป คำกริยาภาษาอังกฤษ มี 5 รูปแบบหลัก: Base Form, Past Simple, Past Participle, Present Participle และ Third Person Singular
- Irregular Verbs มีการเปลี่ยนรูปที่ไม่เป็นไปตามกฎ ต้องท่องจำเป็นพิเศษ
- การใช้ คำกริยา ภาษาอังกฤษ ให้ถูกต้องต้องคำนึงถึง Subject-Verb Agreement และ Tenses
- คำกริยาภาษาอังกฤษ มีอะไรบ้าง ที่ใช้บ่อย ได้แก่ be, have, do, make, go, get, take ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญ
I. คำกริยา อังกฤษ คืออะไร
1. ความหมายและหน้าที่
คำกริยา อังกฤษ (Verb) คือคำที่แสดง:
-
การกระทำ (Action) → run, eat, write, speak
-
สภาวะ (State) → be, seem, appear
-
ความเป็นไป (Occurrence) → happen, become
คำกริยา ภาษาอังกฤษ ทำหน้าที่:
-
บอกว่าประธานทำอะไร หรือเป็นอย่างไร
-
เชื่อมประธานกับส่วนอื่นของประโยค
-
บอกเวลาที่เหตุการณ์เกิดขึ้น (อดีต ปัจจุบัน อนาคต)
2. ตำแหน่งในประโยค
Subject + Verb + (Object/Complement)
ประธาน + กริยา + (กรรม/ส่วนเติมเต็ม)
ตัวอย่าง:
-
She runs every morning. (เธอวิ่งทุกเช้า)
-
They are students. (พวกเขาเป็นนักเรียน)
-
He became a doctor. (เขากลายเป็นหมอ)
II. ประเภทของ คำกริยาอังกฤษ
1. Action Verbs (คำกริยาแสดงการกระทำ)
คำกริยาภาษาอังกฤษ ที่บอกการกระทำที่ประธานทำ แบ่งเป็น 2 ประเภท:
Physical Action Verbs (การกระทำทางกาย):
|
Verb |
ความหมาย |
ตัวอย่างประโยค |
|
run |
วิ่ง |
I run five kilometers daily. (ฉันวิ่งห้ากิโลเมตรทุกวัน) |
|
walk |
เดิน |
She walks to school. (เธอเดินไปโรงเรียน) |
|
eat |
กิน |
We eat dinner at 7 PM. (เราทานอาหารเย็นตอนหนึ่งทุ่ม) |
|
write |
เขียน |
He writes poetry. (เขาเขียนบทกวี) |
|
jump |
กระโดด |
The cat jumped over the fence. (แมวกระโดดข้ามรั้ว) |
Mental Action Verbs (การกระทำทางใจ):
|
Verb |
ความหมาย |
ตัวอย่างประโยค |
|
think |
คิด |
I think you're right. (ฉันคิดว่าคุณพูดถูก) |
|
believe |
เชื่อ |
They believe in hard work. (พวกเขาเชื่อในการทำงานหนัก) |
|
know |
รู้ |
She knows the answer. (เธอรู้คำตอบ) |
|
understand |
เข้าใจ |
Do you understand the lesson? (คุณเข้าใจบทเรียนไหม) |
|
remember |
จำได้ |
I remember our first meeting. (ฉันจำการพบกันครั้งแรกได้) |
2. Linking Verbs (คำกริยาเชื่อม)
กริยา ภาษาอังกฤษ ที่เชื่อมประธานกับส่วนที่บอกสภาวะหรือคุณสมบัติ
Linking Verbs ที่สำคัญ:
|
Verb |
ความหมาย |
ตัวอย่างประโยค |
|
be (am/is/are/was/were) |
เป็น, อยู่, คือ |
She is a teacher. (เธอเป็นครู) |
|
become |
กลายเป็น |
He became famous. (เขากลายเป็นคนดัง) |
|
seem |
ดูเหมือน |
You seem tired. (คุณดูเหนื่อย) |
|
appear |
ปรากฏ, ดูเหมือน |
The plan appears good. (แผนดูดี) |
|
feel |
รู้สึก |
I feel happy. (ฉันรู้สึกมีความสุข) |
|
look |
ดู, มีลักษณะ |
She looks beautiful. (เธอดูสวย) |
|
smell |
มีกลิ่น |
The flowers smell sweet. (ดอกไม้มีกลิ่นหอม) |
|
taste |
มีรส |
This cake tastes delicious. (เค้กนี้รสอร่อย) |
|
sound |
ฟังดู |
That sounds interesting. (ฟังดูน่าสนใจ) |
3. Auxiliary Verbs (คำกริยาช่วย)
คำกริยา อังกฤษ ที่ช่วยเสริมความหมายให้กริยาหลัก
Primary Auxiliary Verbs:
|
Auxiliary |
การใช้งาน |
ตัวอย่าง |
|
be |
Continuous tenses, Passive voice |
|
|
have |
Perfect tenses |
|
|
do |
คำถาม, ปฏิเสธ, เน้น |
|
Modal Auxiliary Verbs:
|
Modal |
ความหมาย |
ตัวอย่างประโยค |
|
can |
สามารถ |
I can swim. |
|
could |
สามารถ (อดีต), อาจจะ |
She could play piano when she was five. |
|
may |
อาจจะ, ขออนุญาต |
It may rain tomorrow. |
|
might |
อาจจะ (น้อยกว่า may) |
He might come to the party. |
|
must |
ต้อง |
You must wear a seatbelt. |
|
shall |
จะ (ใช้กับ I/We) |
Shall we dance? |
|
should |
ควร |
You should study harder. |
|
will |
จะ (อนาคต) |
I will call you later. |
|
would |
จะ (conditional), ใช้สุภาพ |
Would you like some tea? |
4. Regular Verbs vs Irregular Verbs
Regular Verbs (คำกริยาปกติ): เติม -ed ที่ท้ายคำใน Past Simple และ Past Participle
|
Base Form |
Past Simple |
Past Participle |
ความหมาย |
|
walk |
walked |
walked |
เดิน |
|
play |
played |
played |
เล่น |
|
study |
studied |
studied |
เรียน |
|
work |
worked |
worked |
ทำงาน |
Irregular Verbs (คำกริยาผิดปกติ): มีการเปลี่ยนรูปที่ไม่ตามกฎ ต้องท่องจำ
|
Base Form |
Past Simple |
ความหมาย |
|
|
go |
went |
gone |
ไป |
|
eat |
ate |
eaten |
กิน |
|
write |
wrote |
written |
เขียน |
|
speak |
spoke |
spoken |
พูด |
|
take |
took |
taken |
เอา, นำ |
|
see |
saw |
seen |
เห็น |
|
do |
did |
done |
ทำ |
|
have |
had |
had |
มี |
|
make |
made |
made |
ทำ, สร้าง |
|
get |
got |
got/gotten |
ได้รับ |
III. การเปลี่ยนรูปของ คำกริยา ภาษาอังกฤษ
1. รูปแบบของกริยา (5 Forms)
คำกริยาอังกฤษ มี 5 รูปหลัก:
|
รูปแบบ |
ตัวอย่าง (work) |
ตัวอย่าง (go) |
การใช้งาน |
|
Base Form |
work |
go |
ใช้กับประธานพหูพจน์และ I/You ใน Present Simple |
|
Past Simple |
worked |
went |
ใช้ในอดีต |
|
Past Participle |
worked |
gone |
ใช้กับ Perfect tenses และ Passive voice |
|
Present Participle |
working |
going |
ใช้กับ Continuous tenses |
|
Third Person Singular |
works |
goes |
ใช้กับประธานเอกพจน์บุรุษที่ 3 (he/she/it) |
2. กฎการเติม -s/-es (Third Person Singular)
กฎการเติม s/es ที่ คำกริยาภาษาอังกฤษ ใน Present Simple:
|
กฎ |
ตัวอย่าง |
รูปที่ถูกต้อง |
|
ส่วนใหญ่เติม -s |
work, play, eat |
works, plays, eats |
|
ลงท้าย -s, -ss, -ch, -sh, -x, -o เติม -es |
pass, teach, wash, fix, go |
passes, teaches, washes, fixes, goes |
|
ลงท้าย พยัญชนะ + y เปลี่ยน y เป็น ies |
study, try, fly |
studies, tries, flies |
|
ลงท้าย สระ + y เติม -s |
play, say, buy |
plays, says, buys |
3. กฎการเติม -ing (Present Participle)
|
กฎ |
ตัวอย่าง |
รูปที่ถูกต้อง |
|
ส่วนใหญ่เติม -ing |
work, play |
working, playing |
|
ลงท้าย e เงียบ ตัด e แล้วเติม -ing |
make, write, dance |
making, writing, dancing |
|
พยางค์เดียว สระตัวเดียว พยัญชนะตัวเดียว เพิ่มพยัญชนะซ้ำ |
run, sit, swim |
running, sitting, swimming |
|
ลงท้าย -ie เปลี่ยนเป็น -ying |
lie, die, tie |
lying, dying, tying |
IV. Transitive และ Intransitive Verbs
1. หลักการใช้สกรรมกริยา (Transitive) และตัวอย่างประโยค
กริยาที่ต้องมีกรรม (object) เพื่อให้ประโยคสมบูรณ์ ตอบคำถาม "ทำอะไร" หรือ "ทำกับใคร"
โครงสร้าง: Subject + Transitive Verb + Object
|
คำกริยา |
ตัวอย่างประโยค |
|
eat |
She eats an apple every morning. (เธอกินแอปเปิ้ลทุกเช้า) |
|
buy |
He bought a new car yesterday. (เขาซื้อรถใหม่เมื่อวาน) |
|
read |
I read this book last week. (ฉันอ่านหนังสือเล่มนี้เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว) |
|
make |
They make delicious cakes. (พวกเขาทำเค้กที่อร่อย) |
การทดสอบว่าเป็น transitive verb:
-
ลองถาม "ทำอะไร" หลังกริยา
-
หากต้องมีคำตอบ แสดงว่าเป็น transitive verb
2. หลักการใช้อกรรมกริยา (Intransitive)
Intransitive Verbs (อกรรมกริยา)
กริยาที่ไม่ต้องมีกรรม ประโยคสมบูรณ์ได้เพียงมีประธานและกริยา
โครงสร้าง: Subject + Intransitive Verb
|
ประเภท |
ตัวอย่าง |
ประโยค |
|
การเคลื่อนไหว |
arrive, go, come, run |
The train arrives at 8 PM. (รถไฟมาถึงเวลา 8 โมงเย็น) |
|
สภาวะ |
sleep, sit, stand, lie |
The baby sleeps soundly. (ทารกหลับสนิท) |
|
การเกิดขึ้น |
happen, occur, exist |
Accidents happen every day. (อุบัติเหตุเกิดขึ้นทุกวัน) |
ข้อแตกต่างที่ชัดเจน:
|
Transitive Verbs |
Intransitive Verbs |
|
ต้องมีกรรม |
ไม่ต้องมีกรรม |
|
She raised her hand. (เธอยกมือขึ้น) |
The sun rises in the east. (ดวงอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออก) |
|
He laid the book on the table. (เขาวางหนังสือบนโต๊ะ) |
She lies on the bed. (เธอนอนบนเตียง) |
กริยาบางตัวใช้ได้ทั้ง 2 แบบ:
-
I opened the door. (ฉันเปิดประตู) - Transitive
-
The door opened slowly. (ประตูเปิดช้าๆ) - Intransitive
บทความแนะนำอ่านเพิ่มเติม:
V. แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัดที่ 1: ระบุประเภทของคำกริยา
คำแนะนำ: อ่านประโยคและระบุว่าคำกริยาที่ขีดเส้นใต้เป็นประเภทใด (Action/Linking/Auxiliary)
-
She looks beautiful in that dress.
-
They are studying for the exam.
-
I eat breakfast at 7 AM.
-
The coffee smells good.
-
We have finished our work.
เฉลย:
-
Linking Verb (ดูสวย)
-
Auxiliary Verb (กำลังเรียน)
-
Action Verb (กิน)
-
Linking Verb (หอม)
-
Auxiliary Verb (ทำเสร็จแล้ว)
แบบฝึกหัดที่ 2: เลือกรูปกริยาที่ถูกต้อง
คำแนะนำ: เลือกรูปกริยาที่ถูกต้องตามบริบทประโยค
-
Yesterday, I (go/went/gone) to the market.
-
She has (write/wrote/written) three books.
-
They (is/are/am) playing football now.
-
He usually (wake/wakes/woke) up at 6 AM.
-
We will (meet/met/meeting) you tomorrow.
เฉลย:
-
went (Past Simple)
-
written (Present Perfect)
-
are (Present Continuous)
-
wakes (Present Simple, ประธาน He)
-
meet (Future Simple)
แบบฝึกหัดที่ 3: แก้ไขข้อผิดพลาดเรื่อง Subject-Verb Agreement
คำแนะนำ: หาและแก้ไขข้อผิดพลาดในประโยคต่อไปนี้
-
The students is studying hard.
-
My friend and I likes ice cream.
-
Each of the boys have a bicycle.
-
The news are on TV at 6 PM.
-
Mathematics are my favorite subject.
เฉลย:
-
The students are studying hard.
-
My friend and I like ice cream.
-
Each of the boys has a bicycle.
-
The news is on TV at 6 PM.
-
Mathematics is my favorite subject.
แบบฝึกหัดที่ 4: เปลี่ยน Active เป็น Passive Voice
คำแนะนำ: เปลี่ยนประโยค Active Voice เป็น Passive Voice
-
The teacher explains the lesson.
-
Students write essays every week.
-
The chef prepared delicious food.
-
People speak English worldwide.
-
The company will launch a new product.
เฉลย:
-
The lesson is explained by the teacher.
-
Essays are written by students every week.
-
Delicious food was prepared by the chef.
-
English is spoken worldwide.
-
A new product will be launched by the company.
คำกริยา อังกฤษ เป็นหัวใจของประโยคที่ทำให้การสื่อสารมีความหมายสมบูรณ์ การเข้าใจประเภทของ กริยา ภาษาอังกฤษ ทั้ง Action Verbs, Linking Verbs, Auxiliary Verbs และ Modal Verbs จะช่วยให้คุณสร้างประโยคได้ถูกต้อง การเชี่ยวชาญการเปลี่ยนรูปกริยา โดยเฉพาะ Irregular Verbs และการใช้ตาม Tenses ที่ถูกต้องเป็นพื้นฐานสำคัญของการใช้ภาษาอังกฤษ
หากคุณต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างครอบคลุม โดยเฉพาะเพื่อเตรียมสอบ IELTS PREP Edu มีหลักสูตรที่ออกแบบมาอย่างเป็นระบบเพื่อช่วยให้คุณเชี่ยวชาญทั้งไวยากรณ์และการใช้งานจริง ด้วย คอร์สเรียน IELTS ออนไลน์ ที่มีเทคโนโลยี AI Teacher Bee คอยสนับสนุน คุณจะได้รับ feedback แบบ real-time และแผนการเรียนที่ปรับให้เหมาะกับระดับของคุณโดยเฉพาะ ระบบ Virtual Speaking Room และ Virtual Writing Room จะช่วยให้คุณฝึกฝนทักษะได้อย่างเข้มข้น พร้อมรับการแก้ไขและคำแนะนำที่ชัดเจน เรียน IELTS กับ PREP วันนี้ เพื่อบรรลุเป้าหมายคะแนนที่คุณต้องการ

สวัสดีค่ะ ฉันชื่อมุก ปัจจุบันดูแลด้านเนื้อหาผลิตภัณฑ์ของ Prep Education ค่ะ
ด้วยประสบการณ์มากกว่า 5 ปีในการเรียน IELTS ออนไลน์ด้วยตนเอง ฉันเข้าใจดีถึงความท้าทายที่ผู้เรียนต้องเผชิญ แล้วก็รู้ว่าอะไรที่มันเวิร์ก
มุกอยากเอาประสบการณ์ตรงนี้มาช่วยแชร์ แล้วก็ซัพพอร์ตเพื่อน ๆ ให้ได้คะแนนที่ดีที่สุดค่ะ
ความคิดเห็น
เนื้อหาแบบพรีเมียม
ดูทั้งหมดแผนการเรียนรู้ส่วนบุคคล
อ่านมากที่สุด
ติดต่อ Prep ผ่านโซเชียล
















