ค้นหาบทความการศึกษา

เจาะลึกวิธีใช้คำคุณศัพท์ ภาษาอังกฤษและตัวอย่างที่ออกสอบบ่อย

การเรียนรู้ คําคุณศัพท์ ภาษาอังกฤษ เป็นขั้นตอนสำคัญในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ คําคุณศัพท์ภาษาอังกฤษ คือ คำที่ทำหน้าที่ขยายความหมายของคำนาม (noun) หรือสรรพนาม (pronoun) โดยเพิ่มรายละเอียดเกี่ยวกับลักษณะ สี ขนาด รูปร่าง คุณภาพ จำนวน หรือคุณสมบัติต่างๆ เพื่อทำให้ผู้ฟังเข้าใจได้ชัดเจนและเฉพาะเจาะจงยิ่งขึ้น

ทุกสิ่งที่คุณต้องการรู้เกี่ยวกับคำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษ A to Z
ทุกสิ่งที่คุณต้องการรู้เกี่ยวกับคำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษ A to Z

I. Adjective คืออะไร?

Adjective คืออะไร เป็นคำถามพื้นฐานที่ต้องเข้าใจก่อนการเรียนรู้ Adjective มีบทบาทสำคัญในการเพิ่มสีสันและความชัดเจนให้กับการสื่อสาร ทำให้ประโยคมีชีวิตชีวาและสื่อความหมายได้ครบถ้วน การใช้ คําคุณศัพท์ ภาษาอังกฤษ อย่างเหมาะสมจะช่วยให้คุณแสดงอารมณ์ ความรู้สึก และรายละเอียดได้อย่างแม่นยำ

หน้าที่หลักของ Adjective:

  • ขยายความหมายของคำนามและสรรพนาม

  • ให้รายละเอียดเกี่ยวกับลักษณะ สี ขนาด รูปร่าง

  • สร้างภาพในใจและกระตุ้นอารมณ์

  • ทำให้การสื่อสารมีความแม่นยำมากขึ้น

 

II. ประเภทของคำคุณศัพท์: Adjective มีอะไรบ้าง

Adjective มีอะไรบ้าง เป็นคำถามที่จะช่วยให้เราเข้าใจการจำแนกประเภท คําคุณศัพท์ อย่างเป็นระบบ

1. คำคุณศัพท์บอกลักษณะ (Descriptive/Qualitative Adjectives)

คำคุณศัพท์ประเภทนี้อธิบายคุณสมบัติหรือลักษณะของสิ่งต่างๆ เป็นกลุ่มที่ใหญ่ที่สุดและใช้บ่อยที่สุด สามารถแบ่งย่อยได้เป็น:

คำคุณศัพท์บอกลักษณะทางกายภาพ (Physical Descriptive Adjectives)

คำศัพท์

ความหมาย

ตัวอย่างประโยค

หมายเหตุ

beautiful

/ˈbjuːtɪfʊl/

สวยงาม

The garden has beautiful flowers (สวนมีดอกไม้สวยงาม)

ใช้กับผู้หญิง สิ่งของ

handsome

/ˈhænsəm/

หล่อ

He is a handsome man.

(เขาเป็นผู้ชายหล่อ)

ใช้กับผู้ชายเป็นหลัก

tall

/tɔːl/

สูง

My brother is very tall.

(พี่ชายฉันสูงมาก)

ความสูงแนวตั้ง

wide

/waɪd/

กว้าง

The river is wide here.

(แม่น้ำกว้างตรงนี้)

ความกว้างแนวนอน

thick

/θɪk/

หนา

This book is quite thick.

(หนังสือเล่มนี้หนาพอสมควร)

ความหนาของวัตถุ

ทุกสิ่งที่คุณต้องการรู้เกี่ยวกับคำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษ A to Z
คำคุณศัพท์บอกลักษณะ (Descriptive/Qualitative Adjectives)

คำคุณศัพท์บอกสี (Color Adjectives)

สีมีความสำคัญในการบรรยายและสร้างภาพในใจ แต่ละสียังมี shades และ tones ที่แตกต่างกัน:

สีพื้นฐาน

เฉดสี

ตัวอย่างการใช้

red

scarlet, crimson, burgundy

She wore a crimson dress.

(เธอใส่ชุดสีแดงเข้ม)

blue

navy, azure, turquoise

The sky is azure blue.

(ท้องฟ้าเป็นสีฟ้าใส)

green

emerald, olive, lime

The emerald leaves sparkled.

(ใบไม้สีเขียวมรกตระยิบระยับ)

คำคุณศัพท์บอกรสชาติและกลิ่น (Taste and Smell Adjectives)

คำศัพท์

ความหมาย

ตัวอย่างประโยค

การใช้งาน

delicious

/dɪˈlɪʃəs/

อร่อย

The cake tastes delicious.

(เค้กรสชาติอร่อย)

รสชาติโดยทั่วไป

sweet

/swiːt/

หวาน

This apple is very sweet.

(แอปเปิลลูกนี้หวานมาก)

รสหวาน

bitter

/ˈbɪtər/

ขม

Coffee without sugar is bitter.

(กาแฟไม่ใส่น้ำตาลขม)

รสขม

fragrant

/ˈfreɪɡrənt/

หอม

The roses are fragrant.

(กุหลาบมีกลิ่นหอม)

กลิ่นดี

pungent

/ˈpʌndʒənt/

แรง เข้มข้น

Garlic has a pungent smell.

(กระเทียมมีกลิ่นแรง)

กลิ่นเข้มข้น

2. คำคุณศัพท์บอกปริมาณ (Quantitative Adjectives) แบบละเอียด

ประเภทนี้ใช้ระบุจำนวนหรือปริมาณโดยไม่ระบุตัวเลขที่แน่นอน มีความซับซ้อนในการใช้กับคำนามนับได้และนับไม่ได้:

คำคุณศัพท์สำหรับคำนามนับได้ (Countable Nouns)

คำศัพท์

ความหมาย

ตัวอย่างประโยค

หลักการใช้

many

/ˈmeni/

มาก

I have many friends at school.

(ฉันมีเพื่อนหลายคนที่โรงเรียน)

จำนวนมาก

few 

/fjuː/

น้อย

Only few people came to the party.

(มีคนมางานปาร์ตี้น้อยคน)

จำนวนน้อย (เป็นลบ)

a few

/ə fjuː/

สองสามคน/อัน

I have a few ideas.

(ฉันมีไอเดียสองสามข้อ)

จำนวนน้อย (เป็นบวก)

several

/ˈsevrəl/

หลายคน/อัน

Several students were absent.

(นักเรียนหลายคนขาดเรียน)

มากกว่า few

numerous

/ˈnuːmərəs/

จำนวนมาก

There are numerous benefits.

(มีประโยชน์มากมาย)

เป็นทางการ

คำคุณศัพท์สำหรับคำนามนับไม่ได้ (Uncountable Nouns)

คำศัพท์

ความหมาย

ตัวอย่างประโยค

การใช้งาน

much

/mʌtʃ/

มาก

There isn't much time left.

(เหลือเวลาไม่มาก)

ปริมาณมาก

little

/ˈlɪtl/

น้อย

There is little water left.

(เหลือน้ำน้อยมาก)

ปริมาณน้อย (เป็นลบ)

a little

/ə ˈlɪtl/

เล็กน้อย

I need a little help.

(ฉันต้องการความช่วยเหลือเล็กน้อย)

ปริมาณน้อย (เป็นบวก)

บทความแนะนำอ่านต่อ:

3. คำคุณศัพท์ชี้เฉพาะ (Demonstrative Adjectives) ขั้นสูง

คำคุณศัพท์ที่ใช้ชี้บอกตำแหน่งหรือระยะทางของสิ่งต่างๆ มีการใช้ที่ซับซ้อนมากกว่าที่คิด:

คำศัพท์

ระยะทาง

จำนวน

ตัวอย่างประโยค

หมายเหตุ

this

ใกล้

เอกพจน์

This book is interesting.

(หนังสือเล่มนี้น่าสนใจ)

สิ่งที่อยู่ใกล้ตัว

that

ไกล

เอกพจน์

That car is expensive.

(รถคันนั้นแพง)

สิ่งที่อยู่ไกลตัว

these

ใกล้

พหูพจน์

These flowers are beautiful.

(ดอกไม้เหล่านี้สวยงาม)

หลายสิ่งที่ใกล้ตัว

those

ไกล

พหูพจน์

Those houses are old.

(บ้านเหล่านั้นเก่า)

หลายสิ่งที่ไกลตัว

การใช้ demonstrative adjectives ยังมีความหมายทางเวลาด้วย เช่น this morning (เช้านี้), that day (วันนั้น) ซึ่งแสดงความใกล้ไกลทางเวลา

บทความแนะนำอ่านต่อ:

4. คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ (Possessive Adjectives) 

บุรุษ

เอกพจน์

พหูพจน์

ตัวอย่างประโยค

หมายเหตุ

บุรุษที่ 1

my

our

My house is near the school (บ้านของฉันอยู่ใกล้โรงเรียน)

ของผู้พูด

บุรุษที่ 2

your

your

Your idea is excellent (ความคิดของคุณยอดเยี่ยม)

ของผู้ฟัง

บุรุษที่ 3 (ชาย)

his

their

His car is in the garage (รถของเขาอยู่ในโรงรถ)

ของผู้ชาย

บุรุษที่ 3 (หญิง)

her

their

Her dress is beautiful (ชุดของเธอสวยมาก)

ของผู้หญิง

บุรุษที่ 3 (สิ่งของ)

its

their

The dog wagged its tail (สุนัขส่ายหางของมัน)

ของสิ่งของ/สัตว์

5. คำคุณศัพท์บอกจำนวนและลำดับ

คำคุณศัพท์บอกจำนวน (Cardinal Adjectives)

ตัวเลข

คำศัพท์

ตัวอย่างประโยค

1

one

I have one brother. 

(ฉันมีพี่ชายคนหนึ่ง)

2

two

She has two cats. 

(เธอมีแมวสองตัว)

100

one hundred

The book has one hundred pages. 

(หนังสือมีหนึ่งร้อยหน้า)

คำคุณศัพท์บอกลำดับ (Ordinal Adjectives)

ลำดับ

คำศัพท์

ตัวอย่างประโยค

1

first

This is my first time here. 

(นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันมาที่นี่)

2

second

He lives on the second floor. 

(เขาอยู่ชั้นสอง)

3

third

She won third place. 

(เธอได้อันดับสาม)

ทุกสิ่งที่คุณต้องการรู้เกี่ยวกับคำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษ A to Z
คำคุณศัพท์บอกลำดับและจำนวน (Ordinal and Cardinal Adjectives)

III. ตำแหน่งของคำคุณศัพท์ในประโยค

1. การวางหน้าคำนาม (Attributive Position) 

ตำแหน่งนี้เป็นตำแหน่งที่พบบ่อยที่สุด คำคุณศัพท์จะวางไว้หน้าคำนามที่ต้องการขยาย การวางตำแหน่งนี้มีกฎที่ซับซ้อน:

กฎพื้นฐาน:

  • คำคุณศัพท์ + คำนาม: a beautiful girl (สาวสวย)

  • Article + คำคุณศัพท์ + คำนาม: the red car (รถสีแดง)

  • Determiner + คำคุณศัพท์ + คำนาม: this expensive watch (นาฬิกาแพงเรือนนี้)

ทุกสิ่งที่คุณต้องการรู้เกี่ยวกับคำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษ A to Z
การวางหน้าคำนาม (Attributive Position)

การใช้กับคำนามพหูพจน์:

  • คำคุณศัพท์ไม่เปลี่ยนรูปกับคำนามพหูพจน์: beautiful girls (สาวๆ สวย)

  • ยกเว้นคำบางคำ เช่น this/these, that/those

ข้อยยกเว้นพิเศษ: บางคำคุณศัพท์ใช้ได้เฉพาะหน้าคำนามเท่านั้น เช่น:

  • main: the main reason (เหตุผลหลัก) - ไม่สามารถพูด "the reason is main" ได้

  • mere: a mere child (เด็กเล็กๆ) - ไม่สามารถพูด "the child is mere" ได้

2. การวางหลัง Linking Verbs (Predicative Position) ขั้นลึก

เมื่อใช้กับ linking verbs คําคุณศัพท์ จะวางหลังกริยาเหล่านี้:

Linking Verb

ความหมาย

ตัวอย่างประโยค

be

เป็น/อยู่/คือ

She is beautiful. 

(เธอสวย)

seem

ดูเหมือน

He seems tired. 

(เขาดูเหนื่อย)

look

ดู

You look happy. 

(คุณดูมีความสุข)

feel

รู้สึก

I feel confident. 

(ฉันรู้สึกมั่นใจ)

taste

มีรสชาติ

The soup tastes delicious. 

(ซุปรสชาติอร่อย)

 

3. การวางหลังคำนาม (Postpositive Position)

ตำแหน่งนี้พบได้น้อยกว่า แต่มีการใช้ในกรณีพิเศษ:

กับคำสรรพนามไม่ชี้เฉพาะ:

  • something new (สิ่งใหม่ๆ)

  • anything special (อะไรพิเศษ)

  • nothing important (ไม่มีอะไรสำคัญ)

  • someone rich (คนรวย)

กับสำนวนจากภาษาฝรั่งเศส:

  • attorney general (อัยการสูงสุด)

  • court martial (ศาลทหาร)

  • heir apparent (ทายาทโดยชอบ)

กับคำคุณศัพท์ที่มี prepositional phrase ตามหลัง:

  • a man worthy of respect (ผู้ชายที่สมควรได้รับการเคารพ)

  • a house suitable for a large family (บ้านที่เหมาะสำหรับครอบครัวใหญ่)

IV. ระบบ OSASCOMP 

การเรียงลำดับมีความสำคัญมาก กฎการเรียงลำดับ OSASCOMP (หรือบางแหล่งใช้ DOSASCOMP) เป็นระบบที่เจ้าของภาษาใช้โดยสัญชาตญาณ:

1. ระบบ OSASCOMP แบบละเอียด

ลำดับ

ประเภท

คำอธิบาย

ตัวอย่าง

การใช้งานจริง

1

Opinion (ความคิดเห็น)

ความรู้สึกส่วนตัว

beautiful, nice, ugly, wonderful

subjective judgments

2

Size (ขนาด)

ความใหญ่เล็ก

big, small, tiny, huge, enormous

physical dimensions

3

Age (อายุ)

ความเก่าใหม่

old, new, young, ancient, modern

temporal characteristics

4

Shape (รูปร่าง)

รูปทรงเรขาคณิต

round, square, long, flat, curved

geometric forms

5

Color (สี)

สีสัน

red, blue, green, golden, transparent

visual characteristics

6

Origin (แหล่งที่มา)

สัญชาติ ภูมิภาค

Thai, American, Chinese, European

geographical/cultural

7

Material (วัสดุ)

สิ่งที่ทำมาจาก

wooden, plastic, metal, cotton, silk

substance composition

8

Purpose (วัตถุประสงค์)

การใช้งาน

sleeping, cooking, writing, sports

functional use

ตัวอย่างที่ 1 (การใช้ 3-4 คำคุณศัพท์):

  • A beautiful small antique Chinese wooden jewelry box (กล่องใส่เครื่องประดับไม้จีนโบราณขนาดเล็กที่สวยงาม)

ตัวอย่างที่ 2 (การใช้ครบทุกประเภท):

  • Those ugly enormous old rectangular black American steel storage containers (ตู้เก็บของเหล็กอเมริกันสีดำทรงสี่เหลี่ยมเก่าขนาดใหญ่มากที่น่าเกลียดเหล่านั้น)

ทุกสิ่งที่คุณต้องการรู้เกี่ยวกับคำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษ A to Z
ระบบ OSASCOMP แบบละเอียด

2. ข้อยกเว้นและกรณีพิเศษของการเรียงลำดับ

ก. เมื่อมีคำคุณศัพท์ประเภทเดียวกันหลายคำ: ใช้ comma คั่นหรือใช้ and เชื่อม:

  • A small, cozy, comfortable room (ห้องที่เล็ก อบอุ่น และสะดวกสบาย)

  • Red and blue flowers (ดอกไม้สีแดงและสีน้ำเงิน)

ข. คำคุณศัพท์ที่ไม่สามารถแยกได้: บางคำคุณศัพท์จับคู่กันแน่นจนไม่สามารถใส่คำอื่นแทรกได้:

  • A little old lady (หญิงชราตัวเล็ก) - ไม่สามารถพูด "a little nice old lady" ได้

  • Pure white snow (หิมะขาวบริสุทธิ์) - "pure white" เป็นหน่วยเดียวกัน

V. การสร้างคำคุณศัพท์จาก Suffixes

Suffixes ที่เปลี่ยนคำนามเป็นคำคุณศัพท์

Suffix

ความหมาย

คำนาม → คำคุณศัพท์

ตัวอย่างประโยค

-ful

เต็มไปด้วย

care → careful

Be careful when crossing the road. 

(ระวังตอนข้ามถนน)

-less

ปราศจาก

hope → hopeless

The situation seems hopeless. 

(สถานการณ์ดูไร้ความหวัง)

-y

มีลักษณะ

rain → rainy

It's a rainy day today. 

(วันนี้เป็นวันฝนตก)

-ly

มีลักษณะ

friend → friendly

She has a friendly personality. 

(เธอมีบุคลิกเป็นมิตร)

-ish

คล้าย, เล็กน้อย

child → childish

His behavior is childish. 

(พฤติกรรมของเขาเหมือนเด็ก)

Suffixes ที่เปลี่ยนคำกริยาเป็นคำคุณศัพท์

Suffix

ความหมาย

คำกริยา → คำคุณศัพท์

ตัวอย่างประโยค

-ing

ทำให้เกิด...

interest → interesting

The lecture was interesting. 

(การบรรยายน่าสนใจ)

-ed

รู้สึก...

tire → tired

I feel tired after work. 

(ฉันรู้สึกเหนื่อยหลังจากทำงาน)

-able

สามารถ...ได้

read → readable

This book is readable for children. 

(หนังสือเล่มนี้เด็กอ่านได้)

 

บทความแนะนำอ่านต่อ:

VI. แบบฝึกหัด

แบบฝึกหัดที่ 1: การระบุประเภทคำคุณศัพท์

จำแนกคำคุณศัพท์ต่อไปนี้ตามประเภท:

  1. beautiful, tall, red, wooden, Thai

  2. this, my, several, which, every

  3. interesting, tired, amazing, confused, exciting

เฉลย:

  1. Descriptive Adjectives: beautiful (opinion), tall (size), red (color), wooden (material), Thai (origin)

  2. Determiner Adjectives: this (demonstrative), my (possessive), several (quantitative), which (interrogative), every (indefinite)

  3. Participle Adjectives: interesting (-ing), tired (-ed), amazing (-ing), confused (-ed), exciting (-ing)

แบบฝึกหัดที่ 2: การเรียงลำดับคำคุณศัพท์

เรียงลำดับคำคุณศัพท์ในวงเล็บให้ถูกต้อง:

  1. A ______ house (wooden/beautiful/old/small)

  2. Those ______ cars (expensive/German/new/sports)

  3. An ______ painting (oil/famous/Italian/ancient)

เฉลย:

  1. A beautiful small old wooden house

  2. Those expensive new German sports cars

  3. An ancient famous Italian oil painting

แบบฝึกหัดที่ 3: การสร้างรูปเปรียบเทียบ

สร้างรูปเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสุดของคำต่อไปนี้:

Positive

Comparative

Superlative

happy

_________

_________

beautiful

_________

_________

good

_________

_________

far

_________

_________

little

_________

_________

เฉลย:

Positive

Comparative

Superlative

happy

happier

happiest

beautiful

more beautiful

most beautiful

good

better

best

far

farther/further

farthest/furthest

little

less

least

แบบฝึกหัดที่ 4: เลือก -ing หรือ -ed

เลือกคำที่ถูกต้อง:

  1. The movie was (boring/bored). I felt (boring/bored).

  2. She looks (tiring/tired) after the (tiring/tired) journey.

  3. The news was (shocking/shocked). Everyone was (shocking/shocked).

เฉลย:

  1. The movie was boring. I felt bored.

  2. She looks tired after the tiring journey.

  3. The news was shocking. Everyone was shocked.

แบบฝึกหัดที่ 5: การใช้ Intensifiers

เลือก intensifier ที่เหมาะสม (very, absolutely, quite, extremely):

  1. The weather is ______ perfect today.

  2. She is ______ talented at singing.

  3. The task seems ______ impossible.

  4. He is ______ good at mathematics.

เฉลย:

  1. absolutely (perfect เป็น non-gradable)

  2. very/extremely (talented เป็น gradable)

  3. absolutely (impossible เป็น non-gradable)

  4. very/quite (good เป็น gradable)

แบบฝึกหัดที่ 6: การสร้างคำคุณศัพท์ประสม

สร้างคำคุณศัพท์ประสมจากคำที่กำหนด:

  1. five + year + old = _______

  2. well + know = _______

  3. hand + make = _______

  4. self + confident = _______

เฉลย:

  1. five-year-old (เด็กอายุห้าขวบ)

  2. well-known (เป็นที่รู้จัก)

  3. hand-made (ทำด้วยมือ)

  4. self-confident (มั่นใจในตนเอง)

การเรียนรู้ คําคุณศัพท์ ภาษาอังกฤษ อย่างเป็นระบบและครอบคลุมจะช่วยให้คุณสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพและสร้างความประทับใจให้กับผู้ฟัง การเข้าใจระบบการจำแนกประเภท กฎการใช้งาน และเทคนิคการเรียนรู้ที่ถูกต้องเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยรวม

จุดสำคัญที่ต้องจำ:

  • เข้าใจประเภทของคำคุณศัพท์แต่ละชนิด

  • ใช้ระบบ OSASCOMP ในการเรียงลำดับ

  • รู้จักการสร้างคำคุณศัพท์จาก Suffixes

  • หลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • ฝึกฝนการใช้งานในบริบทจริง

การใช้ คําคุณศัพท์ อย่างเชี่ยวชาญไม่ได้หมายถึงการใช้คำที่ซับซ้อนหรือมากเกินไป แต่หมายถึงการเลือกใช้คำที่เหมาะสมกับบริบท ผู้ฟัง และวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร ความสำเร็จในการเรียนรู้ adjective อยู่ที่การฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ การสังเกตการใช้งานในสื่อต่างๆ และการกล้าที่จะนำไปใช้งานจริงในสถานการณ์ต่างๆ

หากคุณต้องการพัฒนาทักษะไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการสอบ IELTS PREP IELTS กับ PREP Education จะช่วยให้คุณเข้าใจ Adjective และไวยากรณ์อื่นๆ ได้อย่างลึกซึ้ง หลักสูตรของเรามีการสอนไวยากรณ์อย่างเป็นระบบ พร้อมแบบฝึกหัดที่หลากหลายและระบบ AI ที่ช่วยตรวจสอบการใช้ไวยากรณ์แบบเรียลไทม์ เพื่อให้คุณมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษและบรรลุเป้าหมายคะแนน IELTS ที่ต้องการ

 
Mook
Product Content Admin

สวัสดีค่ะ ฉันชื่อมุก ปัจจุบันดูแลด้านเนื้อหาผลิตภัณฑ์ของ Prep Education ค่ะ
ด้วยประสบการณ์มากกว่า 5 ปีในการเรียน IELTS ออนไลน์ด้วยตนเอง ฉันเข้าใจดีถึงความท้าทายที่ผู้เรียนต้องเผชิญ แล้วก็รู้ว่าอะไรที่มันเวิร์ก
มุกอยากเอาประสบการณ์ตรงนี้มาช่วยแชร์ แล้วก็ซัพพอร์ตเพื่อน ๆ ให้ได้คะแนนที่ดีที่สุดค่ะ

ความคิดเห็นความคิดเห็น

0/300 ตัวอักษร
Loading...

แผนการเรียนรู้ส่วนบุคคล

TH30

ลงทะเบียนเพื่อรับคำปรึกษาแผนการเรียน

กรุณาแจ้งข้อมูลของคุณ Prep จะติดต่อเพื่อให้คำปรึกษาให้คุณทันที!

bg contact

ติดต่อ Prep ผ่านโซเชียล

facebookyoutubeinstagram
logo footer Prep
ดาวน์โหลดแอปพลิเคชันบนโทรศัพท์
get prep on Google Playget Prep on app store
หลักสูตร
เชื่อมต่อกับเรา
mail icon - footerfacebook icon - footer
คุณอาจสนใจ
Prep Technology Co., LTD.

Address: ตึก C.P. Tower 2 (ฟอร์จูนทาวน์) ชั้น 21 ถนนรัชดาภิเษก แขวงดินแดง เขตดินแดง กรุงเทพฯ 10400
Hotline: +6624606789
Email: sawatdee@prepedu.com

ได้รับการรับรองโดย