IELTS Speaking Part 2, 3: Describe an activity you enjoyed most in your primary school

Describe an activity you enjoyed most in your primary school là đề bài IELTS Speaking Part 2, 3 phổ biến, từng xuất hiện nhiều lần trong bài thi IELTS Speaking. Vậy bạn đã tích lũy đủ từ vựng ăn điểm, biết cách xây dựng dàn bài chi tiết và bài mẫu band điểm cao nếu gặp topic này trong phòng thi thực chiến chưa? Nếu chưa hãy cùng PREP nghiên cứu qua câu trả lời band 7.0+ siêu chất lượng đến từ các thầy cô tại PREP dưới đây nhé!

I. Bài mẫu IELTS Speaking Part 2 Describe an activity you enjoyed most in your primary school

Trước khi đi vào tham khảo bài mẫu Describe an activity you enjoyed most in your primary school, hãy cùng PREP tìm hiểu đề bài chi tiết (cue card), cách lập dàn ý và take note dàn bài nhé!

1. Đề bài

Describe an activity you enjoyed most in your primary school. You should say:

• What the activity was
• How often you did the activity
• Who you did it with

And explain why it was your favorite activity.

2. Sample Speaking: Describe an activity you enjoyed most in your primary school

Dưới đây PREP xin chia sẻ bài mẫu IELTS Speaking Part 2 chủ đề Describe an activity you enjoyed most in your primary school band 7.0+ do các thầy cô tại PREP viết hướng dẫn, các bạn tham khảo ngay nhé!

One of the activities I enjoyed the most during my primary school days was participating in the annual school sports day. This event happened once a year, usually in the spring, and it involved the entire school.

I did it with all my classmates, teachers, and the school staff. It was a day filled with various sports and games, including relay races, sack races, tug-of-war, and various track and field events. The whole school was divided into different teams, each represented by a unique color, and we competed against each other in a friendly and competitive spirit.

The reason why I loved the school sports day so much was because it brought the entire school community together for a day of fun and camaraderie. It was a break from our regular academic routines, and everyone, regardless of their athletic abilities, could participate and contribute to their team's success.

It created a sense of unity and belonging among the students and fostered a competitive but supportive environment. The cheers from the sidelines, the joy of winning a race, and the sense of achievement when we earned points for our team were all memorable experiences that made it my favorite activity. It was a day filled with laughter, excitement, and a real sense of belonging to a larger school family.

Từ vựng hay cho Describe an activity you enjoyed most in your primary school:

• Participating in (phrasal verb): tham gia vào
• Annual (adj): hàng năm
• Sports day (n): ngày thể thao
• School staff (n): cán bộ, nhân viên trong trường
• Various (adj): đa dạng
• Competitive (adj): mang tính cạnh tranh
• Spirit (n): tinh thần
• Camaraderie (n): tính đồng đội
• Unity (n): sự đoàn kết
• Memorable experiences (n): trải nghiệm đáng nhớ

Tham khảo thêm:

• 50+ bài mẫu IELTS Speaking Part 2 phù hợp với band điểm 6.5+!
• Bài mẫu Speaking Part 2: Describe a school that you went to when you were a child
• Bài mẫu Speaking Part 2, 3: Describe the first day you went to school that you remember

II. Câu trả lời mẫu IELTS Speaking Part 3 chủ đề: Activity you enjoy most in primary school

Dưới đây là danh sách câu hỏi và câu trả lời mẫu IELTS Speaking Part 3 chủ đề Describe an activity you enjoyed most in your primary school. Tham khảo ngay bạn nhé!

1. What activities do children often do in your country?

In Vietnam, children engage in a variety of activities. They often participate in traditional games. These activities are a way for them to have fun and bond with friends and family. Additionally, many children in Vietnam also enjoy playing football (soccer), riding bicycles, and flying kites in open spaces. These activities promote physical fitness and social interaction among youngsters.

• Engage in (Phrasal verb): Tham gia vào
• Traditional games (n): Trò chơi truyền thống
• Bond with (Phrasal verb): Liên kết với
• Physical fitness (n): Thể lực
• Social interaction (n): Tương tác xã hội
• Youngsters (n): Thanh niên

2. What do parents in your country let their children do?

In Vietnam, parents generally allow their children to participate in a range of activities to promote their development. They encourage education by helping with homework and often enroll them in extracurricular classes such as English or music. Many parents also emphasize the importance of family values and traditions, including respecting elders and participating in cultural celebrations. Additionally, Vietnamese parents often support their children in pursuing hobbies and interests like sports, art, and music, aiming to provide a well-rounded upbringing and a strong foundation for their future.

• Allow somebody to do something: Cho phép ai đó làm gì
• Promote (v): Khuyến khích
• Extracurricular classes (n): Lớp học ngoại khóa
• Emphasize (v): Nhấn mạnh
• Family values and traditions (n): Giá trị và truyền thống gia đình
• Respect (v): Tôn trọng
• Cultural celebrations (n): Lễ kỷ niệm văn hóa
• A well-rounded upbringing (n): Một nền giáo dục toàn diện
• A strong foundation (n): Một nền tảng vững chắc

3. What are the differences between activities at home and at school?

Sure, there are two main differences to consider.

First, at school, children usually follow a structured curriculum with scheduled classes and exams. For example, they have math class every morning, which is part of their school routine. At home, on the other hand, activities tend to be more flexible. Kids can explore their interests, like reading for fun or playing with their siblings.

Second, when it comes to social interaction, school provides an opportunity for students to interact with teachers and peers. They work on group projects and develop cooperation skills. In contrast, at home, children often engage in informal social interactions with family members, learning cultural values and traditions, such as celebrating holidays together. So, these are the two main differences between activities at home and school.

• Follow (v): Theo dõi
• A structured curriculum (n): Một chương trình giảng dạy có cấu trúc
• Scheduled (adj): Đã lên lịch
• Flexible (adj): Linh hoạt
• Explore (v): Khám phá
• Cooperation skills (n): Kỹ năng hợp tác

4. Why do some people like to participate in activities?

Participation in different types of activities fosters a sense of accomplishment, offering an avenue for individuals to showcase their skills and creativity. For instance, artistic endeavors like painting or playing musical instruments not only provide personal satisfaction but also contribute to cultural enrichment.

• Foster (v): Nuôi dưỡng
• Accomplishment (n): Thành tích
• Avenue (n): Không gian rộng lớn
• Showcase (v): Trưng bày
• Endeavor (n): Nỗ lực
• Personal satisfaction (n): Sự hài lòng cá nhân
• Cultural enrichment (n): Làm giàu văn hóa

5. What activities do people do in their free time?

People pursue many activities in their leisure hours tailored to their interests. Some gravitate towards recreational sports, fostering physical well-being and camaraderie, while others find solace in literary pursuits or cultural endeavors. Engaging in diverse pastimes not only relaxes the mind but also nurtures a well-rounded individual.

• Pursue (v): Theo đuổi
• Tailored to something: Dẫn đến
• Gravitate toward something: Đi theo, hướng cùng
• Recreational sports (n): Môn thể thao giải trí
• Solace (n): Sự an ủi
• Pastimes (n): Hoạt động giải trí
• Nurture (v): Nuôi dưỡng

6. Does technology affect children’s activities? If so, how?

Undeniably, nowadays technology shapes the landscape of children's activities. While digital devices offer educational benefits, excessive screen time can impede physical activity and social interaction. For example, I can see that many young ones focus more on tablets or mobile phones during their playtime. Whenever visiting a restaurant, it is a common sight that not just a few parents allow their kids to use tablets so that the grownups can be free of their time chit-chatting with others.

• Undeniably (adv): Không thể phủ nhận
• Shapes the landscape of: tạo nên tình cảnh của
• Digital devices (n): Thiết bị kỹ thuật số
• Impede (v): cản trở
• Playtime (n): Thời gian giải trí
• The grownups (n): Trẻ mới lớn

Để tự học IELTS Speaking Part 2, 3 chủ đề Describe an activity you enjoyed most in your primary school hiệu quả thì chỉ học câu trả lời mẫu thôi là chưa đủ. Bạn cần tìm cho mình môi trường luyện Nói tương đương kỳ thi thật và người đồng hành giúp bạn phát hiện lỗi sai và tìm cách cải thiện chúng. Nếu như bạn vẫn đang loay hoay tìm câu trả lời thì PREP sẽ đưa đến cho bạn một gợi ý mang tên “Phòng Nói Ảo (VSR)”.

• VSR áp dụng công nghệ AI vào công đoạn chấm, chữa bài theo các tiêu chí IELTS Speaking từ đó đưa ra feedback để người học cải thiện.
• VSR áp dụng công nghệ AI phân tích và cung cấp từ vựng, collocations, phrasal verbs phù hợp với bài nói của bạn.
• Cung cấp môi trường luyện IELTS Speaking với hai chế độ: Chế độ luyện tập và chế độ phòng thi, đáp ứng đầu đầy đủ nhu cầu của bạn.

Và còn nhiều trải nghiệm thú vị khác tại VSR đang chờ bạn đến khám phá. Trải nghiệm ngay phòng Speaking ảo của PREP để chinh phục đề thi IELTS Speaking Part 1 Feeling bored và nhiều topic hơn nữa nhé!

Trên đây PREP đã cung cấp đầy đủ đề bài, các lập dàn ý, từ vựng ăn điểm và câu trả lời mẫu cho IELTS Speaking Part 2 “Describe an activity you enjoyed most in your primary school”. PREP chúc bạn ôn thi hiệu quả và đạt được band điểm mong muốn nhé!