Đề bài, bài mẫu IELTS Writing Task 2 chủ đề: Education

Để đạt điểm số cao trong đề IELTS Writing Task 2 Education thì thí sinh cần phải tránh biến bài thành so sánh Advantages & Disadvantages của việc áp dụng công nghệ vào giáo dục, và tránh diễn đạt quan điểm theo hướng phân tích xem sẽ tốt hay xấu nếu dự đoán này thành hiện thực. Đây là các cách lạc đề gây mất điểm phổ biến đối với đề này. Vậy cần trình bày bài như thế nào cho hợp lý nhất? Tham khảo ngay cách diễn giải của thầy Nhật Phạm dưới đây nhé!

I. Đề bài IELTS Writing Task 2 Education To what extent do you agree/disagree

1. Đề bài

Đề bài IELTS Writing Task 2 Education: The typical teaching situation of a teacher and students in the class will not exist by the year 2050. To what extent do you agree or disagree?

2. Phân tích đề thi

Đề bài IELTS Writing Task 2 Education được đánh giá có độ khó trung trình, tuy nhiên, học sinh sẽ gặp đôi chút thử thách trong việc tìm ý tưởng, và có một số cạm bẫy cần tránh nếu muốn đạt điểm cao.

Thí sinh cần tránh biến bài thành so sánh advantages & disadvantages của việc áp dụng công nghệ vào giáo dục, và tránh diễn đạt quan điểm theo hướng phân tích xem sẽ tốt hay xấu nếu dự đoán này thành hiện thực. Đây là các cách lạc đề gây mất điểm phổ biến đối với đề này.

3. Dàn bài chi tiết

Tham khảo dàn bài IELTS Writing Task 2 Education được biên soạn bởi thầy Nhật Phạm - giáo viên chấm bài tại prepedu.com để ôn luyện thi IELTS Writing hiệu quả tại nhà!

4. Bài mẫu

Làm sao để xử lý triệt để đề bài IELTS Writing Task 2 Education trong phòng thi thực chiến? Tham khảo ngay bài mẫu được biên soạn bởi thầy Nhật Phạm dưới đây bạn nhé!

The teaching environment in the classroom is rapidly changing due to the emergence of new technologies. Some have predicted that by the year 2050, the model where teachers and students are required to be present in the same room will cease to exist. However, I am highly skeptical of this prediction’s veracity.

It could be argued that such a forecast arose due to technology’s impact on education. The introduction of online learning platforms, for one, has enabled students to access educational resources regardless of location. While allowing learners to acquire knowledge at their own pace, this development has the side effect of making teachers’ physical presence redundant. Another impact made by technological advancement is related to using artificial intelligence to dispense feedback to students. As A.I.-powered machines can assess learner progress and provide personalized instruction with astonishing accuracy, some people have questioned the point of having teachers. If these arguments were to be taken at face value, one could believe that the teacher-student classroom, as traditionally understood, is under threat.

However, it is unlikely that the traditional teaching environment will completely disappear by the year 2050. This model remains a necessity in certain fields, one of which is children’s education, as students are still at the stage of shaping their concept of the world. Giving a child an education where they never perceive their teachers’ tangibility is likely to warp their understanding of reality. Additionally, having the educator and the learner physically present enables effective interaction between these people. For skills such as trades, having a human teacher in the classroom, who can produce hands-on demonstrations, does wonders for students’ progress. Hence, the teacher-student classroom still provides many benefits that technological novelties are hardly able to replicate.

In my opinion, the prediction for the traditional teaching environment to vanish by the year 2050 is simply not credible. While I do not doubt that this model may evolve, it is ultimately indispensable.

Từ vựng ăn điểm sử dụng trong bài IELTS Writing Task 2 Education: 

• Emergence (n.): sự xuất hiện
• Model (n.): mô hình
• Cease (v.): ngừng
• Veracity (n.): sự chính xác
• Skeptical of sth (adj.): nghi ngờ điều gì đó
• Forecast (n.): lời dự báo
• Make sth redundant (v.): làm cho điều gì đó không còn cần thiết nữa
• Dispense sth (v.): cung cấp điều gì đó
• Feedback (n.): lời phản hồi
• Astonishing (adj.): đáng kinh ngạc
• Take sth at face value (v.): chấp nhận điều gì đó là đúng mà không bàn cãi
• Shape sth (v.): định hình điều gì đó
• Concept (n.): khái niệm
• Perceive sth (v.): nhận thức được điều gì đó
• Tangibility (n.): sự hữu hình
• Warp sth (v.): làm biến dạng điều gì đó
• Reality (n.): thực tại
• Trade (n.): nghề
• Hands-on (adj.): trực tiếp
• Technological novelty (n.): thành tựu công nghệ mới
• Replicate sth (v.): bắt chước điều gì đó
• Indispensable (adj.): không thể thiếu

II. Đề bài IELTS Writing Task 2 Education Discuss both views and give your opinion

1. Đề bài

Đề bài IELTS Writing Task 2 Education: Some people think that older school children should learn a wide range of subjects to acquire more knowledge, while other people believe they should learn a small number of subjects in detail. Discuss both views and give your opinions.

2. Phân tích đề thi

IELTS Writing Task 2 Education có độ khó ở mức trung bình. Education là một chủ đề khá quen thuộc và gần gũi với thí sinh nên việc tìm ý cho bài viết sẽ không quá khó khăn. Tuy nhiên, các bạn sẽ cần chú ý chứng minh được tính hợp lý của cả 2 quan điểm thay vì chỉ tập trung vào ý mình ủng hộ sẽ khiến bài mất nửa số điểm.

3. Dàn bài chi tiết

Dưới đây là dàn bài IELTS Writing Task 2 Education chi tiết, tham khảo kỹ lưỡng bạn nhé:

4. Bài mẫu

Dưới đây là bài mẫu IELTS Writing Task 2 Education được biên soạn bởi giáo viên hạng A tại PREP. Tham khảo kỹ lưỡng để ôn thi hiệu quả tại nhà cũng như chinh phục được band điểm cao trong phòng thi thực chiến bạn nhé:

Designing an effective curriculum for students has been a subject of ongoing debate within the field of education. While some argue that students should be exposed to a wide array of subjects, I agree with the viewpoint that focusing on a limited number of subjects would yield better results. 

On the one hand, there are clear advantages to concentrating on a select set of subjects. By promoting an intensive syllabus, a larger portion of class time will be dedicated to each subject. This will allow students to gain more profound knowledge, which offers them a competitive edge in the foreseeable future when they graduate and seek jobs. A less expansive curriculum, additionally, can help alleviate the burden of schoolwork, affording students more time for extracurricular activities and ultimately improving their overall well-being.

However, I side with the viewpoint that a diverse curriculum offers greater benefits. One of the fundamental roles of schooling is to discover and cultivate students' talents and strengths. If it fails to perform this function by restricting the diversity of knowledge, it will undermine the young’s potential. Expecting a student who has never held a painting brush to realize their talents in the arts, for instance, seems to be a daunting task. A comprehensive curriculum, furthermore, is likely to produce well-rounded students who have knowledge and skills across various disciplines, such as mathematics, arts, and literature. In the long run, these individuals will have better employability and career success. For example, an architect with a keen aesthetic sense tends to be preferred over one who can only rely on mathematical calculations, as the former can produce more appealing architectural designs.

In conclusion, while there are valid arguments in favor of a focused curriculum, I believe that extensive learning tends to offer more merits as those owning diverse skills and knowledge will have more advantages in the future. It is recommended that schools should carefully develop their curriculum so that students can acquire knowledge and interpersonal skills in a fun and effective way.

Từ vựng sử dụng trong bài IELTS Writing Task 2 Education: 

• intensive syllabus (n): chương trình học tập trung
• profound knowledge (n): kiến thức sâu
• alleviate the burden (v): giảm nhẹ gánh nặng
• extracurricular activities (n): hoạt động ngoài giờ học
• fundamental role (n): vai trò cơ bản
• undermine one’s potential (v): chôn vùi tiềm năng của ai
• a daunting task (n): nhiệm vụ khó khăn
• well-rounded (a): toàn diện
• employability (n): cơ hội việc làm
• keen aesthetic sense (n): có óc thẩm mỹ
• extensive learning (n): học rộng, bao quát nhiều môn

Tham khảo thêm Đề bài, bài mẫu:

IELTS Writing Task 2 chủ đề: Assistance to elderly people

IELTS Writing Task 2 chủ đề: Ideal character

rên đây là bài mẫu IELTS Writing Task 2 Education chi tiết nhất. Tham khảo cũng như lưu lại các từ vựng ăn điểm để chinh phục được band điểm thật cao trong bài thi thực chiến bạn nhé! Chăm chỉ ôn luyện ngay từ hôm nay để nâng cao điểm số chỉ trong vài tháng!