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攻克英文文法:及物動詞 (Transitive Verb) 全方位解析

在學習英文的過程中,許多學習者常因不熟悉及物動詞是什麼、用法如何而感到困惑,進而影響句子的正確性與流暢度。理解及物動詞英文在句子中的角色,是提升英文表達能力的關鍵一步。PREPEDU.COM 特別為你準備了這篇《攻克英文文法:及物動詞 (Transitive Verbs) 全方位解析》,深入剖析及物動詞的概念與應用,幫助你掌握這個英文文法核心。

及物動詞是什麼?簡單來說,它是指那些動作必須直接作用於某個對象或受詞的動詞。它不僅存在於日常對話中,也是寫作中不可或缺的語法元素。如果你想知道及物動詞有哪些常見用法與例句,這篇文章將帶你深入了解。你將學習如何判斷及物動詞、掌握其多種分類,包括單及物動詞、雙及物動詞和複雜及物動詞,並避免常見錯誤。此外,我們還會介紹及物動詞與不及物動詞的區別,以及兼具雙重用法的特殊動詞,全面提升你的語言準確度和表達深度。

立即跟隨 PREP 的指引,開始精準運用及物動詞英文概念,讓你的英文更上一層樓!

及物動詞 (Transitive Verb) 全方位解析
及物動詞 (Transitive Verb) 全方位解析

I. 什麼是及物動詞?

及物動詞 (Transitive Verb) 是英文語法中最基礎也是最重要的英語動詞類型之一,簡單來說,它是一個「需要傳遞動作」的動詞,這個動作必須要有一個「接收者」,也就是我們所說的受詞 (Object)。

如果你曾經疑惑**「及物動詞有哪些」**、該如何判斷一個動詞是否為及物動詞,你可以運用這個黃金法則:在動詞後面問「什麼 (what)」或「誰 (whom)」,如果這個問題有合理的答案,那麼該動詞就是及物動詞,而答案就是受詞。

基本句子結構:

主詞 (Subject) + 及物動詞 (Transitive Verb) + 受詞 (Object)

讓我們透過具體範例來理解及物動詞的運作方式:

  • She reads a book. (她讀一本書。) 分析:她讀「什麼」?→ 一本書 (a book)。因此 reads 在此為及物動詞,a book 為受詞。

  • I love my family. (我愛我的家人。) 分析:我愛「誰」?→ 我的家人 (my family)。因此 love 為及物動詞,my family 為受詞。

相反地,如果我們說 "She reads."(她讀。),這個句子在表達「讀某個東西」時是不完整的,因為缺少了必要的受詞,這就突顯了受詞對於及物動詞的重要性。

什麼是及物動詞?
什麼是及物動詞?

II. 及物動詞有哪些?最常用的 Transitive Verb 一覽表

想要學好英文句型,第一步就是搞懂 及物動詞是什麼。簡單來說,及物動詞英文指的是那些「後面必須接受詞」的動詞,表示這個動作需要有一個對象去承受。那麼,及物動詞有哪些?以下整理出20個最常用的英文及物動詞,包含 詞性解釋、中文定義、例句 與 發音指引,幫助你快速掌握!

動詞

中文定義

例句

buy /baɪ/

She bought a new phone.(她買了一支新手機。)

like /laɪk/

喜歡

I like coffee.(我喜歡咖啡。)

love /lʌv/

They love their dog.(他們愛他們的狗。)

want /wɒnt/

想要

He wants a new car.(他想要一輛新車。)

have /hæv/

擁有

We have two children.(我們有兩個孩子。)

make /meɪk/

製作

She made a cake.(她做了一個蛋糕。)

find /faɪnd/

找到

I found my keys.(我找到我的鑰匙了。)

tell /tel/

告訴

He told me the truth.(他告訴我真相。)

give /ɡɪv/

She gave me a book.(她給我一本書。)

ask /æsk/

I asked a question.(我問了一個問題。)

show /ʃoʊ/

展示

Please show me the way.(請告訴我怎麼走。)

send /send/

寄送

She sent him a letter.(她寄了一封信給他。)

read /riːd/

閱讀

He read a newspaper.(他讀了一份報紙。)

write /raɪt/

I wrote a message.(我寫了一則訊息。)

open /ˈəʊ.pən/

打開

She opened the door.(她打開了門。)

close /kloʊz/

關閉

Please close the window.(請關上窗戶。)

meet /miːt/

見面

I met her yesterday.(我昨天見到她。)

bring /brɪŋ/

帶來

He brought his laptop.(他帶來了他的筆電。)

eat /iːt/

We ate dinner at 7.pm.(我們七點吃晚餐。)

watch /wɒtʃ/

They watched a movie.(他們看了一部電影。)

III. 及物動詞的種類

及物動詞根據其需要的受詞數量和類型,可以進一步細分為三種主要類型:單及物動詞、雙及物動詞和複雜及物動詞。這種分類將幫助你更精確地掌握不同句子結構的運用。

1. 單及物動詞 (Monotransitive Verbs)

單及物動詞是最常見的及物動詞類型,它們後面只需要接一個「直接受詞 (Direct Object)」就能完整表達句意。

句子結構:

S + V + DO (直接受詞)

常見範例包括:

  • He broke the window. (他打破了窗戶。) → the window 是直接受詞

  • They play tennis. (他們打網球。) → tennis 是直接受詞

  • We need more time. (我們需要更多時間。) → more time 是直接受詞

2. 雙及物動詞 (Ditransitive Verbs)

雙及物動詞是較為複雜的及物動詞類型,它們需要兩個受詞:一個「間接受詞 (Indirect Object, IO)」通常指人,和一個「直接受詞 (Direct Object, DO)」通常指事物。

兩種句構模式

句構 A

S + V + IO + DO

例如:

  • She gave me a book. (她給了我一本書。)

  • My father bought me a bike. (我爸爸買給我一輛腳踏車。)

句構 B

S + V + DO + to/for + IO

例如:

  • She gave a book to me. (她把一本書給了我。)

  • She cooked dinner for her family.(她為家人煮了晚餐。)

從上述兩種句構可以看出,雙及物動詞雖然都同時帶有兩個受詞,但在表達上可依語氣或強調重點不同,選擇使用不同的結構。此時,介系詞 "to" 與 "for" 的選擇便成為關鍵差異。

一般而言,若強調的是「動作的方向性或轉移」,即「把某物給某人」,常搭配 to;而若強調的是「為某人做某事」或「帶來好處」,則使用 for。以下以表格方式整理常見的動詞搭配與語意:

介系詞

用法概念

常見動詞

範例

to

強調方向性/轉移

give, send, tell, show, lend

I sent a letter to him.(我寄了一封信給他。)

for

強調受益/為了某人

buy, make, find, get, cook

She made a cake for us.(她為我們做了一個蛋糕。)

3. 複雜及物動詞 (Complex-Transitive Verbs)

複雜及物動詞除了需要一個直接受詞外,還需要一個「受詞補語 (Object Complement, OC)」來補充說明受詞的狀態、身份或特徵。

句子結構:

S + V + O + OC

重要概念:受詞補語是用來描述「受詞」的,受詞 (O) 和受詞補語 (OC) 之間存在一種「是」(is) 的關係。

範例解析:

  • They elected him president. (他們選他為總統。) → him 是受詞,president 是受詞補語 (him is president)

  • She painted the wall green. (她把牆漆成綠色。) → the wall 是受詞,green 是受詞補語 (the wall is green)

  • I find the movie interesting. (我覺得這部電影很有趣。) → the movie 是受詞,interesting 是受詞補語 (the movie is interesting)

及物動詞的種類
及物動詞的種類

IV. 如何區分及物動詞 (vt.) 與不及物動詞 (vi.)

掌握及物動詞與不及物動詞的區別是英文語法學習的重要基石,兩者的核心差異在於對受詞的依賴程度以及動作的傳遞方式。

項目

不及物動詞

及物動詞

語法概念

表示一個不需要賓語也能構成完整句子的動作或狀態。動詞通常直接跟在主語後面,若無其他成分,會位於句尾。

表達一個必須影響到某人或某事的動作,動詞後必須接一個賓語才能構成完整語意。若省略賓語,句子會不完整或語意不清。

基本句型

主詞 + 不及物動詞 +(副詞 / 副詞片語)

主詞 + 及物動詞 + 賓語(直接或間接)

補充:有些動詞同時接雙賓語。

語法特性

動詞後不需賓語即可表達完整意義,有時可搭配副詞或介系詞片語作補充說明。

動詞必須有賓語才能傳達完整意思,否則語意不完整。賓語可分為:

  • 直接賓語 (Direct Object)

  • 間接賓語 (Indirect Object)

例句

He speaks very loudly.(他說話很大聲。)

The police stopped the car.(警察把車停下來。)

如何區分及物動詞 (vt.) 與不及物動詞 (vi.)
如何區分及物動詞 (vt.) 與不及物動詞 (vi.)

V. 特殊動詞:兼具及物與不及物用法

許多英文動詞並非絕對的及物動詞或不及物動詞,它們的詞性取決於「上下文 (context)」。同一個字在不同句子中可能是及物動詞或不及物動詞,這種現象在英文中非常普遍。

兼具及物與不及物用法的動詞總覽:

動詞

不及物動詞用法 (vi.)

及物動詞用法 (vt.)

eat

He eats slowly. (他吃得很慢。)

He eats an apple. (他吃一顆蘋果。)

read

She reads every night. (她每晚都閱讀。)

She reads a novel. (她讀一本小說。)

sing

He sings beautifully. (他唱得很優美。)

He sings a song. (他唱一首歌。)

write

She writes for a living. (她以寫作為生。)

She writes novels. (她寫小說。)

study

I study hard. (我努力學習。)

I study English. (我學英文。)

live

I have lived here since age 2. (我從2歲起就住在這裡。)

He is living a luxury life. (他過著奢華的生活。)

close

The store closes at 10pm. (商店晚上10點關門。)

Please close the window. (請關窗戶。)

do

She is doing well in school. (她在學校表現很好。)

She is doing her homework. (她在做作業。)

change

His attitude slowly changed after he became a father.(他當了父親之後,態度慢慢改變了。)

The news changed his mood instantly.(這個消息立刻改變了他的心情。)

break

The vase broke easily. (花瓶很容易破。)

She broke the vase. (她打破了花瓶。)

grow

Flowers grow quickly here. (花在這裡長得很快。)

She grows beautiful flowers. (她種美麗的花。)

improve

After months of practice, her pronunciation gradually improved.(經過幾個月的練習,她的發音逐漸改善了。)

He improved his cooking skills by taking classes.(他透過上課提升了自己的廚藝。)

increase

The noise level increased as more people entered the hall.(隨著更多人進入大廳,噪音變大了。)

The manager increased the budget for next quarter’s campaign.(經理增加了下季行銷活動的預算。)

melt

The snow is starting to melt.(雪開始融化了。)

Heat will melt the butter.(加熱會讓奶油融化。)

move

After a long pause, the curtains finally moved slightly.(經過一段長時間的停頓,窗簾終於微微動了一下。)

They moved the meeting to next Monday due to a scheduling conflict.(由於行程衝突,他們把會議改到了下週一。)

open

The door opened slowly. (門慢慢打開了。)

She opened the door for him. (她為他開了門。)

ring

The bell rang loudly. (鈴聲響得很大。)

She rang the bell twice. (她按了兩次鈴。)

run

She runs every morning. (她每天早上跑步。)

He runs a successful business. (他經營一家成功的企業。)

set

The sun sets at 6 pm. (太陽下午6點落下。)

He set the table for dinner. (他為晚餐擺放餐具。)

speak

He speaks clearly. (他說話很清楚。)

She spoke the truth. (她說了實話。)

start

The show starts at 8 pm. (演出晚上8點開始。)

She started the car. (她啟動了汽車。)

stop

The car stopped suddenly. (車子突然停下來。)

He stopped the car abruptly. (他突然停車。)

wash

He washed quickly before heading to the airport.(他出發去機場前迅速洗了個臉。)

He washed his car on Sunday.(他在星期天洗了他的車。)

VI. 使用及物動詞時的常見錯誤

在學習及物動詞時,許多錯誤源於母語(中文)的語言習慣干擾 (L1 interference),了解這些常見陷阱有助於你避免犯同樣的錯誤。

1. 遺漏受詞

及物動詞後必須有受詞,即使在中文語境中可以省略,英文中也不能省略。

  • ❌ 錯誤:I enjoy.

  • ✅ 正確:I enjoy the party.(我享受這場派對。)

2. 畫蛇添足,誤加介系詞

這是中文母語者最大的陷阱。某些動詞在中文裡看似需要「關於」、「和」、「進入」等詞,但在英文中是直接接受詞的及物動詞。

常見陷阱動詞:discuss, contact, marry, enter, mention, approach

  • ❌ 錯誤:We discussed about the project.

  • ✅ 正確:We discussed the project.(我們討論了這個專案。)

  • ❌ 錯誤:Please contact with me.

  • ✅ 正確:Please contact me.(請聯絡我。)

  • ❌ 錯誤:She married with him.

  • ✅ 正確:She married him.(她嫁給了他。)

3. 混淆及物與不及物動詞

把不及物動詞當作及物動詞用(直接加受詞),或把及物動詞當作不及物動詞用。

  • ❌ 錯誤:I arrived the airport. (arrive 是 vi.)

  • ✅ 正確:I arrived at the airport.(我抵達了機場。)

  • ❌ 錯誤:The teacher raised. (raise 是 vt.)

  • ✅ 正確:The teacher raised her hand.(老師舉起了她的手。)

4. 雙及物動詞的介系詞 to/for 用錯

混淆 to (給予方向) 和 for (為...而做) 的區別。

  • ❌ 錯誤:He made a cake to his mom.

  • ✅ 正確:He made a cake for his mom.(他為媽媽做了一個蛋糕。)

  • ❌ 錯誤:I explained the answer for him.

  • ✅ 正確:I explained the answer to him.(我向他解釋了答案。)

VII. 實戰練習

1. 判斷題

請判斷下列句子中的動詞是否為及物動詞 (vt.),若是,請指出受詞。

  1. He folded the map before putting it into his backpack.

  2. The kids screamed when the lights suddenly went out.

  3. Mia organized her bookshelf by color and size.

  4. They arrived just after the concert had started.

  5. We planted three cherry trees along the fence last spring.

  6. The old radio crackled softly in the background.

  7. She borrowed three books from the national library last month.

  8. After the announcement, everyone clapped politely.

  9. He fixed the broken drawer with some glue and nails.

  10. The dog barked for several minutes before calming down.

2. 造句題

請用以下及物動詞造完整句子:

  1. buy

  2. tell

  3. find

  4. make

  5. send

  6. read

  7. take

  8. show

  9. help

  10. call

3. 參考答案

判斷題

  1. vt. → the map

  2. vi.

  3. vt. → her bookshelf

  4. vi.

  5. vt. → three cherry trees

  6. vi.

  7. vt. → three books

  8. vi.

  9. vt. → the broken drawer

  10. vi.

造句題

  1. I bought some fresh vegetables at the local market this morning.(我今天早上在當地市場買了一些新鮮蔬菜。)

  2. He told his parents the truth about the broken window.(他把窗戶破掉的事實告訴了父母。)

  3. After hours of searching, they finally found the missing document in a locked drawer.(他們找了好幾個小時,終於在一個鎖著的抽屜裡發現那份走失的文件。)

  4. They made a chocolate cake for the party.(他們為了派對做了一個巧克力蛋糕。)

  5. I sent an email to my teacher last night.(我昨晚寄了一封電子郵件給老師。)

  6. He read a few chapters of the novel before bedtime.(他睡前讀了這部小說的幾章。)

  7. Remember to take the pills the doctor prescribed this morning.(記得服用醫生今天早上開的藥。)

  8. The tour guide showed us a secret passage behind the waterfall.(導遊帶我們看了瀑布後面的一條秘密通道。)

  9. He helped his grandmother carry the groceries.(他幫奶奶提了購物袋。)

  10. I called my best friend after the exam.(考完試之後我打電話給我最好的朋友。)

結論

透過本篇文章的深入解析,你已經全面掌握了及物動詞的各種用法和常見陷阱。記住,熟練運用及物動詞是建構流暢英文句子的關鍵技能,持續練習和應用將讓你在英文寫作和口語表達上更加得心應手。

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秋贤
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你好!我叫秋贤,目前在網站 prepedu.com 的部落格擔任產品內容經理。
憑藉超過5年自學英語、漢語等外語以及準備一些雅思和托業考試的經驗,我積累了豐富的經驗,為數千名在學習外語方面遇到困難的人提供支持。希望以上分享能對大家在家有效自學的過程有幫助!

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