To V และ V-ing ต่างกันอย่างไร? กฎการใช้พร้อมตัวอย่างเข้าใจง่าย
คุณเคยสงสัยไหมว่าทำไมบางครั้งต้องใช้ "to do" แต่บางครั้งกลับใช้ "doing" แทน? หนึ่งในความท้าทายของผู้เรียนภาษาอังกฤษ คือการเลือกใช้ To infinitive (to + verb) และ Gerund (ving) ให้ถูกต้อง แม้จะดูคล้ายกันและมักใช้ในตำแหน่งเดียวกัน แต่กฎการใช้นั้นแตกต่างกันชัดเจนและมีผลต่อความหมายของประโยค
To V และ Ving เป็นโครงสร้างสำคัญในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ที่ผู้เรียนต้องเข้าใจ การเรียนรู้ to V และ Ving, to verb, ving, verb, gerund และ ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ จะช่วยให้คุณสร้างประโยคได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรมชาติ
ความสับสนระหว่าง To V และ Ving เกิดขึ้นเพราะกริยาบางตัวใช้ได้ทั้งสองรูป บางตัวใช้ได้แค่รูปเดียว และบางตัวเปลี่ยนความหมายเมื่อเปลี่ยนรูป การรู้จักกริยาแต่ละกลุ่มและเข้าใจหลักการใช้งานจะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดและสื่อสารได้อย่างมั่นใจ นอกจากนี้ การเชี่ยวชาญโครงสร้างนี้ยังเป็นทักษะสำคัญในการทำคะแนน IELTS Writing และ Speaking อีกด้วย
บทความนี้จะอธิบายความแตกต่างระหว่าง To V และ Ving อย่างละเอียด พร้อมกฎการใช้ กริยาที่สำคัญ และตัวอย่างมากมาย
มาเริ่มต้นเรียนรู้ To V และ Ving ให้เข้าใจอย่างถ่องแท้กันเลย!
- I. To V และ Ving คืออะไร?
- II. กริยาที่ตามด้วย To V
- III. กริยาที่ตามด้วย V-ing (Gerund)
- IV. กริยาที่ใช้ได้ทั้ง To V และ V-ing (ความหมายเดียวกัน)
- V. กริยาที่ใช้ได้ทั้ง To V และ V-ing (ความหมายต่าง)
- VI. หลังบุพบทต้องใช้ V-ing
- VII. โครงสร้างพิเศษ
- VIII. ถาม-ตอบข้อสงสัยยอดฮิต (FAQs)
- 1. Gerund กับ Present Participle มีวิธีสังเกตความแตกต่างในประโยคอย่างไร?
- 2. มีหลักการหรือ "ความรู้สึก" ในการจำกลุ่มคำกริยาที่ใช้กับ To V หรือ V-ing ให้ง่ายขึ้นไหม?
- 3. การใช้ to + V กับการใช้ V รูปแบบปกติ (Bare Infinitive) หลังคำกริยาบางตัว ต่างกันอย่างไร?
- 4. เราจำเป็นต้องท่องจำลิสต์คำกริยาทั้งหมดเพื่อจะใช้งานได้ถูกต้องหรือไม่?
I. To V และ Ving คืออะไร?
To V และ Ving - ความหมายและลักษณะ:
1. To Infinitive (To V)
โครงสร้าง:
to + verb (infinitive)
ตัวอย่าง:
-
to go (ไป)
-
to eat (กิน)
-
to study (เรียน)
-
to work (ทำงาน)
ลักษณะ:
-
ใช้ to + รูปกริยาช่องที่ 1
-
ทำหน้าที่เป็นคำนาม คำคุณศัพท์ หรือคำกริยาวิเศษณ์
-
มักบอกถึงเป้าหมาย จุดประสงค์ อนาคต
2. Gerund (V-ing)
โครงสร้าง:
verb + -ing
ตัวอย่าง:
-
going (การไป)
-
eating (การกิน)
-
studying (การเรียน)
-
working (การทำงาน)
ลักษณะ:
-
เติม -ing ท้าย verb
-
ทำหน้าที่เป็นคำนาม
-
มักบอกถึงการกระทำที่เกิดขึ้นจริง ประสบการณ์ งานอดิเรก
II. กริยาที่ตามด้วย To V
To verb - กริยาที่ต้องตาม:
กริยาหลักที่ใช้ To V
|
กริยา |
ความหมาย |
ตัวอย่างประโยค |
|
want |
ต้องการ |
I want to go home. |
|
need |
จำเป็น |
She needs to study. |
|
plan |
วางแผน |
They plan to visit Paris. |
|
decide |
ตัดสินใจ |
He decided to quit. |
|
hope |
หวัง |
We hope to win. |
|
expect |
คาดหวัง |
I expect to pass the exam. |
|
agree |
เห็นด้วย |
She agreed to help. |
|
refuse |
ปฏิเสธ |
He refused to answer. |
กริยาที่แสดงเจตนา/เป้าหมาย
|
กริยา |
ความหมาย |
ตัวอย่าง |
|
promise |
สัญญา |
I promise to be on time. |
|
offer |
เสนอ |
She offered to drive. |
|
manage |
จัดการได้ |
He managed to finish. |
|
afford |
มีกำลังซื้อ |
Can you afford to buy it? |
|
learn |
เรียนรู้ |
They learned to swim. |
|
prepare |
เตรียม |
We prepare to leave. |
III. กริยาที่ตามด้วย V-ing (Gerund)
Ving - กริยาที่ต้องตาม:
กริยาหลักที่ใช้ V-ing
|
กริยา |
ความหมาย |
ตัวอย่างประโยค |
|
enjoy |
สนุก |
I enjoy reading books. |
|
finish |
เสร็จสิ้น |
She finished cooking. |
|
avoid |
หลีกเลี่ยง |
He avoids eating junk food. |
|
mind |
รังเกียจ |
Do you mind waiting? |
|
suggest |
แนะนำ |
I suggest taking a break. |
|
consider |
พิจารณา |
They consider moving abroad. |
|
practice |
ฝึกฝน |
She practices playing piano. |
|
deny |
ปฏิเสธ |
He denied stealing it. |
กริยาที่แสดงความรู้สึก/ประสบการณ์
|
กริยา |
ความหมาย |
ตัวอย่าง |
|
love |
รัก |
I love swimming. |
|
hate |
เกลียด |
She hates waking up early. |
|
dislike |
ไม่ชอบ |
He dislikes waiting. |
|
miss |
คิดถึง |
I miss seeing you. |
|
keep |
ทำต่อไป |
Keep trying! |
|
quit |
เลิก |
She quit smoking. |
IV. กริยาที่ใช้ได้ทั้ง To V และ V-ing (ความหมายเดียวกัน)
To V และ Ving - กริยาที่ใช้ได้ทั้งสอง:
กริยาที่ความหมายไม่เปลี่ยน
|
กริยา |
To V |
V-ing |
ความหมาย |
|
like |
I like to read. |
I like reading. |
ชอบ |
|
love |
She loves to dance. |
She loves dancing. |
รัก |
|
hate |
He hates to wait. |
He hates waiting. |
เกลียด |
|
prefer |
I prefer to walk. |
I prefer walking. |
ชอบมากกว่า |
|
begin |
It began to rain. |
It began raining. |
เริ่ม |
|
start |
She started to cry. |
She started crying. |
เริ่ม |
|
continue |
They continued to work. |
They continued working. |
ทำต่อ |
V. กริยาที่ใช้ได้ทั้ง To V และ V-ing (ความหมายต่าง)
To V และ Ving - กริยาที่เปลี่ยนความหมาย:
กริยาสำคัญที่ต้องระวัง
|
กริยา |
To V |
V-ing |
|
remember |
จำได้ว่าต้องทำ (อนาคต) |
จำได้ว่าเคยทำ (อดีต) |
|
Remember to lock the door. (อย่าลืมล็อกประตู) |
I remember locking the door. (ฉันจำได้ว่าล็อกประตูแล้ว) |
|
|
forget |
ลืมที่จะทำ (อนาคต) |
ลืมว่าเคยทำ (อดีต) |
|
Don't forget to call me. (อย่าลืมโทรหาฉัน) |
I'll never forget meeting you. (ฉันจะไม่มีวันลืมการพบคุณ) |
|
|
stop |
หยุดเพื่อทำ (วัตถุประสงค์) |
หยุดการทำ (เลิกทำ) |
|
She stopped to rest. (เธอหยุดเพื่อพัก) |
She stopped smoking. (เธอเลิกสูบบุหรี่) |
|
|
try |
พยายามทำ (ลองวิธี) |
ลองทำดู (ทดลอง) |
|
Try to sleep early. (พยายามนอนเร็ว) |
Try drinking warm milk. (ลองดื่มนมอุ่นดู) |
|
|
regret |
เสียใจที่จะทำ (อนาคต) |
เสียใจที่เคยทำ (อดีต) |
|
I regret to inform you. (ฉันเสียใจที่ต้องแจ้ง) |
I regret saying that. (ฉันเสียใจที่พูดไป) |
VI. หลังบุพบทต้องใช้ V-ing
Gerund หลังบุพบท:
กฎสำคัญ
หลังบุพบท (Preposition) ต้องใช้ V-ing เสมอ:
|
บุพบท |
ตัวอย่าง |
|
in |
I'm interested in learning English. |
|
at |
She's good at cooking. |
|
of |
I'm tired of waiting. |
|
about |
Think about studying abroad. |
|
for |
Thank you for coming. |
|
by |
Learn by doing. |
|
without |
Leave without saying goodbye. |
|
before |
Wash hands before eating. |
|
after |
After finishing, call me. |
วลีที่ใช้ V-ing
|
วลี |
ตัวอย่าง |
|
be interested in |
I'm interested in reading. |
|
be good at |
She's good at dancing. |
|
be afraid of |
He's afraid of flying. |
|
be tired of |
I'm tired of waiting. |
|
look forward to |
I look forward to meeting you. |
|
be used to |
I'm used to waking up early. |
VII. โครงสร้างพิเศษ
To V และ Ving - กรณีพิเศษ:
1. โครงสร้างที่ใช้ To V
1. It's + adjective + to V:
-
It's easy to learn.
-
It's important to study.
2. Too + adjective + to V:
-
She's too tired to work.
-
It's too hot to go out.
3. Adjective + enough + to V:
-
He's old enough to drive.
-
Smart enough to understand.
2. โครงสร้างที่ใช้ V-ing
1. Subject + be + V-ing (ทำหน้าที่ประธาน):
-
Swimming is fun.
-
Reading books is relaxing.
2. Verb + object + from + V-ing:
-
This prevents you from getting sick.
3. Spend/waste time + V-ing:
-
I spend time reading.
-
Don't waste time worrying.
บทความแนะนำอ่านต่อ:
เข้าใจ Transitive and Intransitive Verbs ใน 5 นาที
แยกให้ชัด Gerund และ To Infinitive ใช้ยังไงให้ไม่สับสน
Verb Infinitive คืออะไร ใช้อย่างไรให้ถูกต้อง
VIII. ถาม-ตอบข้อสงสัยยอดฮิต (FAQs)
1. Gerund กับ Present Participle มีวิธีสังเกตความแตกต่างในประโยคอย่างไร?
วิธีง่ายๆ ในการแยกแยะคือดูหน้าที่ในประโยค หาก V-ing ทำหน้าที่เป็นประธาน กรรม หรือตามหลังคำบุพบท นั่นคือ gerund แต่หากทำหน้าที่ขยายคำนามหรือเป็นส่วนหนึ่งของกาล นั่นคือ Present Participle
2. มีหลักการหรือ "ความรู้สึก" ในการจำกลุ่มคำกริยาที่ใช้กับ To V หรือ V-ing ให้ง่ายขึ้นไหม?
กริยาที่ตามด้วย to verb มักเป็นกริยาที่เกี่ยวกับอนาคต ความต้องการ หรือเป้าหมาย ส่วนกริยาที่ตามด้วย ving มักเป็นกริยาที่เกี่ยวกับประสบการณ์ ความรู้สึก หรือกิจกรรมที่เกิดขึ้นแล้ว
3. การใช้ to + V กับการใช้ V รูปแบบปกติ (Bare Infinitive) หลังคำกริยาบางตัว ต่างกันอย่างไร?
Bare Infinitive ใช้หลัง modal verbs (can, will, must) และกริยาบางตัว (let, make, help) โดยไม่มี "to" ส่วน to infinitive ใช้กับกริยาส่วนใหญ่ที่แสดงความต้องการหรือเป้าหมาย
4. เราจำเป็นต้องท่องจำลิสต์คำกริยาทั้งหมดเพื่อจะใช้งานได้ถูกต้องหรือไม่?
การท่องจำลิสต์เป็นจุดเริ่มต้นที่ดี แต่การเข้าใจหลักการและฝึกใช้ในบริบทจริงจะช่วยให้จำได้นานและใช้งานได้อย่างเป็นธรรมชาติมากกว่า การอ่านและฟังภาษาอังกฤษเป็นประจำจะช่วยให้คุ้นเคยกับรูปแบบเหล่านี้
To V และ Ving เป็นโครงสร้างสำคัญในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ To verb (To infinitive) ประกอบด้วย to + verb รูปฐาน มักบอกถึงเป้าหมาย จุดประสงค์ อนาคต ใช้หลังกริยาอย่าง want, need, plan, decide, hope Ving (gerund) คือ verb + -ing ทำหน้าที่เป็นคำนาม มักบอกถึงการกระทำที่เกิดขึ้นจริง ประสบการณ์ ใช้หลังกริยาอย่าง enjoy, finish, avoid, mind กริยาบางตัวใช้ได้ทั้งสองรูปโดยความหมายไม่เปลี่ยน เช่น like, love, hate, begin, start กริยาบางตัวเปลี่ยนความหมายเมื่อเปลี่ยนรูป เช่น remember, forget, stop, try, regret หลังบุพบทต้องใช้ V-ing เสมอ เช่น interested in learning, good at cooking โครงสร้างพิเศษ: It's + adj + to V, too + adj + to V, adj + enough + to V (ใช้ to V), Swimming is fun (V-ing เป็นประธาน), spend time reading (V-ing) ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยคือใช้ to V กับกริยาที่ต้องตาม V-ing และใช้ to V หลังบุพบท การเชี่ยวชาญ To V และ Ving จะช่วยให้ใช้ภาษาอังกฤษ ได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรมชาติ
การแยกแยะและใช้ To V กับ Ving อย่างถูกต้องเป็นหนึ่งในความท้าทายที่สำคัญสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ Prepedu จัดทำแผนตารางเรียน IELTS ออนไลน์ที่ออกแบบมาเพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งและความชำนาญในการใช้โครงสร้างไวยากรณ์นี้ หลักสูตร Grammar Foundation อธิบายกฎการใช้ To V และ Ving ผ่านตัวอย่างจริงและบริบทที่เข้าใจง่าย พร้อมแบบฝึกหัดที่ช่วยฝึกการจำแนกและเลือกใช้อย่างถูกต้อง หลักสูตร Writing พัฒนาทักษะการใช้ทั้งสองโครงสร้างในบริบทที่เหมาะสม เช่น การแสดงความคิดเห็น การให้เหตุผล และการเสนอแนะ ขณะที่หลักสูตร Speaking ฝึกความคล่องแคล่วในการเลือกใช้ To V และ Ving อย่างถูกต้องและรวดเร็วในการสนทนา ระบบ Virtual Writing Room และ Virtual Speaking Room ตรวจจับข้อผิดพลาดในการใช้โครงสร้างนี้และให้คำอธิบายที่ชัดเจนพร้อมตัวอย่างที่ถูกต้อง ทีมอาจารย์มืออาชีพให้ความสำคัญกับการแก้ไขข้อผิดพลาดอย่างละเอียดเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจและไม่ทำผิดซ้ำ ส่งผลให้คะแนนไวยากรณ์พัฒนาอย่างมีนัยสำคัญ

สวัสดีค่ะ ฉันชื่อมุก ปัจจุบันดูแลด้านเนื้อหาผลิตภัณฑ์ของ Prep Education ค่ะ
ด้วยประสบการณ์มากกว่า 5 ปีในการเรียน IELTS ออนไลน์ด้วยตนเอง ฉันเข้าใจดีถึงความท้าทายที่ผู้เรียนต้องเผชิญ แล้วก็รู้ว่าอะไรที่มันเวิร์ก
มุกอยากเอาประสบการณ์ตรงนี้มาช่วยแชร์ แล้วก็ซัพพอร์ตเพื่อน ๆ ให้ได้คะแนนที่ดีที่สุดค่ะ
ความคิดเห็น
เนื้อหาแบบพรีเมียม
ดูทั้งหมดแผนการเรียนรู้ส่วนบุคคล
อ่านมากที่สุด
ติดต่อ Prep ผ่านโซเชียล
















