Positive Degree: Pengertian, Rumus, Fungsi, Contoh Kalimat, dan Contoh Soal
Poin Penting
-
Positive degree adalah bentuk dasar (base form) adjective atau adverb, tanpa akhiran “-er/-est” maupun kata “more/most”.
-
Pola intinya cuma satu: “as + kata + as”, dengan bentuk negatif “not as ... as” yang sama artinya dengan “not so ... as” .
-
Bentuk ini punya tiga fungsi: menyatakan sifat apa adanya, membandingkan dua hal yang setara, dan menyatakan ketidaksetaraan lewat bentuk negatif.
-
Pilihan antara positive, comparative, dan superlative ditentukan oleh hubungan yang dibandingkan (setara, lebih unggul, atau paling), bukan oleh kata sifatnya.
-
Kesalahan tersering: menulis “not as ... than”, memakai bentuk comparative setelah “as” (seperti “as taller as”), dan menukar adjective dengan adverb.
Positive degree adalah pijakan pertama dalam degree of comparison, yaitu bentuk yang kamu pakai setiap kali menyebut sifat sesuatu apa adanya atau membandingkan dua hal yang benar-benar setara.
Artikel ini mengurai pengertian positive degree, rumus positive degree “as ... as” untuk tiap jenis kata, fungsinya, perbedaannya dari comparative dan superlative, kesalahan umum, sampai contoh soal positive degree beserta kunci jawaban.
- I. Apa Itu Positive Degree? Pengertian dan Contoh Singkat
- II. Rumus dan Pola Positive Degree beserta Contoh Kalimat
- III. Fungsi Positive Degree dan Kapan Digunakan
- IV. Perbedaan Positive, Comparative, dan Superlative Degree
- V. Kesalahan Umum dalam Menggunakan Positive Degree
- VI. Contoh Soal Positive Degree dan Kunci Jawaban
- VII. Pertanyaan Umum (FAQ)
- Kesimpulan
I. Apa Itu Positive Degree? Pengertian dan Contoh Singkat
Positive degree adalah bentuk dasar (base form) dari adjective atau adverb yang dipakai untuk menyatakan sifat suatu hal apa adanya, atau untuk membandingkan dua hal yang setara dengan pola “as ... as”. Berbeda dari comparative dan superlative, positive degree tidak memakai akhiran “-er/-est” maupun kata “more/most”.
Perhatikan dua contoh positive degree paling sederhana ini:
-
“Sarah is smart.” (Sarah pintar.) - menyatakan sifat apa adanya.
-
“My pencil is as long as yours.” (Pensilku sepanjang pensilmu.) - membandingkan dua hal yang setara.
Poin yang perlu kamu pegang dari definisi ini: kata sifat atau kata keterangannya tetap dalam bentuk dasar, persis seperti yang ada di kamus. Setelah tahu positive degree adalah bentuk dasar, langkah berikutnya adalah menguasai rumus atau pola “as ... as”-nya.
II. Rumus dan Pola Positive Degree beserta Contoh Kalimat
Rumus positif degree bertumpu pada satu pola tunggal, yaitu “as + kata + as”. Yang berubah hanya jenis kata di tengahnya, dan di situlah sumber kebingungan yang sebenarnya.
Catatan bentuk negatif: untuk menyangkal kesetaraan, pakai “not as ... as” yang maknanya sama dengan “not so ... as” (misalnya “not as tall as” = “not so tall as”).
Tabel berikut merangkum rumus positive degree untuk tiap jenis kata sekaligus contoh kalimat positive degree beserta terjemahannya:
|
Jenis Kata |
Rumus |
Penjelasan |
Contoh Kalimat |
|
Adjective (kata sifat) |
S + to be + as + adjective + as + object |
Adjective tetap dalam bentuk dasar (“as tall as”, bukan “as taller as”). |
She is as tall as her mother. (Dia setinggi ibunya.) |
|
Adverb (kata keterangan) |
S + verb + as + adverb + as + object |
Adverb (umumnya berakhiran “-ly”) membandingkan cara melakukan sesuatu. |
He runs as fast as a cheetah. (Dia berlari secepat cheetah.) |
|
Noun (kata benda) |
as + many/much + noun + as |
“many” untuk benda countable, “much” untuk uncountable. |
I have as many books as you. (Aku punya buku sebanyak kamu.) |
|
Quantifier |
as + much/little/many/few + as |
Membandingkan kuantitas dua hal secara setara. |
She earns as much as her manager. (Dia berpenghasilan sebanyak managernya.) |
Setelah paham polanya, berikutnya adalah memahami kapan positive degree dipakai.
III. Fungsi Positive Degree dan Kapan Digunakan
Positive degree dipakai untuk tiga fungsi utama, dan yang menentukan fungsinya adalah ada tidaknya pola “as ... as” di dalam kalimat. Tiga fungsi itu bekerja begini:
- Menyatakan sifat apa adanya (tanpa membandingkan): “Sarah is smart.” (Sarah pintar.)
- Membandingkan dua hal yang setara: “This road is as busy as that one.” (Jalan ini seramai jalan itu.)
- Menyatakan ketidaksetaraan lewat bentuk negatif: “My bag is not as expensive as yours.” (Tasku tidak semahal tasmu.)
Kapan kamu memilih fungsi kedua atau ketiga? Gunakan “as ... as” saat dua hal benar-benar setara, dan “not as ... as” saat satu hal kalah kadarnya dari yang lain, tanpa perlu berpindah ke bentuk comparative. Karena positive kerap dikira sama dengan perbandingan biasa, penting membandingkannya langsung dengan comparative dan superlative.
IV. Perbedaan Positive, Comparative, dan Superlative Degree
Perbedaan intinya terletak pada hubungan yang kamu bandingkan: positive untuk dua hal yang setara (“as ... as”), comparative untuk dua hal ketika satu lebih unggul (“-er/more ... than”), dan superlative untuk satu hal yang paling menonjol di antara tiga atau lebih (“the -est/most”).
|
Degree |
Fungsi |
Rumus |
Contoh |
|
Positive |
Membandingkan dua hal setara atau menyatakan sifat |
as + adjective + as |
as tall as (setinggi) |
|
Comparative |
Membandingkan dua hal, satu lebih unggul |
adjective-er / more + adjective + than |
taller than (lebih tinggi dari) |
|
Superlative |
Menyatakan yang paling di antara tiga hal atau lebih |
the + adjective-est / most + adjective |
the tallest (paling tinggi) |
Cara memilihnya bukan sekadar menghitung jumlah benda, melainkan melihat hubungan antarhal:
-
Kalau kadar kedua hal sama, pakai positive.
-
Kalau dua hal berbeda kadar dan satu lebih unggul, pakai comparative.
-
Kalau kamu menonjolkan satu hal sebagai yang paling di antara tiga atau lebih, pakai superlative.
Patokan hubungan inilah yang menjawab pencarian comparison positive maupun positive degree comparison, sekaligus mencegah kamu tertukar antar-degree. Karena banyak pelajar tertukar di titik ini, wajar bila muncul kesalahan khas yang perlu dihindari.
V. Kesalahan Umum dalam Menggunakan Positive Degree
Dalam praktik mengajar, ada empat pola kesalahan yang paling sering muncul di kalimat positive degree buatan pelajar:
1. Salah pasangan - memasangkan “as” dengan “than”, padahal “as” selalu berpasangan dengan “as”.
2. Comparative setelah as - memakai bentuk “-er” (seperti “as taller as”) padahal setelah “as” wajib bentuk dasar.
3. Adjective vs adverb - memakai adjective untuk menerangkan kata kerja, padahal butuh adverb.
4. Menyelipkan more - menaruh “more” di dalam pola “as ... as”, padahal “more” juga bentuk comparative.
Berikut rinciannya dalam bentuk Salah dan Benar:
|
Salah |
Benar |
Kenapa |
|
My bag is not as big than yours. |
My bag is not as big as yours. |
“as” selalu berpasangan dengan “as”, bukan dengan “than”. |
|
She is as taller as her sister. |
She is as tall as her sister. |
Setelah “as” wajib bentuk dasar; comparative (“-er”) dilarang di sini. |
|
She sings as beautiful as a singer. |
She sings as beautifully as a singer. |
Menerangkan kata kerja (sings) butuh adverb (“beautifully”), bukan adjective. |
|
He is as more diligent as Budi. |
He is as diligent as Budi. |
Kata “more” juga bentuk comparative, jadi tidak boleh masuk pola “as ... as”. |
Cara terbaik memastikan kamu tidak mengulang kesalahan ini adalah dengan berlatih soal.
VI. Contoh Soal Positive Degree dan Kunci Jawaban
Kunci membaca: kerjakan seluruh soal lebih dulu tanpa melihat kunci. Blok Kunci Jawaban di bawah bukan sekadar daftar jawaban, tapi memberi alasan singkat tiap butir supaya kamu tahu sumber kesalahanmu, bukan hanya benar atau salah.
1. Latihan 1: Soal Melengkapi Kalimat (Fill in the Blank)
Jenis soal ini menguji pemasangan pola “as ... as”. Isi bagian rumpang dengan dua “as” dan kata di tengahnya tetap dalam bentuk dasar.
1. My sister is ___ tall ___ my brother.
2. He works ___ hard ___ his father.
3. This box is ___ heavy ___ that one.
4. She sings ___ beautifully ___ a professional.
5. I have ___ many books ___ you.
6. Their house is ___ big ___ ours.
7. He drinks ___ much water ___ his brother.
8. This coffee is ___ hot ___ the tea.
9. They arrived ___ early ___ we did.
10. Lengkapi (negatif): “My phone is not ___ expensive ___ yours.
Kunci Jawaban
1. “as tall as” - adjective bentuk dasar untuk dua hal setara.
2. “as hard as” - hard di sini adverb bentuk dasar, pola “as ... as” tetap sama.
3. “as heavy as” - adjective bentuk dasar, dua benda setara beratnya.
4. “as beautifully as” - menerangkan kata kerja sings, jadi pakai adverb.
5. “as many as” - books countable, maka many.
6. “as big as” - adjective bentuk dasar untuk dua hal setara.
7. “as much as” - water uncountable, maka much.
8. “as hot as” - adjective bentuk dasar, dua hal setara.
9. “as early as” - membandingkan cara/waktu, bentuk dasar early.
10. “not as expensive as” - bentuk negatif tetap memakai “as ... as”.
2. Latihan 2: Soal Pilihan Ganda (Multiple Choice)
Jenis soal ini menguji ketelitianmu memilih pola positive degree yang benar di antara jebakan “than” dan bentuk comparative. Pilih satu opsi paling tepat.
1. This test is ___ that one.
(a) “as difficult as” (b) “as difficult than” (c) “as more difficult as”
2. She dances ___ her teacher.
(a) “as graceful as” (b) “as gracefully as” (c) “as more graceful as”
3. I don't have ___ money ___ you.
(a) “as much as” (b) “as many as” (c) “so much than”
4. Budi is ___ Andi.
(a) “as diligent as” (b) “as diligent than” (c) “as more diligent as”
5. This road is ___ that one.
(a) “as busy than” (b) “as busier as” (c) “as busy as”
6. He speaks ___ a native speaker.
(a) “as fluent as” (b) “as fluently as” (c) “as more fluently as”
7. We collected ___ coins ___ they did.
(a) “as much as” (b) “as many as” (c) “so many than”
8. Her bag is not ___ mine.
(a) “as expensive than” (b) “as expensive as” (c) “as more expensive as”
9. He sleeps ___ possible.
(a) “as little as” (b) “as few as” (c) “as less as”
10. My answer is ___ yours.
(a) “as good than” (b) “as better as” (c) “as good as”
Kunci Jawaban
1. (a) “as difficult as” - setelah “as” wajib bentuk dasar, bukan than atau more.
2. (b) “as gracefully as” - kata kerja dances butuh adverb, jadi gracefully.
3. (a) “as much as” - money uncountable, maka much; pasangannya “as”, bukan than.
4. (a) “as diligent as” - adjective bentuk dasar untuk dua hal setara.
5. (c) “as busy as” - busy tetap bentuk dasar, bukan busier atau berpasangan than.
6. (b) “as fluently as” - speaks kata kerja, jadi butuh adverb fluently.
7. (b) “as many as” - coins countable, maka many.
8. (b) “as expensive as” - bentuk negatif tetap “as ... as”.
9. (a) “as little as” - little untuk kuantitas uncountable; few untuk countable, less bukan bentuk dasar.
10. (c) “as good as” - good tetap bentuk dasar, bukan better atau berpasangan than.
3. Latihan 3: Soal Memperbaiki Kalimat (Error Correction)
Jenis soal ini menguji kemampuanmu mendeteksi kesalahan khas. Setiap kalimat berikut salah, tuliskan versi benarnya.
1. Tom is not as fast than Jerry.
2. She is as taller as her sister.
3. He speaks as fluent as a native speaker.
4. My bag is not as big than yours.
5. He is as more diligent as Budi.
6. I have as much books as you.
7. She sings as beautiful as a singer.
8. This test is as difficult than that one.
9. They own as many car as their neighbors.
10. He is as tall than his father.
Kunci Jawaban
1. “Tom is not as fast as Jerry.” - ganti “than” menjadi “as”.
2. “She is as tall as her sister.” - kembalikan “taller” ke bentuk dasar “tall”.
3. “He speaks as fluently as a native speaker.” - ubah adjective “fluent” menjadi adverb “fluently”.
4. “My bag is not as big as yours.” - ganti “than” menjadi “as”.
5. “He is as diligent as Budi.” - buang “more” karena itu bentuk comparative.
6. “I have as many books as you.” - books countable, jadi “much” diganti “many”.
7. “She sings as beautifully as a singer.” - ubah adjective “beautiful” menjadi adverb “beautifully”.
8. “This test is as difficult as that one.” - ganti “than” menjadi “as”.
9. “They own as many cars as their neighbors.” - jamakkan “car” menjadi “cars”.
10. “He is as tall as his father.” - ganti “than” menjadi “as”.
Sebelum menutup, ada beberapa pertanyaan yang paling sering muncul soal positive degree.
VII. Pertanyaan Umum (FAQ)
Dua pertanyaan berikut menjawab kebingungan yang paling sering tersisa, yaitu cara mengubah antar-degree dan alasan comparative dilarang setelah “as”.
1. Bagaimana mengubah kalimat comparative menjadi positive degree?
Kuncinya ada pada hubungan kedua hal. Jika keduanya ternyata setara, ubah pola “-er/more ... than” menjadi “as ... as”. Jika salah satu memang kurang, pakai “not as ... as”. Yang wajib kamu lakukan: kembalikan kata sifat ke bentuk dasar.
Contohnya, “Andi is taller than Budi” bisa menjadi “Budi is not as tall as Andi” (Budi tidak setinggi Andi) tanpa mengubah makna aslinya, atau menjadi “Andi is as tall as Budi” bila ternyata keduanya sama tinggi.
2. Mengapa setelah "as" tidak boleh memakai comparative?
Karena pola “as ... as” mengukur kesetaraan, kata di tengahnya wajib bentuk dasar. Comparative (“-er/more”) khusus untuk perbandingan yang timpang, sehingga bentuk seperti “as taller as” selalu salah dan harus ditulis “as tall as”.
Kesimpulan
Positive degree adalah bentuk dasar adjective atau adverb dengan satu pola inti, “as ... as”, yang dipakai untuk menyatakan sifat apa adanya atau membandingkan dua hal yang setara. Kuasai pola dasar ini lebih dulu, baru melangkah ke comparative dan superlative yang mengukur perbedaan.
Kalau ingin memperdalam sekaligus melatih pemakaiannya dalam speaking dan writing, kamu bisa belajar dan berlatih grammar bahasa Inggris bersama platform AI PREP, tempat Teacher Bee AI memberi latihan personal dan koreksi langsung.

Halo! Nama saya Sari, saat ini saya bekerja sebagai Manajer Konten Produk di blog situs web prepedu.com.
Dengan pengalaman lebih dari 5 tahun dalam belajar mandiri bahasa asing seperti bahasa Inggris dan Mandarin serta mempersiapkan ujian IELTS dan TOEIC, saya telah mengumpulkan banyak pengetahuan untuk mendukung ribuan orang yang menghadapi kesulitan dalam belajar bahasa asing.
Semoga apa yang saya bagikan dapat membantu proses belajar mandiri di rumah secara efektif bagi semua orang!
Komentar
Peta pembelajaran yang dipersonalisasi
Paling banyak dibaca

UEN: 202227322W
Alamat: Galeon Square 8th Floor Jalan M.H. Thamrin No. 10 Jakarta Pusat 10230 Indonesia
Nomor Hotline : +65 3129 31111
Nomor WhatsApp Hotline : +62 822 9993 9692 / +62 815 307 7737 (For Business)
Email: halo@prepedu.com / partner.id@prepedu.com (for business)










