兒童節英文怎麼說？Children's Day 中文、祝福語 30+、詞彙大全完整指南

兒童節英文的標準說法是 Children's Day，但這並非唯一說法——全球超過 120 個國家以不同名稱慶祝兒童節，日期橫跨 4 月、5 月、6 月與 11 月。台灣在每年 4 月 4 日慶祝 Taiwan Children's Day，香港同日但非法定假日，中國大陸使用 International Children's Day（6 月 1 日），聯合國倡導的 Universal Children's Day 則在 11 月 20 日。這些差異不只是日曆上的標記，而是各個社會如何定義「兒童」、保障兒童權利的縮影。

本文由 PREPEDU 教學團隊整理，完整涵蓋：兒童節英文的四大官方名稱與日期、30句兒童節快樂英文祝福語、兒童節相關英文單字（含音標與例句）、情境對話範例、全球六國慶祝習俗，以及常見問題 FAQ。無論你是家長、教師或英語學習者，本文都能幫助你在兒童節這天用英文精準表達心意。

I. 兒童節英文怎麼說？Children's Day 的正確用法與四大名稱

兒童節英文的標準說法是 Children's Day，發音為 /ˈtʃɪldrənz deɪ/——「兒童」(children) 的所有格加上「節日」(day)，在全球英語世界通用。然而，使用前有一個關鍵細節不能忽略。

許多台灣學習者習慣把兒童節英文寫成 Childrens Day——漏掉撇號英文。正確寫法是 Children's Day，撇號表示英文所有格「屬於兒童的」，少了這個符號，就如同寫錯人名一樣失準。記住：一個撇號，決定了你的英文是否道地。

不只如此，不同國家有各自的官方兒童節英文名稱，了解這四種說法的差異，才能在跨文化交流中精確表達。 

1. International Children's Day

國際兒童節英文名稱為 International Children's Day，固定在每年 6 月 1 日慶祝。這個節日最早源於 1925 年日內瓦舉行的「兒童福利世界會議」（World Conference for the Well-being of Children），會後多國政府同意設立兒童節，其後由前蘇聯納入官方體系並廣泛推廣至盟友國家。如今，中國大陸（簡稱：六一兒童節）、俄羅斯以及部分東歐國家仍在這一天慶祝兒童節英文。在日常英語會話中使用這個說法：

• China celebrates International Children's Day on June 1st with school performances and activities.（中國在 6 月 1 日舉辦學校演出和活動來慶祝國際兒童節。）

• International Children's Day is celebrated on June 1st in many countries to honor children and promote their well-being.（許多國家在 6 月 1 日慶祝國際兒童節，以表達對兒童的重視並促進他們的福祉。）

2. Universal Children's Day/ World Children's Day

聯合國倡導的兒童節英文稱為 Universal Children's Day 或 World Children's Day，兩個名稱可以互換使用，定於每年 11 月 20 日。

這個日期有明確的法律意涵：1959 年 11 月 20 日，聯合國通過《兒童權利宣言》（Declaration of the Rights of the Child）；1989 年同日，《兒童權利公約》（Convention on the Rights of the Child, CRC）獲得採納，確立了兒童四大核心權利——生存權（survival）、發展權（development）、受保護權（protection）與參與權（participation）。（UNICEF, 2024）

對英語學習者而言，Convention on the Rights of the Child（CRC）與 UNICEF（聯合國兒童基金會）是 IELTS 閱讀中兒童權利題材文章的高頻詞組，搭配 Universal Children's Day 一起記憶，能有效提升閱讀辨識速度。例如：

• World Children's Day is celebrated on November 20th to mark the adoption of the Convention on the Rights of the Child, which outlines the fundamental rights of every child.（世界兒童節於 11 月 20 日慶祝，以紀念《兒童權利公約》的通過，該公約概述了每位兒童應享有的基本權利）

• On Universal Children's Day, UNICEF advocates for global awareness to protect children's core rights, including survival, development, protection, and participation.（在世界兒童節這天，聯合國兒童基金會倡導全球提高意識，以保護兒童的核心權利，包括生存權、發展權、受保護權與參與權。）

3. Taiwan Children's Day

台灣的兒童節英文表達可以是 Taiwan Children's Day 或 Children's Day in Taiwan。前者強調這是台灣特有的節日，後者表明是在台灣慶祝的兒童節，兩者在不同語境下均可使用。

台灣兒童節固定在每年 4 月 4 日慶祝。這個日期源於 1931 年：中華民國政府參考各國兒童節後，選定 4 月 4 日——因為「4 月 4 日」在國語讀音中帶有「兒（ér）」的韻腳，恰與「兒童」呼應，賦予了日期本身的語音象徵意義。在台灣，兒童節通常與民族掃墓節（清明節）相鄰，形成連續假期，讓孩子們充分享受屬於自己的節日。例如：

• Taiwan Children's Day falls on April 4th, a date chosen partly because the pronunciation of "Four-Four" (April 4th) shares a similar sound with the word for "children" in Mandarin.（台灣兒童節定在 4 月 4 日，選定這個日期部分是因為「四四」（4 月 4 日）的讀音與國語中的「兒童」具有相似的韻腳。 ）

• In Taiwan, Children's Day is usually close to the Tomb Sweeping Festival, creating a long weekend for families to spend quality time with their children.（在台灣，兒童節通常與清明節相鄰，為許多家庭創造了一個連續假期，讓父母能有充裕的時間陪伴孩子。 ）

延伸閱讀：兒童節與清明節相鄰，讓台灣在 4 月初形成一段難得的連續假期。如果你需要用英文向外國朋友介紹清明節的文化意義、祭祖習俗與相關詞彙，可參考 PREPEDU 整理的完整指南：清明節英文是什麼？常用英文詞彙和句型總整理 

4. Hong Kong Children's Day

香港的兒童節英文表達為 Hong Kong Children's Day，日期與台灣相同，同為 4 月 4 日。然而，與台灣不同的是，香港的兒童節並非法定假日，學生和大部分家長仍需上學和工作。

儘管如此，香港全城仍以多元方式慶祝。海洋公園和香港迪士尼樂園通常在清明連假期間推出親子套票；香港公共圖書館系統也會舉辦故事時間、工作坊與展覽。學校則安排特別活動取代部分常規課程，讓這個工作日保留濃厚的節日氛圍。例如：

• Although Hong Kong Children's Day falls on April 4th, it is not a statutory holiday, meaning most students and parents still have school and work.（雖然香港兒童節落在 4 月 4 日，但它並不是法定假日，這意味著大多數學生和家長當天仍需上學和工作。）

• To celebrate Children's Day in Hong Kong, major theme parks often offer special family packages, while schools replace regular classes with fun activities.（為了慶祝香港兒童節，各大主題樂園通常會推出特別的親子套票，學校也會用趣味活動來取代常規課程。）

四大兒童節的英文名稱、日期與核心意義速比：

II. 兒童節快樂英文：30 句祝福語精選

兒童節快樂英文的核心說法是 Happy Children's Day!——直接、通用，任何場合都不會出錯。若想加入更多溫度，可依對象（孩子、長輩、老師、機構）與媒介（口語、訊息、卡片、學校公告）選擇更豐富的句型。下表整理 30 句兒童節快樂英文祝福語，涵蓋輕鬆口語到正式書面的完整語境，並標注最適合的使用情境，方便你直接套用。

III. 兒童節英文情境對話

掌握單句祝福語之後，下一步是在真實對話中靈活運用。許多學習者能背出 Happy Children's Day!，卻在實際對話中不知道如何自然延伸。以下三組情境對話，分別模擬家庭、校園與考試口說三個最常遇到的兒童節語境。每組對話附有語用提示，說明每句話的語氣功能，幫助你不只「說得出」，更能「用得對」。

1. 情境一：台北家庭，父母與孩子

2. 情境二：教室，老師對全班

3. 情境三：IELTS / TOEIC 口說情境 — 介紹台灣兒童節

IV. 兒童節相關英文單字

談論兒童節英文，光會說 Happy Children's Day! 遠遠不夠。以下 30+ 個兒童節相關英文單字按語意類別整理——活動、情緒、物品、概念——每個詞彙附 IPA 音標、中文意思與完整例句。CEFR 等級欄方便你根據學習程度選擇優先記憶的詞彙群。

本節收錄的 30+ 詞彙聚焦於兒童節主題情境。若你需要系統性的兒童英語詞彙資源——涵蓋動物、食物、數字、家庭、校園等日常主題——PREPEDU 另有完整的 兒童英文單字大全｜1,000+ 詞彙表、單字卡下載、App 推薦，依 0–12 歲四個學習階段分類，適合家長陪讀與教師備課使用。 

1. 活動類詞彙

2. 情緒 / 感受類詞彙

3. 物品類詞彙

4. 概念類詞彙

CEFR 欄說明：CEFR A1 – CEFR A2 = 初學者必學詞；CEFR B1 = TOEIC 600 分 / IELTS 5.5 目標群；CEFR B2 = TOEIC 750+ / IELTS 6.5+ 進階詞彙。若你的 TOEIC 目標在 600 分以上，建議優先掌握所有 B1 等級詞彙（如 laughter、protection、development），並搭配 PREPEDU 的多益測驗練習做句子填空練習。

V. 兒童節英文常見問題 FAQ

1. 除了 Children's Day，還有哪些英文說法可以指稱兒童相關節日？

Children's Day 是最核心、最通用的兒童節英文說法，在任何英語場合——無論正式還是日常——都能被立即理解。除此之外，特定文化脈絡中存在一些相關但較不普遍的表達：Youth Day（青年節）在部分國家的應用範圍覆蓋年齡較大的兒童群體；日本兒童節有時被英譯為 Children's Festival 而非 Children's Day；聯合國文件中則偶爾使用 International Day for Protection of Children（國際兒童保護日）來強調保護面向。

重要的是，這些替代說法僅出現在特定的文化或文件語境中。日常交流時，使用 Children's Day 永遠是最安全、最廣泛接受的選擇，不需要因語境不同而刻意切換說法。

2. 台灣、日本、韓國的兒童節英文慶祝方式有哪些主要異同？

台灣、日本、韓國三國的兒童節英文有三個共同點：家庭陪伴是核心、送禮傳統普遍存在、公共場所推出特別活動。然而，具體習俗各具文化特色：

• 日期差異：台灣兒童節在 4 月 4 日；日本（こどもの日 / Kodomo no Hi）和韓國（어린이날 / Eorini Nal）均在 5 月 5 日

• 文化符號差異：日本以鯉魚旗為標誌——鯉魚象徵逆流而上的勇氣；韓國以遊樂園出遊為主要慶祝形式；台灣以學校活動與親子遊覽並重

• 法定假日地位：三國均為法定假日；香港兒童節則非法定假日，學校仍照常上課

補充一個較少人知道的細節：日本「兒童日」在 1948 年以前其實只是「男孩節」（端午の節句），1948 年《國民祝日法》才將其正式改為慶祝所有兒童的節日。這個歷史轉變，在 IELTS Speaking Part 3 的「傳統文化與現代社會」討論題中，是一個有說服力的跨文化例證。

3.「國際兒童節」和聯合國「世界兒童日」的英文說法與宗旨有何不同？

這是英語學習者最容易混淆的兩個名稱，一句話釐清：

International Children's Day（6月1日）起源於 1925 年的歷史決議，偏重兒童福祉與和平，主要在前蘇聯陣營及中國大陸慶祝；Universal Children's Day/ World Children's Day（11月20日）由聯合國主導，直接連結 1989 年《兒童權利公約》（CRC），偏重兒童法律權利的倡導與推廣，在全球 195 個國家均有認可。

在 IELTS 閱讀中，Convention on the Rights of the Child（CRC）和 UNICEF（聯合國兒童基金會）是兒童權利題材文章的固定高頻詞組，搭配 Universal Children's Day 一起記憶，能顯著提升閱讀辨識速度。這兩個名稱所代表的歷史與價值觀差異，也是 IELTS Writing Task 2 「比較異同」題型的優質材料。

4. 家長與教師如何在兒童節進行有意義的英語互動？

兒童節英文提供了絕佳的情境學習機會——節日語境本身就降低了學習焦慮，讓孩子在真實互動中自然吸收語言。以下三個方式最有效：

1. 第一，共讀兒童節主題英文繪本。推薦 UNICEF 出版的 For Every Child（涵蓋兒童四大權利，句型簡單重複）或 Dorling Kindersley 的 Children Just Like Me（介紹全球兒童日常生活）。繪本的重複句型（如 Every child has the right to...）是英語初學者建立句型直覺最快的方式，遠比課本練習更有效率。

2. 第二，製作兒童節英文祝福卡片。讓孩子從本文第 II 節的 30 句祝福語中選一句，親手書寫。這個「輸出練習」比反覆朗讀或填空更能鞏固語言記憶——主動產出一次，等同於被動接觸七次的記憶強度。

3. 第三，引導孩子用英文說出兒童節願望。句型 On Children's Day, I wish to ______ 或 My favorite thing about Children's Day is ______ 是 TOEIC 初階口語練習的理想框架：結構固定、填入個人內容、立即有意義。練習後，鼓勵孩子對家人重複說一次，完成一個完整的「學習→輸出→回饋」循環。

結論

兒童節英文的學習，從一個問題出發：Children's Day 怎麼說？答案不只是一個單字，而是一個由四大官方名稱、三十句祝福語、三十個專業詞彙共同構成的語言系統。掌握 Taiwan Children's Day（4月4日）、International Children's Day（6月1日）與 Universal Children's Day（11月20日）的差異，你在任何跨文化對話中都能精確表達——無論是向外國友人介紹台灣節日，還是在 IELTS 寫作中引用兒童權利公約。記住撇號那個小細節：Children's Day，不是 Childrens Day——語言的準確，從一個標點符號開始。

本文整理的兒童節相關英文單字，CEFR 等級橫跨 A1（fun、toys）到 B2（well-being、heritage），適合不同學習階段系統性建構詞彙網路。三組情境對話直接模擬台北家庭親子互動、教室節日開場與 IELTS 口說節慶介紹——每一句都可以在真實情境中立即套用，不需要另外「翻譯」成自然英語。

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