加減乘除英文怎麼說？終極指南：從算式唸法、專業術語到生活應用
加減乘除英文怎麼說？這是許多英語學習者在接觸數學英語時最常提出的基礎問題。簡單來說，四則運算的英文分別是：加法 Addition（plus）、減法 Subtraction（minus）、乘法 Multiplication（times 或 multiplied by）、除法 Division（divided by）。掌握這些加減乘除英文表達不僅是學習數學英語的第一步，更是在國際學術環境和職場溝通中展現專業能力的關鍵。
然而，真正的挑戰在於理解每種運算背後豐富的專業術語體系和多樣化的表達方式。例如，乘法運算中「times」和「multiplied by」在使用時機上有著微妙但重要的差異，而除法運算更涉及被除數（dividend）、除數（divisor）、商（quotient）和餘數（remainder）等複雜概念。這些細節往往被一般教材忽略，卻是決定您英語數學表達是否專業的關鍵因素。
PREPEDU 深知語言學習的細節決定成敗，因此本篇終極指南將為您系統性地拆解每種運算的完整英文體系，從基礎算式唸法到高階專業術語，再到實際生活應用情境。透過豐富的詞彙表格、專家問答和實用範例，您將獲得超越基礎教學的深度知識，真正掌握數學英語的精髓。
I. 加減乘除英文核心懶人包是什麼？
在深入學習之前，讓我們先瞭解加減乘除英文的核心概念。這份快速參考表格將為您提供最重要的基礎資訊，讓您能夠立即掌握每種運算的關鍵英文表達方式。
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中文運算 |
運算符號 |
英文名詞 |
算式唸法關鍵字 |
運算結果名稱 |
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加法 |
+ |
Addition /əˈdɪʃ.ən/ |
Plus, and |
Sum (和) |
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減法 |
- |
Subtraction /səbˈtræk.ʃən/ |
Minus, subtract |
Difference (差) |
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乘法 |
× |
Multiplication /ˌmʌl.tɪ.plɪˈkeɪ.ʃən/ |
Times, multiplied by |
Product (積) |
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除法 |
÷ |
Division /dɪˈvɪʒ.ən/ |
Divided by |
Quotient (商) |
這個表格涵蓋了英文加減乘除的所有基本要素，接下來我們將深入探討每種運算的完整英文體系，確保您能夠熟練運用這些數學英語表達方式。
II.「加法 Addition」的完整英文體系
加法作為加減乘除英文中最基礎的運算，擁有豐富的表達方式和專業術語。瞭解加法的完整英文體系將為您學習其他運算奠定良好的基礎，同時幫助您在數學討論中展現專業的英語能力。
1. 核心詞彙：名詞 Addition vs. 動詞 Add
在加減乘除英文的學習中，區分名詞形式和動詞形式是非常重要的。Addition 作為名詞，指的是加法這個數學概念或運算過程；而 Add 作為動詞，則表示執行加法運算的動作。這種區別不僅體現在文法結構上，更反映了英語中對於概念和行為的精確表達。
當我們說 "We are learning about addition.（我們正在學習加法。）" 時，我們談論的是加法這個概念；而當我們說 "Please add these two numbers.（請把這兩個數字相加。）" 時，我們要求執行一個具體的加法動作。掌握這種差異將幫助您在不同語境中準確運用加減乘除英文。
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英文詞彙 |
中文翻譯 |
例句 |
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Addition (n.) /əˈdɪʃən/ |
加法 |
Addition is the first mathematical operation we learn. (加法是我們學習的第一個數學運算。) |
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Add (v.) /æd/ |
加；增加 |
Can you add five and three for me? (你能幫我算五加三嗎？) |
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Additional (adj.) /əˈdɪʃənəl/ |
額外的；附加的 |
We need additional practice with these problems. (我們需要對這些問題進行額外的練習。) |
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Sum (n.) /sʌm/ |
和；總和 |
The sum of twelve and eight is twenty. (十二和八的和是二十。) |
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Addend (n.) /ˈædend/ |
加數 |
In this equation, both five and seven are addends. (在這個算式中，五和七都是加數。) |
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Total (n.) /ˈtoʊtəl/ |
總計；合計 |
The total amount comes to fifty dollars. (總金額是五十美元。) |
2. 加法算式的標準唸法：Plus / Equals / Is
在英文加減乘除的表達中，加法算式的唸法有著標準化的模式。以算式 5 + 3 = 8 為例，我們有三種主要的唸法方式，每種都有其特定的使用情境和普遍性。
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最常用的標準唸法：Five plus three equals eight. (五加三等於八。) → 這是最正式、最廣泛接受的表達方式，適用於所有正式場合和教學情境。
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口語簡化唸法：Five plus three is eight. (五加三是八。) → 這種表達方式在日常對話中更為常見，特別是在非正式的討論或快速計算時。
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替代性唸法：Five and three equals eight. (五和三等於八。) → 雖然較少使用，但在某些地區或特定情境下仍然可以聽到這種表達方式。
3. 和 (Sum) 與加數 (Addend)
要真正掌握加減乘除英文，瞭解專業術語是不可或缺的。在加法運算中，你要記住：
-
Sum 指的是加法運算的結果，也就是我們通常說的「和」。
-
Addend 則指參與加法運算的每個數字，也就是「加數」。
當我們進行更複雜的數學討論時，這些專業術語能夠幫助我們精確地表達數學概念。例如，在算式 7 + 4 = 11 中，7 和 4 都是 addends，而 11 則是 sum。這種精確的術語使用不僅展現了您的數學英語水準，更有助於清晰的學術交流。
II.「減法 Subtraction」的完整英文體系
減法在加減乘除英文中具有獨特的表達特色，特別是在算式唸法方面有著與其他運算不同的語言結構。掌握減法的完整英文體系不僅能幫助您準確表達數學概念，更能提升您在英語環境中進行數學討論的能力。
1. 核心詞彙：名詞 Subtraction vs. 動詞 Subtract
Subtraction 作為名詞表示減法這個數學概念，而 Subtract 作為動詞則表示執行減法運算的動作。在英文加減乘除的學習中，這種詞彙變化反映了英語對於數學概念的精確表達。
減法運算中有一個特殊的語言結構值得注意：當我們說「從 A 減去 B」時，英文的表達是 "Subtract B from A"，這種句型結構與中文的邏輯順序有所不同，需要特別留意和練習。
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英文單字 |
中文翻譯 |
例句 |
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Subtraction (n.) /səbˈtrækʃən/ |
減法 |
Subtraction requires more concentration than addition. (減法比加法需要更多的專注力。) |
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Subtract (v.) /səbˈtrækt/ |
減去；扣除 |
Subtract fifteen from thirty to get the answer. (從三十減去十五得到答案。) |
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Subtractive (adj.) /səbˈtræktɪv/ |
減法的；遞減的 |
This is a subtractive process in mathematics. (這是數學中的一個減法過程。) |
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Difference (n.) /ˈdɪfərəns/ |
差；差值 |
The difference between twenty and twelve is eight. (二十和十二的差是八。) |
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Minuend (n.) /ˈmɪnjuend/ |
被減數 |
In this subtraction, fifteen is the minuend. (在這個減法中，十五是被減數。) |
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Subtrahend (n.) /ˈsʌbtrəhend/ |
減數 |
Seven serves as the subtrahend in this equation. (七在這個算式中是減數。) |
2. 減法算式的標準唸法：Minus / Subtract from
減法算式的唸法在加減乘除英文中有其特定的表達模式。以算式 10 - 3 = 7 為例，我們有兩種主要的唸法方式，每種都有其適用的情境。
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最常用的直接唸法：Ten minus three equals seven. (十減三等於七。) → 這是最簡潔、最廣泛使用的表達方式，適合所有場合。
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正式的數學唸法：Subtract three from ten to get seven. (十減三得七。) → 這種表達方式更加正式，常用於教學或正式的數學討論中。
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口語簡化版本：Ten minus three is seven. (十減三是七。) → 在日常對話中，這種簡化的表達方式更為常見。
3. 深入專業術語：差 (Difference)、被減數 (Minuend) 與減數 (Subtrahend)
在減法的專業術語中，你要記住：
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Difference 指減法運算的結果，也就是「差」
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Minuend 指被減數，也就是較大的那個數
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Subtrahend 指減數，也就是要被減去的數。
這些術語在正式的數學討論中非常重要，能夠幫助您精確地表達加減乘除英文概念。
III.「乘法 Multiplication」的完整英文體系
乘法在加減乘除英文中擁有多樣化的表達方式，特別是在算式唸法方面提供了正式和非正式兩種不同風格的選擇。瞭解這些差異將幫助您在不同的情境中選擇最合適的表達方式，展現您對英語數學語言的深度掌握。
1. 核心詞彙：名詞 Multiplication vs. 動詞 Multiply
Multiplication 作為名詞代表乘法這個數學概念，而 Multiply 作為動詞則表示執行乘法運算的動作。在英文加減乘除的表達中，乘法具有特別豐富的語言變化，反映了這個運算在數學中的重要性和複雜性。
乘法運算中的語言特色在於其動詞形式的多樣性，不僅有基本的 multiply，還有 times 這個既可作名詞又可作動詞的詞彙，這種語言靈活性為乘法表達提供了更多選擇。
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英文單字 |
中文翻譯 |
例句 |
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Multiplication (n.) /ˌmʌltɪplɪˈkeɪʃən/ |
乘法 |
Multiplication tables help students learn faster. (乘法表幫助學生學得更快。) |
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Multiply (v.) /ˈmʌltɪplaɪ/ |
乘；增加 |
Multiply six by four to get twenty-four. (六乘以四得到二十四。) |
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Multiple (n./adj.) /ˈmʌltɪpəl/ |
倍數；多重的 |
Twelve is a multiple of both three and four. (十二是三和四的倍數。) |
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Product (n.) /ˈprɑdʌkt/ |
積；乘積 |
The product of eight and nine is seventy-two. (八和九的積是七十二。) |
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Multiplicand (n.) /ˌmʌltɪplɪˈkænd/ |
被乘數 |
In this equation, twelve is the multiplicand. (在這個算式中，十二是被乘數。) |
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Multiplier (n.) /ˈmʌltɪplaɪər/ |
乘數 |
Three serves as the multiplier in this calculation. (三在這個計算中是乘數。) |
2. 乘法算式的標準唸法：Times vs. Multiplied by
乘法算式的唸法在加減乘除英文中呈現出有趣的使用差異。以算式 6 × 4 = 24 為例，我們有兩種主要的表達方式，它們在正式程度和使用情境上有明顯的區別。
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常用口語唸法：Six times four equals twenty-four. (六乘四等於二十四。) → 這種表達方式在日常對話和基礎教學中最為常見，特別適用於較小的數字和簡單的計算。
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正式數學唸法：Six multiplied by four equals twenty-four. (六乘以四等於二十四。) → 這種表達方式更加正式，常用於學術討論、較大數字的計算，或需要強調數學嚴謹性的場合。
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簡化口語版本：Six times four is twenty-four. (六乘四是二十四。) → 在快速計算或非正式對話中，這種簡化表達更為常見。
3. 深入專業術語：積 (Product)、被乘數 (Multiplicand) 與乘數 (Multiplier)
乘法的專業術語體系在加減乘除英文中具有重要的學術價值。你要記住：
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Product 指乘法運算的結果，也就是「積」
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Multiplicand 指被乘數，通常是算式中的第一個數字
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Multiplier 指乘數，也就是用來相乘的數字
這些術語的正確使用能夠顯著提升您的數學英語表達水準。
IV.「除法 Division」的完整英文體系
除法在加減乘除英文中是最複雜的運算表達，不僅因為其涉及的專業術語最多，更因為除法結果可能包含餘數，這為英語表達增添了額外的複雜性。掌握除法的完整英文體系將完善您的數學英語知識架構，使您能夠應對各種複雜的數學討論。
1. 核心詞彙：名詞 Division vs. 動詞 Divide
Division 作為名詞表示除法這個數學概念，而 Divide 作為動詞則表示執行除法運算的動作。在英文加減乘除的學習中，除法具有獨特的語言特色，特別是在表達「被除」概念時需要使用被動語態結構。
除法運算的語言結構特別值得注意：我們不能說 "Eight divide two is four"，而必須說 "Eight divided by two is four"，這種被動語態的使用反映了除法運算的邏輯特性。
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英文單字 |
中文翻譯 |
例句 |
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Division (n.) /dɪˈvɪʒən/ |
除法 |
Division is often the most challenging operation for students. (除法通常是學生最具挑戰性的運算。) |
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Divide (v.) /dɪˈvaɪd/ |
除；分割 |
Divide twenty-four by six to get four. (二十四除以六得到四。) |
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Divisible (adj.) /dɪˈvɪzəbəl/ |
可被整除的 |
Eighteen is divisible by both two and three. (十八可以被二和三整除。) |
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Quotient (n.) /ˈkwoʊʃənt/ |
商 |
The quotient of fifteen divided by three is five. (十五除以三的商是五。) |
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Dividend (n.) /ˈdɪvɪdend/ |
被除數 |
In this division, twenty-eight is the dividend. (在這個除法中，二十八是被除數。) |
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Divisor (n.) /dɪˈvaɪzər/ |
除數 |
Four serves as the divisor in this equation. (四在這個算式中是除數。) |
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Remainder (n.) /rɪˈmeɪndər/ |
餘數 |
The remainder is two when thirteen is divided by five. (十三除以五的餘數是二。) |
2. 除法算式的標準唸法：Divided by
除法算式在加減乘除英文中有著固定的表達模式，必須使用被動語態結構。以算式 20 ÷ 4 = 5 為例，正確的唸法方式有以下幾種。
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標準正式唸法：Twenty divided by four equals five. (二十除以四等於五。) → 這是最正確、最廣泛接受的表達方式，適用於所有正式場合。
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口語簡化唸法：Twenty divided by four is five. (二十除以四是五。) → 在日常對話中，這種簡化表達更為常見。
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動詞形式表達：Divide twenty by four to get five. (二十除以四得五。) → 這種表達方式強調動作過程，常用於教學指導中。
3. 深入專業術語：商 (Quotient)、被除數 (Dividend)、除數 (Divisor) 與餘數 (Remainder)
除法的專業術語是加減乘除英文中最豐富的，這反映了除法運算的複雜性。你要記住：
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Quotient 指除法的結果，也就是「商」
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Dividend 指被除數，也就是要被分割的數
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Divisor 指除數，也就是用來分割的數
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Remainder 指餘數，也就是無法整除時剩餘的部分
當除法運算產生餘數時，我們需要特殊的表達方式。例如：17 ÷ 5 = 3 餘 2，英文表達為 "Seventeen divided by five equals three with a remainder of two" 或 "Seventeen divided by five is three remainder two"。
V. 加減乘除英文詞彙大全：完整擴展清單
除了基本的加減乘除英文術語外，數學英語還包含豐富的相關詞彙和表達方式。掌握這些擴展詞彙將大大提升您在數學討論中的表達能力，讓您能夠更精確、更專業地運用英文加減乘除相關概念。
1. 加法相關擴展詞彙
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加減乘除英文單子 |
詞性 |
意思 |
例句 |
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Accumulate /əˈkjuːmjəleɪt/ |
v. |
累積；積累 |
The points accumulate as we add each score. (當我們加上每個分數時，點數會累積。) |
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Aggregate /ˈæɡrɪɡət/ |
n./v. |
總計；合計 |
The aggregate of all expenses is substantial. (所有費用的總計相當可觀。) |
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Augment /ɔːɡˈment/ |
v. |
增加；擴大 |
We need to augment the original amount by fifty. (我們需要將原始數量增加五十。) |
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Combine /kəmˈbaɪn/ |
v. |
結合；合併 |
Combine these three numbers to get the total. (結合這三個數字得到總數。) |
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Increment /ˈɪnkrəmənt/ |
n. |
增量；增加值 |
Each increment adds five to the previous number. (每個增量都在前一個數字上加五。) |
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Plus sign /plʌs saɪn/ |
n. |
加號 |
Place the plus sign between the two numbers. (在兩個數字之間放置加號。) |
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Summation /sʌˈmeɪʃən/ |
n. |
求和；總和 |
The summation of this series requires careful calculation. (這個數列的求和需要仔細計算。) |
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Tally /ˈtæli/ |
n./v. |
計數；合計 |
Let's tally up all the scores from today. (讓我們計算今天所有的分數。) |
2. 減法相關擴展詞彙
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加減乘除英文單子 |
詞性 |
意思 |
例句 |
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Deduct /dɪˈdʌkt/ |
v. |
扣除；減去 |
Deduct the tax amount from the total salary. (從總薪資中扣除稅額。) |
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Decrease /dɪˈkriːs/ |
v./n. |
減少；下降 |
The temperature will decrease by ten degrees. (溫度將下降十度。) |
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Deficit /ˈdefɪsɪt/ |
n. |
赤字；不足 |
There's a deficit of twenty dollars in the account. (帳戶中有二十美元的赤字。) |
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Diminish /dɪˈmɪnɪʃ/ |
v. |
減少；縮小 |
The supply will diminish as we use more resources. (隨著我們使用更多資源，供應將減少。) |
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Discount /ˈdɪskaʊnt/ |
n./v. |
折扣；打折 |
Apply a ten percent discount to the original price. (對原價實施十個百分點的折扣。) |
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Minus sign /ˈmaɪnəs saɪn/ |
n. |
減號 |
The minus sign indicates subtraction operation. (減號表示減法運算。) |
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Reduce /rɪˈduːs/ |
v. |
減少；降低 |
Reduce the number by half to get the answer. (將數字減少一半得到答案。) |
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Withdrawal /wɪðˈdrɔːəl/ |
n. |
提取；取出 |
The bank withdrawal reduced the account balance. (銀行提款減少了帳戶餘額。) |
3. 乘法相關擴展詞彙
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加減乘除英文單子 |
詞性 |
意思 |
例句 |
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Amplify /ˈæmplɪfaɪ/ |
v. |
放大；增強 |
Amplify the signal by a factor of three. (將信號放大三倍。) |
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Double /ˈdʌbəl/ |
v./adj. |
加倍；雙倍的 |
Double the recipe to feed more people. (將食譜份量加倍以餵飽更多人。) |
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Duplicate /ˈduːplɪkeɪt/ |
v./n. |
複製；重複 |
Duplicate this pattern five times. (將這個模式重複五次。) |
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Expand /ɪkˈspænd/ |
v. |
擴展；展開 |
Expand the expression using multiplication. (使用乘法展開這個表達式。) |
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Factor /ˈfæktər/ |
n. |
因數；因子 |
Seven is a factor of twenty-one. (七是二十一的因數。) |
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Magnify /ˈmæɡnɪfaɪ/ |
v. |
放大；擴大 |
Magnify the image by a factor of four. (將圖像放大四倍。) |
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Multiplication sign /ˌmʌltɪplɪˈkeɪʃən saɪn/ |
n. |
乘號 |
Use the multiplication sign between factors. (在因數之間使用乘號。) |
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Quadruple /kwɒˈdruːpəl/ |
v./adj. |
變成四倍；四倍的 |
Quadruple the amount for the large order. (將大訂單的數量變成四倍。) |
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Triple /ˈtrɪpəl/ |
v./adj. |
變成三倍；三倍的 |
Triple the investment to maximize returns. (將投資變成三倍以最大化回報。) |
4. 除法相關擴展詞彙
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加減乘除英文單子 |
詞性 |
意思 |
例句 |
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Allocate /ˈæləkeɪt/ |
v. |
分配；分派 |
Allocate the budget equally among departments. (在各部門之間平均分配預算。) |
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Distribute /dɪˈstrɪbjuːt/ |
v. |
分發；分配 |
Distribute the cookies evenly among children. (在孩子們之間平均分發餅乾。) |
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Division sign /dɪˈvɪʒən saɪn/ |
n. |
除號 |
Place the division sign before the divisor. (在除數前放置除號。) |
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Fraction /ˈfrækʃən/ |
n. |
分數；部分 |
Express the answer as a fraction. (將答案表示為分數。) |
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Half /hæf/ |
n./v. |
一半；減半 |
Half the distance to reach the midpoint. (將距離減半到達中點。) |
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Partition /pɑːrˈtɪʃən/ |
v./n. |
分割；分區 |
Partition the data into equal segments. (將數據分割成相等的段落。) |
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Portion /ˈpɔːrʃən/ |
n. |
部分；份額 |
Each person gets an equal portion of the pie. (每個人得到蛋糕的相等部分。) |
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Share /ʃer/ |
v./n. |
分享；份額 |
Share the prize money among winners. (在獲勝者之間分享獎金。) |
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Split /splɪt/ |
v. |
分裂；分割 |
Split the bill equally between friends. (朋友間平均分攤帳單。) |
5. 數學運算通用詞彙
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加減乘除英文單子 |
詞性 |
意思 |
例句 |
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Algorithm /ˈælɡərɪðəm/ |
n. |
算法；運算法則 |
Follow this algorithm to solve the problem. (遵循這個算法來解決問題。) |
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Calculate /ˈkælkjəleɪt/ |
v. |
計算；算出 |
Calculate the final result carefully. (仔細計算最終結果。) |
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Computation /ˌkɑːmpjəˈteɪʃən/ |
n. |
計算；運算 |
This computation requires advanced skills. (這個計算需要高級技能。) |
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Equation /ɪˈkweɪʒən/ |
n. |
方程式；等式 |
Solve this equation step by step. (逐步解決這個方程式。) |
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Expression /ɪkˈspreʃən/ |
n. |
表達式；算式 |
Simplify this mathematical expression. (簡化這個數學表達式。) |
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Formula /ˈfɔːrmjələ/ |
n. |
公式；方程式 |
Apply the correct formula for this calculation. (對這個計算應用正確的公式。) |
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Operation /ˌɑːpəˈreɪʃən/ |
n. |
運算；操作 |
Which operation should we perform first? (我們應該先執行哪個運算？) |
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Result /rɪˈzʌlt/ |
n. |
結果；答案 |
The result of this calculation is fifty. (這個計算的結果是五十。) |
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Solution /səˈluːʃən/ |
n. |
解答；解決方案 |
Find the solution to this math problem. (找出這個數學問題的解答。) |
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Value /ˈvæljuː/ |
n. |
值；數值 |
Determine the value of this expression. (確定這個表達式的值。) |
6. 數字和數量相關詞彙
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加減乘除英文單子 |
詞性 |
意思 |
例句 |
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Amount /əˈmaʊnt/ |
n. |
數量；金額 |
Calculate the total amount of expenses. (計算費用的總數量。) |
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Count /kaʊnt/ |
v./n. |
計數；數量 |
Count the number of items in the box. (數一數盒子裡物品的數量。) |
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Digit /ˈdɪdʒɪt/ |
n. |
數字；位數 |
This number has five digits. (這個數字有五位數。) |
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Figure /ˈfɪɡjər/ |
n. |
數字；圖形 |
Check this figure in the calculation. (檢查計算中的這個數字。) |
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Integer /ˈɪntɪdʒər/ |
n. |
整數 |
Use only integers in this problem. (在這個問題中只使用整數。) |
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Numeral /ˈnuːmərəl/ |
n. |
數字；數詞 |
Write the answer in numeral form. (將答案寫成數字形式。) |
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Quantity /ˈkwɑːntəti/ |
n. |
數量；量 |
Measure the exact quantity needed. (測量所需的確切數量。) |
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Total /ˈtoʊtəl/ |
n./adj. |
總計；總的 |
The total cost is two hundred dollars. (總成本是二百美元。) |
若想更深入瞭解數學英文的相關術語，可以參考 PREP 的文章〈數學英文〉！
VI. 解答有關加減乘除英文的相關問題
在掌握基本的加減乘除英文表達之後，許多學習者會遇到更深層次的語言使用問題。這些問題往往涉及語言的細微差別、正式程度的選擇，以及在不同情境下的適當表達。以下的專家問答將幫助您進一步提升英文加減乘除的運用能力。
1. "Equals" 和 "is" 在數學算式中有什麼差別？
在加減乘除英文的表達中，"equals" 和 "is" 都可以用來表示等號，但它們在正式程度和使用情境上有明顯差異。"Equals" 是更加正式和數學化的表達，適用於學術討論、正式寫作和教學環境中；而 "is" 則是口語化的簡化形式，更常用於日常對話和非正式的計算中。
在正式的數學表達中，我們應該優先使用 "equals"，因為它準確地反映了數學等式的嚴謹性。例如，在學術論文或正式報告中，"Five plus three equals eight" 比 "Five plus three is eight" 更為合適。然而，在日常對話或快速計算時，使用 "is" 完全可以接受，且更符合自然的語言流暢性。
2. "Times" 和 "Multiplied by" 在使用上有何不同？
這兩種乘法表達方式在加減乘除英文中代表不同的語言風格和使用場合。從正式程度來看，"multiplied by" 更加正式和學術化，常用於教科書、學術論文或正式的數學討論中；"times" 則更加口語化和親民，適合日常對話和基礎教學。
從數字大小的角度考慮，"times" 通常用於較小的數字和簡單的計算，例如 "three times four"；而 "multiplied by" 更常用於較大的數字或複雜的計算，例如 "246 multiplied by 138"。在語境選擇上，商業計算和工程應用傾向於使用 "multiplied by"，而日常生活和基礎教育則更常使用 "times"。
3. 除了加減乘除，還有哪些常用的數學符號英文表達？
加減乘除英文雖然是數學英語的基礎，但完整的數學表達還包括許多其他重要符號。在比較類符號中，我們有 "greater than" (>)、"less than" (<)、"greater than or equal to" (≥) 和 "less than or equal to" (≤)。
進階運算類包括 "squared" (平方)、"cubed" (立方)、"to the power of" (次方)、"square root" (平方根) 和 "percent" (百分比)。單位類符號涵蓋 "degrees" (度)、"pi" (π)、"infinity" (∞) 和各種幾何符號。掌握這些擴展詞彙將大大增強您的數學英語表達能力。
4. 可以直接說 "Ten divide two is five" 嗎？
在英文加減乘除的正確表達中，這種說法是不正確的。除法運算必須使用被動語態結構，正確的表達應該是 "Ten divided by two is five"。這個文法規則反映了除法運算的邏輯特性：某個數字「被」另一個數字除。
這種被動語態的使用不僅是文法要求，更是數學邏輯的體現。當我們說 "divided by" 時，我們明確指出了哪個數字是被除數，哪個是除數，避免了可能的混淆。直接使用 "divide" 的主動形式會導致邏輯不清和文法錯誤，因此在學習加減乘除英文時必須特別注意這個重要的語言規則。
總結
掌握加減乘除英文是建立堅實數學英語基礎的關鍵步驟。從基本的算式唸法到專業的數學術語，每一個細節都反映了英語在數學表達中的精確性和豐富性。通過系統性的學習和實踐，您不僅能夠自信地運用這些英文加減乘除表達方式，更能在學術討論、職場溝通和日常生活中展現專業的數學英語能力。
記住，語言學習是一個循序漸進的過程，從掌握基礎的加減乘除的英文開始，逐步擴展到更複雜的數學概念和專業術語。保持持續的練習和應用，您將發現數學英語不僅是一種溝通工具，更是開啟國際學術和職業機會的重要鑰匙。讓這份終極指南成為您數學英語學習旅程中的可靠夥伴，助您在英語世界中自信地表達數學思維。
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