Tìm kiếm bài viết học tập
Đề bài, bài mẫu IELTS Writing Task 2: Teaching life skills at school
IELTS Writing Task 2 Teaching life skills at school chủ yếu bàn luận về những kỹ năng sống nào nên được dạy tại trường học? Sau khi đọc xong đề bài này bạn đã có ý tưởng gì chưa? Nếu chưa, hãy cùng PREP tham khảo ngay dưới đây bài viết IELTS Writing Task 2 Teaching life skills at school band 7.0+ do các thầy cô tại PREP tự tay biên soạn nhé!

I. Đề bài và dàn bài IELTS Writing Task 2 Teaching life skills at school gợi ý
Trước khi tham khảo bài mẫu IELTS Writing Task 2 Teaching life skills at school, hãy cùng PREP nghiên cứu kỹ phần đề bài và dàn ý chi tiết ngay dưới đây bạn nhé!
1. Đề bài
You should spend about 40 minutes on this task.
Write about the following topic:
Schools should focus on academic success and passing examinations. Skills such as cookery, dressmaking and woodworking should not be taught at school as it is better to learn these from family.
To what extent do you agree with this view?
Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.
Write at least 250 words.

2. Dàn bài
Lập dàn bài là bước bắt buộc để các bạn viết được một bài IELTS Writing Task 2 Teaching life skills at school hoàn chỉnh. Cùng PREP tham khảo phần outline dưới đây nhé!
Introduction |
|
Why schools should not teach cookery, dressmaking and woodworking |
|
Why schools should teach cookery, dressmaking and woodworking |
|
Conclusion & Opinion |
|
II. Bài mẫu IELTS Writing Task 2 Teaching life skills at school
Sau khi đã nghiên cứu phần đề bài và outline, hãy cùng PREP tham khảo bài mẫu IELTS Writing Task 2 Teaching life skills at school do thầy Nhật - Marker Leader tại PREP viết nhé!
These days, many are concerned whether schools are actually providing their learners with enough helpful skills for life; as a consequence, they believe educational institutions should also teach cookery, dressmaking, and carpentry classes. While academic success is fundamental to any school, I disagree that institutions should eschew the training of life skills.
On the one hand, it seems reasonable to expect schools to maintain their academic emphasis and leave the education of practical skills to the family. Operating whole new departments merely to teach students to cook or sew spawns additional expenses involving salary and administration. Pressuring schools to attain this objective likely puts additional strain on their budget, thereby forcing academies to prioritize profit over educational outcome. Meanwhile, students’ family members who teach them life skills can inspire them with traditions and family-specific techniques. This would add a unique touch to their already valuable abilities.
However, several reasons support offering life skill subjects at school. Firstly, as some students’ parents are occupied with work, institutions should assume the responsibility of teaching practical skills, lest young people enter adulthood with the ineptitude supporting themselves. Learning cookery enables students to prepare their own meals, while informing them of the knowledge of nutrition and dietary habits, all of which are beneficial to their health. Additionally, while it is unrealistic to expect tertiary education institutions to dispense classes of such nature, a compromise can still be made. Life skill subjects, specifically, can be learned at either high schools, where the academic rigors are moderate, or trade schools, which have the resources to teach gastronomy, carpentry and dressmaking in-depth. This ensures that academic success will not be sacrificed where they matter.
In conclusion, while families play an important role in educating their young with life skills, practical circumstances dictate that schools broaden the scope of education to include those abilities. That is why I believe certain institutions ought to strike a balance between academic excellence and well-rounded development, in order that students are comprehensively prepared for life beyond examinations.
Từ vựng sử dụng trong bài IELTS Writing Task 2 Teaching life skills at school:
- Carpentry (n.): nghề mộc
- Fundamental (adj.): trọng yếu
- Eschew sth (v.): tránh
- Emphasis (n.): trọng tâm
- Sew (v.): may mặc
- Spawn sth (v.): tạo ra điều gì đó
- Strain (n.): áp lực
- Touch (n.): điểm nhấn
- Assume a responsibility (v.): chịu trách nhiệm
- Ineptitude (v.): sự kém cỏi
- Compromise (n.): thỏa hiệp
- Sacrifice sth (v.): hy sinh điều gì đó
- Moderate (adj.): vừa phải
- Gastronomy (n.): ẩm thực
- Dictate (v.): đòi hỏi
- Strike a balance (v.): tìm sự cân bằng
- Well-rounded (adj.): toàn diện
Tham khảo thêm bài viết:
Như vậy bạn đã tham khảo đề bài, dàn bài và bài mẫu IELTS Writing Task 2 Teaching life skills at school rồi. Tuy nhiên, để có thể tự luyện IELTS Writing hiệu quả tại nhà thì bạn cần một người chấm, chữa, và giúp bạn cải thiện qua mỗi bài viết. Và phòng Writing ảo chính là một người bạn đồng hành tuyệt vời:
- Chấm chữa cẩn thận tất cả các dạng bài Writing Task 1 và Writing Task 2.
- Sửa chi tiết từng từ bởi đội ngũ chấm bài IELTS 8.0+.
- Chủ đề bao quát được trích từ các đề thi thật.
- Nâng cao kỹ năng brainstorm và phát triển ý tưởng hiệu quả.
- Củng cố từ vựng, ngữ pháp band 7+.
- Đáp ứng hoàn chỉnh 4 tiêu chí chấm điểm: Task Response/ Achievement, Coherence and Cohesion, Lexical Resource và Grammatical Range and Accuracy.
Còn nhiều ưu điểm vượt trội hơn nữa, nếu bạn muốn trải nghiệm phòng Writing ảo của PREP thì hãy ấn ngay vào link dưới đây nhé!
Hy vọng phần bài mẫu IELTS Writing Task 2 Teaching life skills at school mà PREP chia sẻ trên đây đã giúp bạn tích lũy từ vựng, ý tưởng để có thể áp dụng vào các bài viết sau. Thường xuyên ghé thăm PREP để cập nhật nhiều đề bài và bài mẫu IELTS Writing chất lượng bạn nhé!
Chinh phục lộ trình học IELTS tại nhà cùng AI độc quyền Prep! Tự học online với khóa học IELTS chất lượng cao, tích hợp trí tuệ nhân tạo hỗ trợ chấm bài chi tiết và luyện tập thông minh. Đăng ký ngay TẠI ĐÂY hoặc gọi HOTLINE 0931428899 để được tư vấn!
Tải app PREP ngay hôm nay và cùng trải nghiệm chương trình học online tại nhà, giúp bạn vững bước chinh phục IELTS, với sự hỗ trợ từ Teacher Bee AI giúp giải đáp mọi thắc mắc của bạn.

Chào bạn! Mình là Hiền Hoàng, hiện đang đảm nhận vai trò quản trị nội dung sản phẩm tại Blog của website prepedu.com.
Với hơn 5 năm tự học các ngoại ngữ như tiếng Anh, tiếng Trung và ôn luyện một số kỳ thi IELTS, TOEIC, HSK, mình đã tự đúc rút được nhiều kinh nghiệm để hỗ trợ hàng nghìn người đang gặp khó khăn trong việc học ngoại ngữ. Hy vọng rằng những chia sẻ phía trên sẽ giúp ích cho bạn trong quá trình tự ôn luyện thi hiệu quả tại nhà!
Bình luận
Nội dung premium
Xem tất cảTìm kiếm bài viết học tập
Lộ trình cá nhân hoá
Có thể bạn quan tâm
Đăng ký tư vấn lộ trình học
Bạn hãy để lại thông tin, Prep sẽ liên hệ tư vấn cho mình ngay nha!

Kết nối với Prep

MSDN: 0109817671.
Địa chỉ liên hệ: Tầng 4 Tòa Vinaconex-34 Láng Hạ, Q.Đống Đa, TP.Hà Nội.
Địa chỉ kinh doanh: NO.21-C2 KĐT Nam Trung Yên, P.Trung Hòa, Q.Cầu Giấy, TP.Hà Nội.
Trụ sở: SN 20, ngách 234/35, Đ.Hoàng Quốc Việt, P.Cổ Nhuế 1, Q.Bắc Từ Liêm, TP.Hà Nội.
Phòng luyện ảo - Trải nghiệm thực tế - Công nghệ hàng đầu.
Hotline: 0931 42 8899.
Trụ sở: Số nhà 20, ngách 234/35, Đ.Hoàng Quốc Việt, P.Cổ Nhuế 1, Q.Bắc Từ Liêm, TP.Hà Nội.
Giấy chứng nhận hoạt động đào tạo, bồi dưỡng số 1309/QĐ-SGDĐT ngày 31 tháng 07 năm 2023 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cấp.