คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ นามนับไม่ได้ แยกให้เป๊ะ
คุณเคยสับสนว่าทำไมบางคำนามใช้ "a" หรือ "an" ได้ แต่บางคำไม่ได้? หรือทำไมบางคำมีรูปพหูพจน์ แต่บางคำไม่มี? คำตอบอยู่ที่การแยกประเภทคำนามเป็นนามนับได้ (Countable Nouns) และนามนับไม่ได้ (Uncountable Nouns) ความเข้าใจในเรื่องนี้เป็นพื้นฐานสำคัญของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษที่จะช่วยให้คุณใช้ Article, Quantifier และ Verb ได้อย่างถูกต้อง
คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ (countable nouns) และนามนับไม่ได้ (uncountable noun คือ, คํานามนับไม่ได้ ภาษาอังกฤษ, คํา นาม ที่ นับ ไม่ ได้) เป็นการจำแนกคำนามพื้นฐานที่สำคัญ การเรียนรู้ นามนับได้ นามนับไม่ได้ และ คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ จะช่วยให้คุณสร้างประโยคได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรมชาติ
การแยกประเภท คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ กับ นามนับไม่ได้ ไม่ได้ยากอย่างที่คิด กุญแจสำคัญคือการเข้าใจว่าคำนามใดสามารถนับเป็นหน่วยๆ ได้ และคำนามใดเป็นมวลรวมหรือแนวคิดที่ไม่สามารถแยกนับได้ เมื่อคุณเข้าใจหลักการนี้แล้ว การเลือกใช้ Article (a/an/the), คำบอกปริมาณ (many/much), และรูปกริยาที่ถูกต้องจะเป็นเรื่องง่าย ทักษะนี้สำคัญอย่างยิ่งในการทำคะแนน IELTS Writing และ Speaking ที่ต้องการความแม่นยำทางไวยากรณ์
บทความนี้จะพาคุณเข้าใจ คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ และ นามนับไม่ได้ อย่างละเอียด พร้อมกฎการใช้ ตัวอย่าง และเทคนิคการแยกแยะ
มาเริ่มต้นเรียนรู้การแยก คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ และ นามนับไม่ได้ ให้เป๊ะกันเลย!
I. คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ คืออะไร?
Countable nouns - ความหมายและลักษณะ:
คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ คือ:
-
คำนามที่นับเป็นหน่วยๆ ได้
-
มีรูปเอกพจน์และพหูพจน์
-
ใช้ a/an ได้ (เอกพจน์)
-
ใช้ตัวเลขนับได้
ตัวอย่าง:
-
one apple, two apples (แอปเปิลหนึ่งลูก, สองลูก)
-
a book, three books (หนังสือหนึ่งเล่ม, สามเล่ม)
-
an orange, five oranges (ส้มหนึ่งลูก, ห้าลูก)
ลักษณะสำคัญ
1. มีรูพหูพจน์:
เอกพจน์ → พหูพจน์ (เติม -s/-es)
-
book → books
-
box → boxes
-
baby → babies
2. ใช้กับ a/an:
-
a cat (แมวตัวหนึ่ง)
-
an apple (แอปเปิลหนึ่งลูก)
3. นับด้วยตัวเลขได้:
-
one, two, three, four...
-
1 student, 2 students, 3 students
2. คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ
คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษสามารถแบ่งออกเป็น สองประเภทหลัก
คำนามเอกพจน์ (Singular Countable Nouns)
คำนามเอกพจน์ใช้เมื่อพูดถึงสิ่งที่มีเพียงหนึ่งเดียว และมักมี "a" หรือ "an" นำหน้า
ตัวอย่าง:
-
Jennifer has got a smart younger brother. (Jennifer มีน้องชายฉลาดมาก)
-
The teacher gives each student a pencil. (ครูให้ดินสอแก่นักเรียนแต่ละคนหนึ่งแท่ง)
คำนามพหูพจน์ (Plural Countable Nouns)
คำนามพหูพจน์ใช้เมื่อพูดถึงสิ่งที่มีสองอันขึ้นไป และมักมี "s" หรือ "es" ต่อท้ายคำนาม หรือใช้คำแสดงจำนวน เช่น "some, these, a few" นำหน้า
ตัวอย่าง:
-
These glasses look so fashionable. (แว่นตาเหล่านี้ดูแฟชั่นมาก)
-
Travelers can read a few magazines during the flight. (นักเดินทางสามารถอ่านนิตยสารได้ระหว่างบิน)
3. วิธีการเปลี่ยนคํานามนับได้ ภาษาอังกฤษจากเอกพจน์เป็นพหูพจน์
3.1 คำนามปกติ (Regular Plural Nouns)
|
กฏ |
ตัวอย่าง |
|
เติม "s" ให้กับคำนามทั่วไป |
A cat → Two cats |
|
เติม "es" ให้กับคำนามที่ลงท้ายด้วย: ss, s, x, z, ch, sh |
A box → Boxes |
|
เปลี่ยน "y" เป็น "ies" เมื่อลงท้ายด้วยพยัญชนะ + y |
A story → Stories |
|
เติม "s" ให้กับคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ + o |
A video → Videos |
|
เติม "es" ให้กับคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ + o |
A tomato → Tomatoes |
|
เปลี่ยน "f" หรือ "fe" เป็น "ves" |
A leaf → Leaves |
|
เปลี่ยน "is" เป็น "es" สำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วย "is" |
A crisis → Crises |
3.2 คำนามไม่ปกติ (Irregular Plural Nouns)
คำนามประเภทนี้ เปลี่ยนรูปไปอย่างสิ้นเชิง ไม่สามารถเติม "s" หรือ "es" ตามปกติได้
|
คำนามเอกพจน์ (Singular) |
คำนามพหูพจน์ (Plural) |
ความหมาย |
|
Penny |
Pence |
เหรียญเพนนี |
|
Woman |
Women |
ผู้หญิง |
|
Man |
Men |
ผู้ชาย |
|
Child |
Children |
เด็ก |
|
Tooth |
Teeth |
ฟัน |
|
Foot |
Feet |
เท้า |
|
Person |
People |
คน |
|
Mouse |
Mice |
หนู |
|
Goose |
Geese |
ห่าน |
|
Cactus |
Cacti |
แคคตัส |
|
Focus |
Foci |
โฟกัส |
|
Fungus |
Fungi |
ฟังไจ |
|
Nucleus |
Nuclei |
นิวเคลียส |
|
Syllabus |
Syllabi |
หลักสูตร |
|
Phenomenon |
Phenomena |
ปรากฏการณ์ |
|
Criterium |
Criteria |
เกณฑ์ |
|
Bacterium |
Bacteria |
แบคทีเรีย |
|
Datum |
Data |
ข้อมูล |
บทความแนะนำอ่านเพิ่มเติม: สรุปหลักการเติม s es แบบง่าย เข้าใจใน 5 นาที
4. วิธีการวัดปริมาณคํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ
|
คำบอกปริมาณ |
คำนามที่ใช้ได้ |
ตัวอย่าง |
|
one, two, three... |
books, pens, cars |
I have three books. (ฉันมีหนังสือสามเล่ม) |
|
many (จำนวนมาก) |
students, friends, houses |
There are many students in the class. (มีนักเรียนจำนวนมากในห้องเรียน) |
|
a few (สองสาม) |
apples, chairs, problems |
She bought a few apples. (เธอซื้อลูกแอปเปิ้ลสองสามลูก) |
|
several (หลาย) |
options, countries, meetings |
We visited several countries last year. (พวกเราเดินทางไปหลายประเทศเมื่อปีที่แล้ว) |
|
a number of (จำนวนหนึ่ง) |
opportunities, books, mistakes |
A number of mistakes were found in the report. (พบข้อผิดพลาดจำนวนหนึ่งในรายงาน) |
|
each (แต่ละ) |
student, ticket, item |
Each student must submit the assignment. (นักเรียนแต่ละคนต้องส่งงาน) |
|
every (ทุก ๆ) |
house, person, car |
Every house in this area looks similar. (บ้านทุกหลังในพื้นที่นี้ดูคล้ายกัน) |
|
both (ทั้งสอง) |
people, options, answers |
Both brothers are doctors. (พี่น้องทั้งสองคนเป็นหมอ) |
|
a pair of (หนึ่งคู่) |
shoes, socks, glasses |
I bought a pair of shoes. (ฉันซื้อรองเท้าหนึ่งคู่) |
|
a dozen of (หนึ่งโหล) |
eggs, apples, pens |
He ordered a dozen eggs. (เขาสั่งไข่หนึ่งโหล) |
II. คํานามนับไม่ได้ ภาษาอังกฤษ (uncountable nouns)
1. Uncountable noun คืออะไร
คำนามนับไม่ได้ (Uncountable Nouns) คือคำนามที่ ไม่สามารถนับจำนวนเป็นชิ้นหรือหน่วยได้โดยตรง และไม่มีรูปพหูพจน์
ตัวอย่าง:
-
The manager wants detailed information. (ผู้จัดการต้องการข้อมูลโดยละเอียด)
-
The doctor gives important advice. (หมอให้คำแนะนำที่สำคัญ)
2. ประเภทของคำนามนับไม่ได้
|
หมวดหมู่ |
ตัวอย่าง |
|
แนวคิดและประสบการณ์ |
advice, information, progress, news, fun, work |
|
วัสดุและสาร |
water, rice, gold, milk, cement |
|
สภาพอากาศ |
weather, thunder, lightning, rain, snow |
|
กลุ่มสิ่งของ |
furniture, equipment, rubbish, luggage |
|
เครื่องแต่งกาย |
shorts, pants, pajamas, glasses, scissors |
หมายเหตุ: คำที่พบบ่อย เช่น accommodation, baggage, homework, money, research, traffic, travel
3. วิธีการวัดปริมาณคำนามนับไม่ได้
|
คำบอกปริมาณ |
ตัวอย่าง |
|
a piece of |
A piece of advice (คำแนะนำหนึ่งข้อ) |
|
a bottle of |
A bottle of water (น้ำหนึ่งขวด) |
|
a cup of |
A cup of coffee (กาแฟหนึ่งถ้วย) |
|
some |
Some milk (นมบางส่วน) |
|
a lot of |
A lot of information (ข้อมูลจำนวนมาก) |
ตัวอย่าง:
-
Can I give you a piece of advice? (ฉันขอให้คำแนะนำคุณได้ไหม?)
-
He drank a cup of coffee. (เขาดื่มกาแฟหนึ่งถ้วย)
บทความแนะนำอ่านเพิ่มเติม:
Common Noun กับ Proper Noun การใช้และตัวอย่างที่ควรรู้
สรุปการใช้ A An The พร้อมตัวอย่าง เข้าใจง่ายใน 1 นาที!
III. ความแตกต่างระหว่าง Countable and Uncountable Nouns
PREP จะให้เคล็ดลับในการแยกความแตกต่างระหว่าง Countable and Uncountable Nouns ผ่านความหมายและตัวอย่างการใช้งานให้คุณด้านล่างนี้ ลองดูเลย!
|
คำนามที่นับได้ |
คำนามที่นับไม่ได้ |
|
|
ความหมาย |
|
|
|
ตัวอย่าง |
|
|
IV. แบบฝึกหัด Countable and Uncountable Nouns
เรามาลองฝึกฝนกันด้วยแบบฝึกหัดสองข้อต่อไปนี้กับ PREP เพื่อเข้าใจมากขึ้น:
1. แบบฝึกหัด นามนับได้ นามนับไม่ได้
แบบฝึกหัดที่ 1: เปลี่ยนคำนามเอกพจน์ต่อไปนี้เป็นพหูพจน์
-
Girl
-
City
-
Box
-
Chair
-
Book
-
Flower
-
House
-
Computer
-
Teacher
-
Watch
แบบฝึกหัดที่ 2: จัดหมวดหมู่คำนามต่อไปนี้ลงในตาราง
|
Bird, Music, Encouragement, Flower, Happiness, Boy, Salt, Sugar, Water, Keyboard |
|
|
คำนามนับได้ |
คำนามนับไม่ได้ |
2. เฉลย
แบบฝึกหัดที่ 1:
-
Girls
-
Cities
-
Boxes
-
Chairs
-
Books
-
Flowers
-
Houses
-
Computers
-
Teachers
-
Watches
แบบฝึกหัดที่ 2:
|
คำนามที่นับได้ |
คำนามที่นับไม่ได้ |
|
Bird, Flower, Keyboard, Boy. |
Music, Encouragement, Happiness, Salt, Sugar, Water. |
PREP Education หวังว่าหลังจากอ่านบทความนี้จบแล้ว คุณจะสามารถเข้าใจความหมายและการแยกความแตกต่างระหว่าง Countable and Uncountable Nouns มาติดตาม PREP เพื่ออัปเดตความรู้ที่มีประโยชน์อื่นๆ ขอให้คุณประสบความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษ!
เชี่ยวชาญไวยากรณ์พื้นฐานและยกระดับคะแนน IELTS กับ PREP English หากคุณต้องการเชี่ยวชาญไวยากรณ์ตั้งแต่พื้นฐานจนถึงระดับสูงเพื่อการสอบ IELTS PREP มีคอร์ส IELTS ออนไลน์ ที่จะช่วยให้คุณเข้าใจหลักไวยากรณ์อย่างลึกซึ้งและนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง ระบบ AI ช่วยตรวจสอบความถูกต้องทางไวยากรณ์ใน IELTS Writing และให้ feedback เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการใช้คำนามและ Article ส่วน Teacher Bee AI พร้อมอธิบายหลักไวยากรณ์และตอบคำถามได้ตลอด 24 ชั่วโมง หลักสูตรยังมีแบบฝึกหัดมากมายเพื่อฝึกฝนการใช้คำนามอย่างถูกต้อง รวมถึงเทคนิคการใช้ Grammatical Range ให้หลากหลายเพื่อเพิ่มคะแนน IELTS มาสร้างรากฐานไวยากรณ์ที่แข็งแกร่งและบรรลุเป้าหมายคะแนน IELTS ของคุณกับเตรียมสอบ IELTS ออนไลน์ ที่ PREP วันนี้

สวัสดีค่ะ ฉันชื่อมุก ปัจจุบันดูแลด้านเนื้อหาผลิตภัณฑ์ของ Prep Education ค่ะ
ด้วยประสบการณ์มากกว่า 5 ปีในการเรียน IELTS ออนไลน์ด้วยตนเอง ฉันเข้าใจดีถึงความท้าทายที่ผู้เรียนต้องเผชิญ แล้วก็รู้ว่าอะไรที่มันเวิร์ก
มุกอยากเอาประสบการณ์ตรงนี้มาช่วยแชร์ แล้วก็ซัพพอร์ตเพื่อน ๆ ให้ได้คะแนนที่ดีที่สุดค่ะ
ความคิดเห็น
เนื้อหาแบบพรีเมียม
ดูทั้งหมดแผนการเรียนรู้ส่วนบุคคล
อ่านมากที่สุด
ติดต่อ Prep ผ่านโซเชียล
















