IELTS Simon là ai? "Cơn sốt" IELTS Simon với tài liệu IELTS khủng!

 IELTS Simon - "Cơn sốt" IELTS Simon với trọn bộ tài liệu IELTS khủng!

I. Giới thiệu về thầy Simon

Hãy cùng PREP tìm hiểu qua các thông tin về thầy giáo dạy IELTS - IELTS Simon nổi tiếng với các bộ tài liệu về kỹ năng Writing và Speaking nổi tiếng nhé!

1. Simon là ai?

IELTS Simon hay được biết với tên thật là Simon Corcoran được biết tới là một trong những chuyên gia luyện thi IELTS hàng đầu thế giới. Thầy tốt nghiệp trường Đại học Manchester chuyên ngành Ngôn ngữ học, có chứng chỉ giảng dạy TESOL, CELTA, PGCE (chứng chỉ sau đại học về giáo dục của Anh).

Từ năm 2005 đến năm 2010, thầy Simon tham gia giảng dạy IELTS và tiếng Anh chuyên ngành tại Đại học Manchester. Sau đó, thầy thành lập trường ngoại ngữ tại Manchester và được công nhận bởi Hội đồng Anh vào năm 2014. 

2. Tại sao lại xuất hiện cơn sốt “IELTS Simon”

Thầy Simon là một giáo viên IELTS nổi tiếng và có uy tín trong lĩnh vực giảng dạy IELTS. Ông đã có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy IELTS và đã giúp hàng ngàn học viên đạt được mục tiêu của họ trong kỳ thi này.

Thầy Simon nổi tiếng với phong cách giảng dạy dễ hiểu, tận tâm và linh hoạt. Ông luôn tìm cách giảng dạy sao cho sinh động, sử dụng nhiều ví dụ và bài tập thực tế để học viên có thể áp dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày. Ông cũng có khả năng giải thích khái niệm phức tạp một cách đơn giản, giúp học viên dễ dàng hiểu và ghi nhớ.

Thầy Simon cũng đã xây dựng một trang web riêng (https://www.ielts-simon.com/), với nhiều tài liệu và nguồn thông tin hữu ích cho người học IELTS. Trang web này cung cấp các bài viết, video hướng dẫn, bài tập và tài liệu mẫu cho cả 4 phần thi của IELTS: Nghe, Nói, Đọc và Viết. Đặc biệt, các tài liệu về 2 kỹ năng Speaking và Writing được biên soạn một cách cụ thể và chi tiết, giúp học viên nắm vững các kỹ năng và chiến lược cần thiết để đạt điểm cao trong kỳ thi IELTS.

Điểm mạnh của thầy Simon là ông có khả năng phân tích, đánh giá và cung cấp phản hồi đối với bài làm của học viên một cách chi tiết và có ích. Ông không chỉ chỉ ra các lỗi và điểm yếu của học viên, mà còn đề xuất những cách cải thiện cụ thể và phương pháp học tập hiệu quả.

Nhờ sự nhiệt huyết và chuyên môn của mình, thầy Simon đã được nhiều học viên đánh giá cao và đạt được kết quả tốt trong kỳ thi IELTS. Phương pháp giảng dạy của ông đã trở thành nguồn cảm hứng và hướng dẫn cho nhiều người học IELTS trên khắp thế giới.

II. Phương pháp dạy của thầy Simon Corcoran

Thầy IELTS Simon nổi tiếng với các phương pháp dạy độc quyền “đi thẳng vào vấn đề - rõ ràng - hiệu quả”. Vậy các phương pháp dạy học IELTS mà thầy đã áp dụng cho từng kỹ năng là gì? Hãy cùng prepedu.com tìm hiểu ngay dưới đây nhé!

1. Phương pháp học Listening theo thầy IELTS Simon

1.1. Focused Listening (Nghe tập trung)

Phương pháp Focused Listening (Nghe tập trung) của IELTS Simon nhấn mạnh vào việc tập trung vào các chi tiết và thông tin cụ thể trong bài nghe. Đây là một phương pháp phổ biến để nâng cao khả năng nghe và hiểu các thông tin chi tiết trong các bài nghe IELTS.

Ưu điểm:

•  
  • Tập trung vào các chi tiết quan trọng: Phương pháp này giúp người học nhận biết và hiểu rõ các chi tiết quan trọng trong bài nghe, như các con số, tên riêng, ngày tháng, địa điểm, và các thông tin quan trọng khác.
  • Phát triển kỹ năng tập trung: Việc tập trung vào các chi tiết trong bài nghe giúp người học rèn luyện kỹ năng tập trung và tránh sự sao lãng khi nghe.

Hạn chế: Có thể bỏ sót thông tin không quan trọng vì tập trung vào các chi tiết cụ thể, người học có thể bỏ qua hoặc bỏ sót các thông tin không quan trọng như ý kiến, suy nghĩ, hay ví dụ trong bài nghe, dẫn đến việc không hiểu được ngữ cảnh hoàn chỉnh.

1.2. Extensive Listening (Nghe mở rộng)

Extensive Listening (Nghe mở rộng) tập trung vào việc nghe toàn bộ nội dung và hiểu ý chung của bài nghe. Phương pháp này nhằm rèn luyện khả năng nghe tổng quan và nắm bắt thông điệp chính của bài nghe.

Ưu điểm:

•  
  • Nắm bắt ý chính: Phương pháp này giúp người học nắm bắt được ý chính, thông điệp chính và ngữ cảnh tổng quát của bài nghe.
  • Hiểu rõ ngữ cảnh: Người học có thể hiểu rõ văn bản bài nghe trong ngữ cảnh tổng thể, từ đó giúp xác định ý nghĩa các từ và câu hơn.

Hạn chế:

•  
  • Có thể bỏ sót chi tiết quan trọng: Việc tập trung vào ý chính có thể khiến người học bỏ sót các chi tiết quan trọng trong bài nghe như tên riêng, số liệu hay thông tin chi tiết khác.
  • Khó khăn với các bài nghe phức tạp: Trong những bài nghe phức tạp, không tập trung vào từng chi tiết có thể làm mất hiệu quả của phương pháp này và gây khó khăn trong việc hiểu rõ bài nghe.

2. Phương pháp học Speaking theo thầy IELTS Simon

Về kỹ năng IELTS Speaking chúng ta thường mắc các lỗi trả lời không đúng trọng tâm và phân bổ thời gian không đồng đề cho Part 2. Vậy làm thế nào để khắc phục điểm yếu này? Thầy IELTS Simon đã sáng tạo ra 2 phương pháp: Critical Thinking (Suy nghĩ phản biện) và  Kỹ thuật “I - E - E” để giúp các sĩ tử IELTS giải quyết vấn đề này. Hãy cùng PREP tìm hiểu sâu hơn về 2 phương pháp này của IELTS Simon nhé!

2.1. Critical Thinking (Suy nghĩ phản biện)

Critical Thinking (Suy nghĩ phản biện) của IELTS Simon khuyến khích người học đưa ra ý kiến cá nhân, lập luận và phân tích một cách phản biện trong quá trình trả lời các câu hỏi trong IELTS Speaking. Thầy IELTS Simon khuyến nghị người học không chỉ nói những điều chung chung mà cần có quan điểm riêng và khả năng suy nghĩ phản biện.

Ưu điểm:

•  
  • Tạo ấn tượng mạnh: Việc có quan điểm riêng và khả năng suy nghĩ phản biện sẽ giúp người học nổi bật hơn trong quá trình trả lời câu hỏi và tạo ấn tượng tốt với người chấm điểm.
  • Phát triển khả năng suy luận: Phương pháp này giúp người học rèn luyện khả năng suy luận, phân tích và lập luận logic trong quá trình trả lời câu hỏi.

Hạn chế:

•  
  • Yêu cầu kiến thức và kỹ năng suy nghĩ cao: Phương pháp này đòi hỏi người học có kiến thức và khả năng suy nghĩ phản biện tốt, điều này có thể làm khó khăn cho những người không quen với việc suy luận logic hoặc thiếu kiến thức sâu về chủ đề được đề cập.
  • Thời gian chuẩn bị: Việc phải suy nghĩ phản biện và lập luận logic có thể yêu cầu thời gian để chuẩn bị trước khi trả lời câu hỏi, điều này có thể làm giảm tính tự nhiên và sự mạch lạc trong quá trình trả lời.

2.2. Kỹ thuật “I - E - E” cho part 1 và part 3

Phương pháp "I - E - E" (Introduction - Example - Extension) của IELTS Simon được sử dụng trong Part 1 và Part 3 của IELTS Speaking để cung cấp câu trả lời đầy đủ, chi tiết và phong phú. Phương pháp này khuyến khích người học cung cấp thông tin cơ bản (introduction), sau đó đưa ra ví dụ cụ thể (example) và mở rộng ý kiến bằng cách thêm thông tin liên quan (extension).

Ưu điểm:

•  
  • Cung cấp câu trả lời toàn diện: Phương pháp này giúp người học cung cấp câu trả lời đầy đủ thông tin và chi tiết, không bỏ sót các phần quan trọng.
  • Tăng điểm cho khía cạnh ngôn ngữ: Việc sử dụng ví dụ cụ thể và mở rộng ý kiến giúp người học thể hiện khả năng sử dụng ngôn ngữ một cách linh hoạt và phong phú, từ đó tăng điểm cho khía cạnh ngôn ngữ trong bài thi.

Hạn chế:

•  
  • Cần phải thực hành: Phương pháp này đòi hỏi người học thực hành để nắm vững cách xây dựng câu trả lời theo mô hình "I - E - E", đồng thời cần phải tổ chức và trình bày ý kiến một cách mạch lạc và tự nhiên.
  • Giới hạn về thời gian: Part 1 và Part 3 trong IELTS Speaking có thời gian giới hạn, việc xây dựng câu trả lời theo mô hình "I - E - E" có thể đòi hỏi thêm thời gian và cần sự linh hoạt để điều chỉnh trong khuôn khổ thời gian cho phần thi.

3. Phương pháp học Reading theo thầy IELTS Simon

Đối với kỹ năng IELTS Reading, thầy IELTS Simon đã cung cấp cho người học 2 kỹ năng chính: Keyword technique (Đọc - tìm từ khóa) và Extensive Reading (Chiến thuật đọc mở rộng). Hãy cùng PREP tìm hiểu sâu hơn về 2 phương pháp này, cũng như đánh giá khách quan các ưu - nhược điểm của 2 phương pháp đó nhé!

3.1. Keyword technique (Đọc - tìm từ khóa)

Keyword Technique (Đọc - tìm từ khóa) tập trung vào việc tìm kiếm và nhận diện từ khóa trong đoạn văn để tìm các câu trả lời. Đây là một phương pháp phổ biến để nâng cao kỹ năng đọc hiểu và tìm kiếm thông tin trong các bài đọc IELTS.

Ưu điểm:

•  
  • Tìm nhanh thông tin: Phương pháp này giúp người học tìm kiếm nhanh các từ khóa liên quan đến câu hỏi, giúp nhận biết và định vị các câu trả lời một cách hiệu quả.
  • Tiết kiệm thời gian: Người học không cần đọc toàn bộ đoạn văn một cách chi tiết, mà chỉ cần tập trung vào các từ khóa để tìm thông tin cần thiết.

Hạn chế:

•  
  • Thiếu hiểu biết sâu về nội dung: Tập trung quá nhiều vào từ khóa có thể khiến người học bỏ qua các chi tiết quan trọng và không hiểu rõ nghĩa cụ thể của đoạn văn.
  • Khó khăn với câu hỏi đòi hỏi hiểu biết rộng: Các câu hỏi yêu cầu hiểu biết rộng hơn về chủ đề có thể đòi hỏi người học đọc toàn bộ đoạn văn thay vì chỉ tìm từ khóa.

3.2. Extensive Reading (Chiến thuật đọc mở rộng)

Extensive Reading (Chiến thuật đọc mở rộng) của IELTS Simon tập trung vào việc đọc toàn bộ đoạn văn để hiểu rõ nghĩa và ngữ cảnh tổng thể của bài đọc. Phương pháp này nhằm rèn luyện khả năng đọc hiểu tổng quan và hiểu rõ các thông điệp trong bài đọc IELTS.

Ưu điểm:

•  
  • Hiểu rõ ngữ cảnh: Phương pháp này giúp người học hiểu rõ ngữ cảnh và ý chính của đoạn văn, từ đó giúp định hình và hiểu rõ hơn ý nghĩa các từ và câu.
  • Xây dựng từ vựng và ngữ pháp: Đọc toàn bộ đoạn văn giúp người học tiếp xúc với các cấu trúc ngữ pháp và từ vựng phổ biến, đồng thời mở rộng vốn từ vựng.

Hạn chế:

•  
  • Tốn thời gian: Đọc toàn bộ đoạn văn có thể mất nhiều thời gian hơn, đặc biệt khi số lượng bài đọc nhiều trong quá trình luyện tập.
  • Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin: Trong các bài đọc có mật độ thông tin cao, việc tìm kiếm thông tin cụ thể có thể trở nên khó khăn hơn.

4. Phương pháp học Writing theo thầy IELTS Simon

Với kỹ năng viết thầy IELTS Simon đã đem đến cho chúng ta 4 phương pháp học siêu hiệu quả và chi tiết với hy vọng đơn giản hóa quy trình cho IELTS Writing - nỗi sợ của nhiều bạn học IELTS Writing. Vậy 4 phương pháp đó của thầy IELTS Simon là gì? Hãy cùng PREP tìm hiểu về nó ngay dưới đây nhé!

4.1. The “4-paragraph” technique (Kỹ thuật viết 4 đoạn)

Phương pháp "4-paragraph" (Kỹ thuật viết 4 đoạn) được IELTS Simon đề xuất để cấu trúc bài viết trong IELTS Writing Task 2. Theo phương pháp này, bài viết được chia thành 4 đoạn chính: introduction, two main body paragraphs, và conclusion. Mỗi đoạn có chức năng và nội dung riêng.

•  
  • Introduction: Đoạn này giới thiệu chủ đề và đưa ra ý kiến của bạn về câu hỏi đề bài. Ngoài ra, bạn cũng nên đưa ra một lời giải thích tổng quan về các vấn đề sẽ được thảo luận trong bài viết.
  • Two main body paragraphs: Mỗi đoạn tập trung vào một ý chính mà bạn muốn phát triển. Mỗi ý chính cần được hỗ trợ bằng các ví dụ, dẫn chứng hoặc lập luận thuyết phục. Điều quan trọng là duy trì một cấu trúc rõ ràng và sắp xếp logic trong từng đoạn.
  • Conclusion: Đoạn này tổng kết lại ý kiến của bạn và tóm tắt các điểm chính đã được trình bày trong bài viết. Bạn có thể đưa ra một lời khuyên hoặc triển khai ý kiến của mình.

Ưu điểm:

•  
  • Cung cấp một cấu trúc rõ ràng và dễ theo dõi cho bài viết.
  • Giúp người viết tập trung vào mỗi ý chính một cách rõ ràng và tránh việc lạc đề.
  • Tạo ra sự cân đối và sắp xếp logic trong bài viết.

Nhược điểm:

•  
  • Có thể khiến bài viết trở nên cứng nhắc và thiếu sự linh hoạt trong việc sắp xếp ý kiến và thông tin.
  • Không phù hợp cho các bài viết có độ phức tạp cao hoặc yêu cầu nhiều chi tiết và lập luận phức tạp.

4.2. General to specific (Viết từ tổng quát đến cụ thể)

Phương pháp "General to specific" (Viết từ tổng quát đến cụ thể) của IELTS Simon nhấn mạnh việc bắt đầu bài viết với các ý kiến và lập luận tổng quát, sau đó phát triển chúng thành các ý cụ thể và ví dụ. Phương pháp này giúp đảm bảo sự liên kết và sự rõ ràng trong bài viết.

Bằng cách bắt đầu bằng các ý kiến tổng quát, bạn giúp người đọc hiểu vấn đề một cách tổng quan trước khi trình bày các chi tiết cụ thể và lập luận hơn về chúng. Điều này tạo ra một dòng chảy tự nhiên và dễ hiểu cho bài viết.

Ưu điểm:

•  
  • Tạo ra một dòng chảy tự nhiên và dễ hiểu cho bài viết.
  • Giúp người đọc có cái nhìn tổng quan về chủ đề trước khi đi vào các chi tiết cụ thể.
  • Hỗ trợ việc phát triển ý kiến và lập luận một cách logic và rõ ràng.

Nhược điểm:

•  
  • Có thể dẫn đến sự mất cân đối trong bài viết nếu không được sắp xếp một cách cẩn thận.
  • Cần kiểm soát thời gian và không bị mắc kẹt quá lâu ở mức tổng quát mà không đi vào chi tiết.

4.3. Kỹ thuật Friends (Kỹ thuật lên ý tưởng nhanh, brainstorm)

Kỹ thuật "Friends" (Kỹ thuật lên ý tưởng nhanh, brainstorm) của IELTS Simon tăng cường khả năng lập luận và tưởng tượng của bạn khi viết bài trong IELTS Writing Task 2. Kỹ thuật này bao gồm việc tưởng tượng rằng bạn đang nói chuyện với một người bạn về chủ đề của bài viết.

Bạn có thể hình dung rằng bạn đang có cuộc trò chuyện với người bạn, và bạn cố gắng giải thích và thuyết phục họ về ý kiến của mình. Kỹ thuật này giúp bạn tạo ra nhiều ý tưởng nhanh chóng và tự nhiên, đồng thời giúp cải thiện cách viết của bạn bằng cách sử dụng ngôn ngữ giao tiếp hằng ngày.

Ưu điểm:

•  
  • Giúp người viết nhanh chóng tạo ra nhiều ý tưởng và thông tin cho bài viết.
  • Kích thích khả năng tưởng tượng và sáng tạo trong việc phát triển ý kiến và ví dụ.
  • Tạo ra sự linh hoạt và tự nhiên trong cách viết.

Nhược điểm:

•  
  • Có thể dẫn đến việc sử dụng ý tưởng không thật sự liên quan hoặc không có đủ bằng chứng để hỗ trợ.
  • Đòi hỏi sự tổ chức và chọn lọc thông tin sau khi hoàn thành giai đoạn brainstorming.

4.4. Critical thinking (Tư duy phản biện)

Phương pháp "Critical thinking" (Tư duy phản biện) của IELTS Simon tập trung vào việc phát triển khả năng tư duy phản biện và cung cấp quan điểm độc lập trong bài viết. Điều này đòi hỏi bạn đưa ra các ý kiến phản đối, nhìn nhận mặt trái của vấn đề và đưa ra lập luận rõ ràng để bảo vệ ý kiến của mình.

Bằng cách áp dụng tư duy phản biện, bạn có thể xem xét các quan điểm khác nhau và đưa ra một quan điểm độc lập, cung cấp một cái nhìn toàn diện và sâu sắc hơn về vấn đề đang được thảo luận. Điều này có thể giúp bạn ghi điểm cao trong khía cạnh lập luận và phân tích trong bài viết của mình.

Ưu điểm:

•  
  • Tạo ra sự phân tích sâu sắc và đa chiều về vấn đề đang được thảo luận.
  • Đặt người viết trong vai trò độc lập và khuyến khích sự sáng tạo trong việc xem xét các quan điểm khác nhau.
  • Giúp xây dựng lập luận mạnh mẽ và thuyết phục.

Nhược điểm:

•  
  • Đòi hỏi khả năng tư duy phản biện và phân tích cao.
  • Cần đảm bảo sự cân nhắc và cân nhắc kỹ lưỡng để không bị thiên vị hoặc mất tính khách quan.

III. Trọn bộ tài liệu IELTS khủng đến từ thầy IELTS Simon

Ngoài giảng dạy IELTS, thầy IELTS Simon còn xuất bản rất nhiều cuốn sách học các kỹ năng trong bài thi IELTS để các bạn học IELTS trên toàn thế giới có thể dễ dàng tiếp cận hơn với các phương pháp giảng dạy cũng như nguồn học liệu hiệu quả của thầy. Dưới đây là bộ tài liệu học IELTS Speaking và IELTS Writing của thầy IELTS Simon mà PREP tổng hợp được, hãy cùng PREP tìm hiểu cấu trúc và nội dung của các cuốn sách IELTS Simon nhé!

1. Ideas for IELTS Topics 
2. IELTS Speaking Part 2
3. IELTS Writing Task 1
4. IELTS Academic Writing Task 2
5. IELTS Speaking Tips and Samples 

IV. Download tài liệu IELTS Simon PDF miễn phí

Để thuận tiện cho các bạn có thể nhanh chóng tải sách về, PREP đã sưu tầm và tổng hợp file PDF sách IELTS Simon dưới đây. Nhanh chóng tải xuống và bắt đầu chinh phục tiếng Anh cùng bộ sách IELTS Simon nhé!

Bên trên, PREP đã giới thiệu đến các bạn về thầy Simon Corcoran, cùng với các phương pháp giảng dạy nổi tiếng của thầy IELTS Simon. Ngoài ra, PREP cũng đã  review cực kỳ chi tiết bộ sách IELTS SImon gồm 5 cuốn. PREP hy vọng bạn đã có được những thông tin hữu ích cho mình, hãy tải ngay sách xuống để luyện tập tiếng Anh ngay nhé! Chúc các bạn thành công!