ค้นหาบทความการเรียน

ฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนาในหัวข้อทั่วไป 10 หัวข้อ

การสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพคือเป้าหมายที่ผู้เรียนภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ตั้งใจไว้ ด้านล่างนี้คือบทสนทนาภาษาอังกฤษ 10 หัวข้อทั่วไปพร้อมไฟล์เสียงที่มีเจ้าของภาษาพูดเพื่อช่วยคุณฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนาได้อย่างมีประสิทธิภาพ มาดูกันเลยด้วย PREP ทันที!  

ฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนาในหัวข้อทั่วไป 10 หัวข้อ
ฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนาในหัวข้อทั่วไป 10 หัวข้อ

I. การรวบรวมบทสนทนา 10 หัวข้อทั่วไป  

ด้านล่างนี้คือสคริปต์ภาษาอังกฤษพร้อมลิงก์ไฟล์เสียงที่แนบมา มาฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนากันเลย!  

ฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนาในหัวข้อทั่วไป 10 หัวข้อ
บทสนทนา 10 หัวข้อทั่วไป

1. หัวข้อ: นิสัยและงานอดิเรก

Link audio:

  • Mom: Wake up, it’s time for school.

  • Jake: I’m so tired. Let me sleep for five more minutes. 

  • Mom: You have to get up and get ready for school. 

  • Jake: I know, but just five more minutes. 

  • Mom: I can’t let you go back to sleep, because you won’t wake back up. 

  • Jake: I promise I’ll wake up, in five minutes. 

  • Mom: You still need to eat breakfast, take a shower, and get dressed.

  • Jake: I realize that, and I can do all that when I wake up in five minutes.

  • Mom: I don’t want you to be late for school today. 

  • Jake: I’m not going to be late today. 

  • Mom: Fine, five more minutes.

  • Jake: Thank you. 

  • แม่: ตื่นเถอะ ถึงเวลาไปโรงเรียนแล้ว

  • Jake: ลูกเหนื่อยมากครับ ให้ลูกนอนอีกห้านาทีครับ

  • แม่: ต้องตื่นและเตรียมตัวไปโรงเรียนแล้ว

  • Jake: ลูกรู้ครับ แต่ขออีกห้านาทีเท่านั้นครับ

  • แม่: ฉันไม่สามารถปล่อยให้เธอกลับไปนอนได้ เพราะเธอจะไม่ตื่นขึ้นมาอีก

  • Jake: ลูกสัญญาว่าลูกจะตื่น ในห้านาทีครับ

  • แม่: เธอยังต้องกินอาหารเช้า อาบน้ำ และแต่งตัวอีก

  • Jake: ลูกรู้ตัวนั้น และลูกสามารถทำทุกอย่างได้เมื่อลูกตื่นขึ้นในห้านาทีครับ

  • แม่: ฉันไม่อยากให้เธอมาสายที่โรงเรียนวันนี้

  • Jake: ลูกจะไม่มาสายวันนี้หรอกครับ

  • แม่: โอเค อีกห้านาที

  • Jake: ขอบคุณครับแม่

2. หัวข้อ: ข่าวสาร  

Link audio:

  • Amy: Did you hear the news?

  • Kate: What happened?

  • Amy: Our cousin went into labor and had her baby last week.

  • Kate: She did? Why didn’t anyone tell me?

  • Amy: I would’ve thought that somebody would have told you.

  • Kate: No, I had no idea.

  • Amy: Well, she did, her baby was 8 pounds 6 ounces.

  • Kate: Oh my God, that’s great!

  • Amy: Are you going to go and visit her and the baby?

  • Kate: I think that I might.

  • Amy: Good! I just thought I’d let you know. 

  • Kate: Thanks for telling me.

  • Amy: เธอได้ยินข่าวรึยัง  

  • Kate: เกิดอะไรขึ้น  

  • Amy: ลูกพี่ลูกน้องของเราเริ่มคลอดและได้ลูกสัปดาห์ที่แล้ว  

  • Kate: เขาคลอดแล้วเหรอ ทำไมไม่มีใครบอกเราเลย  

  • Amy: เราคิดว่าคงมีคนบอกเธอแล้ว  

  • Kate: ไม่นะ เราไม่รู้เลย  

  • Amy: ใช่ เขาคลอดแล้ว ลูกหนัก 8 ปอนด์ 6 ออนซ์  

  • Kate: ดีมากก!  

  • Amy: เธอจะไปเยี่ยมเขาและเด็กไหม  

  • Kate: เราคิดว่าเราอาจจะไป  

  • Amy: ดีมาก! เราแค่คิดว่าเราควรแจ้งให้เธอทราบ  

  • Kate: ขอบคุณที่บอกเรานะ

3. หัวข้อ: การเดินทาง  

Link audio:

  • Mike: Excuse me. Could you tell me where the library is?

  • Ariel: Yes, it’s that way. You go three blocks to Washington Street, then turn right. It’s on the corner, across from the bank.

  • Mike: Thanks! I’ve only been in town a few days, so I really don’t know my way around yet. 

  • Jade: Oh, I know how you feel. We moved here a year ago, and I still don’t know where everything is!

  • Mike: ขอโทษครับ คุณบอกผมได้ไหมว่าห้องสมุดอยู่ที่ไหนครับ  

  • Ariel: ใช่ค่ะ อยู่ทางนั้นค่ะ คุณเดินไปสามช่วงตึกถึงถนนวอชิงตัน แล้วเลี้ยวขวาค่ะ มันอยู่ที่มุมตรงข้ามกับธนาคาร  

  • Mike: ขอบคุณครับ! ผมอยู่ในเมืองนี้ได้แค่ไม่กี่วันเอง ก็ยังไม่ค่อยรู้ทางเท่าไหร่นัก  

  • Jade: โอ้ ฉันเข้าใจคุณดีค่ะ เราย้ายมาที่นี่เมื่อปีที่แล้ว และฉันยังไม่รู้เลยว่าทุกอย่างอยู่ที่ไหนบ้าง!

4. หัวข้อ: อาหารและเครื่องดื่ม

Link audio:

  • Waiter: May I get you anything to drink?

  • Guest: Yes, please. May I get a glass of lemonade?

  • Waiter: Would you like an appetizer?

  • Guest: May I get an order of barbeque wings?

  • Waiter: Sure, would you like anything else?

  • Guest: That’ll be fine for now, thank you.

  • Waiter: Tell me when you want to order the rest of your food.

  • Guest: Excuse me. I’m ready to order.

  • Waiter: What would you like?

  • Guest: Let me have the baby-back ribs.

  • Waiter: Sure, will there be anything else that I can get you?

  • Guest: That will be it for now.

  • พนักงานเสิร์ฟ: คุณต้องการดื่มอะไรไหมครับ

  • แขก: ใช่ค่ะ ขอน้ำมะนาวหนึ่งแก้วได้ไหมคะ

  • พนักงานเสิร์ฟ: คุณต้องการอาหารว่างไหมครับ

  • แขก: ขอสั่งปีกไก่บาร์บีคิวหนึ่งออเดอร์ได้ไหมคะ

  • พนักงานเสิร์ฟ: ได้ครับ คุณต้องการอะไรเพิ่มเติมไหมครับ

  • แขก: นั่นก็พอแล้วค่ะ ขอบคุณค่ะ

  • พนักงานเสิร์ฟ: บอกผมเมื่อคุณพร้อมสั่งอาหารจานหลักนะครับ

  • แขก: ขอโทษค่ะ ฉันพร้อมสั่งแล้วค่ะ

  • พนักงานเสิร์ฟ: คุณต้องการอะไรครับ

  • แขก: ขอซี่โครงหมูนุ่มค่ะ

  • พนักงานเสิร์ฟ: ได้ครับ มีอะไรที่ผมสามารถนำมาให้คุณได้อีกไหมครับ?

  • แขก: นั่นก็พอแล้วค่ะ

5. หัวข้อ: งานและการศึกษา

Link audio:

  • A: I am not certain, but I think I might ask to be considered for the new job.

  • B: Why are you considering trying for it?

  • A: I think that I might like it, but I am still thinking about it.

  • B: What is it about this job that appeals to you?

  • A: I think that I would enjoy the position but there isn’t a lot of creativity involved.

  • B: Yes, you could be right. There is a lot to consider.

  • A: I am also wondering about the pay.

  • B: Would a slight decrease in pay be worth it for a new opportunity for growth?

  • A: I am thinking that might be the case.

  • B: I think you should give it a shot. What do you have to lose? You can always change your mind. 

  • A: ฉันยังไม่แน่ใจ แต่ฉันคิดว่าอาจจะขอพิจารณาให้ลองงานใหม่ค่ะ

  • B: ทำไมถึงคิดจะลองสมัครดูคะ

  • A: ฉันคิดว่าฉันอาจจะชอบมัน แต่ฉันยังคิดอยู่ค่ะ

  • B: งานนี้มีอะไรถูกใจคุณบ้างคะ

  • A: ฉันคิดว่าฉันอาจจะสนุกกับตำแหน่งนี้ แต่มันไม่ค่อยมีส่วนที่ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์

  • B: ใช่ คุณอาจจะถูกต้อง มีหลายอย่างที่ต้องพิจารณาค่ะ

  • A: ฉันก็กำลังสงสัยเกี่ยวกับเรื่องค่าตอบแทนด้วยค่ะ

  • B: การลดค่าตอบแทนเล็กน้อยจะคุ้มค่ากับโอกาสใหม่ในการเติบโตไหมคะ

  • A: ฉันคิดว่าอาจจะเป็นอย่างนั้นค่ะ

  • B: ฉันคิดว่าคุณควรลองดู คุณจะเสียอะไรไปคะ คุณสามารถเปลี่ยนใจได้ตลอดเวลา

6. หัวข้อ: ครอบครัวและเพื่อนฝูง

Link audio:

  • A: There’s a new girl in school, have you seen her yet?

  • B: I haven’t seen her yet.

  • A: I think that she is very pretty.

  • B: Tell me how she looks.

  • A: She’s kind of short.

  • B: What height is she?

  • A: She’s probably about five feet.

  • B: That’s nice, but tell me what she looks like.

  • A: The first thing I noticed was her beautiful brown eyes.

  • B: I think I might’ve bumped into her before.

  • A: Are you telling me that you’ve seen her before?

  • B: I believe so. 

  • A: มีเด็กใหม่ที่โรงเรียน แกเห็นเขาแล้วหรือยัง

  • B: ฉันยังไม่เคยเห็นเขาเลย

  • A: ฉันคิดว่าเขาสวยมาก

  • B: บอกฉันสิว่าเขาหน้าตาเป็นยังไง

  • A: เธอค่อนข้างเตี้ยนะ

  • B: เธอสูงเท่าไหร่?

  • A: น่าจะประมาณห้าฟุต

  • B: นั่นดีนะ แต่บอกฉันสิว่าเขาหน้าตาเป็นยังไง

  • A: สิ่งแรกที่ฉันสังเกตเห็นคือดวงตาสีน้ำตาลสวยของเขา

  • B: ฉันคิดว่าฉันอาจจะเคยเจอเขามาก่อน

  • A: แกกำลังบอกฉันว่าแกเคยเห็นเขามาก่อนเหรอ

  • B: ฉันเชื่อว่าเป็นอย่างนั้น

7. หัวข้อ: บันเทิง

Link audio:

  • A: How often do you read books?

  • B: I read books almost every night before I go to bed.

  • A: What’s your favorite type of book?

  • B: I love reading about different cultures.

  • A: What can you learn from books?

  • B: Books can broaden my horizon about thousands of things around the world, and books are also my best friends.

  • A: Where do you read books?

  • B: I read books at home, sometimes in the library.

  • A: What’s the most interesting book you have ever read?

  • B: I think that would be Nepal, a book written about the country of Nepal, published in 1999.

  • A: How long does it take you to finish a book?

  • B: Well, it depends on the length of the book, but it usually takes me a week to finish a 300-page book.

  • A: Do you usually bring books with you when you travel?

  • B: Yes, I do. When I’m at the airport or bus station, I read books to kill time.

  • A: Is there any bookstore or library in your area?

  • B: Unfortunately, there are none near my house. The nearest one is 3 kilometers away.

  • A: คุณอ่านหนังสือบ่อยแค่ไหนคะ

  • B: ฉันอ่านหนังสือเกือบทุกคืนก่อนนอน

  • A: ประเภทหนังสือที่คุณชอบคืออะไรคะ

  • B: ฉันชอบอ่านเกี่ยวกับวัฒนธรรมต่างๆ

  • A: คุณเรียนรู้อะไรจากหนังสือได้บ้างคะ

  • B: หนังสือช่วยขยายขอบเขตความคิดของฉันเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ทั่วโลก และหนังสือยังเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉันด้วย

  • A: คุณอ่านหนังสือที่ไหนคะ

  • B: ฉันอ่านหนังสือที่บ้าน บางครั้งก็ในห้องสมุด

  • A: หนังสือเล่มไหนที่น่าสนใจที่สุดที่คุณเคยอ่านคะ

  • B: ฉันคิดว่าน่าจะเป็นเนปาล หนังสือที่เขียนเกี่ยวกับประเทศเนปาล ตีพิมพ์ในปี 1999

  • A: คุณใช้เวลานานแค่ไหนในการอ่านหนังสือเล่มหนึ่งจบคะ

  • B: ก็ขึ้นอยู่กับความยาวของหนังสือ แต่โดยปกติจะใช้เวลาประมาณหนึ่งสัปดาห์ในการอ่านหนังสือ 300 หน้า

  • A: คุณมักจะพกหนังสือติดตัวเวลาเดินทางไหมคะ

  • B: ใช่ ฉันทำ ตอนที่ฉันอยู่ที่สนามบินหรือที่ป้ายรถบัส ฉันอ่านหนังสือเพื่อฆ่าเวลา

  • A: มีร้านหนังสือหรือห้องสมุดใกล้กับที่คุณอยู่มั้ยคะ

  • B: น่าเสียดาย ไม่มีใกล้บ้านฉันเลย ที่ใกล้ที่สุดอยู่ห่างไป 3 กิโลเมตร

8. หัวข้อ: สุขภาพ

Link audio:

  • A: What sport do you like?

  • B: I like playing badminton.

  • A: Is it easy to play that sport?

  • B: Yes, it’s pretty easy to play.

  • A: Is that sport popular in your country?

  • B: Yes, it is.

  • A: How long have you been practicing that sport?

  • B: I have been practicing it for 5 years.

  • A: Who do you play sports with?

  • B: I play badminton with my friends, sometimes with my brother.

  • A: How often do you play that sport?

  • B: I play badminton every weekend.

  • A: What benefits can you get from that sport?

  • B: It helps strengthen my muscles because while playing, I have to move continuously. It is good to burn calories as well.

  • A: Do you like watching football? Online or offline? 

  • B: Yes, I do. I prefer watching football offline and online. Going to the stadium, shouting and cheering are good to release stress.

  • A: What is your favorite football team?

  • B: I like the Manchester United Football Club, also known as “The Red Devils”.

  • A: Why is sport important?

  • B: Sports are sources of recreation. People can learn how to encourage team spirit when they play sports, too.

  • A: คุณชอบกีฬาอะไรครับ  

  • B: ผมชอบเล่นแบดมินตันครับ  

  • A: เล่นกีฬานี้ง่ายไหมครับ  

  • B: ใช่ มันค่อนข้างง่ายที่จะเล่นครับ

  • A: กีฬานี้นิยมในประเทศคุณไหมครับ  

  • B: ใช่ นิยมครับ

  • A: คุณฝึกซ้อมกีฬานี้มานานแค่ไหนแล้วครับ  

  • B: ผมฝึกซ้อมมา 5 ปีแล้วครับ  

  • A: คุณเล่นกีฬากับใครครับ  

  • B: ผมเล่นแบดมินตันกับเพื่อน บางครั้งกับพี่ชายครับ  

  • A: คุณเล่นกีฬานี้บ่อยแค่ไหนครับ  

  • B: ผมเล่นแบดมินตันทุกสุดสัปดาห์ครับ  

  • A: คุณได้ประโยชน์อะไรจากกีฬานี้บ้างครับ  

  • B: มันช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อเพราะต้องเคลื่อนไหวต่อเนื่องขณะเล่น มันยังช่วยเผาผลาญแคลอรี่ได้ดีด้วย  

  • A: คุณชอบดูฟุตบอลไหมครับ ออนไลน์หรือออฟไลน์ครับ  

  • B: ชอบครับ ผมชอบดูฟุตบอลทั้งออนไลน์และออฟไลน์ การไปสนาม ตะโกนและเชียร์ช่วยลดความเครียดได้  

  • A: ทีมฟุตบอลที่คุณชอบคือทีมไหนครับ  

  • B: ผมชอบสโมสรฟุตบอลแมนเชสเตอร์ยูไนเต็ด หรือที่รู้จักกันว่า "ปีศาจแดง"  

  • A: ทำไมกีฬาถึงสำคัญครับ  

  • B: กีฬาเป็นแหล่งของการพักผ่อนหย่อนใจ ผู้คนยังสามารถเรียนรู้การส่งเสริมจิตวิญญาณของทีมเมื่อเล่นกีฬาด้วยครับ

9. หัวข้อ: วันหยุด

Link audio:

  • A: How many popular festivals are there in your country?

  • B: There are many: New Year’s day, Martin Luther King day, Valentine’s day, St. Patrick day, Easter, etc.

  • A: What is the most important festival in your country?

  • B: I believe that New Year’s day is the most important one since it’s a chance for family reunions and parties. People gather together to welcome the new year.

  • A: When does it take place?

  • B: It occurs on January 1st. 

  • A: Where’s the festival celebrated?

  • B:  B: The New Year’s day is celebrated all over the country. Each family has its own way to celebrate the day.

  • A: What do people do to prepare for the festival?

  • B: Before New Year’ day, people go shopping for food and drinks, repair the house or put up decor.

  • A: Who can join the festival?

  • B: It’s a day for everybody.

  • A: What do people do in the festival?

  • B: On New Year’ Eve, people have a party with traditional food and drinks. After that, they may visit friends or relatives, go to the movies or watch sports.

  • A: What’s special about that festival?

  • B: It marks the end of a year and celebrates a new year. People believe that the things they do on the first day will bring good luck and prosperity to them during the whole year.

  • A: Is the festival culturally related?

  • B: Sure, the festival is an integral part of culture.

  • A: Why is a festival important?

  • B: It adds structure to our social lives and connects us with our families and backgrounds. 

  • A: มีเทศกาลที่นิยมในประเทศของคุณกี่เทศกาลคะ

  • B: มีหลายเทศกาลค่ะ: วันปีใหม่ วันมาร์ติน ลูเทอร์ คิง วันวาเลนไทน์ วันเซนต์แพทริค วันอีสเตอร์ ฯลฯ ค่ะ

  • A: เทศกาลไหนที่สำคัญที่สุดในประเทศของคุณคะ

  • B: ฉันเชื่อว่าวันปีใหม่เป็นเทศกาลที่สำคัญที่สุด เนื่องจากเป็นโอกาสสำหรับการรวมตัวของครอบครัวและจัดงานเลี้ยง ผู้คนมารวมตัวกันเพื่อต้อนรับปีใหม่ค่ะ

  • A: เทศกาลนี้จัดขึ้นเมื่อไรคะ

  • B: มันจัดขึ้นในวันที่ 1 มกราคมค่ะ

  • A: เทศกาลนี้จัดที่ไหนคะ

  • B: วันปีใหม่ถูกฉลองทั่วประเทศ แต่ละครอบครัวมีวิธีฉลองที่แตกต่างกันค่ะ

  • A: ผู้คนทำอะไรเพื่อเตรียมตัวสำหรับเทศกาลนี้คะ

  • B: ก่อนวันปีใหม่ ผู้คนจะไปซื้อของกินและเครื่องดื่ม ซ่อมแซมบ้านหรือตกแต่งบ้านค่ะ

  • A: ใครสามารถเข้าร่วมเทศกาลนี้ได้บ้างคะ

  • B: มันเป็นวันที่ทุกคนสามารถเข้าร่วมได้ค่ะ

  • A: ผู้คนทำอะไรในเทศกาลคะ

  • B: ในคืนวันสิ้นปี ผู้คนจะจัดงานเลี้ยงพร้อมอาหารและเครื่องดื่มแบบดั้งเดิม หลังจากนั้นพวกเขาอาจไปเยี่ยมเพื่อนหรือญาติ ไปดูหนังหรือดูกีฬาค่ะ

  • A: มีอะไรพิเศษเกี่ยวกับเทศกาลนี้บ้างคะ

  • B: เทศกาลนี้ทำให้เรารู้สึกถึงการสิ้นสุดของปีหนึ่งและการเฉลิมฉลองปีใหม่ ผู้คนเชื่อว่าสิ่งที่พวกเขาทำในวันแรกจะนำโชคดีและความมั่งคั่งมาให้พวกเขาตลอดทั้งปีค่ะ

  • A: เทศกาลนี้เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมไหมคะ

  • B: แน่นอน เทศกาลนี้เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมที่ไม่แยกจากกันค่ะ

  • A: ทำไมเทศกาลถึงสำคัญคะ

  • B: เทศกาลช่วยเพิ่มโครงสร้างให้กับชีวิตทางสังคมของเราและเชื่อมโยงเรากับครอบครัวและพื้นหลังของเราค่ะ

10. หัวข้อ: สิ่งแวดล้อม

Link audio:

  • A: How many kinds of pollution are there?

  • B: There are many types of pollution: land, water, noise, air, light, and thermal pollution.

  • A: What type of pollution is popular in your country? 

  • B: The most popular one is water pollution, I guess.

  • A: Have you ever littered?

  • B: Yes, I have, but when I was taught the lesson of protecting Mother Nature, I quit littering.

  • A: What can you do to help prevent pollution?

  • B: Reduce and reuse whatever I can to eliminate the amount of waste is what I can do to prevent pollution. 

  • A: What does the government do to encourage people to protect the environment?

  • B: They organize some campaigns to raise the awareness of people. Everything should start from education.

  • A: Are people in your country aware of the environmental issues?

  • B: Yes, they are. They care about what happens to the environment around them.

  • A: Is there any law to force people to protect the environment?

  • B: Yes. The environment law states punishments to people doing harm to the environment. 

  • A: มีประเภทของมลพิษกี่ประเภทคะ

  • B: มีมลพิษหลายประเภท: ที่ดิน, น้ำ, เสียง, อากาศ, แสง และความร้อนครับ

  • A: ประเภทของมลพิษที่พบบ่อยในประเทศของคุณคืออะไรคะ

  • B: น่าจะเป็นมลพิษน้ำนะครับ

  • A: คุณเคยทิ้งขยะลงพื้นไหมคะ

  • B: ใช่ ฉันเคยทิ้ง แต่เมื่อฉันได้รับการสอนเกี่ยวกับการปกป้องธรรมชาติแม่ ฉันก็เลิกทิ้งขยะครับ

  • A: คุณทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยป้องกันมลพิษคะ

  • B: ลดและใช้ซ้ำสิ่งที่ฉันทำได้เพื่อลดปริมาณขยะคือสิ่งที่ฉันทำได้เพื่อป้องกันมลพิษครับ

  • A: รัฐบาลทำอะไรเพื่อสนับสนุนให้ผู้คนปกป้องสิ่งแวดล้อมคะ

  • B: พวกเขาจัดแคมเปญบางอย่างเพื่อเพิ่มความตระหนักรู้ให้กับผู้คน ทุกอย่างควรเริ่มจากการศึกษาครับ

  • A: ผู้คนในประเทศของคุณตระหนักถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมไหมคะ

  • B: ใช่ พวกเขาใส่ใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวครับ

  • A: มีกฎหมายใดที่บังคับให้ผู้คนปกป้องสิ่งแวดล้อมไหมคะ

  • B: ใช่ครับ กฎหมายสิ่งแวดล้อมระบุโทษสำหรับผู้ที่ทำลายสิ่งแวดล้อมครับ

II. ขั้นตอนที่ได้ผลในการฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนา

การฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนาเป็นวิธีที่จะช่วยพัฒนาทักษะภาษาของคุณ ต่อไปนี้คือขั้นตอนที่คุณสามารถดำเนินการได้เพื่อใช้ประโยชน์จากบทสนทนาได้อย่างมีประสิทธิภาพ:

  • เลือกบทสนทนาที่เหมาะสม: เลือกบทสนทนาที่สะท้อนถึงสถานการณ์การสื่อสารในชีวิตจริงที่คุณพบเจอทุกวัน สิ่งนี้ช่วยให้คุณเรียนรู้คำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้องกับบริบทนั้นๆ

  • ฟังโดยไม่ดูข้อความ: ฟังบทสนทนาภาษาอังกฤษโดยไม่ดูข้อความ พยายามเข้าใจเนื้อหาโดยทั่วไปและการแสดงออกของผู้พูด สิ่งนี้ช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการฟังผ่านบริบทและน้ำเสียง

  • ฟังซ้ำหลายครั้ง: ฟังบทสนทนาภาษาอังกฤษหลายครั้งเพื่อคุ้นเคยกับคำศัพท์ โครงสร้างประโยค และน้ำเสียงของผู้พูด สิ่งนี้ช่วยเสริมสร้างความรู้และปรับปรุงทักษะการฟังของคุณเมื่อเวลาผ่านไป

  • จดบันทึกคำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ใหม่: จดบันทึกคำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ใหม่ที่คุณได้ยินในบทสนทนาภาษาอังกฤษ จากนั้นค้นคว้าหาความหมายและการใช้งาน

  • ทำแบบฝึกหัดฟัง: หาแบบฝึกหัดฟังออนไลน์หรือใช้แอพพลิเคชั่นมือถือในการทำแบบฝึกหัดฟังตามบทสนทนาที่คุณได้ฟังมา สิ่งนี้ช่วยให้คุณทดสอบและปรับปรุงทักษะการฟังของคุณ

  • ฝึกฟังภาษาอังกฤษทุกวัน: อย่าลืมฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนาทุกวัน ยิ่งคุณฝึกอย่างต่อเนื่อง ทักษะการฟังของคุณก็จะดีขึ้นเท่านั้น

ฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนาในหัวข้อทั่วไป 10 หัวข้อ
ฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนา

อย่าลืมฝึกฟังภาษาอังกฤษผ่านบทสนทนาอย่างมีประสิทธิภาพด้วยการบันทึกเสียง 10 ชิ้นที่ PREP ให้มาด้านบนนี้ ขอให้คุณสื่อสารได้เป็นอย่างดี

หากคุณกำลังเริ่มต้นเตรียมตัวสอบ IELTS และต้องการแผนการเรียนที่มีประสิทธิภาพ เราขอแนะนำให้คุณลงทะเบียนใน เตรียมสอบ IELTS เพื่อเพิ่มโอกาสในการประสบความสำเร็จในการสอบของคุณ

ความคิดเห็น

0/300 อักขระ