Prefix Suffix คือ? รู้แล้วเดาคำศัพท์ได้เก่งขึ้น!
ในข้อสอบ IELTS Reading หนึ่งในช่องโหว่ที่ Preppies เกือบทุกคนเจอคือคำศัพท์ที่ไม่เคยเห็นมาก่อน แต่ต้องเดาความหมายให้ได้ภายใน 2-3 วินาที วิธีที่เร็วที่สุดในการรับมือไม่ใช่การท่องดิกชันนารีให้ได้หมื่นคำ แต่คือการอ่าน Prefix และ Suffix แล้วถอดความหมายจากโครงสร้างคำ
Prefix suffix คือส่วนประกอบของคำ (morpheme) ที่เติมเข้ากับ Root Word เพื่อสร้างคำใหม่หรือเปลี่ยนชนิดของคำ Prefix วางหน้า Root Word เพื่อเปลี่ยนความหมาย ส่วน Suffix วางหลัง Root Word เพื่อเปลี่ยนชนิดของคำ ทั้งสองทำงานเหมือนกุญแจถอดรหัส เมื่อจำหน่วยที่ใช้บ่อย 30-50 ตัวได้ จะอ่าน English Vocabulary ได้เร็วขึ้นเป็นเท่าตัว
หลายคนพยายามท่องคำศัพท์ทีละคำ วันละ 50 คำ แล้วลืมไป 40 คำในสัปดาห์ถัดไป ปัญหาไม่ใช่ความจำ แต่คือวิธีจำที่ไม่เป็นระบบ การเรียนรู้โครงสร้างคำผ่าน prefix และ suffix เปลี่ยนเกม เพราะแทนที่จะจำ "happy, unhappy, happiness, happily" เป็น 4 คำแยกกัน คุณจะจำเป็น 1 ราก + 3 affix ที่ใช้ซ้ำได้กับคำอื่นอีกหลายร้อยคำ
บทความนี้รวบรวม prefix 17 ตัวและ suffix 16 ตัว ที่ปรากฏบ่อยที่สุดในข้อสอบ IELTS, TOEIC และ TOEFL พร้อมตัวอย่างขั้นต่ำ 3 คำต่อหน่วย รวมเป็นคำศัพท์มากกว่า 100 คำ พร้อมกฎการสะกดและจุดผิดที่ผู้เรียนไทยมักพลาด ครอบคลุม 7 ส่วน: นิยาม, ประเภท Prefix, ประเภท Suffix, กฎการสะกด, จุดผิดที่พบบ่อย, การใช้ร่วมกัน และแบบฝึกหัดพร้อมเฉลย มาเริ่มถอดรหัสคำศัพท์ภาษาอังกฤษกันเลย!
I. Prefix และ Suffix คืออะไร?
Prefix และ Suffix คือหน่วยคำ (morpheme) ที่เติมหน้าหรือท้าย Root Word เพื่อเปลี่ยนความหมายหรือชนิดของคำ Prefix วางก่อน Root Word ส่วน Suffix วางหลัง ทั้งคู่จัดอยู่ในกลุ่มที่ภาษาศาสตร์เรียกว่า affix และเป็นเครื่องมือสร้างคำใหม่ที่ทรงพลังที่สุดในภาษาอังกฤษ (อ้างอิง: Cambridge Dictionary)
ความแตกต่างหลักระหว่าง Prefix และ Suffix อยู่ที่หน้าที่ Prefix มักจะเปลี่ยนเฉพาะ "ความหมาย" โดยไม่เปลี่ยนชนิดของคำ เช่น happy (adj) → unhappy (adj ที่มีความหมายตรงข้าม) ในขณะที่ Suffix มักจะเปลี่ยน "ชนิดของคำ" ด้วย เช่น happy (adj) → happiness (noun) → happily (adv)
|
ส่วนประกอบ |
ตำแหน่ง |
หน้าที่หลัก |
ตัวอย่าง |
|
Prefix |
หน้า Root |
เปลี่ยน/เพิ่มความหมาย ไม่เปลี่ยนชนิดของคำ |
unhappy, rewrite, preview |
|
Suffix |
หลัง Root |
เปลี่ยนชนิดของคำ (verb→noun, adj→adv) |
teacher, beautiful, quickly |
โครงสร้างคำมาตรฐาน:
Prefix + Root Word + Suffix = คำใหม่
ตัวอย่างคำที่มีทั้ง Prefix และ Suffix:
-
un + comfort + able = uncomfortable (ไม่สบาย)
-
re + play + ing = replaying (กำลังเล่นซ้ำ)
-
dis + agree + ment = disagreement (ความไม่เห็นด้วย)
II. Prefix: 3 กลุ่มที่ใช้บ่อยใน IELTS
Prefix แบ่งตามความหมายเป็น 3 กลุ่มหลักที่ปรากฏในข้อสอบ IELTS บ่อยที่สุด: กลุ่มปฏิเสธ, กลุ่มเวลา-จำนวน และกลุ่มตำแหน่ง การจัดกลุ่มแบบนี้ช่วยให้จำเป็นระบบแทนที่จะท่องเป็นคำๆ และตรงกับวิธีที่ Cambridge English Vocabulary in Use จัดหมวดหมู่
1. Prefix แสดงความหมายปฏิเสธ (Negative Prefixes)
Prefix กลุ่มปฏิเสธทุกตัวให้ความหมาย "ไม่" หรือ "ตรงข้าม" การเลือกใช้ตัวไหนขึ้นอยู่กับพยัญชนะตัวแรกของ Root Word กลุ่มนี้คิดเป็นประมาณ 40% ของคำที่มี prefix ในข้อสอบ IELTS Reading
|
Prefix |
ความหมาย |
กฎการเลือกใช้ |
ตัวอย่าง |
|
un- |
ไม่, ตรงข้าม |
ใช้ทั่วไป (พบบ่อยที่สุด) |
unhappy, unfair, unkind |
|
in- |
ไม่ |
คำรากฐาน Latin ทั่วไป |
inactive, incomplete, invisible |
|
im- |
ไม่ |
หน้าพยัญชนะ m, p, b |
impossible, impatient, immoral |
|
ir- |
ไม่ |
หน้าพยัญชนะ r |
irregular, irresponsible, irrational |
|
il- |
ไม่ |
หน้าพยัญชนะ l |
illegal, illiterate, illogical |
|
dis- |
ไม่, ขาด |
ใช้กับ verb และ adj |
disagree, dishonest, dislike |
|
non- |
ไม่ใช่ |
ใช้กับ noun เป็นหลัก |
nonsense, nonprofit, non-fiction |
2. Prefix แสดงเวลาและจำนวน (Time & Number Prefixes)
Prefix กลุ่มนี้บอกความสัมพันธ์เชิงเวลา (ก่อน/หลัง/ซ้ำ) หรือจำนวน (หนึ่ง/สอง/หลาย) กลุ่มเวลาพบบ่อยใน IELTS Writing Task 1 ที่ต้องบรรยายข้อมูลทางสถิติ ส่วนกลุ่มจำนวนพบในศัพท์เทคนิคและวิทยาศาสตร์
|
Prefix |
ความหมาย |
ตัวอย่าง (3 คำ) |
|
pre- |
ก่อน, ล่วงหน้า |
preview, prehistoric, predict |
|
post- |
หลัง |
postwar, postgraduate, postpone |
|
re- |
อีกครั้ง, ใหม่ |
rewrite, return, rebuild |
|
uni- |
หนึ่ง |
uniform, universe, unicorn |
|
bi- |
สอง |
bicycle, bilingual, biannual |
|
tri- |
สาม |
triangle, tripod, triple |
|
multi- |
หลาย |
multicultural, multimedia, multitask |
3. Prefix แสดงตำแหน่งและระดับ (Position & Degree Prefixes)
Prefix กลุ่มนี้บอกตำแหน่ง (เหนือ/ใต้/ภายใน) หรือระดับความเข้มข้น (มากเกินไป/น้อยเกินไป) มักปรากฏใน Academic Writing เพื่อบรรยายความสัมพันธ์เชิงพื้นที่หรือเชิงปริมาณ
|
Prefix |
ความหมาย |
ตัวอย่าง (3 คำ) |
|
super- |
เหนือ, เกิน |
superhuman, supermarket, supervisor |
|
sub- |
ใต้, รอง |
subway, submarine, subcategory |
|
inter- |
ระหว่าง |
international, interview, internet |
|
over- |
เกิน, มากเกินไป |
overflow, overeat, overwork |
|
under- |
ใต้, น้อยเกินไป |
underground, underestimate, underpaid |
|
mini- |
เล็ก |
minibus, minimize, miniskirt |
|
mega- |
ใหญ่มาก |
megabyte, megastore, megacity |
III. Suffix: 4 ประเภทแบ่งตามชนิดของคำ
Suffix แบ่งเป็น 4 ประเภทหลักตามชนิดของคำที่สร้างขึ้น: Noun Suffixes, Adjective Suffixes, Verb Suffixes และ Adverb Suffixes การจัดกลุ่มแบบนี้ทำให้รู้ทันทีว่าคำที่กำลังอ่านอยู่ทำหน้าที่อะไรในประโยค ซึ่งช่วยมากในข้อสอบ IELTS Reading ที่มีคำถามแบบ word formation
1. Noun Suffixes (คำต่อท้ายสร้างคำนาม)
Noun Suffix เปลี่ยน verb หรือ adjective ให้กลายเป็น noun ใช้บ่อยที่สุดในกลุ่มนี้คือ -tion ซึ่ง Cambridge Vocabulary Profile รายงานว่าครอบคลุมคำนามภาษาอังกฤษระดับ B2 ขึ้นไปกว่า 35%
|
Suffix |
ความหมาย |
ตัวอย่าง (3 คำ) |
|
-er / -or |
ผู้ที่ทำหน้าที่นั้น |
teacher, actor, writer |
|
-tion / -sion |
การกระทำ, สภาพ |
education, discussion, decision |
|
-ment |
ผลลัพธ์, สภาพ |
development, movement, agreement |
|
-ness |
สภาพ, คุณภาพ (จาก adj) |
happiness, darkness, kindness |
|
-ity / -ty |
สภาพ, คุณภาพ (จาก adj) |
reality, safety, ability |
|
-ship |
สภาพ, ความสัมพันธ์ |
friendship, leadership, membership |
|
-ist |
ผู้เชี่ยวชาญ |
scientist, artist, journalist |
อ่านเพิ่มเติม: Noun Suffixes ในภาษาอังกฤษ — กฎและตัวอย่างครบ
2. Adjective Suffixes (คำต่อท้ายสร้างคำคุณศัพท์)
Adjective Suffix เปลี่ยน noun หรือ verb ให้กลายเป็น adjective กลุ่มนี้สำคัญมากใน IELTS Speaking Part 2 ที่ต้องบรรยายคน สถานที่ หรือประสบการณ์ — ยิ่งใช้ adjective หลากหลาย คะแนน Lexical Resource ยิ่งสูง
|
Suffix |
ความหมาย |
ตัวอย่าง (3 คำ) |
|
-ful |
เต็มไปด้วย |
beautiful, helpful, careful |
|
-less |
ปราศจาก |
homeless, careless, hopeless |
|
-able / -ible |
สามารถ...ได้ |
readable, possible, flexible |
|
-ous |
มี, เต็มไปด้วย |
famous, dangerous, curious |
|
-ive |
มีแนวโน้ม, มีลักษณะ |
active, creative, sensitive |
|
-al |
เกี่ยวกับ |
national, personal, musical |
|
-ic |
เกี่ยวกับ, มีลักษณะ |
basic, electronic, scientific |
อ่านเพิ่มเติม: Adjective Suffixes — รายการและวิธีใช้
3. Verb Suffixes (คำต่อท้ายสร้างคำกริยา)
Verb Suffix เปลี่ยน noun หรือ adjective ให้กลายเป็น verb โดยเพิ่มความหมาย "ทำให้เป็น..." กลุ่มนี้มีจำนวนน้อยกว่ากลุ่มอื่น แต่ใช้บ่อยใน Academic Writing
|
Suffix |
ความหมาย |
ตัวอย่าง (3 คำ) |
|
-ize / -ise |
ทำให้เป็น (US/UK) |
organize, realize, modernize |
|
-ify |
ทำให้เป็น |
simplify, clarify, identify |
|
-en |
ทำให้เป็น |
strengthen, lengthen, widen |
|
-ate |
ทำให้เป็น, ทำกระบวนการ |
activate, motivate, calculate |
4. Adverb Suffixes (คำต่อท้ายสร้างคำวิเศษณ์)
Adverb Suffix เปลี่ยน adjective ให้กลายเป็น adverb โดยเพิ่มความหมาย "ในลักษณะ..." กลุ่มนี้มีตัวเดียวที่ใช้แทบจะทั้งหมด คือ -ly แต่ก็มีตัวอื่นที่ควรรู้
|
Suffix |
ความหมาย |
ตัวอย่าง (3 คำ) |
|
-ly |
ในลักษณะที่... |
quickly, slowly, carefully |
|
-ward / -wards |
ไปทาง... |
forward, backward, upward |
|
-wise |
ในแง่ของ..., ตามทิศทาง |
clockwise, otherwise, likewise |
อ่านเพิ่มเติม: Adverb Suffixes ที่พบบ่อยในภาษาอังกฤษ
IV. กฎการสะกดเมื่อเติม Prefix และ Suffix
กฎการสะกดเมื่อเติม Prefix แทบจะไม่มี — เขียนต่อเข้าไปได้เลย ส่วนการเติม Suffix มี 4 กฎหลักที่ต้องจำ ส่วนนี้คือจุดที่ Preppies หลายคนทำคะแนน IELTS Writing พลาดเพราะสะกดผิดเพียงตัวเดียว
1. กฎที่ 1: เติม Prefix แทบไม่ต้องเปลี่ยนสะกด
เมื่อเติม prefix หน้า root word ตัวสะกดของ root ไม่เปลี่ยน เขียนต่อกันได้เลยโดยไม่ต้องตัดหรือเพิ่มตัวอักษร
ถูก: un + happy = unhappy, re + open = reopen, dis + agree = disagree
ข้อยกเว้นที่ควรระวังคือ prefix บางตัวต้องใส่ hyphen เมื่อตามด้วยคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรเดียวกัน เช่น re-elect (ไม่ใช่ reelect), co-operate (ทั้ง cooperate ก็ใช้ได้แต่ co-operate ชัดเจนกว่า)
2. กฎที่ 2: คำลงท้าย -y → เปลี่ยนเป็น -i ก่อนเติม suffix
เมื่อ root word ลงท้ายด้วย y ที่หน้าเป็นพยัญชนะ ต้องเปลี่ยน y เป็น i ก่อนเติม suffix ยกเว้น suffix ที่ขึ้นต้นด้วย i (เช่น -ing)
ถูก:
-
happy + ness = happiness (ไม่ใช่ happyness)
-
beauty + ful = beautiful (ไม่ใช่ beautyful)
-
try + al = trial
ข้อยกเว้น (เมื่อหน้า y เป็นสระ):
-
play + er = player (ไม่ใช่ plaier)
-
enjoy + ment = enjoyment
ข้อยกเว้น (suffix ขึ้นต้นด้วย i):
-
try + ing = trying (y คงเดิม)
3. กฎที่ 3: คำลงท้าย -e → ตัด e ทิ้งก่อนเติม suffix ที่ขึ้นต้นด้วยสระ
เมื่อ root word ลงท้ายด้วย e ที่ไม่ออกเสียง ตัด e ทิ้งก่อนเติม suffix ที่ขึ้นต้นด้วยสระ (-ing, -ed, -er, -able)
ถูก:
-
write + er = writer (ไม่ใช่ writeer)
-
make + ing = making (ไม่ใช่ makeing)
-
love + able = lovable (ไม่ใช่ loveable)
ข้อยกเว้น (suffix ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ — คง e ไว้):
-
hope + ful = hopeful (คง e)
-
care + less = careless (คง e)
4. กฎที่ 4: คำพยางค์เดียวลงท้าย พยัญชนะ-สระ-พยัญชนะ → ซ้ำพยัญชนะตัวสุดท้าย
คำพยางค์เดียวที่จบด้วยลำดับ พยัญชนะ + สระ + พยัญชนะ ต้องซ้ำพยัญชนะตัวสุดท้ายก่อนเติม suffix ที่ขึ้นต้นด้วยสระ กฎนี้เรียกว่า "doubling rule" และเป็นกฎที่ผู้เรียนพลาดบ่อยที่สุดในการสอบ
ถูก:
-
run + ing = running (ซ้ำ n)
-
stop + ed = stopped (ซ้ำ p)
-
big + er = bigger (ซ้ำ g)
ไม่ซ้ำเมื่อ:
-
มีสระสองตัวก่อนพยัญชนะ: rain + ing = raining (ไม่ซ้ำ)
-
ลงท้ายด้วยพยัญชนะสองตัว: jump + ing = jumping (ไม่ซ้ำ)
V. การใช้ Prefix และ Suffix ร่วมกัน
คำภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ที่ยาวเกิน 8 ตัวอักษรมักมีทั้ง Prefix และ Suffix ประกอบกัน การฝึกแยกส่วนประกอบเหล่านี้คือทักษะที่เปลี่ยนคำที่ดูซับซ้อนให้กลายเป็นคำที่เดาความหมายได้ทันที
ตัวอย่างคำที่มีทั้ง Prefix และ Suffix
|
Prefix |
Root |
Suffix |
คำใหม่ |
ความหมาย |
|
un- |
comfort |
-able |
uncomfortable |
ไม่สบาย, อึดอัด |
|
dis- |
agree |
-ment |
disagreement |
ความไม่เห็นด้วย |
|
re- |
write |
-ing |
rewriting |
การเขียนใหม่ |
|
un- |
believe |
-able |
unbelievable |
ไม่น่าเชื่อ |
|
pre- |
pay |
-ment |
prepayment |
การจ่ายล่วงหน้า |
|
mis- |
understand |
-ing |
misunderstanding |
ความเข้าใจผิด |
|
inter- |
nation |
-al |
international |
เกี่ยวกับระหว่างประเทศ |
เทคนิคถอดรหัสคำใน 3 ขั้นตอน
เมื่อเจอคำยาวที่ไม่เคยเห็นในข้อสอบ ใช้ 3 ขั้นตอนนี้:
-
แยก prefix — ดูตัวอักษร 2-4 ตัวแรกว่าเป็น prefix ที่รู้จักไหม
-
หา root — ตัด prefix และ suffix ทิ้ง เหลือ root word ที่น่าจะรู้จัก
-
ดู suffix — ตรวจ suffix เพื่อรู้ว่าเป็นคำชนิดไหนในประโยค
ตัวอย่างการใช้: คำว่า "unsustainability"
-
prefix: un- (ไม่)
-
root: sustain (ทำให้ดำรงอยู่)
-
suffix: -abil-ity (สภาพ + ความเป็นไปได้)
-
ความหมาย: สภาพที่ไม่สามารถดำรงอยู่ได้, ความไม่ยั่งยืน
อ่านเพิ่มเติม:
หลังจากเข้าใจวิธีรวม prefix และ suffix แล้ว ได้เวลาทดสอบความเข้าใจผ่านแบบฝึกหัด 3 ชุดต่อไปนี้
VII. แบบฝึกหัด Prefix Suffix พร้อมเฉลย
1. แบบฝึกหัดที่ 1: เติม Prefix ที่เหมาะสม
เติม prefix ที่ถูกต้องในช่องว่าง:
-
It's ______possible to learn English in one day.
-
I ______agree with your decision completely.
-
Please ______write your essay more clearly.
-
The meat was ______cooked and still pink inside.
-
She is ______happy about losing her job.
-
The movie was ______interesting and boring.
-
We need to ______organize the filing system.
-
His behavior was completely ______responsible.
2. แบบฝึกหัดที่ 2: เติม Suffix ที่เหมาะสม
เติม suffix ที่ถูกต้องเพื่อทำให้ประโยคสมบูรณ์:
-
She is a great teach______.
-
The weather today is wonder______.
-
He spoke very confident______ during the meeting.
-
The develop______ of the city is remarkable.
-
Please be care______ when crossing the street.
-
His explanation was very help______.
-
The child______ were playing in the garden.
-
She felt hope______ about her situation.
3. แบบฝึกหัดที่ 3: สร้างคำใหม่
ใช้ prefix และ suffix เพื่อสร้างคำใหม่จากคำที่กำหนด และเขียนความหมาย:
-
happy → ____________, ____________
-
care → ____________, ____________
-
possible → ____________, ____________
-
act → ____________, ____________
-
comfort → ____________, ____________
เฉลย
[prep_collapse_expand open_text="View more" close_text="Show less"]
แบบฝึกหัดที่ 1:
-
impossible
-
disagree
-
rewrite
-
undercooked
-
unhappy
-
uninteresting
-
reorganize
-
irresponsible
แบบฝึกหัดที่ 2:
-
teacher
-
wonderful
-
confidently
-
development
-
careful
-
helpful
-
children
-
hopeless
แบบฝึกหัดที่ 3:
-
happy → unhappy (ไม่มีความสุข), happiness (ความสุข)
-
care → careful (ระมัดระวัง), careless (ประมาท)
-
possible → impossible (เป็นไปไม่ได้), possibility (ความเป็นไปได้)
-
act → react (ตอบสนอง), active (กระตือรือร้น)
-
comfort → discomfort (ความไม่สบาย), comfortable (สบาย)
[/prep_collapse_expand]
Prefix suffix คือหน่วยคำที่เติมหน้าหรือท้าย Root Word เพื่อสร้างคำใหม่ บทความนี้ครอบคลุม 17 prefix แบ่งเป็น 3 กลุ่ม (ปฏิเสธ, เวลา-จำนวน, ตำแหน่ง) และ 16 suffix แบ่งเป็น 4 ประเภท (noun, adjective, verb, adverb) พร้อมกฎการสะกด 4 ข้อและจุดผิดที่ Preppies ไทยพลาดบ่อย 3 จุด
เมื่อจำหน่วยคำเหล่านี้เป็นระบบแล้ว การเดาความหมายคำใหม่ในข้อสอบ IELTS Reading ใช้เวลาเพียง 2-3 วินาทีต่อคำ แทนที่จะเสียเวลาเปิดดิกชันนารีในหัว นี่คือวิธีที่ Preppies ที่ได้คะแนน 7.0 ขึ้นไปใช้ในการรับมือกับคำศัพท์ระดับ academic
Prepedu ออกแบบคอร์สเรียน IELTS ออนไลน์ที่สอนกลยุทธ์การขยายคำศัพท์ผ่านการเรียนรู้ Prefix และ Suffix หลักสูตร Vocabulary Foundation นำเสนอหน่วยคำที่ใช้บ่อยพร้อมตัวอย่างในบริบทจริง ช่วยให้ผู้เรียนจดจำและนำไปใช้ได้ทันที หลักสูตร Reading พัฒนาทักษะการเดาความหมายจากโครงสร้างคำ ซึ่งเป็นกลยุทธ์สำคัญในการเพิ่มความเร็วและความเข้าใจในการอ่าน โดยเฉพาะเมื่อพบคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคย หลักสูตร Writing สอนการใช้รูปแบบคำที่ถูกต้องตามหน้าที่ในประโยค เช่น การเปลี่ยนจากคำกริยาเป็นคำนามด้วย Suffix ที่เหมาะสม เพื่อให้งานเขียนมีความแม่นยำทางไวยากรณ์สูงขึ้น ส่วนหลักสูตร Listening ฝึกการจับคำที่มี Prefix และ Suffix ซึ่งมักเป็นคำตอบในข้อสอบ ระบบ AI ช่วยแนะนำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องและรูปแบบต่างๆ ของคำเดียวกัน ทำให้การเรียนรู้เป็นระบบและมีประสิทธิภาพ อาจารย์ผู้สอนแชร์เทคนิคการจำ Prefix และ Suffix ที่ใช้บ่อยเพื่อให้ผู้เรียนสามารถขยายคลังคำศัพท์ได้อย่างรวดเร็วและบรrrลุเป้าหมายคะแนน IELTS ได้อย่างมั่นใจ

สวัสดีค่ะ ฉันชื่อมุก ปัจจุบันดูแลด้านเนื้อหาผลิตภัณฑ์ของ Prep Education ค่ะ
ด้วยประสบการณ์มากกว่า 5 ปีในการเรียน IELTS ออนไลน์ด้วยตนเอง ฉันเข้าใจดีถึงความท้าทายที่ผู้เรียนต้องเผชิญ แล้วก็รู้ว่าอะไรที่มันเวิร์ก
มุกอยากเอาประสบการณ์ตรงนี้มาช่วยแชร์ แล้วก็ซัพพอร์ตเพื่อน ๆ ให้ได้คะแนนที่ดีที่สุดค่ะ
ความคิดเห็น
เนื้อหาแบบพรีเมียม
ดูทั้งหมดแผนการเรียนรู้ส่วนบุคคล
อ่านมากที่สุด
ติดต่อ Prep ผ่านโซเชียล
















