【英文雙母音】發音完全指南：8個核心音標解析、單字表與實戰測驗

英文雙母音是什麼？簡單來說，雙母音（Diphthong）是在同一個音節內，嘴型從一個母音位置平滑滑動到另一個母音位置所產生的複合音。英文共有 8 個核心雙母音，涵蓋 /eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/oʊ/、/aʊ/、/ɪə/、/eə/、/ʊə/ 八種音素，是英文發音系統中最容易被忽略、卻對口音影響最深的一環。

想像你說「day」，嘴型必須從 /e/ 滑動到 /ɪ/ 才算完整——若只發出單一的「ㄉㄟ」，母語者聽起來會立刻察覺「這不太對」。這個微小的嘴型動作，正是雙母音與單母音最本質的差異，也是許多台灣與香港學習者在 IELTS 口說評分與 TOEIC 聽力辨音中反覆失分的根本原因。發音精準與否，從來不只是腔調問題，而是影響溝通清晰度的核心能力。

本篇由 PREPEDU 專業教學團隊整理的完整指南，將帶你系統掌握 8 個英文雙母音的 KK 音標與 IPA 對照、逐音節發音步驟、常見拼字規則，以及 40 個分類單字表與 30 題實戰測驗。無論你是備考 IELTS 的考生、正在自學英文發音的上班族，還是想從根本改善口音的進階學習者，這份指南都能讓你建立準確、道地的英文雙母音發音體系。

I.「雙母音英文」是什麼？單母音與雙母音的本質差異

學好英文發音，必須先搞清楚一件事：母音英文（Vowel）不只有五個字母，整個英文發音系統共有 44 個音素（Phonemes），其中母音音素多達 20 個，涵蓋短母音、長母音、雙母音與弱化音四大類別。

單母音（Monophthongs）在發音過程中，嘴型保持固定，聲音從頭到尾不改變。雙母音（Diphthongs）截然不同：在同一個音節內，嘴型從一個母音的位置平滑滑動（Glide）到另一個母音的位置，形成一個連貫的複合音。這個「滑動」動作，正是雙母音的本質特徵。

掌握雙母音的關鍵技巧是：第一個母音發音較長、較重；第二個母音發音較短、較輕。 兩者合為一個音節，而非分開發成兩個獨立的音。許多台灣與香港的學習者會把雙母音簡化為單母音，例如將 /eɪ/ 發成純粹的 /e/，將 /oʊ/ 發成單一的 /o/，這種習慣會讓口音聽起來生硬，甚至在 IELTS 口說或 TOEIC 聽力中造成辨音誤差。

II.「雙母音有哪些」？3 大群組與「KK 音標雙母音」總覽

英文共有 8 個核心雙母音，依據「結尾音」可分為三大類群組。理解這個分類邏輯，學習效率將大幅提升。

• 第一群組：結尾滑向 /ɪ/，包含 /eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/

• 第二群組：結尾滑向 /ʊ/，包含 /oʊ/（美式）/ /əʊ/（英式）、/aʊ/

• 第三群組：結尾滑向 /ə/（英式為主），包含 /ɪə/、/eə/、/ʊə/

台灣廣泛使用的 KK 音標（由 John Samuel Kenyon 與 Thomas Albert Knott 制訂）與國際音標（IPA）在 kk 音標雙母音的標記上大致相同，但 KK 音標更側重美式英語的發音規範。英式央化雙母音（/ɪə/、/eə/、/ʊə/）在 KK 音標中以捲舌音 /r/ 替代，如「near」在 KK 標記為 /nɪr/。本指南將 KK 音標與 IPA 並列，方便你對照學習。

III.「雙母音發音」指南（一）：結尾滑向 /ɪ/ 的群組

這個群組的三個雙母音共享一個特徵：發音結束時，下巴微微收起，舌尖向硬顎方向抬升，嘴角略向兩側展開，形成類似「微笑」的收尾嘴型。掌握這個收尾動作，你就掌握了此群組的核心。

1. /eɪ/ 發音教學與「雙母音單字」

/eɪ/ 是最常見的雙母音之一，出現在字母 a、字母組合 ai、ay、ei、ey 的拼字中。發音時第一個 /e/ 要清晰有力，第二個 /ɪ/ 輕帶過即可。

發音步驟：

1. 起點：嘴巴半開，發出半高前母音 /e/（類似注音的「ㄝ」）。

2. 過渡：下巴微微收起，舌頭向上前方推進。

3. 終點：嘴角向兩側微拉，以輕短的 /ɪ/ 收尾。

4. 關鍵：整個過程是一個流暢的滑動，而非兩個分開的音。

2. /aɪ/ 發音教學與「雙母音單字」

/aɪ/ 常出現在字母 i、y，以及字母組合 ie、igh 中。這個雙母音的滑動幅度在所有雙母音中最大，從全開的嘴型到幾乎閉合，需要下巴做出明顯的提升動作。

發音步驟：

1. 起點：嘴巴全開，下巴放至最低，發出低前母音 /a/（類似台語的「啊」）。

2. 過渡：下巴迅速上收，舌頭往上滑動。

3. 終點：以輕短的 /ɪ/ 收尾，嘴型略微收緊。

4. 關鍵：/a/ 的起始要夠低、夠開，才能產生明顯的滑動幅度。

3. /ɔɪ/ 發音教學與「雙母音單字」

/ɔɪ/ 的拼字規律最單純，幾乎只出現在 oi 和 oy 兩種組合中，辨識度高，卻因嘴型變化幅度大而容易發音不到位。

發音步驟：

1. 起點：雙唇圓收，發出圓唇後母音 /ɔ/（類似注音的「ㄛ」但更開）。

2. 過渡：雙唇逐漸向兩側展開，嘴角拉平。

3. 終點：以輕短的 /ɪ/ 收尾。

4. 關鍵：這個雙母音的特色是嘴型從「圓」到「扁」的顯著變化，若不做出這個動作，聽感會非常不自然。

IV.「雙母音發音」指南（二）：結尾滑向 /ʊ/ 的群組

這個群組的核心特徵是：無論從哪個起點出發，發音的最終落點都需要雙唇向前收圓（Lip Rounding）。這個「收圓」動作若不到位，就無法發出道地的英式或美式雙母音。

1. /oʊ/（美式）或 /əʊ/（英式）發音教學與「雙母音單字」

這個雙母音有一個極易混淆的陷阱：/oʊ/ 和 /ɔː/ 是兩個截然不同的音。/oʊ/ 是雙母音，發音結束時嘴唇收圓；/ɔː/ 是長單母音，整個發音過程嘴型圓而固定。兩者之間的混淆可能改變單字意義，必須特別注意。

發音步驟：

1. 美式 /oʊ/：起點為中高後母音 /o/（類似注音「ㄛ」），嘴唇微圓；隨後收攏雙唇，滑向 /ʊ/。

2. 英式 /əʊ/：起點為放鬆的央母音 /ə/（Schwa，類似無重音的「ㄜ」）；隨後雙唇收圓，滑向 /ʊ/。

3. 終點：兩種口音英文都以雙唇明顯收圓的 /ʊ/ 收尾。

4. 關鍵：收圓動作必須完整，不可省略。

2. /aʊ/ 發音教學與「雙母音單字」

/aʊ/ 的拼字以 ou 和 ow 為主，但要注意 ow 在不同單字中可以發 /aʊ/（如「cow」）或 /oʊ/（如「snow」），需要搭配語境判斷，不可死記。

發音步驟：

1. 起點：嘴巴大開，下巴放低，發出低母音 /a/。

2. 過渡：下巴迅速上收，雙唇同步向前收攏。

3. 終點：以明顯圓唇的 /ʊ/ 收尾。

4. 關鍵：起點的嘴巴開度要大，與收尾的圓唇形成鮮明對比，才有足夠的滑動感。

查看更多使用繞口令練習發音的方法：繞口令英文 (Tongue Twisters)：從入門到流利，口說能力大躍進

V.「雙母音發音」指南（三）：結尾滑向 /ə/ 的群組（英式為主）

這個群組是「央化雙母音」（Centering Diphthongs），屬於英式英語（RP 發音）的標誌性特徵，也是台港學習者較少接觸的雙母音類型。在美式英語中，這些音通常以捲舌音 /r/ 替代（如 /ɪr/、/ɛr/、/ʊr/）。若你的目標是英式英語，或準備 IELTS 考試，這三個雙母音不可忽視。

1. /ɪə/ 發音教學與「雙母音單字」

/ɪə/ 通常出現在 ear、eer、ere 等字母組合中。美式英語中這個音對應 /ɪr/（如「near」發 /nɪr/），但在英式 RP 發音中，結尾是放鬆的 /ə/，而非捲舌的 /r/。

發音步驟：

1. 起點：嘴角向兩側展開，發出高前母音 /ɪ/（類似注音「ㄧ」但更放鬆）。

2. 過渡：下巴微微落下，嘴型放鬆。

3. 終點：以放鬆的央母音 /ə/ 收尾，嘴型呈中立狀態。

4. 關鍵：結尾的 /ə/ 要輕而短，不可發成完整的 /e/。

2. /eə/ 發音教學與「雙母音單字」

/eə/ 通常出現在 air、are、ear（特定情況）等拼字組合中，在美式英語中對應 /ɛr/。這個雙母音的滑動幅度相對較小，但起點的 /e/ 必須清晰，才能與 /ɪə/ 有效區分。

發音步驟：

1. 起點：嘴巴半開，發出半高前母音 /e/（類似注音「ㄝ」）。

2. 過渡：嘴型逐漸放鬆，開口度微微增大。

3. 終點：以放鬆的 /ə/ 收尾。

4. 關鍵：起點的 /e/ 要清晰，結尾的 /ə/ 要輕柔，整體呈現由緊到鬆的過渡感。

3. /ʊə/ 發音教學與「雙母音單字」

/ʊə/ 是三個央化雙母音中使用頻率最低的一個，常出現在 ure、oor、our 等拼字中。在現代英式英語中，部分母語者已將此音簡化為單母音 /ɔː/（如「sure」）或 /ɔː/ + 子音的形式。

發音步驟：

1. 起點：雙唇微圓，發出高後母音 /ʊ/（類似注音「ㄨ」但更放鬆）。

2. 過渡：嘴型放鬆，雙唇展開。

3. 終點：以放鬆的 /ə/ 收尾。

4. 關鍵：/ʊ/ 的起點要有圓唇感，與 /ə/ 的放鬆狀態形成對比。

VI.「英文雙母音」常見拼字規則：自然發音對照表

學會音標之後，下一步是建立拼字（Spelling）與雙母音發音的連結。以下是 8 個英文雙母音對應的核心拼字規則，是自然發音（Phonics）學習的重要基礎。

特別注意：字母組合 ow 和 ear 各自對應兩種不同發音，無法單純靠拼字判斷，需要結合單字記憶。

VII.「英文雙母音」高效練習法：從單字到句子的 3 個層次

掌握理論後，你需要系統化的練習方法將發音內化為直覺反應。以下三個遞進層次，是從「知道」到「做到」的完整路徑。

第一層次：練習單字發音（Word-level Practice）

選取每個雙母音的代表單字，反覆慢速練習。錄音並對比母語者的發音，專注於起點和終點兩個嘴型位置的轉換是否流暢。每天練習 5 至 10 分鐘，持續兩週，能建立穩固的肌肉記憶（Muscle Memory）。

第二層次：練習重音與語調（Stress and Intonation Practice）

在句子中，雙母音所在的音節通常是重音節（Stressed Syllable）。練習時，刻意拉長雙母音的發音時長，強調滑動幅度。例如：「I like to make things.」中，/aɪ/ 和 /eɪ/ 都在重音位置，需要清晰完整地呈現滑動軌跡。若雙母音被簡化，整個句子的韻律感會立刻消失。

第三層次：練習完整句子發音（Sentence-level Practice）

選取包含多個英文雙母音的句子進行連讀練習。以下三個句子是公認的雙母音練習素材，各對應不同的雙母音群組：

• 「The rain in Spain falls mainly on the plain.（西班牙的雨主要落在平原上。）」（密集練習 /eɪ/）

• 「How now, brown cow?（現在怎麼樣啊，棕色的牛？）」（密集練習 /aʊ/）

• 「I spy with my little eye.（我用我這雙小眼睛看見了。）」（密集練習 /aɪ/）

此階段的目標是讓雙母音在自然語流中保持準確，而非只在孤立單字中正確。

VIII. 雙母音發現實戰測驗（附解答）

理論學習的終點，是能在實際語境中準確辨識與應用雙母音。以下提供三種題型，共 30 題，幫助你全面檢驗學習成果。完成每個題型後，對照底部解答，找出自己需要加強的雙母音群組。

1. 題型一：單字音標辨別測驗

說明：根據每個單字，選出其中包含的雙母音。

1. 「Coin」包含哪個雙母音？ (A) /aɪ/　(B) /ɔɪ/　(C) /eɪ/

2. 「Loud」包含哪個雙母音？ (A) /oʊ/　(B) /aɪ/　(C) /aʊ/

3. 「Take」包含哪個雙母音？ (A) /eɪ/　(B) /aɪ/　(C) /ɔɪ/

4. 「Smoke」包含哪個雙母音？ (A) /aʊ/　(B) /oʊ/　(C) /aɪ/

5. 「Pride」包含哪個雙母音？ (A) /eɪ/　(B) /ɔɪ/　(C) /aɪ/

6. 「Noise」包含哪個雙母音？ (A) /ɔɪ/　(B) /aɪ/　(C) /oʊ/

7. 「Fear」包含哪個雙母音（英式）？ (A) /eə/　(B) /ɪə/　(C) /ʊə/

8. 「Square」包含哪個雙母音（英式）？ (A) /ɪə/　(B) /ʊə/　(C) /eə/

9. 「Cloud」包含哪個雙母音？ (A) /oʊ/　(B) /aʊ/　(C) /eɪ/

10. 「Play」包含哪個雙母音？ (A) /aɪ/　(B) /eɪ/　(C) /ɔɪ/

題型一解答：1.(B)　2.(C)　3.(A)　4.(B)　5.(C)　6.(A)　7.(B)　8.(C)　9.(B)　10.(B)

2. 題型二：發音規則與拼字對應測驗

說明：根據自然發音（Phonics）規則，判斷字母組合的發音。

1. 字母組合「ou」在「cloud」中發什麼音？ (A) /oʊ/　(B) /aʊ/　(C) /ɔɪ/

2. 字母組合「ay」通常代表哪個雙母音？ (A) /eɪ/　(B) /aɪ/　(C) /ɔɪ/

3. 字母組合「igh」在「night」中發什麼音？ (A) /eɪ/　(B) /ɔɪ/　(C) /aɪ/

4. 字母組合「oi」在「boil」中發什麼音？ (A) /aɪ/　(B) /ɔɪ/　(C) /oʊ/

5. 字母組合「ow」在「snow」中發什麼音？ (A) /aʊ/　(B) /eɪ/　(C) /oʊ/

6. 字母組合「ow」在「now」中發什麼音？ (A) /oʊ/　(B) /aʊ/　(C) /aɪ/

7. 字母組合「ei」在「eight」中發什麼音？ (A) /eɪ/　(B) /aɪ/　(C) /ɪə/

8. 字母組合「ear」在「hear」中（英式）發什麼音？ (A) /eə/　(B) /ʊə/　(C) /ɪə/

9. 字母組合「air」在「chair」中（英式）發什麼音？ (A) /ɪə/　(B) /eə/　(C) /ʊə/

10. 字母「y」在「fly」中發什麼音？ (A) /eɪ/　(B) /aɪ/　(C) /ɔɪ/

題型二解答：1.(B)　2.(A)　3.(C)　4.(B)　5.(C)　6.(B)　7.(A)　8.(C)　9.(B)　10.(B)

3. 題型三：句子發音與重音辨識測驗

說明：閱讀完整句子，回答關於雙母音的問題。

1. 句子「The rain in Spain falls mainly on the plain.」中，主要重複出現的雙母音是？ (A) /aɪ/　(B) /eɪ/　(C) /ɔɪ/

2. 句子「I like to ride my bike at night.」中，包含幾個 /aɪ/？ (A) 三個　(B) 四個　(C) 五個

3. 句子「Please go home and phone me.」中，哪個雙母音出現兩次？ (A) /eɪ/　(B) /oʊ/　(C) /aʊ/

4. 句子「The boy enjoys the noise of the oil factory.」中，重複的雙母音是？ (A) /aɪ/　(B) /eɪ/　(C) /ɔɪ/

5. 句子「How now, brown cow?」中，主要的雙母音是？ (A) /oʊ/　(B) /aʊ/　(C) /eɪ/

6. 單字「education」中，哪個音節含有 /eɪ/ 的近似音？ (A) u-　(B) -ca-　(C) -tion

7. 句子「I made a mistake.」中，含有 /eɪ/ 的單字是哪兩個？ (A) made、mistake　(B) I、made　(C) a、mistake

8. 句子「The price of rice is high.」中，含有 /aɪ/ 的單字是哪三個？ (A) price、rice、high　(B) the、price、high　(C) rice、is、high

9. 句子「She found a pound of flour.」中，重複出現的雙母音是？ (A) /eɪ/　(B) /ɔɪ/　(C) /aʊ/

10. 句子「Show me the road to your home.」中，含有 /oʊ/ 的單字是哪三個？ (A) show、road、home　(B) me、road、your　(C) show、me、home

題型三解答：1.(B)　2.(C)　3.(B)　4.(C)　5.(B)　6.(B)　7.(A)　8.(A)　9.(C)　10.(A)

IX. 深度觀點與常見疑難排解（FAQ）

以下整理了學習雙母音時最常遇到的進階問題。這些疑問需要更精確的語音學知識才能解答，是進一步提升發音深度的重要關卡。

1. 什麼是「三母音（Triphthongs）」？

三母音（Triphthongs）是在雙母音的基礎上，再向央母音 /ə/ 滑動，形成三個母音位置的連續移動。常見例子包括：「hour」/aʊə/、「fire」/faɪə/、「player」/pleɪə/。三母音多見於英式英語，在快速語流中常被簡化為雙母音甚至單母音，是進階發音學習的延伸課題。

2. 雙母音的發音長度「總是」比單母音長嗎？

不一定。雙母音的發音長度受後接子音的類型影響。

• 當雙母音後面接無聲子音英文（Voiceless Consonants，如 /p/、/t/、/k/、/s/）時，發音相對較短

• 當後接有聲子音（Voiced Consonants，如 /b/、/d/、/g/）或無後接子音時，發音相對較長。

例如：

• 「bite」/baɪt/ 中的 /aɪ/

• 「buy」/baɪ/ 中的 /aɪ/ 明顯更短

3. KK 音標與國際音標（IPA）在雙母音標示的差異？

KK 音標主要反映美式英語發音，對英式央化雙母音的標記與 IPA 不同。美式英語中，原本是 /ə/ 結尾的央化雙母音，在 KK 音標中以捲舌音 /r/ 呈現。以下是三個常見例字的對照：

結論

掌握雙母音，是你英語發音從「可以溝通」升級為「自然道地」的關鍵轉折點。PREP 的 AI 發音評估系統提供即時反饋，精準識別每一個滑動音的準確度，讓練習更有效率，進步更清晰可見。

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