Tìm kiếm bài viết học tập

Đề bài, bài mẫu IELTS Writing Task 2 Students today can access information online

IELTS Writing Task 2 Students today can access information online là đề thi đã xuất hiện trong bài thi IELTS thực chiến. Trong bài viết hôm nay, PREP xin chia sẻ đến bạn đề bài đầy đủ, dàn ý chi tiết cùng bài mẫu band 7.0+ siêu chất lượng. Tham khảo ngay bạn nhé!

IELTS Writing Task 2 Students today can access information online
IELTS Writing Task 2 Students today can access information online

I. Đề bài và dàn bài IELTS Writing Task 2 Students today can access information online

Trước khi tham khảo bài mẫu IELTS Writing Task 2 Students today can access information online, hãy cùng PREP tìm hiểu ngay dưới đây đề bài và dàn ý chi tiết bạn nhé!

1. Đề bài

You should spend about 40 minutes on this task.

Write about the following topic:

Students today can easily access information online, so libraries are no longer necessary. Do you agree or disagree?

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.

Write at least 250 words.

ielts-writing-task-2-students-today-can-access-information-online.png
 Đề bài và dàn bài IELTS Writing Task 2 Students today can access information online

2. Dàn bài

Tham khảo ngay dàn bài IELTS Writing Task 2 Students today can access information online chi tiết dưới đây bạn nhé!

Introduction

  • Introduce the readers to the debate whether libraries are relevant because today’s students can easily access information online
  • Thesis statement: State the writer’s preferred opinion (in this case, disagreement)
  •  

Why schools should have a social responsibility to discouraging children from eating junk food

  • Online resources are ever-expanding and increasingly convenient to access
  • The existence of eBooks and digital newspapers to make owning physical books no longer necessary

Why parents should take responsibility for their children's eating habits

  • Libraries are not only places to store knowledge but also places for studying
  • Librarians provide human interaction to visitors, which is a different experience from online browsing

Conclusion & Opinion

  • My opinion: Summarize the writer’s opinion
  • Recommendation or further remarks based on the writer’s preferred opinion

II. Bài mẫu IELTS Writing Task 2 Students today can access information online

Sau khi đã nắm được đề bài và dàn ý chi tiết, tham khảo ngay dưới đây bài mẫu IELTS Writing Task 2 Students today can access information online band 7.0 siêu chất lượng đến từ PREP bạn nhé!

Today, the role of libraries has come under scrutiny, leading some observers to claim that they are redundant in society. Even though traditional libraries might appear obsolete, I am inclined to disagree with this opinion.

There are reasons to believe that libraries no longer have their place in the world. Firstly, online resources are ever-expanding, and it is increasingly convenient to access them at the same time. Search engines, academic databases, and digital information archives offer troves of knowledge which can be looked up at will, when registered at an institution. All that is needed is a computer connected to the Internet, which is almost a prerequisite for every university student these days. Technology, moreover, has led to the existence of eBooks and digital newspapers, making it possible to own scholarly texts without having to go to libraries to acquire a hard copy. For that reason, some people argue that these places are inefficient, and should be repurposed as a result.

Libraries continue to be integral in some respects, however. They are not mere repositories of knowledge but also appropriate spaces for studying. The atmosphere at libraries is conducive to students’ concentration, as distraction, such as noise, is optimally controlled. This can also be relevant for facilitating education in groups, since students can exchange ideas with each other while still able to maintain their focus. Group learners, therefore, would end up being enriched both socially and in terms of critical thinking. Furthermore, as opposed to online databases, libraries are operated by librarians, who vet and classify reading materials to ensure that they are reliable. At the same time, these professionals help visitors by guiding them to those reputable sources. This makes the visitors feel welcomed, which is an experience absent from the solitude of online browsing.

In conclusion, while digital technology has introduced faster access to information compared to libraries, I disagree with dismissing their necessity. Despite the threat posed to their existence by the Internet, libraries are likely to remain pivotal in education and scholarly pursuits.

Từ vựng ăn điểm được sử dụng trong bài mẫu IELTS Writing Task 2 Students today can access information online:

  • Come under scrutiny (v.): bị hoài nghi
  • Redundant (adj.): không cần thiết
  • Obsolete (adj.): lạc hậu
  • Ever-expanding (adj.): ngày càng mở rộng
  • Archive/repository (n.): kho lưu trữ
  • Trove (n.): kho tàng
  • At will (adv.): tùy ý
  • Prerequisite (n.): điều kiện tiên quyết
  • Scholarly (adj.): học thuật
  • Repurpose (v.): chuyển đổi mục đích sử dụng
  • Integral/pivotal (adj.): thiết yếu
  • Vet sth (v.): Kiểm tra chất lượng điều gì đó
  • Classify sth (v.): Phân loại thứ gì đó
  • Absent (adj.): thiếu vắng
  • Reputable (adj.): có uy tín
  • Solitude (n.): sự cô độc
  • Dismiss sth (v.): xem nhẹ điều gì đó

Tham khảo thêm bài viết:

Để chinh phục band điểm cao trong IELTS Writing, bài viết của bạn cần được chỉ ra lỗi sai, sửa chữa và đưa ra giải pháp thay thế nâng cao hơn. Nếu bạn chưa tìm được người đồng hành phù hợp, hãy để phòng luyện viết ảo PREP thử vai trò này nhé!

  • Ứng dụng công nghệ AI trong việc nâng cấp cách diễn đạt: Nâng cấp từ vựng, nâng cấp collocations và cách diễn đạt ý tưởng của bài làm lên mức độ tinh chỉnh và hoàn thiện cao hơn mà vẫn đảm bảo được ý tưởng của bài viết. 
  • Ứng dụng vào phần bài viết lại: Nâng cấp từ vựng, nâng cấp collocations trong kết quả chấm chữa chi tiết bài Writing. Ứng dụng vào phần nâng cấp từ vựng đối với bài Writing. 
  • AI tìm lỗi lặp từ (Repetition Detection Algorithm) phân tích kỹ bài làm của học viên, chỉ ra các từ lặp, số lần lặp chi tiết trong Speaking và Writing. 
  • AI TeacherBee viết nhận xét như giáo viên (Comment Generation Algorithm): đưa ra lời nhận xét ưu điểm, mang tính khích lệ, động viên, chỉ ra các lỗi học viên gặp phải, nhận xét chi tiết giúp cải thiện kết quả tốt hơn. TeacherBee luôn xuất hiện trên màn hình, xuyên suốt quá trình làm bài, nộp bài của học viên. TeacherBee đưa ra các lời hướng dẫn, viết nhận xét chi tiết, tổng quan khi phân tích đáp án bài làm. Đồng thời đưa ra lời khích lệ học viên như một giáo viên thực sự.
  • AI xác định lỗi từ vựng và ngữ pháp chi tiết, chỉ ra và thống kê số lỗi từ vựng, ngữ pháp mà học viên mắc phải. Đồng thời đưa ra hướng sửa đúng chi tiết giúp học viên ghi nhớ lỗi sai và rút kinh nghiệm cho bài làm sau.

Còn nhiều đặc điểm tuyệt vời hơn nữa của PREP đang chờ bạn đến khám phá, nhanh tay ấn vào link dưới đây bạn nhé!

TRẢI NGHIỆM IELTS WRITING TASK 2 CÙNG PHÒNG WRITING ẢO BẠN NHÉ!

Hy vọng sau khi đọc xong bài viết này, bạn đã nắm được đề bài chi tiết, dàn ý và bài mẫu IELTS Writing Task 2 Students today can access information online band 7.0+ chất lượng. Thường xuyên theo dõi PREP để cập nhật nhiều kiến thức tiếng Anh chất lượng bạn nhé!

Thạc sỹ Tú Phạm
Thạc sỹ Tú Phạm
Founder/CEO at Prep
Nhà sáng lập Nền tảng luyện thi thông minh Prep. Với hơn 10 năm kinh nghiệm trong giảng dạy và luyện thi, Thầy Tú đã giúp hàng ngàn học viên đạt điểm cao trong kỳ thi IELTS. Bên cạnh đó, Thầy Tú Phạm cũng là chuyên gia tham vấn trong các chương trình của Hội Đồng Anh và là diễn giả tại nhiều sự kiện, chương trình và hội thảo hàng đầu về giáo dục.
Xem thêm

Bình luận

0/300 ký tự