ค้นหาบทความการศึกษา

วิธีเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่าเมื่อเติม ed และ ing ในคำกริยา

พยัญชนะมีบทบาทสำคัญทั้งในการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม หลายคนยังมีคำถาม เช่น พยัญชนะคืออะไร พยัญชนะท้ายคืออะไร เมื่อไหร่ที่เราควรเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า และมีกฎอะไรบ้างสำหรับการเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า ในบทความนี้ มาสำรวจและหาคำตอบไปพร้อมกัน

กฎการเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่าในภาษาอังกฤษ
กฎการเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่าในภาษาอังกฤษ

I. เข้าใจ "พยัญชนะ" และ "พยัญชนะท้าย"

ก่อนที่จะพูดถึงกฎสำหรับการเพิ่มพยัญชนะท้ายเป็นสองเท่าในภาษาอังกฤษ มาเข้าใจคำว่า "พยัญชนะ" และ "พยัญชนะท้าย" กันก่อน

1. พยัญชนะคืออะไร

พยัญชนะในภาษาอังกฤษคือเสียงที่เกิดจากการปิดกั้นหรือหยุดการไหลของลมหายใจจากเส้นเสียงไปยังริมฝีปาก, โดยไม่สร้างเสียงขึ้นมาเอง พยัญชนะต้องการการรวมกับสระเพื่อสร้างคำ

มีพยัญชนะในภาษาอังกฤษทั้งหมด 24 ตัว, ได้แก่: /b/, /p/, /m/, /g/, /f/, /η/, /v/, /s/, /l/, /z/,/ʃ/, /j/, /d/, /k/, /n/, /dʒ/, /t/, /h/, /ð/, /θ/, /r/, /ʒ/, /tʃ/, /w/.

2. พยัญชนะท้ายคืออะไร

พยัญชนะท้ายคือพยัญชนะที่ปรากฏอยู่ที่สุดท้ายของคำในภาษาอังกฤษ ตัวอย่าง:

  • Cat /kæt/ ⏩ พยัญชนะท้ายคือ /t/
  • Bid /bɪd/ ⏩ พยัญชนะท้ายคือ /d/
  • Grab /ɡræb/ ⏩ พยัญชนะท้ายคือ /b/
กฎการเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่าในภาษาอังกฤษ
พยัญชนะท้ายคืออะไร

II. ทำไมเราถึงต้องเรียนกฎเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า

ทำไมเราถึงต้องเรียนรู้กฎสำหรับการเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า มาดูเหตุผลสำคัญด้วยกันกับ PREP!

  • ความถูกต้องทางไวยากรณ์: กฎสำหรับการเพิ่มพยัญชนะท้ายเป็นสองเท่ามักถูกใช้เมื่อเพิ่มพยัญชนะที่ปลายคำหรือเมื่อเปลี่ยนแปลงรูปแบบของคำ การใช้พยัญชนะคู่ช่วยให้รักษาโครงสร้างไวยากรณ์ของคำได้อย่างถูกต้อง
  • การแยกความหมายของคำ: ความแตกต่างในการใช้พยัญชนะคู่สามารถสร้างคำใหม่ที่มีความหมายแตกต่างกันได้ เช่น คำว่า "hop" และ "hope" มีความหมายที่แตกต่างกัน และพยัญชนะ /p/ ที่เพิ่มเป็นสองเท่าใน "hope" ช่วยให้สามารถแยกความหมายระหว่างสองคำนี้ได้อย่างชัดเจน (hop ➡ hopping, hope ➡ hoping)
  • การออกเสียงที่ถูกต้อง: การใช้พยัญชนะคู่สามารถช่วยให้ผู้เรียนออกเสียงคำได้อย่างถูกต้อง เช่น เมื่อออกเสียงคำว่า "slip," เสียง /p/ จะถูกเน้นมากกว่าเมื่อออกเสียงคำว่า "slit" หากไม่มีพยัญชนะคู่ การออกเสียงจะไม่ถูกต้อง

III. กรณีและกฎสำหรับการเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า

มาตอบคำถาม "เมื่อไหร่ที่ควรเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า" และสำรวจกรณีและกฎสำหรับการเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่าด้านล่างนี้กับ PREP!

กฎสำหรับการเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า

ตัวอย่าง

สำหรับกริยาในรูปแบบอดีตกาลหรืออดีตกาลที่สมบูรณ์ เมื่อกริยามีหนึ่งพยางค์และตัวอักษรสุดท้ายเป็น "สระ + พยัญชนะ" กริยา เติม ed: ควรเพิ่มพยัญชนะเป็นสองเท่าก่อนที่จะเติม "-ed" ที่ปลายคำ

หมายเหตุ: ยกเว้นกรณีที่พยัญชนะท้ายคือ h, w, x, หรือ y

  • Stop ➡ Stopped 
  • Hop ➡ Hopped 
  • Plan ➡ Planned
เพื่อสร้างรูปขยายและรูปที่สุดของคำคุณศัพท์ด้วยคำต่อท้าย "-er" หรือ "-est" ใช้กฎนี้กับคำคุณศัพท์ที่มีหนึ่งพยางค์และตัวอักษรสุดท้ายเป็น "สระ + พยัญชนะ" เพิ่มพยัญชนะเป็นสองเท่าก่อนที่จะเติมคำต่อท้าย
  • Big ➡ Bigger 
  • Hot ➡ Hottest
  • Thin ➡ Thinner

เพื่อสร้างนามหรือกริยาช่องที่ 4, เมื่อกริยามีหนึ่งพยางค์และตัวอักษรสุดท้ายเป็น "สระ + พยัญชนะ" เพิ่มพยัญชนะเป็นสองเท่าการเติม ing ท้ายคํากริยา: ก่อนที่จะเติม "-ing" ที่ปลายคำ

หมายเหตุ: ยกเว้นกรณีที่พยัญชนะท้ายคือ h, w, x, หรือ y

  • Hop ➡ Hopping 
  • Stop ➡ Stopping
  • Shop ➡ Shopping 
เมื่อกริยามีสองพยางค์, แรงเน้นอยู่ที่พยางค์สุดท้าย และตัวอักษรสุดท้ายเป็น "สระ + พยัญชนะ" เพิ่มพยัญชนะเป็นสองเท่าก่อนที่จะเติมลงท้าย "-ing" ในกริยา
  • Occur /əˈkɜːr/ ➡ Occurring 
  • Commit /kəˈmɪt/ ➡ Committing 
  • Begin /bɪˈɡɪn/ ➡ Beginning
  • Prefer /prɪˈfɜːr/ → Preferring

 กฎการเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่าในภาษาอังกฤษ

IV. แบบฝึกหัดเกี่ยวกับการเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่าพร้อมเฉลย

เพื่อเข้าใจพยัญชนะท้ายและตอบคำถาม เมื่อไหร่ที่ควรเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า มาทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ด้วย PREP ด้านล่างนี้!

1. แบบฝึกหัด

แบบฝึกหัดที่ 1: ผันกริยาในวงเล็บ

  1. Anna loves _______________ (swim) in the river.
  2. The cat _______________ (stop) suddenly.
  3. Jack is _______________ (hop) on one leg.
  4. They are _______________ (chat) happily.
  5. I _______________ (nod) in agreement.

แบบฝึกหัดที่ 2: เพิ่มพยัญชนะท้ายเป็นสองเท่าและเติม “-ing" ให้กับคำที่กำหนด

  1. Cut
  2. Run
  3. Dig
  4. Win
  5. Step

2. เฉลย

แบบฝึกหัดที่ 1 แบบฝึกหัดที่ 2
  1. swimming
  2. stopped 
  3. hopping
  4. chatting
  5. nodded 
  1. Cutting
  2. Running
  3. Digging
  4. Winning
  5. Stepping

อ่านบทความเพิ่มเติม

PREP ได้ให้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับเหตุผลที่จำเป็นต้องเพิ่มพยัญชนะท้ายเป็นสองเท่าและเมื่อไหร่ที่ควรเพิ่มพยัญชนะตัวสุดท้ายเป็นสองเท่า มาติดตาม PREP เพื่ออัพเดทความรู้ที่มีค่าอื่นๆ กันเถอะ!

หากคุณกำลังเตรียมตัวสำหรับการสอบ IELTS และต้องการแผนการเรียนที่มีประสิทธิภาพ เราขอแนะนำให้คุณ เรียน IELTS ออนไลน์ เพื่อช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายในการสอบ

Mook
Product Content Admin

สวัสดีค่ะ ฉันชื่อมุก ปัจจุบันดูแลด้านเนื้อหาผลิตภัณฑ์ของ Prep Education ค่ะ
ด้วยประสบการณ์มากกว่า 5 ปีในการเรียน IELTS ออนไลน์ด้วยตนเอง ฉันเข้าใจดีถึงความท้าทายที่ผู้เรียนต้องเผชิญ แล้วก็รู้ว่าอะไรที่มันเวิร์ก
มุกอยากเอาประสบการณ์ตรงนี้มาช่วยแชร์ แล้วก็ซัพพอร์ตเพื่อน ๆ ให้ได้คะแนนที่ดีที่สุดค่ะ

ความคิดเห็นความคิดเห็น

0/300 อักขระ
Loading...
เข้าสู่ระบบ
เพื่อสัมผัสเนื้อหาพรีเมียมที่ปรับให้เหมาะกับคุณ

เนื้อหาแบบพรีเมียมเนื้อหาแบบพรีเมียม

ดูทั้งหมด

แผนที่เฉพาะบุคคล

TH30

อ่านมากที่สุด

ลงทะเบียนเพื่อรับคำปรึกษาแผนการเรียน

กรุณาแจ้งข้อมูลของคุณ Prep จะติดต่อเพื่อให้คำปรึกษาให้คุณทันที!

bg contact

เชื่อมต่อกับ Prep

facebookyoutubeinstagram
logo footer Prep
ดาวน์โหลดแอปพลิเคชันบนโทรศัพท์
get prep on Google Playget Prep on app store
หลักสูตร
คุณสมบัติเด่น
ห้องฝึกการเขียน IELTS AI
ห้องฝึกพูด IELTS AI
Teacher Bee AI
เชื่อมต่อกับเรา
mail icon - footerfacebook icon - footer
คุณอาจสนใจ
Prep Technology Co., LTD.

Address: ตึก C.P. Tower 2 (ฟอร์จูนทาวน์) ชั้น 21 ถนนรัชดาภิเษก แขวงดินแดง เขตดินแดง กรุงเทพฯ 10400
Hotline: +6624606789
Email: sawatdee@prepedu.com

ได้รับการรับรองโดย
global sign trurst seal