字首字根字尾一覽表:完整定義,分類列表與 30 題測驗(附 PDF 下載)
如何快速破解英文單字密碼,不再死背硬記?答案就在字首字根字尾的系統化學習。字首字根字尾一覽表是英文構詞的核心工具,透過理解字首(Prefix)改變方向,字根(Root)承載核心意義,字尾(Suffix)決定詞性這三大構詞元素,你就能輕鬆推測數千個陌生單字的意思。研究顯示,掌握 50 個常用字首字根,就能理解超過 14,000 個英文單字,這使得構詞法成為多益,學測等考試最有效的單字學習策略。
想像一下,當你在考試中遇到「unpredictable」這個生字時,不需要慌張查字典,只要拆解成 un-(否定)+ predict(預測)+ -able(可...的),就能立刻推斷出「無法預測的」這個意思。這種拆解能力不僅提升閱讀速度,更能在關鍵時刻幫助你答對選擇題。
PREPEDU.COM 為你整理最完整的字首字根字尾一覽表,涵蓋否定,共同,方向,時間,數字五大字首分類,身體感官,動作狀態,自然時間三大字根主題,以及名詞,形容詞,動詞字尾的系統化解析。本文更提供 30 題實戰測驗與詳細解答,搭配可下載的 PDF 學習手冊,讓你從理論到實踐一次到位,建立紮實的英文構詞能力。
I. 什麼是字首字根字尾一覽表?定義與功能
英文單字如同樂高積木,由不同零件組合而成。
-
字首(Prefix)位於單字前方,主要功能是改變字義方向或添加修飾意義。
-
字根(Root)承載單字的核心概念,是意義的主要來源。
-
字尾(Suffix)則位於單字末端,決定單字的詞性與語法功能。
這三個構詞元素遵循簡單的組合公式:當你將字首,字根與字尾依序排列,就能創造出完整的單字意義。如果你正在思考「英文單字怎麼背」才能最有效率,答案正是掌握這套構詞邏輯。透過這種方法,你就能理解數千個英文單字,因為相同的字首,字根與字尾會反覆出現在不同單字中,形成有規律可循的模式。
構詞公式圖示:
字首 + 字根 + 字尾 = 完整單字
例子:
-
un- + predict + -able = unpredictable(無法預測的)
-
dis- + agree + -ment = disagreement(意見不合;爭執)
-
re- + act + -ion = reaction(反應)
-
im- + possible(此字本身已包含字根和字尾) = impossible(不可能的)
-
pre- + view = preview(預覽)
-
care + -less = careless(粗心的)
II. 字首字根字尾一覽表
為了方便你快速查詢和複習,以下整理最常用的字首,字根,字尾速查總表。這張字首字根字尾一覽表精選 60 個使用頻率最高的構詞元素。
|
構詞元素 |
意義 |
常見例字 |
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類型:字首 |
||
|
un- |
不,未,相反 |
unhappy(不快樂的),undo(復原),unlock(解鎖) |
|
re- |
再次,回到 |
return(返回),repeat(重複),review(複習) |
|
pre- |
預先,之前 |
predict(預測),prepare(準備),preview(預覽) |
|
dis- |
不,相反,分離 |
disagree(不同意),disconnect(斷開),disappear(消失) |
|
mis- |
錯誤,不當 |
misunderstand(誤解),mistake(錯誤),mislead(誤導) |
|
in-/ im-/ il-/ ir- |
不,無 |
impossible(不可能的),illegal(非法的),irregular(不規則的) |
|
co-/ com-/ con- |
共同,一起 |
cooperate(合作),combine(結合),connect(連接) |
|
ex- |
向外,出 |
export(出口),exit(出口),exclude(排除) |
|
inter- |
之間,相互 |
international(國際的),interact(互動),interview(面試) |
|
trans- |
穿越,轉變 |
transport(運輸),transfer(轉移),transform(轉變) |
|
sub- |
在下,次要 |
subway(地鐵),submarine(潛水艇),subordinate(下屬) |
|
super- |
在上,超過 |
superior(優越的),supervise(監督),supernatural(超自然的) |
|
pro- |
向前,贊成 |
progress(進步),promote(促進),propose(提議) |
|
post- |
在...之後 |
postpone(延期),postwar(戰後),postgraduate(研究生) |
|
anti- |
反對,抗 |
antibiotic(抗生素),antisocial(反社會的),anti-aging(抗老化) |
|
uni-/ mono- |
一,單一 |
uniform(制服),unique(獨特的),monopoly(壟斷) |
|
bi- |
二,雙 |
bicycle(腳踏車),bilingual(雙語的),bilateral(雙邊的) |
|
multi- |
多,許多 |
multinational(跨國的),multimedia(多媒體),multiply(乘) |
|
over- |
過度,超過 |
overtime(加班),overweight(超重),overlook(忽視) |
|
under- |
在下,不足 |
underground(地下的),underestimate(低估),understand(理解) |
|
類型:字根 |
||
|
vis/ vid |
看見 |
visible(看得見的),video(影片),television(電視) |
|
aud |
聽 |
audience(觀眾),audio(音訊),audible(聽得見的) |
|
dict |
說 |
dictionary(字典),predict(預測),contradict(矛盾) |
|
graph/ gram |
寫,畫 |
photograph(照片),diagram(圖表),telegram(電報) |
|
log |
說,學問 |
dialogue(對話),biology(生物學),logic(邏輯) |
|
port |
運送,攜帶 |
transport(運輸),export(出口),portable(可攜式的) |
|
fac/ fact |
做,製造 |
factory(工廠),manufacture(製造),factor(因素) |
|
duc/ duct |
引導,帶領 |
introduce(介紹),produce(生產),conduct(引導) |
|
spect |
看 |
inspect(檢查),respect(尊重),perspective(觀點) |
|
scrib/ script |
寫 |
describe(描述),prescription(處方),manuscript(手稿) |
|
ject |
投擲,拋 |
project(計畫),reject(拒絕),inject(注射) |
|
tract |
拉,拖 |
attract(吸引),contract(合約),extract(提取) |
|
mit/ miss |
傳送,發出 |
transmit(傳輸),permit(允許),mission(任務) |
|
ced/ ceed/ cess |
行走,讓步 |
procedure(程序),proceed(繼續),access(接近) |
|
bio |
生命 |
biology(生物學),biography(傳記),antibiotic(抗生素) |
|
geo |
地球,土地 |
geography(地理),geology(地質學),geometry(幾何學) |
|
chron |
時間 |
chronology(年表),chronic(慢性的),synchronize(同步) |
|
sens/ sent |
感覺 |
sense(感覺),sensitive(敏感的),sentiment(情感) |
|
form |
形狀 |
inform(通知),transform(轉變),uniform(制服) |
|
press |
壓,按 |
express(表達),impress(使印象深刻),compress(壓縮) |
|
類型:字尾 |
||
|
-tion/ -sion |
名詞:行為,狀態 |
education(教育),decision(決定),conclusion(結論) |
|
-ment |
名詞:行為,結果 |
development(發展),government(政府),movement(運動) |
|
-ness |
名詞:狀態,性質 |
happiness(快樂),kindness(仁慈),awareness(意識) |
|
-er/ or |
名詞:做...的人 |
teacher(教師),worker(工人),director(導演) |
|
-ist |
名詞:專業人士 |
scientist(科學家),artist(藝術家),journalist(記者) |
|
-ology |
名詞:學科 |
biology(生物學),psychology(心理學),technology(科技) |
|
-able/ -ible |
形容詞:可...的 |
comfortable(舒適的),possible(可能的),flexible(靈活的) |
|
-ful |
形容詞:充滿...的 |
beautiful(美麗的),useful(有用的),careful(小心的) |
|
-less |
形容詞:沒有...的 |
helpless(無助的),careless(粗心的),homeless(無家可歸的) |
|
-ive |
形容詞:有...傾向的 |
active(積極的),creative(有創意的),effective(有效的) |
|
-ous |
形容詞:充滿...的 |
dangerous(危險的),famous(有名的),various(各種的) |
|
-al |
形容詞:關於...的 |
natural(自然的),national(國家的),personal(個人的) |
|
-ic |
形容詞:有...性質的 |
economic(經濟的),scientific(科學的),academic(學術的) |
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-ize/ -ise |
動詞:使成為 |
organize(組織),realize(實現),modernize(現代化) |
|
-fy |
動詞:使成為 |
simplify(簡化),clarify(澄清),satisfy(滿足) |
|
-en |
動詞:使成為 |
strengthen(加強),shorten(縮短),widen(加寬) |
|
-ly |
副詞:以...方式 |
quickly(快速地),carefully(小心地),finally(最後) |
|
-ism |
名詞:主義,信仰 |
capitalism(資本主義),tourism(旅遊業),optimism(樂觀主義) |
|
-ity/ -ty |
名詞:狀態,性質 |
ability(能力),security(安全),quality(品質) |
此外,為了方便查詢,您也可以免費下載下方整理的 1000 個字首,字尾與字根總表檔案,作為字首字根字尾一覽表的延伸與補充。
III. 常用英文「字首」(Prefixes)分類一覽表
有效學習字首的關鍵在於按照意義分類,而非死記英文字母順序。以下字首字根字尾一覽表將常用字首依據語意邏輯分為五大類,幫助你建立系統化的記憶架構,快速掌握單字變化規律。這份字首字根字尾一覽表涵蓋多益與學測最常出現的構詞元素,讓你的學習更有效率。
1. 否定與相反意義
否定字首是考試最常出現的類型,掌握這些字首能讓你輕鬆理解反義詞概念。特別注意 in- 的同化變化規則:當 in- 遇到不同子音時,會為了發音順暢而改變形式,這是英文構詞中的重要規律。
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字首英文 |
意義 |
例字 |
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un- |
不,未,相反 |
unhappy(不快樂的),uncertain(不確定的),unlock(解鎖) |
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dis- |
不,相反,分離 |
disagree(不同意),disconnect(斷開連接),disappear(消失) |
|
mis- |
錯誤,不當 |
misunderstand(誤解),mislead(誤導),mistake(錯誤) |
|
in- |
不,無 |
incomplete(不完整的),invisible(看不見的),incredible(難以置信的) |
|
im- |
不(用於 b/p/m 前) |
impossible(不可能的),imbalance(不平衡的),immature(不成熟的) |
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il- |
不(用於 l 前) |
illegal(非法的),illogical(不合邏輯的),illegible(難以辨認的) |
|
ir- |
不(用於 r 前) |
irregular(不規則的),irrelevant(不相關的),irresponsible(不負責任的) |
|
anti- |
反對,抗 |
antibiotic(抗生素),antisocial(反社會的),anti-aging(抗老化) |
|
non- |
無,非 |
nonsense(胡說),non-stop(不停的),non-fiction(非小說類) |
實用例句:
-
It's impossible to finish this project in one day.(在一天內完成這個專案是不可能的。)
-
The company has an irregular work schedule during holidays.(公司在假期期間有不規則的工作時間表。)
這份字首字根字尾一覽表中的否定字首,在多益閱讀測驗中出現頻率極高,特別是商業文件與政策說明。掌握這些否定字首的同化規則,能讓你快速判斷單字意義,即使遇到從未見過的單字也能準確推測。
總複習最常見的 TOEIC 單字:【多益單字】總整理|依主題學習,全面提升你的 TOEIC 實力
2. 共同與相互關係
這組字首常被學習者忽略,但在學術與商業英文中極為重要。co- 系列字首源自拉丁語 com-,表示共同協作的概念,會因為後接字母不同而產生拼寫變化。這類字首在描述團隊合作,公司組織與人際互動時不可或缺,是職場英文的核心構詞元素。
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字首英文 |
意義 |
例字 |
|
co- |
共同,一起 |
cooperate(合作),coworker(同事),coexist(共存) |
|
com- |
共同(用於 b/p/m 前) |
combine(結合),compare(比較),communicate(溝通) |
|
con- |
共同,一起 |
connect(連接),concentrate(集中),conflict(衝突) |
|
col- |
共同(用於 l 前) |
collaborate(協作),collect(收集),collapse(崩塌) |
|
cor- |
共同(用於 r 前) |
correspond(符合),correlate(相關聯),correct(正確的) |
|
inter- |
之間,相互 |
international(國際的),interact(互動),interview(面試) |
|
sym- |
同時,共同 |
symmetry(對稱),sympathy(同情),symbol(象徵) |
|
syn- |
同時,一起 |
synchronize(同步),synthesis(綜合),synonym(同義詞) |
實用例句:
-
Our team needs to collaborate with the marketing department.(我們的團隊需要與行銷部門合作。)
-
The two companies will cooperate on this new project.(這兩家公司將在這個新專案上合作。)
在這份字首字根字尾一覽表中,共同類字首特別適用於商業英文與專案管理情境。當你在閱讀商業提案或工作指示時,這些字首能幫助你快速掌握文件中關於合作,協調與整合的關鍵訊息。
3. 空間,方向與位置
空間類字首幫助你理解動作的方向性,在描述物理移動或抽象概念轉變時特別有用。這類字首在多益與雅思商業情境單字中出現頻率極高,特別是在描述進出口貿易,運輸物流與商業流程時。掌握這些字首,能讓你在閱讀商業文件時更加得心應手。
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字首英文 |
意義 |
例字 |
|
ex-/e- |
向外,出 |
export(出口),exit(出口),emit(發出),exclude(排除) |
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in-/im- |
向內,進入 |
import(進口),income(收入),immigrate(移民),insert(插入) |
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sub- |
在下,次要 |
subway(地鐵),submarine(潛水艇),subordinate(下屬) |
|
super- |
在上,超過 |
superior(優越的),supervise(監督),supernatural(超自然的) |
|
sur- |
在上,超過 |
surface(表面),surpass(超越),surplus(盈餘) |
|
trans- |
穿越,轉變 |
transport(運輸),transfer(轉移),transform(轉變) |
|
pro- |
向前,贊成 |
progress(進步),promote(促進),propose(提議) |
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circum- |
環繞,周圍 |
circumstance(情況),circumference(圓周) |
實用例句:
-
The company plans to export its products to Asia.(公司計劃將產品出口到亞洲。)
-
We need to transport these goods by next Monday.(我們需要在下週一前運輸這些貨物。)
此字首字根字尾一覽表中的空間方向字首,在商業英文中扮演關鍵角色。當你在處理國際貿易文件,物流報告或組織架構圖時,這些字首能幫助你迅速理解資訊流向與職責層級。
4. 時間前後序列
時間類字首在敘述事件順序或強調時間關係時不可或缺。re- 是使用頻率最高的字首之一,表達重複或回到原點的概念,在日常英文中隨處可見。這些字首在專案管理,會議紀錄與工作流程描述中特別重要,能精確表達事件的時間關係。
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字首英文 |
意義 |
例字 |
|
pre- |
預先,在...之前 |
predict(預測),prepare(準備),preview(預覽),prefix(字首) |
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fore- |
在前,預先 |
forecast(預報),foresee(預見),forehead(前額) |
|
re- |
再次,回到 |
return(返回),repeat(重複),review(複習),recycle(回收) |
|
post- |
在...之後 |
postpone(延期),postwar(戰後),postgraduate(研究生) |
實用例句:
-
We need to prepare the presentation materials in advance.(我們需要預先準備簡報資料。)
-
The meeting has been postponed to next Friday.(會議已延期至下週五。)
在這份字首字根字尾一覽表中,時間序列字首幫助你精確表達事件發生的先後順序。特別是在撰寫專案時程表,會議紀錄或工作報告時,這些字首能讓你的表達更加專業準確。
5. 數字與數量
數字字首源自拉丁語與希臘語,在科學,數學與技術領域極為常見。掌握這些字首能幫助你理解專業術語,特別是在學術英文與研究報告中。這些字首在描述規格,數量與比例時提供精確的語意表達,是科技與商業文件的重要組成元素。
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字首英文 |
意義 |
例字 |
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uni-/mono- |
一,單一 |
uniform(制服),universe(宇宙),monopoly(壟斷),monologue(獨白) |
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bi-/di- |
二,雙 |
bicycle(腳踏車),bilingual(雙語的),dialogue(對話),dioxide(二氧化物) |
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tri- |
三 |
triangle(三角形),triple(三倍),tricycle(三輪車) |
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multi-/poly- |
多,許多 |
multiply(乘),multinational(跨國的),polygon(多邊形) |
|
semi- |
半,部分 |
semifinal(準決賽),semicircle(半圓),semiconductor(半導體) |
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over- |
過度,超過 |
overtime(加班),overweight(超重),overlook(忽視) |
實用例句:
-
She is bilingual and can speak both English and Chinese fluently.(她是雙語者,能流利說英文和中文。)
-
The company operates in multiple countries.(這家公司在多個國家營運。)
此字首字根字尾一覽表中的數字字首,在科技產業與國際商務中使用頻繁。無論是描述產品規格,市場範圍或組織架構,這些字首都能提供精確且專業的表達方式。
查看更多科技領域的英語詞彙:科技英文單字大全:核心詞彙,專業領域術語
IV. 常用英文「字根」(Roots)核心列表
字根是單字的靈魂,承載最核心的意義概念。將字根依據主題分類,能幫助你建立語意網絡,讓記憶更加深刻持久。以下字首字根字尾一覽表整理的字根都是多益與雅思高頻字彙的基礎構成元素,掌握這些字根等於掌握數千個衍生單字。
1. 身體感官與認知
感官類字根描述人類如何接收與處理資訊,這些字根形成的單字在日常溝通與學術討論中都極為重要。掌握這些字根能幫助你理解大量心理學,教育學與傳播學的專業詞彙,是建立學術英文能力的重要基礎。
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字根英文 |
意義 |
例字 |
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vis/vid |
看見 |
visible(看得見的),video(影片),supervise(監督),evident(明顯的) |
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spect |
看 |
spectator(觀眾),inspect(檢查),respect(尊重),perspective(觀點) |
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aud |
聽 |
audience(觀眾),audio(音訊),auditorium(禮堂),audible(聽得見的) |
|
dict |
說 |
dictionary(字典),predict(預測),contradict(矛盾),dictate(口述) |
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log |
說,學問 |
dialogue(對話),apology(道歉),biology(生物學),logic(邏輯) |
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sens/sent |
感覺 |
sense(感覺),sensitive(敏感的),sentence(句子),sentiment(情感) |
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cord |
心 |
record(記錄),accord(一致),cordial(誠摯的),discord(不和) |
實用例句:
-
The evidence is clearly visible in the report.(證據在報告中清楚可見。)
-
We need to respect different perspectives on this issue.(我們需要尊重對這個議題的不同觀點。)
這份字首字根字尾一覽表中的感官認知字根,在學術論文與專業報告中使用頻率極高。當你在閱讀研究文獻或撰寫分析報告時,這些字根能幫助你準確理解與表達觀察,判斷與推理的過程。
2. 動作與行為狀態
動作類字根描述各種行為與狀態變化,是動詞構成的主要來源。這些字根在商業英文中特別常見,因為商業溝通需要精確描述各種行動與流程。掌握這些字根,能讓你在職場文書處理與商業溝通中更加專業精準。
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字根英文 |
意義 |
例字 |
|
fac/fact |
做,製造 |
factory(工廠),manufacture(製造),factor(因素),facilitate(促進) |
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duc/duct |
引導,帶領 |
introduce(介紹),produce(生產),conduct(引導),educate(教育) |
|
port |
運送,攜帶 |
transport(運輸),export(出口),portable(可攜式的),support(支持) |
|
ject |
投擲,拋 |
project(計畫),reject(拒絕),inject(注射),object(物體) |
|
tract |
拉,拖 |
attract(吸引),contract(合約),extract(提取),distract(分散注意力) |
|
mit/miss |
傳送,發出 |
transmit(傳輸),permit(允許),mission(任務),dismiss(解散) |
|
scrib/script |
寫 |
describe(描述),prescribe(開處方),script(腳本),manuscript(手稿) |
|
ced/ceed/cess |
行走,讓步 |
procedure(程序),proceed(繼續),access(接近),recede(後退) |
實用例句:
-
The factory produces over 10,000 units per month.(這家工廠每月生產超過一萬件產品。)
-
Please describe the project timeline in detail.(請詳細描述專案時程表。)
在此字首字根字尾一覽表中,動作狀態字根是商業英文的核心。當你需要撰寫工作流程,專案提案或業務報告時,這些字根能幫助你精確表達各種商業活動與操作程序。
3. 自然環境與時間
自然與時間類字根常見於科學術語與學術文章,這些字根源自希臘語與拉丁語,形成現代科學詞彙的基礎架構。掌握這些字根能讓你在閱讀科技文章,研究報告與學術論文時更加順暢,也能幫助你理解環境,科學與時間相關的專業術語。
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字根英文 |
意義 |
例字 |
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bio |
生命 |
biology(生物學),biography(傳記),antibiotic(抗生素),biodiversity(生物多樣性) |
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geo |
地球,土地 |
geography(地理),geology(地質學),geometry(幾何學),geothermal(地熱的) |
|
hydr |
水 |
hydrate(水合物),hydraulic(液壓的),hydrogen(氫),dehydrate(脫水) |
|
chron |
時間 |
chronology(年表),chronic(慢性的),synchronize(同步),chronometer(計時器) |
|
astro |
星星 |
astronomy(天文學),astronaut(太空人),astrology(占星學),asteroid(小行星) |
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ann/enni |
年 |
annual(每年的),anniversary(週年紀念),annuity(年金),perennial(多年生的) |
實用例句:
-
The company's annual report shows significant growth.(公司的年度報告顯示顯著成長。)
-
We need to synchronize our schedules for the meeting.(我們需要為會議同步我們的時程表。)
此字首字根字尾一覽表中的自然時間字根,在科技產業與學術研究中不可或缺。當你閱讀產品規格,研究論文或技術文件時,這些字根能幫助你快速掌握專業術語的核心含義。
V. 常用英文「字尾」(Suffixes)功能一覽表
字尾的主要功能是決定單字的詞性,同一個字根加上不同字尾,就能創造出名詞,動詞,形容詞等不同詞類。理解字尾英文的詞性轉換規則,能讓你在寫作時精準選用正確的單字形式。這份字首字根字尾一覽表的字尾部分,將幫助你系統化掌握英文詞性變化的規律。
1. 名詞字尾
英文名詞字尾分為「人物」與「抽象概念」兩大類。人物字尾通常指從事特定職業或具有某種特質的人,而抽象字尾則用於表達概念,狀態或學科領域。
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字尾英文 |
意義 |
例字 |
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-er/-or |
做...的人 |
teacher(教師),worker(工人),actor(演員),director(導演) |
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-ist |
專業人士,信仰者 |
scientist(科學家),artist(藝術家),journalist(記者),tourist(遊客) |
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-ian |
精通...的人 |
musician(音樂家),librarian(圖書館員),technician(技術員),politician(政治家) |
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-tion/-sion |
行為,狀態 |
education(教育),action(行動),decision(決定),permission(許可) |
|
-ment |
行為,結果 |
government(政府),movement(運動),development(發展),achievement(成就) |
|
-ness |
狀態,性質 |
happiness(快樂),kindness(仁慈),darkness(黑暗),awareness(意識) |
|
-ism |
主義,信仰 |
capitalism(資本主義),tourism(旅遊業),optimism(樂觀主義),criticism(批評) |
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-acy |
狀態,職位 |
democracy(民主),privacy(隱私),accuracy(準確性),literacy(識字能力) |
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-ology |
學科 |
biology(生物學),psychology(心理學),technology(科技),geology(地質學) |
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-ure |
行為的狀態或結果 |
failure(失敗),pressure(壓力),mixture(混合),procedure(程序) |
實用例句:
-
The development of new technology requires significant investment.(新技術的發展需要大量投資。)
-
Education is the foundation of social progress.(教育是社會進步的基礎。)
在這份字首字根字尾一覽表中,名詞字尾幫助你精確表達人物,概念與狀態。當你需要撰寫正式文件或學術論文時,選用正確的名詞形式能讓你的表達更加專業。
2. 形容詞字尾
英文形容詞字尾將名詞或動詞轉變為描述性詞彙,幫助你表達特質,狀態或可能性。-able/-ible 是最常見的形容詞字尾,表示「可以被...的」或「能夠...的」。
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字尾英文 |
意義 |
例字 |
|
-able/-ible |
可...的,能夠 |
comfortable(舒適的),possible(可能的),reliable(可靠的),flexible(靈活的) |
|
-ful |
充滿...的 |
beautiful(美麗的),careful(小心的),useful(有用的),peaceful(和平的) |
|
-less |
沒有...的 |
helpless(無助的),careless(粗心的),useless(無用的),homeless(無家可歸的) |
|
-ive |
有...傾向的 |
active(積極的),creative(有創意的),positive(正面的),effective(有效的) |
|
-ous |
充滿...的 |
dangerous(危險的),famous(有名的),nervous(緊張的),various(各種的) |
|
-al |
關於...的 |
natural(自然的),national(國家的),personal(個人的),cultural(文化的) |
|
-ic |
有...性質的 |
economic(經濟的),historic(歷史的),scientific(科學的),academic(學術的) |
|
-ant/-ent |
...狀態的 |
important(重要的),different(不同的),confident(有自信的),patient(耐心的) |
實用例句:
-
This solution is both practical and effective.(這個解決方案既實用又有效。)
-
We need a reliable supplier for this project.(我們需要一個可靠的供應商來執行這個專案。)
此字首字根字尾一覽表中的形容詞字尾,在商業寫作與專業表達中極為重要。選用適當的形容詞形式能讓你的描述更加生動準確,提升文字的專業度與說服力。
3. 動詞與副詞字尾
英文動詞字尾將名詞或形容詞轉變為表達動作的詞彙,而英文副詞字尾 -ly 則是英文中最規律的構詞模式之一,幾乎所有形容詞都能加上 -ly 變成副詞。
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字尾英文 |
意義 |
例字 |
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-ize/-ise |
使成為,...化 |
realize(實現),organize(組織),modernize(現代化),emphasize(強調) |
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-fy |
使成為 |
simplify(簡化),clarify(澄清),identify(識別),satisfy(滿足) |
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-en |
使成為 |
strengthen(加強),shorten(縮短),widen(加寬),brighten(使明亮) |
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-ate |
使成為 |
activate(啟動),motivate(激勵),cooperate(合作),negotiate(協商) |
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-ly |
以...方式 |
quickly(快速地),carefully(小心地),easily(容易地),finally(最後) |
實用例句:
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We need to simplify the process to improve efficiency.(我們需要簡化流程以提高效率。)
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Please clarify your requirements before we proceed.(在我們繼續之前,請澄清你的需求。)
在這份完整的字首字根字尾一覽表中,動詞與副詞字尾幫助你精確表達行動與方式。無論是撰寫工作指示,專案報告或商業提案,這些字尾都能讓你的表達更加專業有力。
VI. 字首字根字尾的構詞拼寫規則
掌握拼寫規則能避免常見錯誤,特別是在字根與字尾結合時。這些規則看似複雜,但遵循固定模式,只要理解邏輯就能輕鬆應用,讓你的拼寫正確率大幅提升。理解這些規則是活用字首字根字尾一覽表的重要關鍵。
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規則一:去 e 加字尾。當字根以不發音的 e 結尾,且後接母音開頭的字尾時,需要刪除 e。例如 make + -ing = making,不是 makeing; write + -er = writer,不是 writeer;但 care + -ful = careful 則保留 e,因為 -ful 以子音開頭。這個規則在日常寫作中最常用到,掌握這個規則能避免許多拼寫錯誤。
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規則二:重複字尾。符合 CVC(子音+母音+子音)結構的單音節字,加字尾時需重複最後字母。例如 big + -er = bigger; run + -ing = running; stop + -ed = stopped。但 weak + -er = weaker 不重複,因為有兩個母音。這個規則特別適用於簡短常用的動詞與形容詞。
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規則三:去 y 變 i。當字根以「子音 + y」結尾時,加字尾需將 y 改為 i。例如 happy + -ness = happiness; study + -ed = studied; 但 play + -ed = played 保留 y,因為 ay 中 y 前是母音。注意如果字尾本身以 i 開頭(如 -ing),則保留 y,例如 study + -ing = studying。
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規則四:同化規則。某些字首會根據後接字母改變拼寫,使發音更順暢。例如 in- 遇到 l 變成 il-(illegal),遇到 r 變成 ir-(irregular),遇到 b/p/m 變成 im-(impossible)。這個規則在字首字根字尾一覽表的否定字首中最為明顯,掌握同化規則能幫助你快速判斷正確拼寫。
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規則五:雙字母規則。當字尾以母音開頭時,雙音節字若重音在第二音節且符合 CVC 結構,需重複最後字母。例如 begin + -ing = beginning; prefer + -ed = preferred。但 happen + -ing = happening 不重複,因為重音在第一音節。
VII. 字首字根字尾綜合練習題
完成以下三組練習,能有效檢驗你對字首字根字尾的理解程度。每組 10 題設計涵蓋不同題型與難度,幫助你從多角度掌握構詞技巧,建議在查看解答前先獨立完成所有題目。這些練習題都是根據多益與雅思常考的字首字根字尾一覽表內容設計,具有高度實用性。
1. 練習一:詞義配對
請根據字首意義,將左側單字與右側中文意思配對連線。
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Predetermined(A)重新連接
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Uncomfortable(B)預先決定的
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Disconnect(C)國際的
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Reconnect(D)不舒服的
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International(E)斷開連接
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Submarine(F)超越
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Surpass(G)潛水艇
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Misunderstand(H)出口
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Export(I)誤解
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Cooperate(J)合作
點擊查看解答:1-B,2-D,3-E,4-A,5-C,6-G,7-F,8-I,9-H,10-J
解析:Pre- 表示「預先」,un- 表示「不」,dis- 表示「分離」,re- 表示「再次」,inter- 表示「之間」,sub- 表示「在下」,sur- 表示「超過」,mis- 表示「錯誤」,ex- 表示「向外」,co- 表示「共同」。這些都是字首字根字尾一覽表中最常見的字首組合。
2. 練習二:字詞拆解與填空
請根據括號提示,填入正確的字首或字尾,完成單字。
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___possible(不可能的)
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___regular(不規則的)
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___legal(非法的)
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beauty___(美麗的)
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care___(粗心的)
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teach___(教師)
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modern___(現代化)
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quick___(快速地)
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child___(童年)
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___graduate(研究生)
點擊查看解答:1. im-,2. ir-,3. il-,4. -ful,5. -less,6. -er,7. -ize,8. -ly,9. -hood,10. post-
解析:注意 in- 的同化變化,im- 用於 p 前,ir- 用於 r 前,il- 用於 l 前。-ful 表示「充滿」,-less 表示「沒有」,-er 表示「從事...的人」,-ize 表示「使成為」,-ly 是副詞字尾,-hood 表示「狀態,時期」,post- 表示「之後」。參考字首字根字尾一覽表能幫助你記憶這些規則。
3. 練習三:多項選擇題
請選出最符合題意的答案。
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下列何者是「名詞」字尾?(A)-ful(B)-ly(C)-tion(D)-ive
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字首「trans-」的意思是?(A)之前(B)之後(C)穿越(D)向下
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下列何者表示「否定」意義?(A)pre-(B)re-(C)pro-(D)dis-
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「Biology」的字根「bio」意思是?(A)生命(B)地球(C)水(D)時間
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下列何組字首意思相同?(A)in-/ex-(B)pre-/post-(C)co-/com-(D)sub-/super-
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「Uncomfortable」共有幾個構詞元素?(A)1 個(B)2 個(C)3 個(D)4 個
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字尾「-able」將單字變成?(A)名詞(B)動詞(C)形容詞(D)副詞
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「Predict」的字首「pre-」表示?(A)再次(B)預先(C)之後(D)不
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下列何者不是動詞字尾?(A)-ize(B)-fy(C)-en(D)-ness
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「Impossible」使用「im-」而非「in-」的原因是?(A)隨機變化(B)字根以 p 開頭(C)為了更好看(D)沒有原因
點擊查看解答:
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C(解析:-tion 是名詞字尾,-ful 是形容詞字尾,-ly 是副詞字尾,-ive 是形容詞字尾)
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C(解析:trans- 表示穿越,跨越,如 transport 運輸,transfer 轉移)
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D(解析:dis- 表示否定,相反,pre- 表示之前,re- 表示再次,pro- 表示向前)
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A(解析:bio 表示生命,如 biology 生物學,biography 傳記)
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C(解析:co- 和 com- 都表示共同,一起,是同化變化形式)
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C(解析:un-(字首)+ comfort(字根)+ -able(字尾)= 三個元素)
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C(解析:-able 是形容詞字尾,表示「可以被...的」)
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B(解析:pre- 表示預先,之前,predict 意思是預測)
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D(解析:-ness 是名詞字尾,表示狀態或性質)
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B(解析:in- 遇到 b/p/m 開頭的字根時,會同化變成 im-,使發音更順暢)
VIII. 推薦學習資源
持續精進字首字根字尾知識需要優質學習資源。本段落整理實用的書籍,線上工具,幫助你建立完整的學習系統,隨時查詢複習,讓構詞能力不斷提升。善用這些資源搭配本文的字首字根字尾一覽表,能讓你的學習效率倍增。
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推薦實體書籍 |
字典工具推薦 |
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IX. 字首字根字尾一覽表的常見問題(FAQ)
1. 字首字根有例外情況嗎?
是的,英文構詞存在許多例外,稱為 False Friends(假友)。例如:
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「inflammable」看起來像「不可燃的」,但實際意思卻是「易燃的」,因為這裡的 in- 不是否定字首,而是來自拉丁語的「進入」之意,表示「容易進入燃燒狀態」。
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「invaluable」,字面上看似「沒有價值的」,實際卻是「無價的,極珍貴的」。
學習時需要注意字源脈絡,而非單純套用規則,遇到不確定的單字建議查詢字典英文確認。這就是為什麼完整的字首字根字尾一覽表需要搭配實際例句使用。
2. 什麼是自由字根(Free Root)?
自由字根指可以獨立存在的字根,本身就是完整單字,例如「port」(港口)既是字根也是單字,可以組成 export,import,transport 等衍生字。相對地,束縛字根(Bound Root)無法單獨使用,必須搭配字首或字尾,例如「duct」(引導)不能單獨存在,只能出現在 conduct,produce,educate 等單字中。理解這個區別有助於判斷哪些構詞元素可以獨立使用,特別是在字首字根字尾一覽表中查詢時。
3. 字尾 -able 和 -ible 如何區分?
這是拼寫中最常見的困擾之一。基本原則是:
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若字根是完整英文單字,通常用 -able,例如 read + able = readable,comfort + able = comfortable
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若字根來自拉丁語且不是完整單字,多用 -ible,例如 visible,possible,flexible。
但這個規則有許多例外,例如 accessible,responsible 等。最可靠的方式是透過大量閱讀建立語感,或在寫作時查詢字典確認正確拼寫。記住常見的 -ible 結尾字:possible(可能的),terrible(糟糕的),horrible(恐怖的),incredible(難以置信的),visible(可見的),flexible(靈活的)。
5. 如何有效記憶這些字首字根字尾?
最有效的方法是主題分類記憶搭配實際應用。不要試圖一次記住所有內容,而是每週專注學習一個分類,例如本週學習否定字首,下週學習空間方向字首。每學一個構詞元素,立即找出 5-10 個例字並造句使用,透過語境強化記憶。定期複習字首字根字尾一覽表,並完成練習題測試理解程度,將短期記憶轉化為長期知識。建議製作單字卡,正面寫字首字根,背面寫意義與例字,每天花 15 分鐘複習,持續一個月就能看到明顯進步。
6. 字根和字首可以單獨使用嗎?
部分字根可以單獨使用,稱為自由字根,例如 form,port,press 都既是字根也是完整單字。但大部分字根(束縛字根)必須搭配字首或字尾才能使用,例如 dict(說),duct(引導),tract(拉)等。字首則幾乎都不能單獨使用,必須附加在字根或完整單字前面。不過有少數例外,例如 pro(贊成)和 con(反對)在某些情境下可以單獨使用,如「the pros and cons」(優缺點)。
7. 如何判斷一個單字是否能拆解成字首字根字尾?
不是所有單字都能用字首字根字尾分析。單音節的簡單字(如 cat,dog,run)通常無法拆解。但多音節的複雜字,特別是學術字彙與專業術語,大多可以拆解分析。判斷方法是:
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找出你認識的字首(如 un-,re-,pre-)
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看剩下的部分是否是字根或完整單字
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檢查字尾(如 -tion,-able,-ly)。
如果這樣能拆解出合理的意義組合,那就是可分析的單字。善用本文的字首字根字尾一覽表能幫助你快速識別構詞元素。
結論
掌握字首,字根與字尾不僅是擴充詞彙量的捷徑,更是理解英文語言邏輯的關鍵。本文提供的系統化字首字根字尾一覽表涵蓋考試與實用英文的核心構詞元素,搭配 30 題練習題與詳細解析,幫助你建立紮實的構詞能力。從否定字首到時間序列,從感官字根到動作狀態,從名詞字尾到副詞變化,這份完整的字首字根字尾一覽表將成為你英文學習路上最可靠的工具書。
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你好!我叫黃秋賢。現在在網站 prepedu.com 的部落格擔任產品內容經理。
我有超過5年的英語、韓語等外語自學經驗,並準備過 IELTS、TOEIC、TOPIK 等考試,累積了豐富的實戰知識,也曾協助數千位在語言學習上遇到困難的人。希望以上的分享能幫助大家在家中更有效率地自學!
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