ค้นหาบทความการศึกษา
20+ โครงสร้างประโยคภาษาอังกฤษจากพื้นฐานสู่ขั้นสูง
คุณเคยรู้สึกสับสนเมื่อต้องสร้างประโยคภาษาอังกฤษที่ซับซ้อนหรือไม่? หลายคนมักเจอปัญหาเดียวกัน คือ รู้คำศัพท์เยอะแต่ไม่สามารถนำมาประกอบเป็นประโยคที่ถูกต้องและสื่อความหมายได้ชัดเจน ปัญหานี้เกิดจากการขาดความเข้าใจในโครงสร้างประโยคที่เป็นแกนหลักของภาษาอังกฤษ
บทความนี้จะพาคุณเจาะลึกเรื่อง "โครงสร้างประโยคภาษาอังกฤษ" แบบครบถ้วน ตั้งแต่ sentence structure พื้นฐานไปจนถึง grammar structure ขั้นสูงที่จะช่วยยกระดับทักษะการสื่อสารของคุณ
การเข้าใจโครงสร้างภาษาอังกฤษไม่ใช่แค่การจำสูตรไวยากรณ์ แต่เป็นการเรียนรู้ศิลปะการจัดเรียงคำให้เกิดความหมายที่แม่นยำ เมื่อคุณเชี่ยวชาญการแต่งประโยคภาษาอังกฤษในรูปแบบต่างๆ คุณจะสามารถสื่อสารได้อย่างมั่นใจ ไม่ว่าจะเป็นการเขียนอีเมลธุรกิจ การนำเสนองาน หรือการสนทนาในชีวิตประจำวัน
ความสำคัญของการฝึกแต่งประโยคภาษาอังกฤษยังส่งผลต่อการสอบมาตรฐานต่างๆ เช่น IELTS และ TOEIC ที่ต้องการความแม่นยำทางไวยากรณ์ นอกจากนี้ การเข้าใจโครงสร้าง ภาษาอังกฤษยังช่วยในการอ่านและฟังภาษาอังกฤษให้เข้าใจมากขึ้น เพราะคุณจะสามารถวิเคราะห์โครงสร้างประโยคที่ซับซ้อนได้อย่างมีระบบ การแต่งประโยคภาษาอังกฤษที่ถูกต้องยังแสดงถึงความเป็นมืออาชีพและสร้างความน่าเชื่อถือในการทำงาน
ในบทความนี้ คุณจะได้เรียนรู้โครงสร้างประโยคทั้งหมด 21 แบบ ตั้งแต่พื้นฐานไปจนถึงขั้นสูง พร้อมตัวอย่างการใช้งานจริงและเทคนิคการหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
มาเริ่มต้นสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษของคุณกันเลย โดยการทำความเข้าใจรากฐานสำคัญของประโยคก่อน
I. 5 องค์ประกอบพื้นฐานที่ต้องรู้
โครงสร้างประโยคภาษาอังกฤษเป็นรากฐานที่ทำให้ผู้เรียนสามารถสื่อสารได้อย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ เมื่อคุณเข้าใจ grammar structure อย่างแท้จริง คุณจะสามารถสร้างประโยคที่ซับซ้อนและสื่อความหมายได้ตรงใจ
การเข้าใจโครงสร้างภาษาอังกฤษช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ที่พบบ่อย นอกจากนี้ยังเป็นพื้นฐานสำคัญในการเตรียมสอบ IELTS TOEIC และการสื่อสารเชิงธุรกิจ
|
องค์ประกอบ |
หน้าที่ |
ตัวอย่าง |
|
ประธาน (Subject) |
ผู้กระทำหรือสิ่งที่ประโยคกล่าวถึง |
She studies English every day. (เธอเรียนภาษาอังกฤษทุกวัน) |
|
กริยา (Verb) |
แสดงการกระทำ สถานะ หรือเหตุการณ์ |
The students completed their homework. (นักเรียนทำการบ้านเสร็จแล้ว) |
|
กรรม (Object) |
ผู้ถูกกระทำ แบ่งเป็น Direct/Indirect Object |
Tom gave Mary a book. (ทอมให้หนังสือแก่แมรี่) |
|
ส่วนเติมเต็ม (Complement) |
ขยายความหมายของประธานหรือกรรม |
She became a doctor. (เธอกลายเป็นหมอ) |
|
ส่วนขยาย (Modifier) |
ให้รายละเอียดเกี่ยวกับเวลา สถานที่ ลักษณะ |
He runs quickly in the morning. (เขาวิ่งอย่างรวดเร็วในตอนเช้า) |
II. เจาะลึก 20+ โครงสร้างประโยคภาษาอังกฤษ
1. โครงสร้างประโยคพื้นฐาน
การแต่งประโยคภาษาอังกฤษเริ่มต้นจากโครงสร้างพื้นฐานเหล่านี้ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาทักษะการสื่อสาร
|
โครงสร้าง |
การใช้งาน |
ตัวอย่าง |
|
S + V |
กริยาไม่ต้องการกรรม |
Birds fly. (นกบิน) |
|
S + V + O |
กริยาต้องการกรรมตรง |
She reads books. (เธออ่านหนังสือ) |
|
S + V + C |
กริยาเชื่อมที่ต้องการส่วนเติมเต็ม |
He is happy. (เขามีความสุข) |
|
S + V + IO + DO |
กริยาที่ต้องการกรรมสองตัว |
I gave him money. (ฉันให้เงินเขา) |
|
S + V + O + C |
กรรมต้องการส่วนเติมเต็ม |
We elected her president. (เราเลือกเธอเป็นประธาน) |
2. โครงสร้างที่ใช้บ่อยในชีวิตประจำวัน
โครงสร้าง ภาษาอังกฤษที่ใช้ในการสนทนาประจำวันมีความหลากหลาย การฝึกแต่งประโยคภาษาอังกฤษแบบนี้จะช่วยให้คุณสื่อสารได้อย่างคล่องแคล่ว
|
โครงสร้าง |
รูปแบบ |
การใช้งาน |
ตัวอย่าง |
|
ประโยคปฏิเสธ |
S + aux + not + V |
แสดงการปฏิเสธ |
I do not like coffee. (ฉันไม่ชอบกาแฟ) |
|
คำถาม Yes/No |
Aux + S + V? |
ถามเพื่อรับคำตอบใช่/ไม่ |
Do you speak Thai? (คุณพูดภาษาไทยได้ไหม) |
|
คำถาม Wh- |
Wh-word + aux + S + V? |
ถามข้อมูลเฉพาะ |
Where do you live? (คุณอยู่ที่ไหน) |
|
ประโยคคำสั่ง |
(You) + V |
สั่ง ขอร้อง แนะนำ |
Close the door. (ปิดประตู) |
|
S + be + V3 + (by + agent) |
เน้นผู้ถูกกระทำ |
The book was written by Shakespeare. (หนังสือเล่มนี้เขียนโดยเช็คสเปียร์) |
|
|
Existential "There" |
There + be + Subject |
บอกการมีอยู่ |
There are many students in class. (มีนักเรียนหลายคนในห้องเรียน) |
3. โครงสร้างประโยคเชื่อมความ
การแต่งประโยคภาษาอังกฤษขั้นสูงต้องเข้าใจการเชื่อมโยงประโยค ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการเขียนและการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
|
โครงสร้าง |
รูปแบบ |
การใช้งาน |
ตัวอย่าง |
|
Compound Sentence |
S+V, + FANBOYS + S+V |
เชื่อมประโยคเท่าเทียม |
I study hard, but I need more practice. (ฉันตั้งใจเรียน แต่ต้องฝึกมากกว่านี้) |
|
S+V + Sub.Conj + S+V |
ประโยคหลักกับประโยคย่อย |
She will call when she arrives. (เธอจะโทรเมื่อถึงบ้าน) |
|
|
S + (who/which/that + V) + V |
ขยายความด้วยอนุประโยค |
The man who lives next door is a doctor. (ชายที่อยู่บ้านข้างๆ เป็นหมอ) |
4. โครงสร้างประโยคขั้นสูงเพื่อการเน้นย้ำและสละสลวย
การแต่งประโยคภาษาอังกฤษระดับขั้นสูงใช้โครงสร้างพิเศษเพื่อเน้นย้ำและสร้างความน่าสนใจในการเขียน
|
โครงสร้าง |
รูปแบบ |
การใช้งาน |
ตัวอย่าง |
|
Negative + Aux + S + V |
เน้นย้ำด้วยการกลับที่ |
Never have I seen such beauty. (ฉันไม่เคยเห็นความงามแบบนี้มาก่อน) |
|
|
It + be + Focus + that/who |
เน้นส่วนของประโยค |
It is John who broke the window. (จอห์นแหละที่ทำหน้าต่างแตก) |
|
|
Participial Phrase |
V-ing/V3 + phrase, S + V |
ขยายความด้วยวลี |
Walking in the park, she met her friend. (ขณะเดินในสวน เธอเจอเพื่อน) |
|
Appositive |
S, noun phrase, + V |
อธิบายเพิ่มเติมด้วยนาม |
My brother, a talented musician, plays piano. (พี่ชายฉัน นักดนตรีฝีมือดี เล่นเปียโน) |
|
Parallelism |
A, B, and C |
สร้างจังหวะด้วยโครงสร้างคู่ขนาน |
She likes reading, writing, and singing. (เธอชอบอ่าน เขียน และร้องเพลง) |
|
Subjunctive Mood |
If + S + were/V, S + would + V |
แสดงสมมติฐาน |
If I were rich, I would travel. (ถ้าฉันรวย ฉันจะเที่ยว) |
|
Noun + participle, S + V |
ขยายทั้งประโยคโดยไม่เชื่อม |
The rain having stopped, we went outside. (ฝนหยุดแล้ว เราจึงออกไปข้างนอก) |
III. เทคนิคการขยายและเชื่อมโยงโครงสร้าง
การฝึกแต่งประโยคภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพต้องเข้าใจเทคนิคการผสมผสานโครงสร้างต่างๆ เข้าด้วยกัน เริ่มต้นจากประโยคง่าย แล้วค่อยๆ เพิ่มความซับซ้อน
ตัวอย่างการขยายประโยค: จาก She sings. (เธอร้องเพลง) เป็น She sings beautifully in the choir every Sunday. (เธอร้องเพลงไพเราะในคณะนักร้องประสานเสียงทุกวันอาทิตย์) การใช้ส่วนขยายทำให้ประโยคมีรายละเอียดมากขึ้น
การเชื่อมโยงประโยคด้วย transition words ช่วยให้การแต่งประโยคภาษาอังกฤษมีความต่อเนื่องและเป็นธรรมชาติ เช่น การใช้ however, therefore, moreover เพื่อเชื่อมแนวคิด
IV. ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย (Common Mistakes) ในการสร้างประโยคซับซ้อนและวิธีแก้ไข
การแต่งประโยคภาษาอังกฤษมักพบข้อผิดพลาดที่ผู้เรียนควรหลีกเลี่ยง เพื่อให้เข้าใจง่ายขึ้น เรามาดูตัวอย่างที่พบบ่อยและวิธีแก้ไขกัน
|
ประเภทข้อผิดพลาด |
ตัวอย่างผิด |
วิธีแก้ไข |
เหตุผล |
|
ขาดประธานหรือกริยา |
Writing essays every day. |
I write essays every day. (ฉันเขียนเรียงความทุกวัน) |
ประโยคต้องมีประธานและกริยาครบ |
|
Comma Splice |
I like coffee, she prefers tea. |
I like coffee, but she prefers tea. (ฉันชอบกาแฟ แต่เธอชอบชา) |
ต้องมีคำเชื่อมระหว่างประโยค |
|
Run-on Sentence |
I went to the store I bought milk I came home. |
I went to the store, bought milk, and came home. (ฉันไปร้าน ซื้อนม แล้วกลับบ้าน) |
ประโยคยาวเกินไปต้องแบ่ง |
|
Subject-Verb Disagreement |
The students is studying. |
The students are studying. (นักเรียนกำลังเรียน) |
ประธานพหูพจน์ใช้กริยาพหูพจน์ |
|
Dangling Modifier |
Walking to school, the bag fell. |
Walking to school, I dropped the bag. (ระหว่างเดินไปโรงเรียน ฉันทำกระเป๋าตก) |
ส่วนขยายต้องขยายประธานที่ถูกต้อง |
|
Parallel Structure Error |
She likes swimming, running, and to dance. |
She likes swimming, running, and dancing. (เธอชอบว่ายน้ำ วิ่ง และเต้นรำ) |
โครงสร้างในลิสต์ต้องเหมือนกัน |
V. แปลงประโยคพื้นฐานให้เป็นโครงสร้างขั้นสูง
|
ประโยคพื้นฐาน |
โครงสร้างขั้นสูง |
ตัวอย่างการแปลง |
|
The boy plays football. |
Relative Clause |
The boy who lives next door plays football. (เด็กผู้ชายที่อยู่บ้านข้างๆ เล่นฟุตบอล) |
|
She is beautiful. |
Cleft Sentence |
It is her beauty that attracts everyone. (ความงามของเธอแหละที่ดึงดูดทุกคน) |
|
I finished my work. |
Participial Phrase |
Having finished my work, I went home. (เสร็จงานแล้ว ฉันกลับบ้าน) |
การฝึกแต่งประโยคภาษาอังกฤษแบบนี้จะช่วยพัฒนาทักษะการเขียนและการพูดอย่างมีประสิทธิภาพ
VI. คำถามที่พบบ่อย (FAQs)
1. โครงสร้าง Inversion กับ ประโยคคำถาม ต่างกันอย่างไร?
โครงสร้าง Inversion ใช้เพื่อเน้นย้ำหรือสร้างความงดงาม เช่น Never have I seen such a movie. (ฉันไม่เคยดูหนังแบบนี้มาก่อน) ส่วนประโยคคำถามใช้เพื่อขอข้อมูล เช่น Have you seen this movie? (คุณดูหนังเรื่องนี้แล้วหรือยัง)
2. Cleft Sentence มีกี่ประเภทหลักๆ และใช้เพื่ออะไรบ้าง?
Cleft Sentence มี 2 ประเภทหลัก คือ It-cleft เช่น It was John who called. (จอห์นแหละที่โทรมา) และ Wh-cleft เช่น What I need is money. (สิ่งที่ฉันต้องการคือเงิน) ใช้เพื่อเน้นส่วนสำคัญของประโยค
3. โครงสร้าง Passive Voice ในภาษาอังกฤษกับ "ประโยคถูกกระทำ" ในภาษาไทย มีข้อควรระวังในการใช้ต่างกันหรือไม่?
ภาษาอังกฤษใช้ Passive Voice เมื่อต้องการเน้นผู้ถูกกระทำหรือไม่รู้ผู้กระทำ ส่วนภาษาไทยใช้คำว่า "ถูก" "โดน" ได้หลากหลายกว่า การแต่งประโยคภาษาอังกฤษต้องระวังการใช้ by-phrase ที่อาจไม่จำเป็น
4. การใช้ Parallelism จำเป็นสำหรับการเขียนทุกประเภทหรือไม่?
Parallelism จำเป็นในการเขียนที่ต้องการความชัดเจนและความงาม โดยเฉพาะการเขียนเชิงวิชาการ การนำเสนอ และการสื่อสารธุรกิจ แต่ในการสนทนาประจำวันอาจยืดหยุ่นได้
โครงสร้างประโยคภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือสำคัญที่จะช่วยให้คุณสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ การเข้าใจ sentence structure และ grammar structure ทั้ง 21 แบบที่นำเสนอจะช่วยพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของคุณอย่างแท้จริง
การฝึกแต่งประโยคภาษาอังกฤษอย่างสม่ำเสมอและการประยุกต์ใช้โครงสร้างต่างๆ ในสถานการณ์จริงจะทำให้คุณมั่นใจมากขึ้นในการใช้ภาษาอังกฤษ จำไว้ว่าการเรียนรู้โครงสร้างภาษาอังกฤษต้องใช้เวลาและความอดทน แต่ผลลัพธ์ที่ได้รับจะคุ้มค่าอย่างแน่นอน
สวัสดีค่ะ ฉันชื่อมุก ปัจจุบันดูแลด้านเนื้อหาผลิตภัณฑ์ของ Prep Education ค่ะ
ด้วยประสบการณ์มากกว่า 5 ปีในการเรียน IELTS ออนไลน์ด้วยตนเอง ฉันเข้าใจดีถึงความท้าทายที่ผู้เรียนต้องเผชิญ แล้วก็รู้ว่าอะไรที่มันเวิร์ก
มุกอยากเอาประสบการณ์ตรงนี้มาช่วยแชร์ แล้วก็ซัพพอร์ตเพื่อน ๆ ให้ได้คะแนนที่ดีที่สุดค่ะ
ความคิดเห็น
เนื้อหาแบบพรีเมียม
ดูทั้งหมด
ค้นหาบทความการศึกษา
แผนการเรียนรู้ส่วนบุคคล
อ่านมากที่สุด
ลงทะเบียนเพื่อรับคำปรึกษาแผนการเรียน
กรุณาแจ้งข้อมูลของคุณ Prep จะติดต่อเพื่อให้คำปรึกษาให้คุณทันที!
ติดต่อ Prep ผ่านโซเชียล
Address: ตึก C.P. Tower 2 (ฟอร์จูนทาวน์) ชั้น 21 ถนนรัชดาภิเษก แขวงดินแดง เขตดินแดง กรุงเทพฯ 10400
Hotline: +6624606789
Email: sawatdee@prepedu.com
