兒童英文單字大全｜基礎必學單字、分類整理與例句教學

如何有效教導 0-12 歲孩子學習英文單字？研究顯示，透過科學化的分齡學習法，兒童英文單字的習得效率可提升 3 倍以上。最關鍵的成功要素在於遵循語言敏感期的發展規律，採用適齡適性的教學策略，並建立持續且愉快的學習環境。令人驚訝的是，許多家長仍停留在「死背單字」的傳統迷思中，完全忽略了大腦神經科學對兒童語言學習的重要發現。

語言習得專家指出，0-12 歲是大腦語言區域發展的黃金時期，此階段的學習成效將直接影響孩子未來的英語能力基礎。然而，市面上充斥著缺乏科學依據的教學方法，導致許多孩子在英語學習路上事倍功半。PREP 教育團隊基於十年教學研究，開發出這套經過驗證的四階段學習系統。

本指南將為您提供完整的實作藍圖，包含分齡詞彙表、具體教學活動、常見問題解答，以及精選的數位學習資源。無論您是英語教學新手還是經驗豐富的家長，都能在此找到立即可用的專業工具，讓孩子在快樂中建立紮實的英語詞彙基礎。

I. 依照不同年齡階段整理的兒童英文單字大全
II. 深度問答 (FAQs)：釐清兒童英文學習的迷思
IV. 精選 YouTube 頻道推薦：寓教於樂的英語詞彙學習資源
結語

I. 依照不同年齡階段整理的兒童英文單字大全

1. 階段一 (0-3歲)：探索期

這個階段的核心在於建立語音與意義的初步連結。孩子透過重複聽取與觀察，逐漸理解聲音符號所代表的具體事物。學習目標包括培養對英語語音的敏感度，建立基礎詞彙的音義對應關係，以及透過親子互動建立正向的語言學習體驗。

在心法方面，家長需要謹記四大原則：不考核、不糾正、重複聽、開心玩。此階段切勿要求孩子主動說出英文，而應專注於提供豐富的語言輸入環境。透過日常生活中的自然互動，讓兒童英文單字如同母語般自然進入孩子的認知系統。

兒童英文單字	意思	例句
名詞類 (Nouns)
mama /ˈmɑmə/	媽媽	Mama is here. (媽媽在這裡。)
papa /ˈpɑpə/	爸爸	Papa loves you. (爸爸愛你。)
baby /ˈbeɪbi/	寶寶	The baby is sleeping. (寶寶在睡覺。)
milk /mɪlk/	牛奶	Drink your milk. (喝你的牛奶。)
water /ˈwɔtər/	水	Here is water. (這是水。)
apple /ˈæpəl/	蘋果	A red apple. (一顆紅蘋果。)
ball /bɔl/	球	Throw the ball. (丟球球。)
car /kɑr/	車子	The car goes vroom. (車子咻咻叫。)
dog /dɔg/	狗	The dog says woof. (狗狗汪汪叫。)
cat /kæt/	貓	The cat says meow. (貓咪喵喵叫。)
動詞類 (Verbs)
eat /it/	吃	Let's eat now. (我們現在吃東西。)
sleep /slip/	睡覺	Time to sleep. (該睡覺了。)
play /pleɪ/	玩	Let's play together. (我們一起玩。)
go /goʊ/	去	Go bye-bye. (去拜拜。)
come /kʌm/	來	Come here, baby. (寶寶過來這裡。)
形容詞類 (Adjectives)
big /bɪg/	大的	A big teddy bear. (大大的泰迪熊。)
small /smɔl/	小的	A small toy. (小小的玩具。)
hot /hɑt/	熱的	The soup is hot. (湯很熱。)
cold /koʊld/	冷的	The ice is cold. (冰塊很冷。)

2. 階段二 (3-5歲)：啟蒙期

此階段的學習目標從單一詞彙擴展至簡單短語的理解與使用。孩子開始掌握顏色、數量、形狀等概念詞彙，並能在特定情境中正確運用。同時培養基礎的英語語感，理解簡單的指令性語言，為後續更複雜的語言學習奠定基礎。

心法上建議採用「主題週」概念，每週選定一個特定主題進行深度學習。例如「動物週」期間，所有的遊戲、故事、歌曲都圍繞動物相關的兒童英文單字展開。這種系統性的學習方式有助於建立詞彙間的關聯性，增強記憶效果。家長應保持耐心與一致性，避免急於求成而造成孩子學習壓力。

兒童英文單字	意思	例句
顏色類 (Colors)
red /rɛd/	紅色	I see a red balloon. (我看到一個紅色氣球。)
blue /blu/	藍色	The sky is blue. (天空是藍色的。)
yellow /ˈjɛloʊ/	黃色	A yellow banana. (一根黃色香蕉。)
green /grin/	綠色	The grass is green. (草是綠色的。)
orange /ˈɔrɪndʒ/	橘色	An orange pumpkin. (一個橘色南瓜。)
數字類 (Numbers)
one /wʌn/	一	One little duck. (一隻小鴨子。)
two /tu/	二	Two big eyes. (兩隻大眼睛。)
three /θri/	三	Three red roses. (三朵紅玫瑰。)
four /fɔr/	四	Four wheels on a car. (車子有四個輪子。)
five /faɪv/	五	Five fingers on my hand. (我的手有五根手指。)
動物類 (Animals)
bird /bɜrd/	鳥	The bird can fly. (鳥會飛。)
fish /fɪʃ/	魚	The fish swims in water. (魚在水中游泳。)
rabbit /ˈræbɪt/	兔子	The rabbit hops fast. (兔子跳得很快。)
elephant /ˈɛləfənt/	大象	The elephant is very big. (大象非常大。)
monkey /ˈmʌŋki/	猴子	The monkey likes bananas. (猴子喜歡香蕉。)
家庭成員 (Family)
mommy /ˈmɑmi/	媽咪	Mommy reads me stories. (媽咪讀故事給我聽。)
daddy /ˈdædi/	爹地	Daddy plays with me. (爹地和我玩。)
sister /ˈsɪstər/	姊妹	My sister is kind. (我的姊姊很善良。)
brother /ˈbrʌðər/	兄弟	My brother is tall. (我的哥哥很高。)
grandma /ˈgrænmɑ/	奶奶	Grandma bakes cookies. (奶奶烤餅乾。)
食物類 (Food)
cookie /ˈkʊki/	餅乾	I love chocolate cookies. (我喜歡巧克力餅乾。)
cake /keɪk/	蛋糕	Birthday cake is sweet. (生日蛋糕很甜。)
bread /brɛd/	麵包	Fresh bread smells good. (新鮮麵包聞起來很香。)
cheese /tʃiz/	起司	Yellow cheese is yummy. (黃色起司很好吃。)
juice /dʒus/	果汁	Orange juice is healthy. (柳橙汁很健康。)

3. 階段三 (6-8歲)：成長期

成長期的核心目標是從詞彙層面提升至句子理解與表達。孩子開始學習簡單的句型結構，理解主詞、動詞、受詞的基本概念。同時引入 Phonics（自然發音法）的學習，培養拼讀能力，為獨立閱讀做準備。此階段也是建立學習自信的關鍵時期，適度的挑戰能激發孩子的學習動機。

在心法方面，家長的角色需要從「輸入者」轉變為「引導者」，更多地鼓勵孩子進行語言輸出。當孩子嘗試用英語表達時，應重視內容勝過準確性，避免過度糾正而打擊學習信心。建立「英語時光」的概念，每天固定時間進行英語活動，培養規律的學習習慣。

兒童英文單字	意思	例句
學校相關 (School)
teacher /ˈtitʃər/	老師	My teacher is very nice. (我的老師很親切。)
student /ˈstudənt/	學生	I am a good student. (我是好學生。)
classroom /ˈklæsrum/	教室	Our classroom is bright. (我們的教室很明亮。)
book /bʊk/	書	I read a book every day. (我每天讀一本書。)
pencil /ˈpɛnsəl/	鉛筆	I write with a pencil. (我用鉛筆寫字。)
時間相關 (Time)
morning /ˈmɔrnɪŋ/	早上	Good morning, everyone! (大家早安！)
afternoon /ˌæftərˈnun/	下午	We play in the afternoon. (我們下午玩耍。)
evening /ˈivnɪŋ/	傍晚	Dad comes home in the evening. (爸爸傍晚回家。)
today /təˈdeɪ/	今天	Today is sunny. (今天天氣晴朗。)
tomorrow /təˈmɑroʊ/	明天	Tomorrow is my birthday. (明天是我的生日。)
情感表達 (Emotions)
happy /ˈhæpi/	開心	I feel happy today. (我今天感到開心。)
sad /sæd/	難過	Don't be sad. (不要難過。)
angry /ˈæŋgri/	生氣	I am angry about this. (我對這件事感到生氣。)
excited /ɪkˈsaɪtɪd/	興奮	I am excited about the trip. (我對這趟旅行感到興奮。)
tired /ˈtaɪərd/	累的	I feel tired after running. (跑步後我感到累。)
日常動作 (Daily Actions)
walk /wɔk/	走路	I walk to school. (我走路上學。)
run /rʌn/	跑步	I run very fast. (我跑得很快。)
jump /dʒʌmp/	跳	I can jump high. (我可以跳得很高。)
sing /sɪŋ/	唱歌	I love to sing songs. (我喜歡唱歌。)
dance /dæns/	跳舞	Let's dance together. (我們一起跳舞。)

4. 階段四 (9-12歲)：流利期

流利期的學習重點轉向詞彙的深度探索與自主學習能力的培養。孩子開始理解一詞多義的概念，掌握同義詞與反義詞的運用，並能透過上下文推測生詞含義。閱讀理解能力顯著提升，能獨立閱讀適齡的英文讀物，並從中習得新的詞彙與表達方式。

在心法方面，家長的角色進一步轉變為「共讀夥伴」和「資源提供者」。此時期不再需要過度指導，而應專注於提供豐富的學習資源與支持環境。鼓勵孩子建立自己的學習目標，培養獨立思考與解決問題的能力。同時要尊重孩子的學習節奏，避免與其他孩子進行不當比較。

兒童英文單字	意思	例句
because /bɪˈkɔːz/ (conj.)	因為	I stayed at home because it was raining. (我待在家裡，因為下雨了。)
however /haʊˈevər/ (adv.)	然而	I studied hard; however, I didn’t pass the exam. (我很努力學習，然而還是沒有通過考試。)
therefore /ˈðer.fɔːr/ (adv.)	因此	She was sick, therefore she couldn’t come to school. (她生病了，因此不能來上學。)
although /ɔːlˈðoʊ/ (conj.)	雖然	Although it was cold, we went for a walk. (雖然天氣很冷，我們還是去散步了。)
furthermore /ˈfɜːr.ðər.mɔːr/ (adv.)	此外	He is smart and hardworking; furthermore, he is very kind. (他既聰明又勤奮，此外還非常善良。)
imagination /ɪˌmædʒɪˈneɪʃən/ (n.)	想像力	Children often use imagination when they play. (孩子們在玩耍時常常運用想像力。)
responsibility /rɪˌspɑːnsəˈbɪləti/ (n.)	責任	Parents have a responsibility to care for their children. (父母有責任照顧孩子。)
independence /ˌɪndɪˈpendəns/ (n.)	獨立	Living alone teaches you independence. (獨自生活能教會你獨立。)
creativity /ˌkriːeɪˈtɪvəti/ (n.)	創造力	Good teachers encourage creativity in their students. (好老師會鼓勵學生的創造力。)
curiosity /ˌkjʊriˈɑːsəti/ (n.)	好奇心	Curiosity drives people to learn new things. (好奇心驅使人們學習新事物。)
research /ˈriːsɜːrtʃ/ (n./v.)	研究	She is doing research on climate change. (她正在研究氣候變化。)
analyze /ˈænəlaɪz/ (v.)	分析	We need to analyze the data carefully. (我們需要仔細分析這些數據。)
compare /kəmˈper/ (v.)	比較	The teacher asked us to compare the two poems. (老師要求我們比較這兩首詩。)
conclude /kənˈkluːd/ (v.)	下結論	From the results, we can conclude that the method works. (根據結果，我們可以得出這個方法有效的結論。)
evidence /ˈevɪdəns/ (n.)	證據	The police found new evidence in the case. (警方在案件中發現了新的證據。)
overwhelmed /ˌoʊvərˈwelmd/ (adj.)	不知所措的	She was overwhelmed by the amount of homework. (她因為作業太多而感到不知所措。)
determined /dɪˈtɜːrmɪnd/ (adj.)	堅定的	He is determined to improve his English. (他決心要提高英語水平。)
disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪntɪd/ (adj.)	失望的	I was disappointed with the final score. (我對最終成績感到失望。)
confident /ˈkɑːnfɪdənt/ (adj.)	有自信的	She feels confident about passing the test. (她對通過考試很有自信。)
grateful /ˈɡreɪtfl/ (adj.)	感激的	I am grateful for your help. (我很感激你的幫助。)

II. 深度問答 (FAQs)：釐清兒童英文學習的迷思

1. 什麼時候開始教孩子兒童英文單字最合適？

語言學習的黃金期從出生就開始，但正式的兒童英文單字教學建議在 2-3 歲時啟動。這個年齡的孩子已具備基本的母語能力，能夠區分不同語言系統，同時大腦仍保持高度可塑性。過早開始可能造成語言混淆，過晚則可能錯失最佳學習時機。關鍵在於觀察孩子的個別發展狀況，當他們能清楚表達基本需求且對語言表現出好奇心時，就是最佳的開始時點。

2. Phonics 和 Sight Words 哪個更重要？

兩者實際上是相輔相成的學習方法，並非互斥的選擇。Phonics（自然發音法）教導孩子理解字母與聲音的對應關係，幫助他們具備拼讀未知單字的能力。Sight Words（常見字）則是高頻率出現但拼讀規則不規律的詞彙，需要透過視覺記憶掌握。建議在 6-8 歲階段同時導入兩種方法：先建立基礎的 Phonics 概念，再逐步加入常用的 Sight Words。這種整合式學習能讓孩子既具備解碼能力，又能快速識別常用詞彙，為流暢閱讀奠定基礎。

3. 如何判斷孩子的兒童英文單字學習是否有進步？

評估孩子的學習進步應採用多元化指標，而非單純依賴詞彙量測試。首先觀察理解性進步，包括能否正確回應英語指令、理解故事內容、識別圖片中的物品等。其次是表達性進步，注意孩子是否願意主動使用英語、能否組合簡單詞彙表達需求、語音準確度是否提升等。最重要的是學習態度，健康的學習進步應該伴隨著對英語的持續興趣與自信心的建立。避免過度關注與同齡孩子的比較，每個孩子的學習節奏都是獨特的。

4. 線上學習資源 vs. 實體教材，哪個更適合兒童英文單字學習？

兩種資源各有優勢，最佳策略是根據孩子的學習特質進行組合運用。線上資源的優勢在於互動性強、內容豐富、可重複使用，特別適合視覺學習型的孩子。許多應用程式提供遊戲化學習體驗，能有效提升學習動機。實體教材的優勢則在於觸覺體驗、專注度較高、親子互動機會更多。建議以實體教材為主要學習媒介，線上資源作為補充工具。同時要注意螢幕時間的控制，6 歲以下孩子每日使用電子設備學習時間不宜超過 30 分鐘。

IV. 精選 YouTube 頻道推薦：寓教於樂的英語詞彙學習資源

在數位時代，YouTube 已成為兒童英文單字學習的重要平台。以下精選的優質頻道不僅內容豐富，更重要的是採用科學的教學方法，讓孩子在歡樂中自然習得英語詞彙。

1. 幼兒啟蒙階段 (0-5歲) 推薦頻道

Super Simple Songs：是全球最受歡迎的兒童英語學習頻道之一，擁有超過 4100 萬訂閱者。該頻道由在日本教授英語的加拿大教師創建，專門為英語學習者設計簡單易懂的歌曲和動畫。頻道內容包括經典童謠、原創兒歌以及互動式學習影片，每支影片都經過精心製作，確保詞彙重複性高且節奏適中。推薦影片包括 "Walking in the Jungle"、"The Super Simple Alphabet Song" 以及 "Ten in a Bed"，這些歌曲能有效幫助孩子建立基礎詞彙量。
Cocomelon - Nursery Rhymes ：以其色彩鮮豔的 3D 動畫和朗朗上口的旋律深受幼兒喜愛。頻道重點在於日常生活情境的英語表達，包括家庭成員稱謂、身體部位、顏色數字等基礎詞彙。特別推薦 "Yes Yes Vegetables Song"、"Color Song" 等影片，這些內容不僅娛樂性強，更能在潛移默化中增強孩子的兒童英文單字認知能力。
Little Baby Bum：專注於經典童謠的現代化演繹，採用明亮活潑的動畫風格搭配簡潔清晰的發音。該頻道的優勢在於歌詞簡單、重複性高，非常適合語言敏感期的幼兒。推薦曲目包括 "Twinkle Twinkle Little Star"、"Wheels on the Bus" 以及 "Old MacDonald Had a Farm"，這些經典歌曲能幫助孩子在愉快的氛圍中掌握基礎英語語音和詞彙。

2. 學齡前兒童 (3-6歲) 推薦頻道

Peppa Pig Official Channel 透過深受孩子喜愛的卡通角色，在有趣的故事情節中自然融入英語對話和詞彙學習。每集約 5 分鐘的長度非常適合學齡前兒童的注意力範圍，而且英式發音標準清晰，有助於培養良好的語音基礎。推薦觀看 "Peppa's First Glasses"、"The Playground" 等日常生活主題的集數，這些內容能幫助孩子學習實用的生活英語詞彙。
English Singsing 由韓國製作的英語教學頻道，專門針對非英語母語兒童設計。頻道內容涵蓋詞彙、基礎語法和日常對話，採用可愛的動畫角色和互動式教學方法。特別推薦其 "English Vocabulary" 系列，包括動物、食物、交通工具等主題分類，每個影片都配有清晰的發音和視覺提示，有效強化兒童英文單字的學習效果。

3. 學齡兒童 (6-12歲) 推薦頻道

Fun Kids English 由專業教師、音樂家和兒童作家共同創作，內容涵蓋字母學習、自然發音、動物認知、食物分類等多元主題。頻道採用教育動畫和朗朗上口的歌曲，每週發布新內容，確保學習資源的豐富性和時效性。推薦觀看其字母學習系列和自然發音教學，這些內容對建立閱讀基礎非常重要。
Dave and Ava 擁有超過 1260 萬訂閱者，專門為 1-8 歲兒童設計動畫英語學習內容。頻道特色在於將傳統童謠與現代動畫技術完美結合，創造出既熟悉又新穎的學習體驗。推薦觀看其經典童謠重新編排的系列，這些影片在保持原有韻律的同時，添加了更豐富的視覺元素和詞彙學習機會。

結語

回顧整篇指南，我們深度探討了兒童英文單字學習的科學方法與實踐策略。從 0-12 歲的四個關鍵階段，每個時期都有其獨特的學習重點與適用方法。重要的是理解語言學習並非單純的知識累積，而是一個涉及認知發展、情感建立與社會互動的複合過程。

在這趟學習旅程中，愛與情境始終是最好的老師。當我們以孩子的興趣為出發點，在生活中自然融入英語元素，並給予充分的鼓勵與支持時，兒童英文單字的習得就不再是枯燥的背誦，而是充滿樂趣的探索過程。

然而，我們也必須警惕三大常見的學習誤區。首先是過度比較的陷阱，每個孩子都有自己的學習節奏，橫向比較只會製造不必要的壓力與焦慮。其次是功利心態的誤區，將語言學習視為考試工具或競爭手段，忽略了語言作為溝通橋樑的本質。最後是扼殺興趣的風險，過分強調正確性與成效，可能會澆熄孩子天然的學習熱忱。

願這份指南能幫助您和孩子，一同享受這趟充滿發現與歡笑的語言學習旅程。記住，最好的兒童英文單字教育不是讓孩子記住多少個詞彙，而是讓他們愛上語言，並透過語言愛上這個多元美麗的世界。在 PREP 的陪伴下，每個孩子都能找到屬於自己的學習路徑，讓英語成為他們展翅高飛的力量。

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