Task Response là gì? Cách tối ưu điểm số Task Response IELTS Writing

Task Response chiếm 25% tổng số điểm bài thi IELTS Writing và cũng là một trong 4 tiêu chí quan trọng để giám khảo đánh giá band điểm Writing của thí sinh. Vậy làm thế nào để chinh phục được điểm số tối đa cho tiêu chí này? Hãy cùng PREP khám phá trong bài viết dưới đây nhé!

I. Tiêu chí Task Response trong IELTS Writing là gì?

Tiêu chí Task Response là gì? Task Response (hay còn được gọi là Task Achievement) - là một trong bốn tiêu chí chấm điểm IELTS Writing. Task Response đánh giá khả năng của thí sinh trong việc trả lời đúng và đầy đủ cho câu hỏi hoặc yêu cầu đã được đặt ra trong bài viết. Để đạt được điểm cao trong tiêu chí Task Response, người viết cần:

• Đáp ứng đầy đủ câu hỏi hoặc yêu cầu của bài viết ⏩ Điều này đòi hỏi sự hiểu rõ về đề tài và yêu cầu cụ thể của nhiệm vụ.
• Không lạc đề hoặc viết về những điều không liên quan đến chủ đề hoặc yêu cầu của đề bài. ⏩ Nên tránh viết quá nhiều thông tin không cần thiết hoặc viết về các ý khác.
• Sắp xếp ý một cách logic và có kết cấu hợp lý. ⏩ Điều này giúp đảm bảo rằng bài viết dễ đọc và dễ hiểu.
• Phát triển ý một cách thỏa đáng. ⏩ Cung cấp ví dụ hoặc bằng chứng để hỗ trợ quan điểm hoặc luận điểm của bạn.
• Tuân theo số từ yêu cầu. ⏩ Không viết quá nhiều hoặc quá ít so với giới hạn từ.

II. Phân tích chi tiết Task Response trong từng band điểm

Cùng PREP phân tích chi tiết thang điểm và tiêu chí chấm điểm IELTS Writing dành cho tiêu chí Task Response bạn nhé!

1. Tiêu chí Task Response trong IELTS Writing Task 1

Đầu tiên, hãy cùng PREP tìm hiểu chi tiết tiêu chí Task Response cho band điểm từ 0 - 9 trong IELTS Writing Task 1:

• 9 điểm: 
  • Thí sinh trả lời được đúng, đủ tất cả câu hỏi với sự hài lòng cao nhất.
  • Chỉ có một vài lỗi hiếm gặp.
• 8 điểm: 
  • Câu trả lời bao gồm tất cả các yêu cầu trong phần câu hỏi một cách hợp lý, phù hợp và đầy đủ.
  • IELTS Academic: Các ý tưởng chính được lựa chọn khéo léo và trình bày rõ ràng, được làm nổi bật và kèm theo ví dụ minh họa.
  • IELTS General: Tất cả các gạch đầu dòng đều được trình bày rõ ràng và phù hợp minh họa hoặc mở rộng cho ý tưởng chính.
  • Đôi khi có thể có thiếu sót hoặc sai sót về nội dung.
• 7 điểm: 
  • Câu trả lời bao gồm các yêu cầu của câu hỏi đề ra.
  • Nội dung phù hợp và chính xác – có thể có một vài thiếu sót hoặc sai sót. Định dạng bài viết phù hợp.
  • IELTS Academic: Các ý tưởng chính được trình bày rõ ràng và chi tiết và được làm nổi bật. Kèm theo ví dụ minh họa đầy đủ, phù hợp và mở rộng hơn.
  • IELTS Academic: Trình bày tổng quan rõ ràng, có sự phân loại. Các xu hướng, sự khác biệt chính được xác định.
  • IELTS General: Tất cả các gạch đầu dòng đều bổ sung cho ý chính. Được minh họa hoặc mở rộng bằng những ví dụ, số liệu. Bài viết trình bày một mục đích rõ ràng. Giọng điệu nhất quán và phù hợp với nhiệm vụ. Có rất ít sai sót xảy ra.
• 6 điểm: 
  • Câu trả lời tập trung vào các yêu cầu của nhiệm vụ và một bài luận với định dạng chuẩn được sử dụng.
  • IELTS Academic: Các tính năng chính được lựa chọn đều được đề cập đầy đủ và được nhấn mạnh. Bài viết đưa ra một cái nhìn tổng quát về ý chính và có những dữ liệu nhỏ để bổ sung cho nó.
  • IELTS General: Tất cả các điểm đầu dòng đều được trình bày đầy đủ và được nhấn mạnh. Mục đích chung của bài viết đề hướng đến ý chung, tuy nhiên chưa có ví dụ minh họa hay số liệu minh chứng.
  • Trong bài viết có thể chứa một số thông tin không liên quan, không phù hợp hoặc không chính xác.
  • Một số chi tiết mà trong câu hỏi có nhưng câu trả lời lại thiếu.
• 5 điểm: 
  • Câu trả lời thường trả lời các yêu cầu của nhiệm vụ. Định dạng câu hỏi có thể không phù hợp với câu trả lời.
  • IELTS Academic: Các tính năng chính được lựa chọn không được trình bày đầy đủ. Việc kể lại chi tiết chủ yếu mang tính máy móc. Có thể không có dữ liệu để hỗ trợ mô tả.
  • IELTS General: Tất cả các gạch đầu dòng đều được trình bày nhưng một hoặc nhiều điểm có thể không hướng về bổ sung cho ý chính. Mục đích các main ideas đôi khi có thể không rõ ràng. Giọng điệu bài viết có thể thay đổi và đôi khi không phù hợp với dòng văn.
  • Chỉ tập trung vào chi tiết mà không quan tâm đến ý kiến tổng quát.
  • Việc đưa dữ liệu minh họa không liên quan, không phù hợp hoặc không chính xác vào phần chính làm giảm hiệu quả đạt minh chứng cho câu trả lời.
• 4 điểm: 
  • Thính sinh đưa ra câu trả lời, có sự cố gắng để giải quyết câu hỏi.
  • IELTS Academic: Một số ý tưởng đã được trình bày.
  • IELTS General: Thiếu nhiều gạch đầu dòng để trả lời câu hỏi. Mục đích của bức thư không được giải thích rõ ràng và có thể bị nhầm lẫn. Giọng điệu có thể không phù hợp.
  • Định dạng viết thư có thể không phù hợp.
  • Các đặc điểm/điểm chính được trình bày có thể không liên quan, lặp đi lặp lại, không chính xác hoặc không phù hợp. 
• 3 điểm: 
  • Câu trả lời không giải quyết được yêu cầu của nhiệm vụ (có thể vì do hiểu sai về dữ liệu/sơ đồ/tình huống).
  • Các ý tưởng/điểm chính được trình bày có thể phần lớn không liên quan.
  • Thông tin hạn chế được trình bày và điều này có thể được sử dụng lặp đi lặp lại.
• 2 điểm: Nội dung hầu như không liên quan đến câu hỏi.
• 1 điểm: 
  • Những câu trả lời từ 20 từ trở xuống được xếp hạng ở Band 1.
  • Nội dung hoàn toàn không liên quan đến nhiệm vụ.
• 0 điểm: Không có câu trả lời.

2. Tiêu chí Task Response trong IELTS Writing Task 2

Tiếp tục cùng PREP tìm hiểu về tiêu chí Task Response trong IELTS Writing Task 2 Preppies nhé!

• 9 điểm: 
  • Câu hỏi được giải quyết một cách thích hợp và được cung cấp nhiều thông tin sâu sắc.
  • Một câu trả lời, quan điểm được trình bày rõ ràng và phát triển đầy đủ.
  • Ý tưởng bổ sung có liên quan, được mở rộng đầy đủ và được hỗ trợ tốt bởi các supporting ideas.
  • Không có bất cứ sai sót nào về nội dung.
• 8 điểm: 
  • Câu hỏi được giải quyết một cách thích hợp và đầy đủ.
  • Một quan điểm rõ ràng và phát triển tốt được thể hiện để đáp lại/các câu hỏi.
  • Ý tưởng có liên quan, được mở rộng và hỗ trợ tốt.
  • Đôi khi có thể có thiếu sót hoặc sai sót về nội dung.
• 7 điểm: 
  • Các phần chính của câu hỏi được giải quyết một cách thích hợp.
  • Các ý tưởng trong câu trả lời được xếp vào vị trí phù hợp, rõ ràng và mạch lạc.
  • Các ý chính được mở rộng và được hỗ trợ bởi thông tin khái quát, nhưng có xu hướng khái quát quá rộng mà không tập trung nhiều vào câu hỏi.
• 6 điểm: 
  • Các phần chính của câu hỏi được giải quyết dưới định dạng bài viết được sử dụng thích hợp.
  • Các ý tưởng để bổ sung cho ý chính được trình bày rõ ràng, mạch lạc nhưng lại không tập trung cho ý chính hoàn toàn.
  • Các ý chính có liên quan nhưng một số ý có thể chưa được phát triển đầy đủ hoặc có thể thiếu sự rõ ràng và lặp đi lặp lại nhiều.
• 5 điểm: 
  • Các phần chính của câu hỏi chưa được giải quyết đầy đủ. Định dạng bài viết có thể không phù hợp ở một số chỗ.
  • Người viết bày tỏ quan điểm nhưng sự phát triển ý tưởng bị bí tắc, không mở rộng.
  • Một số ý tưởng chính được đưa ra nhưng còn hạn chế và chưa được phát triển đầy đủ và/hoặc có thể có chi tiết không liên quan.
  • Ý tưởng có thể bị lặp đi lặp lại.
• 4 điểm: 
  • Câu trả lời được đưa ra những ý tưởng không đủ và phù hợp. Định dạng câu trả lời cũng chưa đủ tiêu chuẩn.
  • Có câu trả lời nhưng giám khảo cần đọc kỹ mới hiểu được nội dung.
  • Những ý chính rất khó xác định và những ý tưởng đó có thể nhận dạng được nhưng có thể thiếu sự liên quan, rõ ràng.
  • Phần lớn câu trả lời có thể bị lặp đi lặp lại.
• 3 điểm: 
  • Không có phần nào của câu trả lời được giải quyết thỏa đáng hoặc bị lạc đề.
  • Không thể xác định được vị trí liên quan và/hoặc có ít câu trả lời trực tiếp cho câu hỏi.
  • Có rất ít ý tưởng và những ý tưởng này có thể không liên quan hoặc chưa được phát triển đầy đủ.
• 2 điểm: 
  • Nội dung hầu như không liên quan đến câu hỏi đưa ra.
  • Không xác định được vị trí của câu trả lời.
• 1 điểm: 
  • Những câu trả lời từ 20 từ trở xuống được xếp hạng ở Band 1.
  • Nội dung hoàn toàn không liên quan đến lời nhắc.
• 0 điểm: Không có câu trả lời.

III. Những lỗi Task Response trong IELTS Writing

Trong phần thi IELTS Writing, việc hiểu rõ và tuân thủ yêu cầu nhiệm vụ hay còn được gọi là Task Response rất quan trọng để đạt được điểm cao. Dưới đây là một số lỗi thường gặp liên quan đến Task Response mà thí sinh tham sự thi IELTS cần tránh, tham khảo ngay nhé!

• Không trả lời đúng câu hỏi: Một lỗi phổ biến là viết về chủ đề hoặc ý khác với những gì yêu cầu. Hãy đảm bảo bạn đọc kỹ, hiểu rõ câu hỏi và trả lời theo đúng và đủ nội dung của câu hỏi.
• Chỉ viết về một phần của câu hỏi: Nếu câu hỏi yêu cầu bạn trình bày cả hai quan điểm, ví dụ như "Discuss both views and give your opinion" thì bạn cần viết về cả hai quan điểm và nêu ý kiến của mình. Đừng chỉ tập trung vào một quan điểm hoặc quên nêu ý kiến cá nhân. Như vậy là bạn đang làm sai định dạng của bài viết.
• Không có sự phát triển hoặc giải thích: Một bài viết phải có sự phát triển ý tưởng, lý do và hậu quả rõ ràng để có thể đạt được điểm về  mặt định dạng bài viết. Đừng viết một loạt các ý tưởng không liên quan, tập trung xoáy sâu vào câu hỏi, đưa ra lời giải thích và ví dụ minh họa.
• Thiếu khả năng tự suy luận: Bài viết đặc biệt IELTS Writing Task 2 cần thể hiện khả năng suy luận và phân tích. Hãy đảm bảo rằng bạn không chỉ mô tả thông tin mà còn phân tích và suy luận dựa trên thông tin đó. Được sắp xếp theo hướng logic nhất có thể.
• Không tuân theo cấu trúc: Bài viết cần có cấu trúc rõ ràng với phần giới thiệu, phần thân bài, và phần kết luận. Tùy vào yêu cầu, dạng bài viết để lên outline cấu trúc bài văn cho phù hợp bạn nhé!
• Dài hoặc ngắn hơn so với yêu cầu: Cố gắng viết đủ số từ (160 cho Task 1 và 250 cho Task 2) mà không viết quá nhiều hoặc quá ít. Viết ít hơn sẽ khiến bạn mất điểm, và viết quá nhiều có thể dẫn đến sự mất tập trung và lỗi ngữ pháp và không còn thời gian làm phần khác.

IV. Cách chinh phục điểm tối đa tiêu chí Task Response 

Để chinh phục điểm tối đa trong tiêu chí Task Response trong phần thi IELTS Writing, Preppies cần tuân theo một số nguyên tắc cụ thể. Dưới đây là một số cách giúp bạn đạt điểm tối đa trong khía cạnh này, cùng PREP tham khảo ngay nhé!

• Hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi: Đọc câu hỏi một cách cẩn thận và xác định rõ những gì đang được yêu cầu (thảo luận cả hai quan điểm, đưa ra lập luận cho cả hai, hoặc chỉ nêu quan điểm của bạn, ví dụ).
• Xây dựng một lời mở đầu rõ ràng: Lời mở đầu nên phản ánh lại sự hiểu của bạn về câu hỏi và phải làm rõ quan điểm của bạn hoặc kế hoạch cho bài viết của bạn.
• Phát triển ý rõ ràng và logic: Mỗi đoạn văn trong bài viết của bạn nên tập trung vào một ý chính, và viết một cách rõ ràng và logic. Sử dụng ví dụ cụ thể để minh họa và phát triển ý của bạn.
• Sử dụng cấu trúc dễ đọc và mạch lạc: Sử dụng cụm từ nối và dấu câu để kết nối các ý với nhau, tạo ra sự mạch lạc trong bài viết. Điều này giúp cho người đọc dễ theo dõi luồng ý.
• Không lặp lại ý quá nhiều: Tránh việc lặp lại cùng một ý hoặc từ quá nhiều lần. Hãy sử dụng từ vựng và cấu trúc ngữ pháp đa dạng để giữ sự hấp dẫn của bài viết.
• Đưa ra quan điểm rõ ràng trong phần kết luận: Trong phần kết luận, tóm tắt quan điểm của bạn một cách rõ ràng và có thể kết hợp ý kiến cá nhân nếu câu hỏi yêu cầu.
• Sử dụng từ vựng và ngôn ngữ phù hợp: Sử dụng từ vựng và ngôn ngữ phù hợp với nội dung và mục tiêu của bài viết. Đừng sử dụng những từ hoặc biểu đồ ngữ cầu kỳ khi chúng không cần thiết.
• Ôn luyện và đọc ví dụ bài mẫu: Đọc ví dụ bài mẫu IELTS Writing Task 1 và bài mẫu IELTS Writing Task 2 để hiểu cách các bài viết tốt thực hiện Task Response. Ôn luyện sẽ giúp bạn nắm vững cấu trúc đề thi IELTS Writing và phong cách viết bạn nhé.

Hy vọng bài viết về tiêu chí Task Response trong IELTS Writing của PREP đã giúp bạn nắm rõ mọi thông tin liên quan. Ngoài ra, rà soát thêm các lỗi Task Response Writing và bỏ túi cách chinh phục điểm tối đa tiêu chí Task Response nhé!