Tìm kiếm bài viết học tập
Soạn Tiếng Anh 12 Unit 6 Reading: dịch nghĩa, đáp án và giải thích chi tiết
Tiếng Anh 12 Unit 6 Reading là một trong những phần kiến thức quan trọng nhất của bài học về Trí tuệ nhân tạo. Bài đọc "Tech News" tại trang 80, 81 sách Global Success mở ra một góc nhìn thú vị về cách công nghệ AI đang thay đổi lĩnh vực giáo dục trên toàn thế giới.
Để giúp bạn chinh phục phần này một cách hiệu quả nhất, PREP sẽ cung cấp hướng dẫn giải chi tiết, bản dịch đầy đủ, và phân tích cặn kẽ cho từng bài tập. Hãy cùng bắt đầu hành trình khám phá và giải mã bài đọc này nhé!

I. Bài 1
Work in groups. Discuss what the pictures in the article below show and where you might find these things. (Làm việc nhóm. Thảo luận các bức tranh trong bài viết dưới đây cho thấy điều gì và bạn có thể tìm thấy những thứ này ở đâu.)

Gợi ý trả lời chi tiết:
-
Hình bên trái: This image shows a chatbot or virtual assistant. The robot appears on a mobile device, asking, “What can I help you with?”. It represents the use of AI-powered chatbots in daily life or education. You can find it:
-
In schools or universities (used as virtual tutors)
-
On websites or apps (for customer support)
-
In online learning platforms (helping students with instant feedback)
-
-
Hình bên phải: This picture shows a girl using Virtual Reality (VR) equipment. She’s wearing a VR headset and seems to be interacting with a digital environment, likely for learning or exploration. You can find it:
-
In science or history classrooms (e.g., virtual lab experiments, historical tours)
-
At technology museums or STEM exhibitions
-
In training centers (e.g., flight simulation, medical training)
-
II. Bài 2
Read the article. Choose the correct meanings of the highlighted words. (Đọc bài báo. Chọn nghĩa đúng của các từ được đánh dấu.)

Đáp án:
1. portfolio → C. collection of someone's learning and working experience.
Giải thích: Trong đoạn Digital portfolio, bài đọc nói rõ rằng ứng dụng thu thập dữ liệu từ "learning and working experience" → phù hợp nhất là đáp án C.
2. virtual → B. made, done, or seen on the Internet or a computer rather than the real world
Giải thích: Trong đoạn Virtual reality, học sinh tham gia các chuyến tham quan ảo, học lịch sử và địa lý trong môi trường kỹ thuật số → không diễn ra ngoài đời thật mà là trên máy tính hoặc internet.
3. hands-on → A. doing something yourself rather than just talking about it.
Giải thích: Bài đọc viết rằng “hands-on experiences” khi học Lịch sử hoặc Địa lý giúp học sinh “trải nghiệm trực tiếp” → nghĩa là học sinh tự thực hành, không chỉ học lý thuyết.
4. platform → B. a kind of computer system or software.
Giải thích: Trong phần Personalised learning, từ “platform” dùng để chỉ một hệ thống công nghệ, được dùng làm nền tảng học tập trực tuyến → đúng với nghĩa của B.
Bản dịch bài đọc Reading Unit 6 tiếng Anh 12:
Tin công nghệ
Trí tuệ nhân tạo (AI) đã có tác động lớn đến giáo dục. Dưới đây là một số ví dụ từ khắp nơi trên thế giới.
A. Hồ sơ năng lực kỹ thuật số
Để đăng ký vào một trường đại học hoặc xin việc, học sinh trung học thường cần nộp đơn kèm theo danh sách các bằng cấp và kinh nghiệm làm việc liên quan. Nhờ có AI, giờ đây họ có thể dễ dàng thực hiện điều đó trực tuyến. Một nhóm đến từ hai trường đại học nổi tiếng ở Singapore đã phát minh ra một ứng dụng hồ sơ năng lực kỹ thuật số sử dụng AI. Ứng dụng này thu thập dữ liệu từ quá trình học tập và làm việc mà học sinh tải lên ứng dụng. Sau đó, dữ liệu sẽ được phân loại thành các nhóm kỹ năng mà học sinh có thể dùng để nộp hồ sơ xin việc hoặc vào đại học.
B. Chatbot giáo dục
Chatbot AI đang được sử dụng tại nhiều trường học và đại học trên khắp thế giới. Chúng có thể giúp học sinh hứng thú hơn với việc học bằng cách mang lại trải nghiệm tương tác. Những trợ giảng ảo này có thể giải thích khái niệm rõ ràng và đưa ra phản hồi cho bài tập về nhà. Học sinh có thể nhận hỗ trợ từ chatbot AI trong và sau giờ học để hiểu bài tốt hơn. Các em cũng có thể tạo nhóm trên chatbot để chia sẻ ý tưởng về các dự án và hoạt động. Việc tương tác với nhau thông qua chatbot hội thoại giúp học sinh tạo ra một môi trường học tập thân thiện và tích cực hơn.
C. Thực tế ảo
Các trường học ở Hồng Kông đang mang đến trải nghiệm học tập hấp dẫn vào lớp học nhờ vào sức mạnh của công nghệ thực tế ảo (VR). Cách dạy học mới này giúp học sinh học được các kỹ năng giá trị, có trải nghiệm thực hành khi học lịch sử hoặc địa lý, và tránh được những nguy hiểm tiềm ẩn trong các thí nghiệm hóa học hoặc vật lý. Những chuyến tham quan ảo có hướng dẫn đưa học sinh quay trở về quá khứ để tìm hiểu lịch sử Hồng Kông hoặc đến những khu rừng nhiệt đới để khám phá các loài động vật quý hiếm đang bị đe dọa.
D. Học tập cá nhân hóa
Các chuyên gia tại Israel đã tạo ra một nền tảng công nghệ nhằm hỗ trợ việc học tập cá nhân hóa. Nền tảng này thu thập dữ liệu về những gì học sinh đã biết và chưa biết, sau đó phân tích kết quả học tập bằng AI rồi đưa ra các bài tập phù hợp. Ứng dụng này đã trở thành nền tảng học trực tuyến chính cho nhiều học sinh Israel đang chuẩn bị cho kỳ thi nâng cao môn Vật lý. Ngoài ra còn có hàng nghìn học sinh học Hóa học và Sinh học được hưởng lợi từ phần mềm này.
III. Bài 3
Read the article again and choose the correct answer A, B, C, or D. (Đọc lại bài báo và chọn câu trả lời đúng A, B, C, hoặc D.)
1. What can students in Singapore upload on their digital portfolio?
➨ C. Their study and work experience
➨ Giải thích: Trong phần A – Digital portfolio, bài đọc viết rằng học sinh tải lên "learning and working experience".
2. Which of the following can AI chatbots NOT do according to Paragraph B?
➨ B. Provide physical support. (Cung cấp hỗ trợ thể chất.)
➨ Giải thích: Chatbots chỉ hỗ trợ học tập thông qua tương tác, không có khả năng hỗ trợ vật lý.
3. Which is one benefit of using VR in Hong Kong schools?
➨ C. Reducing the costs of doing experiments
➨ Giải thích: VR giúp tránh các nguy hiểm tiềm ẩn trong thí nghiệm hóa học, vật lý, đồng nghĩa với việc giảm chi phí và rủi ro.
4. Which group of students do NOT benefit from personalised learning app?
➨ B. Language
➨ Giải thích: Trong đoạn D – Personalised learning, chỉ có học sinh môn Physics, Chemistry và Biology được đề cập.
5. Which AI applications are useful for students who need additional tutoring?
➨ B. All the apps mentioned above
➨ Giải thích: Cả digital portfolio, chatbots, VR, và personalised learning đều giúp học sinh học hiệu quả hơn và hỗ trợ bổ sung.
IV. Bài 4
Complete each of the following sentences with ONE word from the article. (Hoàn thành mỗi câu sau với MỘT từ trong bài báo.)

1. Students
Giải thích: Bài đọc viết: “secondary school students usually need to support their applications…” → từ cần điền là students.
2. Chatbots
Giải thích: Trong phần B – Educational chatbots: “They can also create groups on chatbots to share ideas…”
3. History
Giải thích: Trong phần C – Virtual reality: “...to study the history of Hong Kong...”
4. Platform
Giải thích: Trong phần D – Personalised learning: “This app has served as the main distance-learning platform…”
V. Bài 5
Work in groups. Discuss the following question. (Làm việc nhóm. Thảo luận câu hỏi sau)
Which of the AI applications do you think your school can adopt? (Bạn nghĩ trường của bạn có thể áp dụng ứng dụng AI nào?)
Gợi ý trả lời:
Lựa chọn 1: Educational Chatbots (Chatbot giáo dục)
"I believe our school could realistically adopt educational chatbots. The primary reason is their cost-effectiveness and accessibility compared to more complex technologies like Virtual Reality. Chatbots can be integrated into the school's website or learning platform to provide students with 24/7 support for homework questions and clarifying concepts, which would greatly assist students who need extra help outside of class time and also help to reduce teachers' workload."
(Dịch: Tôi tin rằng trường của chúng ta có thể áp dụng chatbot giáo dục một cách thực tế. Lý do chính là hiệu quả về chi phí và khả năng tiếp cận của chúng so với các công nghệ phức tạp hơn như Thực tế ảo. Chatbot có thể được tích hợp vào trang web hoặc nền tảng học tập của trường để cung cấp cho học sinh sự hỗ trợ 24/7 cho các câu hỏi bài tập về nhà và làm rõ các khái niệm, điều này sẽ hỗ trợ rất nhiều cho những học sinh cần giúp đỡ thêm ngoài giờ học và cũng giúp giảm tải khối lượng công việc cho giáo viên.)
Lựa chọn 2: Digital Portfolios (Hồ sơ năng lực số)
"In my view, a digital portfolio application would be the most beneficial AI tool for our school, especially for senior students. It provides a structured way for us to document our academic records, projects, and extracurricular achievements throughout our high school years. This would be incredibly valuable when we compile our applications for universities, as it ensures all our hard work is presented professionally and comprehensively."
(Dịch: Theo quan điểm của tôi, một ứng dụng hồ sơ năng lực số sẽ là công cụ AI có lợi nhất cho trường chúng ta, đặc biệt là đối với các học sinh cuối cấp. Nó cung cấp một cách có cấu trúc để chúng tôi ghi lại hồ sơ học tập, các dự án, và thành tích ngoại khóa trong suốt những năm trung học. Điều này sẽ vô cùng quý giá khi chúng tôi tổng hợp hồ sơ để ứng tuyển vào các trường đại học, vì nó đảm bảo mọi nỗ lực của chúng tôi được trình bày một cách chuyên nghiệp và toàn diện.)
Lời giải bài tập tiếng Anh 12 Unit 6 đầy đủ các phần Getting Started, Language, Speaking, Listening,... tại “Soạn bài tiếng Anh 12 Unit 6 - Artificial Intelligence”.
Tiếng Anh 12 Unit 6 Reading (Trang 80, 81) không chỉ giúp học sinh nâng cao kỹ năng đọc hiểu mà còn mở rộng kiến thức thực tế về những ứng dụng nổi bật của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục. Việc học bài đọc này không chỉ phục vụ cho mục tiêu ôn thi mà còn giúp học sinh phát triển tư duy công nghệ và khả năng ngôn ngữ toàn diện. Hãy luyện tập thêm các dạng câu hỏi liên quan để nắm chắc nội dung và đạt điểm cao trong các kỳ kiểm tra! Chúc bạn học tốt!
PREP mang đến giải pháp học tiếng Anh online hiệu quả với AI độc quyền. Bạn có thể tự học tại nhà với các khóa học IELTS, TOEIC, VSTEP, APTIS và tiếng Anh giao tiếp. Teacher Bee AI sẽ hỗ trợ bạn suốt quá trình học, giúp bạn nhanh chóng nâng cao kỹ năng ngôn ngữ.
Liên hệ HOTLINE 0931428899 hoặc click TẠI ĐÂY để được tư vấn chi tiết!
Tải app PREP ngay hôm nay để bắt đầu học tiếng Anh online chất lượng cao tại nhà.

Chào bạn! Mình là Hiền Hoàng, hiện đang đảm nhận vai trò quản trị nội dung sản phẩm tại Blog của website prepedu.com.
Với hơn 5 năm tự học các ngoại ngữ như tiếng Anh, tiếng Trung và ôn luyện một số kỳ thi IELTS, TOEIC, HSK, mình đã tự đúc rút được nhiều kinh nghiệm để hỗ trợ hàng nghìn người đang gặp khó khăn trong việc học ngoại ngữ. Hy vọng rằng những chia sẻ phía trên sẽ giúp ích cho bạn trong quá trình tự ôn luyện thi hiệu quả tại nhà!
Bình luận
Nội dung premium
Xem tất cảTìm kiếm bài viết học tập
Lộ trình cá nhân hoá
Có thể bạn quan tâm
Đăng ký tư vấn lộ trình học
Bạn hãy để lại thông tin, Prep sẽ liên hệ tư vấn cho mình ngay nha!

Kết nối với Prep

MSDN: 0109817671.
Địa chỉ liên hệ: Tầng 4 Tòa Vinaconex-34 Láng Hạ, Q.Đống Đa, TP.Hà Nội.
Địa chỉ kinh doanh: NO.21-C2 KĐT Nam Trung Yên, P.Trung Hòa, Q.Cầu Giấy, TP.Hà Nội.
Trụ sở: SN 20, ngách 234/35, Đ.Hoàng Quốc Việt, P.Cổ Nhuế 1, Q.Bắc Từ Liêm, TP.Hà Nội.
Phòng luyện ảo - Trải nghiệm thực tế - Công nghệ hàng đầu.
Hotline: 0931 42 8899.
Trụ sở: Số nhà 20, ngách 234/35, Đ.Hoàng Quốc Việt, P.Cổ Nhuế 1, Q.Bắc Từ Liêm, TP.Hà Nội.
Giấy chứng nhận hoạt động đào tạo, bồi dưỡng số 1309/QĐ-SGDĐT ngày 31 tháng 07 năm 2023 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cấp.