語言

搜尋部落格

不定詞完全指南:to-infinitive 與 bare infinitive 用法詳解

在英語學習的道路上,您是否曾為不定詞用法感到困惑,不知道何時該用 to-infinitive 還是 bare infinitive?這個看似複雜的語法概念,實際上是掌握流利英語表達的關鍵基石。不定詞是什麼?簡單來說,不定詞是英語中最靈活且重要的語法結構之一。

從不定詞當主詞的基本用法,到複雜的 to v 結構,不定詞涵蓋了英語表達的各個層面。無論是日常對話中的簡單表達,還是學術寫作中的精確描述,infinitive 用法都扮演著不可或缺的角色。許多學習者在面對不定詞有哪些形式時感到迷茫,特別是在區分 to-infinitive 和 bare infinitive 的使用時機上。掌握完整的不定詞英文規則,不僅能提升語法準確性,更能讓您的英語表達變得更加自然流暢。

PREP 為您準備了這份全面的不定詞文法指南,從基礎概念到進階應用,配合豐富例句和實用練習,讓您徹底理解並運用這項重要的語法工具。讓我們開始探索不定詞的奧秘。

不定詞完全指南
不定詞完全指南

I. 什麼是不定詞英文(Infinitive)?

英文不定詞是什麼?不定詞是英語動詞的一種形式,允許單詞或詞組在句子中充當名詞, 形容詞副詞的角色。每種類型的動詞都可以轉換成不定詞形式,包括片語動詞。通常,不定詞是在動詞原形前加上「to」形成,如 to be, to learn, to understand,但有時也會單獨使用動詞原形(PREPEDU將在下一章節詳細說明)。

英文不定詞的目的是討論一般性的動作概念,而不是描述正在發生的具體行為。讓我們透過以下兩個句子來理解這個區別:

  • He plans to travel next summer.(他計劃明年夏天去旅行。)→ 「to travel」是不定詞,用來表達一個未來或尚未實現的動作,而句子的主要動詞是「plans」。

  • He travels to Vietnam every summer.(他每年夏天都會去越南旅行。)→ 「travels」是現在式動詞,用來描述一個定期且實際發生的行為。

不定詞在句子中具備三大核心功能:

  • 名詞功能:作為主詞, 受詞或補語,表達行為或概念

  • 形容詞功能:修飾名詞,提供額外的描述或限定資訊

  • 副詞功能:修飾動詞, 形容詞或整個句子,表達目的, 結果或原因

這三種功能使不定詞成為英語語法中最具彈性的結構之一,能夠在各種語境中發揮不同的作用。

不定詞在句子中具備三大核心功能
不定詞在句子中具備三大核心功能

II. 不定詞的兩大形式:to-infinitive vs. bare infinitive

當我們探討不定詞有哪些形式時,英語中的不定詞主要分為兩大類型,每種都有其獨特的使用情境和語法規則。

1. To-infinitive(帶 to 的不定詞)

完整不定詞是由 to + 動詞原形 組成(To v),是英語中最常見的不定詞形式,能夠在句中充當多種角色。

角色

例句

用來表示目的或意圖(作為副詞修飾動詞)

I’m studying hard to pass the exam.(我正在努力學習,為了通過考試。)

修飾名詞(作為形容詞)

She needs a friend to talk to.(她需要一位可以交談的朋友。)

作主詞

To travel alone is exciting.(一個人旅行很令人興奮。)

用來說明形容詞內容的不定詞,通常置於其後

He was relieved to hear that the operation was successful.(他聽到手術成功後感到鬆了一口氣。)

和 too / enough 搭配使用

This box is too heavy to carry.(這個箱子太重了,搬不動。)

搭配疑問詞(what, where, how, etc.)

I don’t know what to do.(我不知道該怎麼辦。)

跟隨某些特定動詞(常見動詞清單)

He decided to quit his job.(他決定辭職。)

某些動詞若接動詞形式,只能搭配帶 to 的不定詞;雖可省略,但一旦使用就須保留完整形式。

動詞

例句

動詞

例句

afford 

/əˈfɔːrd/

負擔得起

They couldn’t afford to take a long vacation last year.(他們去年無法負擔去度長假。)

agree 

/əˈɡriː/

同意

They agreed to help us.(他們同意幫助我們。)

aim

/eɪm/

旨在

We aim to increase profits this year.(我們旨在今年提高利潤。)

appear 

/əˈpɪr/

似乎

He appears to be tired.(他似乎很累。)

arrange /əˈreɪndʒ/

安排

I arranged to meet him at noon.(我安排中午和他見面。)

attempt 

/əˈtempt/

嘗試

He attempted to fix the device without reading the manual.(他沒看說明書就嘗試修理這台裝置。)

beg

/beɡ/

乞求

The child begged to go outside and play in the snow.(那孩子苦苦哀求想出去玩雪。)

care 

/ker/

在意

I don't care to argue with you.(我不想和你爭論。)

choose

/tʃuːz/

選擇

She chose to stay home.(她選擇待在家。)

claim 

/kleɪm/

聲稱

He claimed to know the answer.(他聲稱知道答案。)

condescend

/ˌkɑːndɪˈsend/

屈尊

He rarely condescends to attend company parties.(他很少屈尊參加公司的聚會。)

consent 

/kənˈsent/

同意

He consented to join the trip.(他同意參加旅行。)

decide

/dɪˈsaɪd/

決定

They decided to leave early.(他們決定早點離開。)

demand 

/dɪˈmænd/

要求

I demand to know the truth.(我要求知道真相。)

deserve 

/dɪˈzɜːrv/

值得

You deserve to be happy.(你值得快樂。)

determine 

/dɪˈtɜːrmɪn/

決心

He determined to start a new life.(他決心開始新生活。)

endeavor 

/enˈdevər/

努力

I will endeavor to finish on time.(我會努力準時完成。)

expect 

/ɪkˈspekt/

期待

I expect to get a reply soon.(我期待很快收到回覆。)

fail 

/feɪl/

失敗

She failed to notice the sign.(她沒注意到那個標誌。)

forget 

/fərˈɡet/

忘記

Don’t forget to lock the door.(別忘了鎖門。)

guarantee 

/ˌɡærənˈtiː/

保證

The manufacturer guarantees to replace any faulty parts within a year.(製造商保證在一年內更換任何故障零件。)

happen 

/ˈhæpən/

碰巧

I happened to be there.(我剛好在那裡。)

have 

/hæv/

使…去做

I had him to clean the room.(我讓他打掃房間。)

hesitate 

/ˈhezɪteɪt/

猶豫

Don’t hesitate to call me.(請不要猶豫打給我。)

hope 

/hoʊp/

希望

I hope to see you again.(我希望再見到你。)

learn 

/lɜːrn/

學習

We’re learning to drive.(我們正在學開車。)

long 

/lɔːŋ/

渴望

He longed to return to the village where he grew up.(他渴望回到自己成長的村莊。)

manage 

/ˈmænɪdʒ/

設法做到

He managed to fix the car.(他設法修好了車。)

mean 

/miːn/

打算

I didn’t mean to hurt you.(我不是故意傷害你。)

need 

/niːd/

需要

I need to finish this today.(我今天需要完成這件事。)

neglect 

/nɪˈɡlekt/

忽視

They neglected to lock the back door before leaving.(他們離開前忘了鎖後門。)

offer 

/ˈɔːfər/

主動提出

He offered to help me.(他主動提出幫忙。)

plan

/plæn/

計畫

We plan to start tomorrow.(我們計畫明天開始。)

prepare 

/prɪˈper/

準備

I prepared to give a speech.(我準備發表演講。)

pretend 

/prɪˈtend/

假裝

She pretended to be asleep.(她假裝在睡覺。)

proceed 

/prəˈsiːd/

繼續進行

After the interruption, she proceeded to deliver her presentation.(中斷之後,她繼續發表簡報。)

promise 

/ˈprɑːmɪs/

承諾

I promise to keep your secret.(我保證保守你的祕密。)

refuse 

/rɪˈfjuːz/

拒絕

She firmly refused to reveal any details about the agreement.(她堅決拒絕透露任何關於協議的細節。)

resolve 

/rɪˈzɑːlv/

決心

They resolved to move forward.(他們決心繼續前進。)

seem 

/siːm/

似乎

It seems to be broken.(它好像壞了。)

stop 

/stɑːp/

停止

He stopped to tie his shoe.(他停下來繫鞋帶。)

swear 

/swer/

發誓

I swear to tell the truth.(我發誓說實話。)

tend 

/tend/

傾向

He tends to be late.(他常常遲到。)

threaten 

/ˈθretn/

威脅

She threatened to quit.(她威脅要辭職。)

trouble 

/ˈtrʌbl/

煩惱於

He didn’t trouble to explain.(他懶得解釋。)

undertake 

/ˌʌndərˈteɪk/

承擔

We undertake to deliver the final report by Friday.(我們承諾在星期五前交付最終報告。)

used 

/juːzd/

過去常常…

I used to live there.(我以前住在那裡。)

volunteer 

/ˌvɑːlənˈtɪr/

自願

She volunteered to help.(她自願幫忙。)

vow 

/vaʊ/

發誓

He vowed to never return.(他發誓永不回來。)

want 

/wɑːnt/

想要

I want to sleep now.(我現在想睡覺。)

2. Bare infinitive(原形不定詞)

原形不定詞是不加 to 的動詞原形,用法比 to-infinitive 限制更多,通常出現在特定句型中。

角色

例句

用在情態助動詞(modal verbs)之後

You must finish your homework now.(你現在必須完成作業。)

用在感官動詞(see, hear, feel)之後

I heard her sing on stage.(我聽見她在台上唱歌。)

用在使役動詞(make, let, have)之後

She made me cry.(她讓我哭了。)

搭配疑問詞 “why” 或 “why not” 用來提出建議

Why wait any longer?(為什麼還要等下去?)

不定詞的兩大形式:to-infinitive vs. bare infinitive
不定詞的兩大形式:to-infinitive vs. bare infinitive

III. 不定詞的三大語法功能:名詞, 形容詞, 副詞角色

要掌握不定詞的用法,關鍵在於了解它在句中扮演的三種基本角色。每一種用途都有對應的結構與適用情境。

1. 名詞功能:不定詞作為句子的核心成分

在探討不定詞是什麼與不定詞有哪些用法時,首先必須理解其作為名詞成分的角色。根據不定詞文法規則,當不定詞在句中扮演名詞時,它可以擔任主詞, 受詞或補語,是最基本也最常見的infinitive 用法之一。

不定詞當主詞(to V + be 動詞結構)

在正式語境中,不定詞當主詞常見於句首,藉此強調某個行為的本質或重要性。例如:

  • To lead a team effectively takes strong communication skills.(要有效帶領一個團隊,需要良好的溝通能力。)

  • To stay healthy demands regular exercise.(保持健康需要規律運動。)

除了作主詞之外,不定詞也常作為受詞使用,尤其出現在某些動詞之後。這些動詞多半與「希望」, 「決定」, 「計劃」等意圖相關,是表達個人選擇時不可或缺的語法結構。常見例句如下:

  • I want to travel.(我想去旅行。)

  • She decided to quit.(她決定要辭職。)

2. 形容詞功能:描述與修飾的藝術

除了作為主詞或受詞之外,不定詞還能以形容詞的方式修飾名詞,是提升表達層次的重要infinitive 用法。這種用法在不定詞文法中具有高度實用性,能讓簡單的名詞瞬間擴展語意,展現語言的精準與細膩。

在句型上,常見的結構包括:

名詞 + to V

It is + 形容詞 + to V

例句:

  • I have something to tell you.(我有事要告訴你。)

  • It is important to practice daily.(每天練習很重要。)

這些例句展示了to V 作為修飾語補充名詞或敘述的能力。透過這種不定詞用法,我們可以更有效地描述目的, 條件, 或是名詞的後續行動,使整句話邏輯更清晰, 資訊更完整。

3. 副詞功能:表達目的, 原因與結果

另一種常見又極具功能性的不定詞用法,就是作為副詞來修飾整句話, 動詞或形容詞。在這種語境下,不定詞英文常用來說明行為的動機, 原因或結果,補足句子的語意脈絡,亦是不定詞文法中最靈活的應用之一。

以下是三大典型情境及對應例句:

角色

例句

表達目的(目的用法)

She studies hard to pass the exam.(她努力學習以通過考試。)

表達原因(原因用法)

I'm glad to see you.(見到你我很高興。)

表達結果(結果用法)

He grew up to become a doctor.(他長大後成為醫生)

在這些例子中,to V 皆扮演「副詞」角色,用以說明主句行動的「為什麼」或「結果是什麼」。這種用法的好處在於簡潔有力,不需額外使用連接詞或子句,也能清楚交代語意,符合現代英文簡練表達的趨勢。

不定詞的三大語法功能
不定詞的三大語法功能

IV. To-infinitive 的多種進階用法

深入了解 to v 的各種應用情境將顯著提升您的英語表達精確度。每種用法都有其特定的語法結構和適用場合,掌握這些細節是達到高級英語水平的關鍵。

1. 形容詞 + to V 結構

這種結構表達感受, 能力或特質,是英語中極為常見的表達方式:

句型:

主詞 + be + 形容詞 + to V

例句:

  • I am happy to help you.(我很樂意幫助你。)

  • He is excited to travel to Hokkaido this winter with his best friends.(他對今年冬天要和摯友們一起去北海道旅行感到興奮。)

2. 疑問詞 + to V 結構

此結構將疑問詞與不定詞結合,形成簡潔而有效的表達方式:

句型:

疑問詞(what, how, where, when)+ to V

例句:

  • I don't know what to do.(我不知道該做什麼。)

  • She taught me how to cook.(她教我如何烹飪。)

3. too/enough + to V 結構

這種結構表達程度與結果的關係,是邏輯思維的重要體現:

Too 結構

The coffee is too hot to drink.(咖啡太燙無法喝。)

The backpack is too heavy to carry for a 6-year-old child.(這個背包對一個六歲的小孩來說太重了,沒辦法揹。)

Enough 結構

She is old enough to drive.(她年紀夠大可以開車。)

She is smart enough to finish the coding challenge within two hours.(她足夠聰明,能在兩小時內完成程式設計挑戰。)

4. 不定詞作為補語

在某些動詞後,不定詞作為補語來完整表達意思:

例句:

  • I consider him to be honest.(我認為他誠實。)

  • We expect you to succeed.(我們期待你成功。)

5. 不定詞表達未來計畫或意圖

To v 常用於表達未來的計畫, 目標或意圖:

例句:

  • She intends to apply for a scholarship this fall.(她打算今年秋天申請獎學金。)

  • I promise to return the library book before Friday.(我保證星期五前會把圖書館的書還回去。)

V. Bare-infinitive 的常見情境與結構

原形不定詞雖然在形式上較為簡單,但其使用規則相對嚴格,需要在特定的語法環境中才能正確運用。掌握這些情境將讓您的英語表達更加自然流暢。

1. 助動詞後的原形不定詞

所有助動詞(can, could, will, would, shall, should, may, might, must)後面必須接原形不定詞:

例句:

  • You can speak three languages.(你會說三種語言。)

  • We must leave now.(我們現在必須離開。)

這種用法是英語語法的基本規則,違反此規則會造成嚴重的語法錯誤。

2. 使役動詞後的原形不定詞

Let, make, have 等使役動詞後接原形不定詞,表達使某人做某事:

  • Make 結構:The movie made me cry.(這部電影讓我哭了。)

  • Let 結構:Please let me help you.(請讓我幫助你。) 

  • Have 結構:I had him fix the computer.(我請他修理電腦。)

3. 感官動詞後的原形不定詞

See, hear, watch, feel 等感官動詞後可接原形不定詞,表達感知到完整的動作:

例句

  • I saw him leave the building.(我看見他離開建築物。)

  • We heard her sing beautifully.(我們聽到她唱得很美。)

4. 固定片語中的原形不定詞

某些固定表達中使用原形不定詞:

  • I would rather walk than take the bus during rush hour.(在尖峰時段我寧願走路也不想搭公車。)

  • Had better:You had better study harder.(你最好更努力學習。)

5. 省略 to 的特殊情況

在並列結構中,第二個不定詞常省略 to:

例句:

  • I want to learn and master English.(我想學習並掌握英語。)

  • They plan to renovate the living room and add a reading corner.(他們計畫整修客廳並加一個閱讀角落。)

VI. 特殊不定詞形式:語態與時態變化

進階的不定詞英文學習涉及更複雜的語態和時態變化。這些變化雖然在日常對話中較少使用,但在正式寫作和高級英語表達中極為重要。

類型

結構形式

用法說明

例句與翻譯

完成式不定詞

主動:to have + 過去分詞

被動:to have been + 過去分詞

表示動作在主要動詞發生之前已經完成。常用於正式語境中表達經歷或回顧。

一般式:I'm glad to meet you.(很高興認識你。)

完成式:I'm glad to have met you.(很高興曾經認識你。)

被動式不定詞

一般被動式:to be + 過去分詞

完成被動式:to have been + 過去分詞

用來強調接受動作的一方,而非執行者。常見於強調客觀事物的需要或特質。

主動:I want to read this book.(我想讀這本書。)

被動:This book wants to be read.(這本書值得一讀。)

進行式不定詞

to be + 現在分詞

表示動作正在進行中。常與 seem, appear 等動詞連用。

He seems to be working hard.(他似乎正在努力工作。)

這些特殊形式雖然複雜,但能夠精確表達時間關係和語態關係,是高級英語寫作中不可缺少的工具。

VII. 不定詞與其他語法結構的比較

在深入掌握不定詞用法的過程中,了解其與其他相似語法結構(如動名詞, 原形動詞及that 子句)之間的差異,是避免語法混淆, 提升英文準確性的重要一步。以下比較表將從結構, 語意及典型用法三方面,清楚整理不定詞是什麼, 不定詞有哪些形式與功能,幫助學習者在實際表達中靈活應用,精準掌握英文句型的邏輯與流暢度。

比較項目

結構和用法

代表動詞

例句

不定詞 vs. 動名詞

不定詞:to + 原形動詞 → 表達未來, 目的, 意圖等潛在動作。

動名詞:動詞 + ing

→ 表達一般性, 習慣性或已經發生的動作。

只接不定詞:want, decide, plan, hope, expect, agree, refuse

只接動名詞:enjoy, finish, avoid, suggest, practice, mind, deny

I want to learn Chinese.(我想學中文。)

I enjoy learning Chinese.(我喜歡學中文。)

不定詞 vs. 原形動詞

不定詞:to + 原形動詞 → 表達目的或尚未發生的行動,常作為補語或受詞。

原形動詞:不加 to 的動詞原形,作為句子中的主要動詞,表達事實或經常性動作。

一般使用上無特定動詞限制,須依語境判斷。

不定詞:I need to study for the exam.(我需要準備考試。)

不定詞:I study every day.(我每天學習。)

不定詞子句 vs. that 子句

不定詞子句:to V 結構,表示期望或要求,語氣直接。

that 子句:that + 子句,用來表達意見, 信念或想法。

want, need, tell vs. think, believe, say 等等

不定詞子句:I want you to come early.(我希望你早點來。)

that 子句:I think that you should come early.(我認為你應該早點來。)

VIII. 不定詞片語(Infinitive Phrases)解析

不定詞片語是「to + 動詞原形」加上其受詞, 補語或修飾語所形成的完整結構。這種片語在英語中具有高度的表達靈活性,能夠承載豐富的語意內容。

不定詞片語的組成要素

  • 核心動詞:片語的中心,決定整體意義

  • 受詞或補語:動詞所需的必要成分

  • 修飾語:提供額外的描述或限定資訊

實用例句

  • To learn English effectively requires daily practice.(有效學習英語需要每日練習。)

  • She decided to pursue her master's degree in linguistics.(她決定攻讀語言學碩士學位。)

  • To understand this concept completely may take some time.(完全理解這個概念可能需要一些時間。)

IX. 不定詞練習題與解答

1. 第一部分

請用正確形式的不定詞(to V / V / V-ing)完成下列句子。

  1. She made a promise __________ (call) me at the moment she got there.

  2. It's important __________ (exercise) regularly to stay healthy.

  3. He was too tired __________ (continue) working.

  4. I saw them __________ (leave) the office at 7 p.m.

  5. My boyfriend hopes __________ (travel) to China with me next month.

  6. The teacher told us __________ (read) the chapter before class.

  7. I have no time __________ (waste) on meaningless arguments.

  8. You’d better __________ (not / be) late for your first interview.

  9. His dream is __________ (become) a professional pianist.

  10. I forgot __________ (bring) my wallet, so I had to go back.

2. 第二部分

每題選出與原句意思最相近的一句。

1. He hopes to pass the exam.

  • A) He hopes passing the exam.

  • B) He hopes he passes the exam.

  • C) He hopes to be passing the exam.

  • D) He hopes pass the exam.

2. She expects him to fix the computer before noon.

  • A) She expects him fixing the computer before noon.

  • B) She expects fix the computer before noon.

  • C) She wants him to fix the computer before noon.

  • D) She expects him to fixing the computer before noon.

3. To work in a famous tech company is his goal.

  • A) He goals to work in a famous tech company.

  • B) He aims to work in a famous tech company.

  • C) He dreams working in a famous tech company.

  • D) Working in a famous tech company is he’s goal.

4. The manager chose to delay the project.

  • A) The manager made a choice to delay the project.

  • B) The manager chose delaying the project.

  • C) The manager decided the project delay.

  • D) The project chose to be delayed by the manager.

5. It’s challenging to give a speech in front of a large audience.

  • A) Giving a speech in front of many people is challenge.

  • B) To give a speech in front of a large audience is challenging.

  • C) It challenges to give speech in public.

  • D) To giving a speech in public is a difficult.

6. I am happy to be here.

  • A) I am happy being here.

  • B) To be here I am happy.

  • C) I happy to be here.

  • D) Being here makes me happy.

7. She agreed to join the team.

  • A) She agreed joining the team.

  • B) She agreed that she would join the team.

  • C) She agrees to join team.

  • D) She agree to joining the team.

8. It is important to arrive before the interview starts.

  • A) Arriving before the interview starts is important.

  • B) It is importance to arriving before the interview starts.

  • C) Arrive on time before the interview is importance.

  • D) Before the interview to arrive is important.

9. We plan to move next year.

  • A) We have plans moving next year.

  • B) We plan on moving next year.

  • C) We plan to moving next year.

  • D) We are plan to move next year.

10. I need something to eat.

  • A) I need something eating.

  • B) I need anything to eat.

  • C) I need eat something.

  • D) I need food to eat.

3. 答案解答

第一部分

第二部分

  1. to call

  2. to exercise

  3. to continue

  4. leave

  5. to travel

  6. to read

  7. to waste

  8. not be

  9. to become

  10. to bring

  1. B

  2. C

  3. B

  4. A

  5. B

  6. D

  7. B

  8. A

  9. B

  10. D

X. 常見疑問與進階迷思破解

在學習infinitive 用法的過程中,學習者經常遇到一些困惑和迷思。

1. 動詞後到底加 to V 還是 V-ing?

這個問題的答案取決於前面的動詞性質。建議記住三個基本原則:

  • 記憶動詞(如 want, plan, decide)通常接不定詞,因為它們表達未來意圖。

  • 感受動詞(如 enjoy, avoid, finish)通常接動名詞,因為它們描述一般經驗。

  • 特殊動詞(如 remember, forget, stop)會根據接續結構改變意思。

2. 什麼時候可以省略 to?

省略 to 的情況相對固定:

  • 助動詞後

  • 使役動詞後

  • 感官動詞後

  • 並列結構中的第二個不定詞

3. 不定詞可以有自己的主詞嗎?

可以!在「for + 名詞/代名詞 + to V」結構中,for 後面的成分就是不定詞的邏輯主詞。

例如:It's important for students to practice regularly.(學生定期練習很重要。)

4. 為什麼有些不定詞前面有 in order?

「In order to」是強調目的性的表達方式,雖然單純的「to」也能表達目的,但「in order to」讓目的更加明確。在正式寫作中特別常用。

5. split infinitive(分離不定詞)真的是錯誤嗎?

現代英語中,適度的分離不定詞(如「to boldly go」)已被接受,特別是當插入的副詞能夠改善句子節奏或清晰度時。過度堅持不分離反而可能造成語句生硬。

結論

記住,掌握不定詞不僅是學習語法規則,更是學習英語表達的藝術。每一個不定詞都承載著說話者的意圖, 情感和思維方式。當您能夠自如運用各種不定詞結構時,您的英語表達將變得更加精確, 自然且富有表現力。

持續練習,保持耐心,相信每一次的學習積累都將帶您更接近英語流利表達的目標。不定詞文法的掌握將成為您英語學習路上的重要基石,為更高階的語言學習打下堅實基礎。

PREP 結合 AI 的智慧學習與考試平台,讓您能在家自主線上學習,高效準備 IELTS, TOEIC與英語溝通課程。Teacher Bee AI 將提供一對一支援,協助您迅速提升技能。

如需了解更多課程詳情,請點擊此處立即諮詢!現在就下載 PREP App,在家體驗高品質的線上英語學習之旅。

秋贤
Product Content Admin

你好!我叫秋贤,目前在網站 prepedu.com 的部落格擔任產品內容經理。
憑藉超過5年自學英語、漢語等外語以及準備一些雅思和托業考試的經驗,我積累了豐富的經驗,為數千名在學習外語方面遇到困難的人提供支持。希望以上分享能對大家在家有效自學的過程有幫助!

評論評論

0/300 個字元
Loading...
PREP PTE. LTD.

統一企業編號:202227322W
地址:114 LAVENDER STREET, #11-83 CT HUB 2, SINGAPORE (338729)

認證機構