ค้นหาบทความการศึกษา
มาแยกแยะความแตกต่างของคำนามนับได้ นามนับไม่ได้ พร้อมกับแบบฝึกหัด
คำนามนับได้ (countable noun) และคำนามนับไม่ได้ (uncountable noun) เป็นเนื้อหาสำคัญที่คุณต้องเข้าใจเมื่อเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ เพราะเป็นสิ่งที่จะสร้างรากฐานความรู้และใช้ต่อไปยังหัวข้อไวยากรณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้น แล้วทั้งสองคำนามนี้แตกต่างกันอย่างไร เราใช้คำนามนับได้ นามนับไม่ได้เมื่อไหร่ ดังนั้นในบทความนี้ PREP จะให้เคล็ดลับสำหรับการแยกแยะความแตกต่างระหว่างสองประเภทของคำนาม นามนับได้ นามนับไม่ได้ อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ มาลองดูเลย!
I. คํานามนับได้ ภาษาอังกฤษ (countable noun)
ก่อนที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างคำนามนับได้และคำนามนับไม่ได้ เรามาเรียนรู้ความหมายและรูปแบบของคำนามนับได้ทั้งในรูปเอกพจน์และพหูพจน์ไปพร้อม ๆ กับ PREP!
1. คำนามนับได้คืออะไร
คำนามนับได้ (countable noun) หมายถึงคน สัตว์ สิ่งของที่เราสามารถนับและกำหนดปริมาณที่เฉพาะเจาะจงได้ ตัวอย่างเช่น:
- My sister has three cats. (น้องสาวเรามีแมวสามตัว)
- My father gave me a box full of books on my 20th birthday. (พ่อให้กล่องที่เต็มไปด้วยหนังสือในวันเกิดปีที่ 20 ของเรา)
2. ประเภทของคำนามนับได้
คำนามนับได้จะแบ่งออกเป็นสองประเภท: คำนามเอกพจน์ (singular) และคำนามพหูพจน์ (plural) เรามาเรียนรู้เกี่ยวกับคำนามสองประเภทนี้นี้กับ PREP!
2.1. คำนามเอกพจน์
คำนามเอกพจน์ขะใช้เมื่อคำนามนั้นมีเพียงแค่อย่างเดียว อันเดียว โดยมี indefinite article "a" หรือ "an" หรือตัวเลข “one” อยู่นำหน้า ตัวอย่างเช่น:
- Jennifer has got a smart younger brother. (Jennifer มีน้องชายที่ฉลาด)
- The teacher gives each student one/a pencil. (ครูให้ดินสอแก่นักเรียนแต่ละคนคนละแท่ง)
2.2. คำนามพหูพจน์
คำนามพหูพจน์จะใช้เมื่อคำนามนั้นมีสองอัน สองอย่างขึ้นไปหรือมากกว่านั้น โดยจะใช้คำบอกแสดงจำนวน (number words) เช่น “these, some, a few” นำหน้า ตัวอย่างเช่น:
- These glasses look so fashionable. (แว่นตาเหล่านี้ดูทันสมัยมาก)
- Travelers can read a few magazines during the flight. (นักเดินทางสามารถอ่านนิตยสารได้ระหว่างเที่ยวบิน)
3. การแยกความแตกต่างระหว่างคำนามเอกพจน์และพหูพจน์
เรามาแยกความแตกต่างระหว่างคำนามเอกพจน์และพหูพจน์อย่างรวดเร็วกับ PREP โดยใช้ตารางด้านล่างนี้
คำนามเอกพจน์ |
คำนามพหูพจน์ |
|
การใช้งาน |
|
|
ตัวอย่าง | I have a book on my desk. (เรามีหนังสือหนึ่งเล่มบนโต๊ะ) | I have three books on my desk. (เรามีหนังสือสามเล่มบนโต๊ะ) |
4. วิธีการเปลี่ยนคำนามนับได้จากเอกพจน์เป็นพหูพจน์
มาเรียนรู้กับ PREP เกี่ยวกับวิธีการเปลี่ยนคำนามนับได้ในรูปเอกพจน์เป็นคำนามพหูพจน์ทั้งแบบปกติและไม่ปกติ
4.1. คำนามปกติ (regular noun)
- เติม "es" ให้กับคำนามที่ลงท้ายด้วย: "ss, s, x, z, ch, sh" ตัวอย่างเช่น: We need a box for storage. ⏩ We need more boxes for storage. (เราต้องการกล่องสำหรับเก็บของ ⏩ เราต้องการกล่องสำหรับเก็บของเพิ่ม)
- เติม "s" ให้กับคำนามที่ลงท้ายด้วยตัวอักษรอื่นๆ ตัวอย่างเช่น: A cat is sleeping in the sun. ⏩ Two cats are sleeping in the sun. (แมวนอนหลับในแสงแดด ⏩ แมวสองตัวนอนหลับในแสงแดด)
- สำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ "y" ให้ลบ "y" และเติม "ies" ตัวอย่างเช่น: The man gives the kid a strawberry. ⏩ The man gives the kid five strawberries. (ผู้ชายให้เด็กหนึ่งสตรอว์เบอร์รี ⏩ ผู้ชายให้เด็กห้าสตรอว์เบอร์รี)
- เติม"s/es" ให้กับคำนามที่ลงท้ายด้วย "o".
- ถ้าคำนามลงท้ายด้วยสระ (u, e, o, a, i) ให้เติม "s" ตัวอย่างเช่น: The editor has edited a video in a month. ⏩ The editor has edited 10 videos in a month. (บรรณาธิการแก้ไขวิดีโอหนึ่งในเดือน ⏩ บรรณาธิการแก้ไขวิดีโอสิบคลิปในเดือน)
- สำหรับกรณีอื่น ๆ ให้เติม "es" ตัวอย่างเช่น: Yesterday my mom bought one tomato. ⏩ Yesterday my mom bought five tomatoes. (เมื่อวานแม่ซื้อหนึ่งมะเขือเทศ ⏩ เมื่อวานแม่ซื้อห้ามะเขือเทศ)
- สำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วย "f/fe" ให้ลบ "f/fe" และเติม "ves" ตัวอย่างเช่น: My mother has bought a new knife.⏩ My mother has bought two new knives. (แม่ซื้อมีดใหม่หนึ่งเล่ม ⏩ แม่ซื้อมีดใหม่สองเล่ม)
- สำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วย "is" ให้ลบ "is" และเติม "es" ตัวอย่างเช่น: There is an oasis which has been explored. ⏩ There are two oases which have been explored. (มีโอเอซิสที่ถูกสำรวจแล้ว ⏩ มีโอเอซิสสองแห่งที่ถูกสำรวจแล้ว)
หมายเหตุ: แม้ว่ากฎเหล่านี้จะใช้ได้บ่อย แต่ก็ยังมีข้อยกเว้นบางอย่างที่กฎเหล่านี้เอาไปใช้ไม่ได้อยู่ ซึ่งคุณต้องเรียนเพิ่มเติม
4.2. คำนามไม่ปกติ (irregular noun)
ด้านล่างนี้เป็นตารางของ irregular noun ซึ่งรูปพหูพจน์แตกต่างจากรูปเอกพจน์อย่างสิ้นเชิง ลองดูเลย!
คำนามเอกพจน์ |
คำนามพหูพจน์ |
ความหมาย |
Pence /pens/ |
Penny /ˈpen.i/ |
เหรียญเพนนี |
Woman /ˈwʊm.ən/ |
Women /ˈwɪm.ɪn/ |
ผู้หญิง |
Man /mæn/ |
Men /men/ |
ผู้ชาย |
Child /tʃaɪld/ |
Children /ˈtʃɪl.drən/ |
เด็ก |
Tooth /tuːθ/ |
Teeth /tiːθ/ |
ฟัน |
Foot /fʊt/ |
Feet /fiːt/ |
เท้า |
Person /ˈpɜː.sən/ |
People /ˈpiː.pəl/ |
คน |
Mouse /maʊs/ |
Mice /maɪs/ |
หนู |
Goose /ɡuːs/ |
Geese /ɡiːs/ |
ห่าน |
Cactus /ˈkæk.təs/ |
Cacti /ˈkæk.taɪ/ - /ˈkæk.tiː/ |
แคคตัส |
/ˈfəʊ.kəs/ |
/ˈfəʊ.kaɪ/ - /ˈfəʊ.saɪ/ |
โฟกัส |
Fungus /ˈfʌŋ.ɡəs/ |
Fungi /ˈfʌŋ.ɡaɪ/ - /ˈfʌŋ.ɡiː/ |
ฟังไจ |
Nucleus /ˈnjuː.kli.əs/ |
Nuclei /ˈnjuː.kli.aɪ/ |
นิวเคลียส |
Syllabus /ˈsɪl.ə.bəs/ |
Syllabi /ˈsɪl.ə.baɪ/ - /ˈsɪl.ə.biː/ |
ประมวล |
Phenomenon /fəˈnɒm.ɪ.nən/ |
Phenomena /fəˈnɒm.ɪ.nə/ |
ปรากฏการณ์ |
Criterium /kraɪˈtɪə.ri.əm/ |
Criteria /kraɪˈtɪə.ri.ə/ |
เกณฑ์ |
Bacterium /bækˈtɪə.ri.əm/ |
Bacteria /bækˈtɪə.ri.ə/ |
แบคทีเรีย |
Datum /ˈdeɪ.təm/ |
Data /ˈdeɪ.tə/ |
ข้อมูล |
II. คํานามนับไม่ได้ ภาษาอังกฤษ (uncountable noun)
เพื่อทำความเข้าใจวิธีแยกความแตกต่างระหว่างนามนับได้ นามนับไม่ได้ เรามาเรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและการวัดปริมาณของคำนามนับไม่ได้ด้านล่างนี้!
คำนามนับไม่ได้คืออะไร คำนามนับไม่ได้คือสิ่งที่เราไม่สามารถนับและบอกปริมาณอย่างเฉพาะเจาะจงได้ ตัวอย่างเช่น:
- The manager wants me to report him detailed information. (ผู้จัดการต้องการให้เรารายงานข้อมูลโดยละเอียดให้เขา)
- The doctor gives me important advice for my health. (หมอให้คำแนะนำที่สำคัญสำหรับสุขภาพของเรา)
คำนามนับไม่ได้มักถูกแบ่งออกเป็น 5 หมวดหมู่:
คำนามที่นับไม่ได้ |
ตัวอย่าง |
ความคิดและประสบการณ์ |
|
วัสดุและสาร |
|
คำเกี่ยวกับสภาพอากาศ |
|
ชื่อสำหรับกลุ่มหรือชุดของสิ่งของ |
|
ประเภท |
|
หมายเหตุ: คำนามนับไม่ได้ที่พบบ่อย ๆ บางคำ ได้แก่ accommodation (ที่พัก), baggage (สัมภาระ), homework (การบ้าน), knowledge (ความรู้), money (เงิน), permission (การอนุญาต), research (การวิจัย), traffic (การจราจร), travel (การเดินทาง)
III. วิธีการวัดปริมาณคำนามนับได้ นามนับไม่ได้
ด้านล่างนี้เป็นรายการของคำบอกปริมาณ (quantifiers) ที่ใช้บ่อย ๆ กับคำนามนับได้ นามนับไม่ได้ มาดูจากตารางนี้กันเลย:
1. Quantifier ที่ใช้กับคำนามนับได้
Quantifier |
ตัวอย่าง |
many |
Many students participate in the science fair. (นักเรียนหลายคนเข้าร่วมงานวิทยาศาสตร์) |
each |
Each student is required to submit their own project. (นักเรียนแต่ละคนต้องส่งโครงการของตัวเอง) |
either |
You can choose either option for your assignment. (แกสามารถเลือกได้ทั้งสองตัวเลือกสำหรับงานของแก) |
(a) few |
There are only a few apples left in the basket. (เหลือแอปเปิลในตะกร้าเพียงไม่กี่ลูก) There are few apples in the fridge, we have to buy more. (มีแอปเปิลในตู้เย็นน้อยมาก เราต้องซื้อเพิ่ม) |
several |
Several employees participated in the workshop. (พนักงานหลายคนเข้าร่วมการฝึกอบรม) |
both |
Both candidates are well-qualified for the position. (ผู้สมัครทั้งสองคนมีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับตำแหน่ง) |
neither |
Neither option seems suitable for the task. (ไม่มีตัวเลือกใดเหมาะสมสำหรับงานนี้) |
fewer |
There are fewer books on the shelf after the sale. (มีหนังสือน้อยลงบนชั้นหลังจากการขาย) |
a couple of |
I need a couple of minutes to finish this task. (เราต้องการเวลาสองสามนาทีในการทำงานนี้ให้เสร็จ) |
hundreds of |
There are hundreds of customers waiting in line. (มีลูกค้าหลายร้อยคนกำลังรออยู่ในแถว) |
thousands of |
The stadium can hold thousands of spectators. (สนามกีฬาสามารถจุผู้ชมได้หลายพันคน) |
a troop of |
We saw a troop of monkeys in the jungle. (พวกเราเห็นฝูงลิงในป่า) |
a swarm of |
A swarm of bees is buzzing around the garden. (ฝูงผึ้งกำลังบินรอบสวน) |
a school of |
We observed a school of fish while snorkeling. (พวกเราสังเกตฝูงปลาในขณะที่ดำน้ำตื้น) |
a pride of |
The safari group spotted a pride of lions in the distance. (กลุ่มซาฟารีพบฝูงสิงโตอยู่ไกลๆ) |
a pod of |
We saw a pod of dolphins swimming near the boat. (พวกเราเห็นฝูงโลมากำลังว่ายน้ำใกล้เรือ) |
a pack of |
There is a pack of wolves roaming in the forest. (มีฝูงหมาป่ากำลังเดินเตร่ในป่า) |
a litter of |
The cat gave birth to a litter of kittens. (แมวคลอดลูกแมวหลายตัว) |
a covey of |
We spotted a covey of quails in the field. (พวกเราพบฝูงนกกระทาในทุ่งนา) |
a bed of |
The garden has a bed of colorful flowers. (สวนมีแปลงดอกไม้ที่มีสีสัน) |
2. Quantifier ที่ใช้กับคำนามนับไม่ได้
quantifier |
ตัวอย่าง |
much |
There isn't much time left to finish the project. (ไม่มีเวลามากนักเหลือให้ทำโครงการให้เสร็จ) |
a bit |
I'm feeling a bit tired after the flight. (เรารู้สึกเหนื่อยเล็กน้อยหลังจากเที่ยวบิน) |
little |
I have a little knowledge about that subject. (เรามีความรู้นิดหน่อยเกี่ยวกับหัวข้อนั้น) I have little knowledge about that subject, I have to learn more. (เรามีความรู้น้อยเกี่ยวกับหัวข้อนั้น เราต้องเรียนรู้เพิ่มเติม) |
a bar of |
I enjoyed eating a bar of chocolate after dinner. (เราชอบกินช็อกโกแลตหนึ่งแท่งหลังอาหารเย็น) |
a piece of |
Lona gave me a piece of advice on how to improve my writing. (Lona ให้คำแนะนำเราเกี่ยวกับการปรับปรุงการเขียนของเรา) |
a bowl of |
I like to start my day with a bowl of cereal and fresh milk. (เราชอบเริ่มวันด้วยซีเรียลหนึ่งชามและนมสด) |
a glass of |
Matthew poured a glass of beer to enjoy while watching the game. (Matthew รินเบียร์หนึ่งแก้วเพื่อดื่มในขณะที่ดูเกม) |
a cup of |
I start my day with a cup of coffee to wake up. (เราเริ่มวันด้วยกาแฟหนึ่งถ้วยเพื่อปลุกตัวเอง) |
a loaf of |
We need to buy a loaf of bread for sandwiches. (เราต้องซื้อขนมปังหนึ่งก้อนสำหรับทำแซนด์วิช) |
a work of |
The museum features a work of art by a famous painter. (พิพิธภัณฑ์แสดงผลงานศิลปะของจิตรกรที่มีชื่อเสียง) |
a pat of |
Please pass me a pat of butter for my toast. (ช่วยส่งเนยก้อนหนึ่งให้เราสำหรับขนมปังปิ้งของเรา) |
a game of |
They enjoy playing a game of chess in the evenings. (พวกเขาชอบเล่นหมากรุกในตอนเย็น) |
a tube of |
I need to buy a tube of toothpaste because I've run out. (เราต้องซื้อยาสีฟันหนึ่งหลอดเพราะเราหมดแล้ว) |
3. ตัวบ่งปริมาณสำหรับคำนามนับได้ นามนับไม่ได้
หมายเหตุเกี่ยวกับสัญลักษณ์:
- คำนามนับได้ (C)
- คำนามนับไม่ได้ (U)
Quantifier |
ประเภทของคำนาม |
ตัวอย่าง |
All |
C |
All the students completed their assignments on time. (นักเรียนทุกคนทำงานเสร็จตรงเวลา) |
U |
All the information is stored in this database. (ข้อมูลทั้งหมดถูกเก็บในฐานข้อมูลนี้) |
|
Some |
C |
Can I have some apples, please? (ขอแอปเปิลบ้างได้ไหม) |
U |
Could you please give me some advice on this matter? (ช่วยให้คำแนะนำเกี่ยวกับเรื่องนี้หน่อยได้ไหม) |
|
More |
C |
We need more chairs for the meeting. (เราต้องการเก้าอี้เพิ่มเติมสำหรับการประชุม) |
U |
We need more time to complete the project. (เราต้องการเวลามากขึ้นในการทำโครงการให้เสร็จ) |
|
A lot of |
C |
There are a lot of books on the shelf. (มีหนังสือจำนวนมากบนชั้น) |
U |
Fiona has a lot of experience in the field of technology. (Fiona มีประสบการณ์มากมายในด้านเทคโนโลยี) |
|
Enough |
C |
Do we have enough workers to finish the project? (พวกเรามีคนงานเพียงพอที่จะทำโครงการให้เสร็จไหม) |
C |
There is not enough sugar for the recipe. (ไม่มีน้ำตาลเพียงพอสำหรับสูตรนี้) |
|
No |
C |
There is no egg left in the refrigerator. (ไม่มีไข่เหลือในตู้เย็น) |
U |
There is no furniture in the living room. (ไม่มีเฟอร์นิเจอร์ในห้องนั่งเล่น) |
|
Any |
C |
Are there any students in the classroom? (มีนักเรียนในห้องเรียนไหม) |
U |
Is there any happiness in life without challenges? (มีความสุขในชีวิตโดยไม่มีความท้าทายหรือไม่) |
|
Most |
C |
Most of the employees participated in the training session. (พนักงานส่วนใหญ่เข้าร่วมการฝึกอบรม) |
U |
Most of the furniture in the house is antique. (เฟอร์นิเจอร์ส่วนใหญ่ในบ้านเป็นของโบราณ) |
|
Lots of |
C |
Maria has lots of friends in different countries. (Maria มีเพื่อนมากมายในหลายประเทศ) |
U |
I have lots of excitement about this event. (เราตื่นเต้นมากเกี่ยวกับงานนี้) |
|
Less |
C |
I have less books than I thought. (เรามีหนังสือน้อยกว่าที่คิด) |
U |
I have less patience when I'm tired. (เรามีความอดทนน้อยลงเมื่อเราเหนื่อย) |
|
Plenty of |
C |
There were plenty of friends at my birthday party. (มีเพื่อนมากมายในงานวันเกิดของเรา) |
U |
Robert has plenty of time to finish the assignment. (Robert มีเวลามากมายที่จะทำงานให้เสร็จ) |
|
Heaps of
|
C |
We have heaps of tasks to do before the deadline. (พวกเรามีงานมากมายที่จะต้องทำให้เสร็จก่อนกำหนด) |
U |
There are heaps of sand on the beach. (มีทรายมากมายบนชายหาด) |
|
A load of |
C |
Alex brought a load of pens from the store. (Alex นำปากกามากมายมาจากร้าน) |
U |
Peter received a load of criticism for his decision. (Peter ได้รับคำวิจารณ์มากมายสำหรับการตัดสินใจของเขา) |
|
Loads of |
C |
Our team received loads of compliments on the presentation. (ทีมของเราได้รับคำชมมากมายในการนำเสนอ) |
U |
Anna has loads of energy in the morning. (Anna มีพลังงานมากมายในตอนเช้า) |
|
Tons of |
C |
We have tons of trucks for the construction project. (พวกเรามีรถบรรทุกมากมายสำหรับโครงการก่อสร้าง) |
U |
There is tons of information available on the internet. (มีข้อมูลมากมายบนอินเทอร์เน็ต) |
IV การแยกแยะความแตกต่างระหว่างคำนามนับได้ นามนับไม่ได้
PREP จะให้เคล็ดลับในการแยกความแตกต่างระหว่างคำนามนับได้และคำนามนับไม่ได้ผ่านความหมายและตัวอย่างการใช้งานให้คุณด้านล่างนี้ ลองดูเลย!
คำนามที่นับได้ |
คำนามที่นับไม่ได้ |
|
ความหมาย |
|
|
ตัวอย่าง |
|
|
V. คำนามที่เป็นกรณีพิเศษ
แม้เราจะเข้าใจแนวคิดและกฎในการแยกแยะของคำนามนับได้และนับไม่ได้ แต่ก็ยังมีคำนามบางคำที่เป็นกรณีพิเศษ มาเรียนรู้ที่ด้านล่างนี้!
1. คำนามที่ลงท้ายด้วย "s" แต่เป็นเอกพจน์
ตารางนี้ PREP จะบอกให้ Preppies รู้ถึงบางคำนามที่ลงท้ายด้วย "s" แต่เป็นเอกพจน์ ตัวอย่างเช่น:
หมวดหมู่ |
ตัวอย่าง |
ประเภทของโรค |
|
หัวข้อและสาขาของการวิจัย |
|
เกม |
|
2. คำนามที่เป็นพหูพจน์เสมอ
คำนามบางคำจะอยู่ในรูปพหูพจน์เสมอ ไม่ว่าจะลงท้ายด้วย "s/es" หรือไม่ก็ตาม ตัวอย่างเช่น:
- The police are catching the robbers at the moment. (ตำรวจกำลังจับโจรในขณะนี้)
- My brother has bought new shorts. (พี่ชายเราซื้อกางเกงขาสั้นใหม่)
VI. แบบฝึกหัด
เรามาลองฝึกฝนกันด้วยแบบฝึกหัดสองข้อต่อไปนี้กับ PREP เพื่อเข้าใจมากขึ้น:
1. แบบฝึกหัด นามนับได้ นามนับไม่ได้
แบบฝึกหัดที่ 1: เปลี่ยนคำนามเอกพจน์ต่อไปนี้เป็นพหูพจน์
- Girl
- City
- Box
- Chair
- Book
- Flower
- House
- Computer
- Teacher
- Watch
แบบฝึกหัดที่ 2: จัดหมวดหมู่คำนามต่อไปนี้ลงในตาราง
Bird, Music, Encouragement, Flower, Happiness, Boy, Salt, Sugar, Water, Keyboard |
|
คำนามนับได้ |
คำนามนับไม่ได้ |
2. เฉลย
แบบฝึกหัดที่ 1:
- Girls
- Cities
- Boxes
- Chairs
- Books
- Flowers
- Houses
- Computers
- Teachers
- Watches
แบบฝึกหัดที่ 2:
คำนามที่นับได้ |
คำนามที่นับไม่ได้ |
Bird, Flower, Keyboard, Boy. |
Music, Encouragement, Happiness, Salt, Sugar, Water. |
PREP หวังว่าหลังจากอ่านบทความนี้จบแล้ว คุณจะสามารถเข้าใจความหมายและการแยกความแตกต่างระหว่างนามนับได้ นามนับไม่ได้ มาติดตาม PREP เพื่ออัปเดตความรู้ที่มีประโยชน์อื่นๆ ขอให้คุณประสบความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษ!
หากคุณต้องการพัฒนาทักษะด้านไวยากรณ์และเตรียมตัวสอบ IELTS สามารถ เรียน IELTS กับเราเพื่อความสำเร็จในการสอบได้เลย!
ความคิดเห็น
ค้นหาบทความการศึกษา
อ่านมากที่สุด
2 เคล็ดลับในการเพิ่มคะแนนและเลี่ยงการหลุดประเด็น IELTS Writing
เจาะลึก IELTS Writing Task 1 ประเภท Process พร้อมเทคนิคเขียนให้ได้คะแนนสูง
Dictation: วิธีฝึกเขียนตามคำบอกเพื่อเพิ่มคะแนน IELTS Listening
ทำความเข้าใจโครงสร้างข้อสอบ IELTS ทั้ง Listening, Reading, Writing และ Speaking
[UPDATE] โครงสร้างข้อสอบ IELTS Listening - ทำความเข้าใจเพื่อเตรียมตัวให้พร้อม
ลงทะเบียนเพื่อรับคำปรึกษาแผนการเรียน
กรุณาแจ้งข้อมูลของคุณ Prep จะติดต่อเพื่อให้คำปรึกษาให้คุณทันที!